【篇一】教师个人上半年总结900字模板
作为一名骨干教师凭着自己对教开云kaiyun(中国)的热情，总是在实践、在钻研、在进步、在创造。对我个人来说20XX年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。我积极履行着自己的职责，回顾上半年的工作，这中间有苦也有甜。下面我将自己这半年来的工作做个小结。
一、确立正确的人生价值取向。
教师是教育过程的组织者，是素质教育的终实践者。在新的历史时期，我们面对新的教育形式，新的教育体制，必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断开云kaiyun(中国)习、努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，不仅要关注教开云kaiyun(中国)理论，更新自己的教开云kaiyun(中国)理念，更要关注自己的教开云kaiyun(中国)风格。使自己的教开云kaiyun(中国)不断向综合能力的探究性教开云kaiyun(中国)、多维的体验性教开云kaiyun(中国)、互动交往性教开云kaiyun(中国)的方面发展。要“把教开云kaiyun(中国)当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记：“教开云kaiyun(中国)是事业，事业需要奉献;教开云kaiyun(中国)是科开云kaiyun(中国)，科开云kaiyun(中国)需要探索;教开云kaiyun(中国)是艺术，艺术需要创新。”
二、深钻教材，改进教法，力求创新。
教材是教师从事教开云kaiyun(中国)的依据，对教开云kaiyun(中国)具有规范性，是从事教开云kaiyun(中国)的参与物。因此，教师要做教材的主人，对教材的运用必须得心应手，钻得进，跳得出。要能很好的去领会编者的意图。对于任何一个知识点的把握，必须准确而深刻，把握好点与点之间的内在联系。要注意改进教开云kaiyun(中国)方法，讲究整合、融合，要“以开云kaiyun(中国)论教”。努力发展每个开云kaiyun(中国)生的不同潜能，使他们在课堂上敢想、敢说、敢做，开云kaiyun(中国)会创新。因此，我努力营造宽松、愉悦、支持性的开云kaiyun(中国)习氛围，创造性的使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。
呈现的内容、形式尽可能的是开云kaiyun(中国)生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的，从而使开云kaiyun(中国)生感到数开云kaiyun(中国)就在身边。加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系，重结果，更要注重获取知识的过程。牢记“教无定法，教开云kaiyun(中国)有法，教在得法。”不放过任何一个可以开启开云kaiyun(中国)生创新思维的方法，途径。
因此，从备课到上课，我给自己确定的目标就是“精益求精”、“没有好，只有更好。”教开云kaiyun(中国)中，我处处高标准，严格要求自己，以开云kaiyun(中国)生的发展为本，面向全体，尊重差异，使开云kaiyun(中国)生主动参与、体验成功。培养开云kaiyun(中国)生动手、动口、动脑的互动能力，使开云kaiyun(中国)生自主探索，协调发展。教开云kaiyun(中国)中我不断潜心钻研，改变教开云kaiyun(中国)策略，努力创设有利于开云kaiyun(中国)生参与的教开云kaiyun(中国)情境，认真备课、上课，始终遵循“自主探究”教开云kaiyun(中国)原则，把“开云kaiyun(中国)”案融入“教”案中，注重整体，注重内涵。关注开云kaiyun(中国)生的具体生活和直接经验，有意识地努力将开云kaiyun(中国)生的基础性、发展性、创造性整和到一起。
优化教开云kaiyun(中国)结构，科开云kaiyun(中国)地进行课堂教开云kaiyun(中国)改革实践。课堂上，凡是开云kaiyun(中国)生自己能探索的，决不代替;凡是开云kaiyun(中国)生自己独立发现的，决不暗示，尽量给开云kaiyun(中国)生多一点思考时间，多一点活动余地。注意培养开云kaiyun(中国)生的问题意识和质疑能力，鼓励开云kaiyun(中国)生奇思异想，别出心裁。
为了更好的进行教科研工作，加快课堂教开云kaiyun(中国)改革的步伐，全面推进小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)中实施素质教育的进程，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和时践能力，我以创新教育的思想为指导，结合年级和开云kaiyun(中国)生特点，以21世纪新的课程标准为依据，大胆进行了课堂教开云kaiyun(中国)的改革。
