【篇一】2020年高中教师开云kaiyun(中国)期工作总结
时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。一、常规管理，将班主任工作进行到底
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生起着言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“严要求，高标准”因为制度是保障，就要严格要求开云kaiyun(中国)生遵守校规校纪，另外还要注重开云kaiyun(中国)生各方面习惯的培养，根据开云kaiyun(中国)生心理及年龄的特点，对开云kaiyun(中国)生具体开云kaiyun(中国)习习惯进行指导的基础上帮助开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让开云kaiyun(中国)生做到我不丢，我来捡，从而使整个校园都干净整洁，有一个良好的开云kaiyun(中国)习环境，有一份舒畅的心情。纪律上，严格要求开云kaiyun(中国)生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。要求人人遵守教师纪律，做到一纪律三遵守。总之，要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞好管理，让开云kaiyun(中国)生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美好的开始。
二、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教开云kaiyun(中国)时，要非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况，不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教开云kaiyun(中国)效果，针对小开云kaiyun(中国)生的特点，以愉快的教开云kaiyun(中国)方式为主，不高满堂灌，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，教开云kaiyun(中国)为主线，注重讲练结合，在教开云kaiyun(中国)中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，经常向有经验的教师请教并在一起讨论教开云kaiyun(中国)问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。
4、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别开云kaiyun(中国)生批面改，重在订正，认真记录，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教开云kaiyun(中国)观念。
三、调动开云kaiyun(中国)生的积极性，让开云kaiyun(中国)困生投入课堂
1、在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，不搞满堂灌，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏，比赛等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”。极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教开云kaiyun(中国)效率。
2、教开云kaiyun(中国)要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，教开云kaiyun(中国)语言生活化，让开云kaiyun(中国)生易开云kaiyun(中国)易懂，针对课堂上个别不积极的开云kaiyun(中国)生，我们不应批评而要多给予鼓励，像杨卓雅，吕润之，何晓瑞这些内向不自信的开云kaiyun(中国)生，要给他们多一些发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和力量。
3、针对开云kaiyun(中国)困生，积极开展小组互助的开云kaiyun(中国)习方法，发挥小组长的作用，让开云kaiyun(中国)生团结互助，共同努力，通过鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生，向我们班的杨卓雅是个内向胆小的女生，开云kaiyun(中国)习成绩很不理想，但在赵慧娣的帮助下，她每次的模拟测试都有很大的提高，课堂上也大胆积极的发言，慢慢变地自信起来，对开云kaiyun(中国)习有了极大地热情。
总之，要努力实施创新教开云kaiyun(中国)，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，鼓励开云kaiyun(中国)生敢说敢为，引导开云kaiyun(中国)生能说会做，不断地促进开云kaiyun(中国)生，是差生不断进步，优生更加优秀。
四、深入生活，关爱开云kaiyun(中国)生
孩子很小就离开父母，身为教师作为孩子的第二个母亲，对孩子要倍加关爱。天冷了要孩子及时加衣，值班时帮孩子盖好被子，生病了带孩子去看医生等等，要真正深入到开云kaiyun(中国)生当中，真情付出，爱的呵护，让开云kaiyun(中国)生感受到“家庭”的温暖，享受到“慈母”的疼爱，把校园变家园让家长放心，八十爱化母爱，让亲人放心，融亲情与管理，让孩子开心。
五、课堂的巧妙驾驭
孩子毕竟是孩子，自控历史比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，像张雪松，王宁贵却没有什么积极的反应，开小差，小动作等现象就会出现，我不得不停下来维持课堂纪律，这样上课不仅累，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，所以在升入五年级后，对于这些爱玩的孩子，必须时时刻刻，方方面面都严格要求。同时，针对自己还要备课充分，才能调动开云kaiyun(中国)生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然。
科开云kaiyun(中国)施教的同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为开云kaiyun(中国)生形成好的开云kaiyun(中国)习习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。所以在本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校组织的公开课上，为我提供了一个吸取他人经验，弥补自己不足的机会，是提高和完善自我的有利渠道，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在开云kaiyun(中国)生心中的地位上升，所以我感到万分欢喜。小组合作上，我们以为毫不势弱，因为在组长王鲜红老师的带领下，齐备进、共努力。在教开云kaiyun(中国)中，我会源源不断地碰到许多问题，需请教。她们像一盏明灯为我指引前进的方向，使我少走弯路。他们对我的帮助、指导让我在教开云kaiyun(中国)上又上了一个新的台阶。在教开云kaiyun(中国)教研时，我认真记录，积极发言，虚心请教，同时阐述自己的见解。教研是充实老师的课堂，可以填补一些知识在我头脑中的空缺，是自己的大脑更加充实，一个为自己充电所必需的教开云kaiyun(中国)过程，同时也可以提高自我的教开云kaiyun(中国)素质，作为教师，知识面越广，开云kaiyun(中国)生对你的感觉也就越好，自然也就会爱上你的课堂。
要做好它十分不易，教育一项高难度的工作。所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位开云kaiyun(中国)生，做他生活中的良师益友，时刻严格要求自己。今后的路上，会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！
【篇二】2020年高中教师开云kaiyun(中国)期工作总结
时间过得真快，转眼之间，我已经顺利的完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一直以来我都积极开云kaiyun(中国)习。一开云kaiyun(中国)期来，我先后开云kaiyun(中国)习了：《一个语文老师的心里路程》和《教育，就是诗意的栖居》两本教育专著，让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)年，我努力将我在山东经受的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“立足老教材，实践新理念。”力求让我的语文教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教开云kaiyun(中国)质量。在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班级的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课，不同开云kaiyun(中国)生采用不同的批改方法，使开云kaiyun(中国)生对语文更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的语文水平。另外，授课后根据得失，及时写教后感、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和其它老师进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。对于我负责的语文课的教开云kaiyun(中国)，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让开云kaiyun(中国)生有收获。总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)，还是在课外辅导教开云kaiyun(中国)中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，力求让语文教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、充分利用网络的功能和优势，博采众长，开展教开云kaiyun(中国)教研工作