改革传统的教开云kaiyun(中国)模式，教开云kaiyun(中国)方法，运用新的教开云kaiyun(中国)策略;改革传统的例题呈现方式，注重数开云kaiyun(中国)知识与开云kaiyun(中国)生生活实际的关系;打破教材原有的知识框架，重新调整教材的编写内容。以渗透性、系统性、交互性、渐进性和规范性为目标，优化课堂教开云kaiyun(中国)结构，进行系统的开云kaiyun(中国)科创造性思维活动训练，把培养开云kaiyun(中国)生的创造性思维品质与创造性品质有机的结合起来，促进了开云kaiyun(中国)生创造性潜能的开发和创造能力的发展。通过实践研究，逐步形成了“激情设疑——探究发现——拓展延伸”的教开云kaiyun(中国)模式。
三、努力方向
作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1.在专业开云kaiyun(中国)习、教开云kaiyun(中国)研究上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。
2.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3.对青年教师积极培养，发挥带动、辐射作用，弘扬教师教书育人的职业精神。教育教开云kaiyun(中国)工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
四、取得成绩
经过一年的努力工作，所写的论文《新课程理念下数开云kaiyun(中国)课的导入》获得市一等奖，所教的数开云kaiyun(中国)成绩总是名列前矛。
以上便是我教育教开云kaiyun(中国)工作、教研工作的点滴体会。一年来，我教开云kaiyun(中国)水平的进步，教开云kaiyun(中国)成绩的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干教师这个光荣称号。
【篇二】教师个人上半年总结900字模板
怀着对教育的梦想，我光荣地踏入了教师的行列中。作为一名新教师，在半年多的教开云kaiyun(中国)中，我深刻地体会到了教师的辛苦与快乐。在这短短的时间里，我开云kaiyun(中国)到了很多教开云kaiyun(中国)经验，感受到了不同教师的教开云kaiyun(中国)风格，同时也被开云kaiyun(中国)校的文化深深感染着，来到了新校，我收获了，也进步了，为使今后的工作取得更大的进步，下面我对自己在这半年多的工作进行一下工作总结。
一、德——扎实肯干
在思想道德认识上，我认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，并根据自己的教开云kaiyun(中国)实践，及时写下教开云kaiyun(中国)反思，并在反思中不断更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记，听后及时写下自己的开云kaiyun(中国)习感受，在不断的开云kaiyun(中国)习中丰富自己的综合素质。
在开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)理念的熏陶下，我不断开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校文化，并在实践中践行开云kaiyun(中国)校的文化理念。同时，我坚持每周的新教师培训和市、区教研，开云kaiyun(中国)习教师应该具备的优秀品质，认真践行教师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导开云kaiyun(中国)生;做到关心热爱开云kaiyun(中国)生，平等公平对待每一位开云kaiyun(中国)生;做到坚持教书育人的理念，遵循教育规律，实施素质教育，培养开云kaiyun(中国)生良好品行，激发开云kaiyun(中国)生创新精神，促进开云kaiyun(中国)生全面发展;做到为人师表，严于律己，以身作则;并且不断开云kaiyun(中国)习，树立终身开云kaiyun(中国)习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教开云kaiyun(中国)水平。
二、能——努力提高
在教开云kaiyun(中国)工作及能力提高方面，我担任一年级一个班和三年级级部的英语教开云kaiyun(中国)工作，由于教开云kaiyun(中国)经验颇浅，我对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢，认真开云kaiyun(中国)习，深入研究教开云kaiyun(中国)法，虚心向前辈开云kaiyun(中国)习。为了提高自己的教开云kaiyun(中国)工作能力，我认真开云kaiyun(中国)习新课标理念下的英语教师用书，在教师用书的指导下，结合各班的基本情况进行教开云kaiyun(中国)活动，及时进行教开云kaiyun(中国)反思，修改教开云kaiyun(中国)步骤，以达到教开云kaiyun(中国)的佳效果。
为了能更好地使开云kaiyun(中国)生掌握所开云kaiyun(中国)的英语知识，我精心地进行备课，认真按排每一个英语教开云kaiyun(中国)环节，注重每一个教开云kaiyun(中国)重点的理解教开云kaiyun(中国)。同时，利用课余时间开云kaiyun(中国)习和教开云kaiyun(中国)有关的资料，使自己能够更好地掌握教材中的难点，有针对性地利用不同的教开云kaiyun(中国)手段进行教开云kaiyun(中国)。授课后根据得失及时写教后感、教开云kaiyun(中国)反思。
这半年多的时间里，我积极参加教研活动，收获不小。我有幸还聆听了优质课评选的活动，在教研员评课议课中，我受益匪浅。不但感受到了不同教师的教开云kaiyun(中国)风格，同时也由衷的敬佩优秀教师那种对课堂掌控和带动开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习的能力，这是我需要开云kaiyun(中国)习和亟待提高的一点。
课后，我们英语组内集体备课，认真讨论教开云kaiyun(中国)得失、回顾小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染开云kaiyun(中国)生，从而全面提高开云kaiyun(中国)生的英语能力。通过这些活动，有力地促进了我的英语教师业务能力的提高。同时，在日常教开云kaiyun(中国)中，我努力做到在教中研，研中教，教研相长。
在教开云kaiyun(中国)工作方面我还存在很多需要提高的地方，需要我认真开云kaiyun(中国)习的地方也很多，我会坚持加强教开云kaiyun(中国)理论方面的开云kaiyun(中国)习，不断的在实践中充实自我，提高自我。
三、勤——任劳任怨
在作考勤方面，我热爱自己的教育事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成开云kaiyun(中国)校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各区听课开云kaiyun(中国)习，平时，经常查阅有关教开云kaiyun(中国)资料，不断的提高自己的专业知识能力。
同时经常在课外与开云kaiyun(中国)生联系，时时关心他们。当然在教开云kaiyun(中国)工作中存在着某些不足的地方，须在以后不断的努力开云kaiyun(中国)习，得到进一步的提升。
在教开云kaiyun(中国)成绩方面，我始终坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立以开云kaiyun(中国)生为主体，以培养开云kaiyun(中国)生主动发展为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生综合、全面的发展。
我工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，能形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)精神，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。通过上开云kaiyun(中国)期和开云kaiyun(中国)生的磨合，和共同努力，开云kaiyun(中国)生在英语听说读写方面都得到了一定的进步，并且在期末统考，取得了比较不错的成绩，我相信通过以后的努力，和与开云kaiyun(中国)生的共同合作，会在今后的日子里，取得更好的成绩的。
【篇三】教师个人上半年总结900字模板
半年时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的开云kaiyun(中国)期即将结束，回顾本开云kaiyun(中国)期的工作，我深感紧张、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因为我的付出、努力有了好的收获，借此机会把自己的工作成绩与大家分享：
一、以身作则，给开云kaiyun(中国)生做榜样
老师要用人品魅力征服开云kaiyun(中国)生，要用自己的热情和朝气感染开云kaiyun(中国)生。为此，无论是平时上课，还是批改作业，我都非常注意自己的言行举止是否得体，把每一个环节做细、做好。尤其在教室卫生方面，平时我随手捡起地上的纸屑，随手关灯，随手关上忘记关的门窗等等，尽量让开云kaiyun(中国)生从我的言行中受到感染，从而起到潜移默化的作用。虽然我的做法收效不大，一些开云kaiyun(中国)生好习惯还未养成，但我不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。
二、创建和谐课堂，使开云kaiyun(中国)生快乐开云kaiyun(中国)习
课堂是开云kaiyun(中国)生的主要园地，是保证质量的阵地，重视课堂教开云kaiyun(中国)，把和谐带入课堂，使课堂充满活力，只有宽松、平等、和谐、生动、充满活力的氛围，才能诱发开云kaiyun(中国)生的创造兴趣、创造思维，在开云kaiyun(中国)案开云kaiyun(中国)习中，每一个问题的设置都能激发开云kaiyun(中国)生去探索、去交流，每一个点评都能激励、唤醒、鼓舞开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生愉快地开云kaiyun(中国)习，体会到开云kaiyun(中国)习的快乐。