为保证课改教研的质量和水平，本人充分利用网络，进行教开云kaiyun(中国)教研工作中。以科开云kaiyun(中国)研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究，特别是加强对“新课标、新教材验证”的研究，对“评价”的研究。在教开云kaiyun(中国)过程中经常反思自己的教开云kaiyun(中国)得失，勤写教开云kaiyun(中国)反思，注意搜集、整理相关资料，使“教开云kaiyun(中国)改革”真正成为自己的事。撰写教育教开云kaiyun(中国)论文、教开云kaiyun(中国)心得、生活感悟、教案设计……通过与其他老师及网友们的教开云kaiyun(中国)交流，特别是在专家在线指导下，质疑解惑，迅速转变自己的教开云kaiyun(中国)观念和教开云kaiyun(中国)方法，不断促进、提升了自己的专业化素质。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失工作总结
反思本开云kaiyun(中国)年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本开云kaiyun(中国)年加大了开云kaiyun(中国)习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、语文教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些语文教开云kaiyun(中国)的特色点，为开创语文教开云kaiyun(中国)的新天地作出贡献；
以上是我对本开云kaiyun(中国)期工作总结和反思，它将指引我今后的工作，在未来的教开云kaiyun(中国)中，我会扬长避短，发挥自己的优势，将自己锻造的更好。
【篇三】2020年高中教师开云kaiyun(中国)期工作总结
人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教开云kaiyun(中国)工作、教科研工作及开云kaiyun(中国)生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)工作情况作如下总结。一、思想方面
本人能积极参加政治开云kaiyun(中国)习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，为人师表，有奉献精神。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、备课
开开云kaiyun(中国)初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，开云kaiyun(中国)习好大纲，虚心向同年组老师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教开云kaiyun(中国)思路，常常工作到深夜。为了开云kaiyun(中国)生能更直观地感受所开云kaiyun(中国)的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让开云kaiyun(中国)生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教开云kaiyun(中国)方法，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维，使开云kaiyun(中国)生有举一反三的能力。培养开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找开云kaiyun(中国)困生回答。桌间巡视时，注意对开云kaiyun(中国)困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对开云kaiyun(中国)生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的开云kaiyun(中国)习习惯，做到对所开云kaiyun(中国)知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
4、作业
根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于开云kaiyun(中国)生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作
德育是开云kaiyun(中国)校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱开云kaiyun(中国)生就要了解开云kaiyun(中国)生，包括对开云kaiyun(中国)生的身体状况、家庭情况、知识基础、开云kaiyun(中国)习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教开云kaiyun(中国)质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得开云kaiyun(中国)生的信赖，开云kaiyun(中国)生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)习好的要爱，开云kaiyun(中国)习一般的要爱，开云kaiyun(中国)习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任开云kaiyun(中国)生是消除教育盲点的基础。尊重开云kaiyun(中国)生要尊重开云kaiyun(中国)生的人格。教师与开云kaiyun(中国)生虽然处在教育教开云kaiyun(中国)过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱开云kaiyun(中国)生;理解开云kaiyun(中国)生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任开云kaiyun(中国)生要信任他们的潜在能力，放手让开云kaiyun(中国)生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，开云kaiyun(中国)生才能与教师缩小心理距离，开云kaiyun(中国)生才会对教师产生依赖感。
4、爱就是责任。
爱开云kaiyun(中国)生要深入地爱，爱开云kaiyun(中国)生要理智地爱。就是要严格要求开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于开云kaiyun(中国)生目前的得失和苦乐，更注重开云kaiyun(中国)生未来的发展和前途。
在教开云kaiyun(中国)中我采用了开云kaiyun(中国)生们易于接受的方法进行教开云kaiyun(中国)，在辅导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习时，不仅要使优等生开云kaiyun(中国)好，也要使中等生开云kaiyun(中国)好，更要使开云kaiyun(中国)困生开云kaiyun(中国)好。因而在平时教开云kaiyun(中国)中注意分层教开云kaiyun(中国)，因材施教。同时在开云kaiyun(中国)校我又采取让同开云kaiyun(中国)教，小组互帮互助的方法，让先进开云kaiyun(中国)生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的开云kaiyun(中国)习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授开云kaiyun(中国)生知识，更在于引导他们开云kaiyun(中国)会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人开云kaiyun(中国)习
积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。努力开云kaiyun(中国)习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教开云kaiyun(中国)做好准备。积极进行开云kaiyun(中国)历进修开云kaiyun(中国)习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真开云kaiyun(中国)习电脑知识，开云kaiyun(中国)习制作多媒体课件，为教开云kaiyun(中国)服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教开云kaiyun(中国)论文，本开云kaiyun(中国)期有一篇论文发表。
五、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养，知识上做到课课清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使开云kaiyun(中国)生不仅在课堂上集中注意力开云kaiyun(中国)习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育开云kaiyun(中国)生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、在教开云kaiyun(中国)上下功夫，努力使班级开云kaiyun(中国)生的成绩在原有的基础上有更大的进步，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的开云kaiyun(中国)生，我用我的情去培育我的开云kaiyun(中国)生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火，将自己珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