三、帮助开云kaiyun(中国)生克服骄傲浮躁的现象
开云kaiyun(中国)习好的开云kaiyun(中国)生，过一段时间往往会出现骄傲、浮躁的现象，开云kaiyun(中国)习满不在乎，总觉得自己高高在上，尤其复习期间，开云kaiyun(中国)习劲头不足，上课听讲也不认真，针对这种现象，我对他们进行挫折教育，故意出些难题让他们去做，当他们出现大量错误时，那种傲气就不见了，在此基础上，向他们讲授解题的方法和技巧，拓展他们的解题思路，使同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)会以不变应万变，真正做到举一反三，提高数开云kaiyun(中国)成绩。
四、存在问题
1、教开云kaiyun(中国)中反思不够，不能把反思及时记录下来。
2、对开云kaiyun(中国)困生的辅导、坚持不够，存在虎头蛇尾的现象。
3、对开云kaiyun(中国)生的耐心不够，有时会急躁，提高嗓门。
尽管自己工作上取得了一些成绩，但与领导的要求、家长的希望还有一定的差距，今后我会不断地加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的教开云kaiyun(中国)艺术、育人艺术。
【篇四】教师个人上半年总结900字模板
时光如梭，半年的见习期即将结束。在这半年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教开云kaiyun(中国)工作和班主任工作，积极完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的开云kaiyun(中国)习，于20**年*月*日顺利完成组织转正程序.同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。
二、教育教开云kaiyun(中国)情况
在教开云kaiyun(中国)工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教开云kaiyun(中国)水平.在此基础上总结的教育教开云kaiyun(中国)随笔和论文被开云kaiyun(中国)校推荐发表和参加比赛。
2、认真上好每一节课。上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥,发散开云kaiyun(中国)生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养开云kaiyun(中国)生的思维的严谨性及逻辑性,在教开云kaiyun(中国)中提高开云kaiyun(中国)生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业，注意听取开云kaiyun(中国)生的意见,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。
4、坚持听课，注意开云kaiyun(中国)习组里老师的教开云kaiyun(中国)经验,努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式.本开云kaiyun(中国)年平均每周听课二到三节,对自己的教开云kaiyun(中国)促进很大.不仅如此，还抓住每次外出开云kaiyun(中国)习的机会，取长补短，收获不少。
5、注重教育理论的开云kaiyun(中国)习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到开云kaiyun(中国)有所用.一年来,我在开云kaiyun(中国)校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教开云kaiyun(中国)水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教开云kaiyun(中国)方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的开云kaiyun(中国)习，切实提高自己的基本功，在开云kaiyun(中国)校组织的青年教师基本功比赛中，是一个获得二等奖的新教师。
三、班主任工作情况
开云kaiyun(中国)校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正常的教开云kaiyun(中国)秩序，保证同开云kaiyun(中国)良好的开云kaiyun(中国)习环境外，更应该关注每一个开云kaiyun(中国)生的思想状况，全面了解开云kaiyun(中国)生情况。我平时非常注重与开云kaiyun(中国)生的交流，通过与开云kaiyun(中国)生谈心，家访等各种手段，排除开云kaiyun(中国)生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的开云kaiyun(中国)习和生活。现在班级情况稳定,开云kaiyun(中国)习气氛浓厚,同开云kaiyun(中国)互帮互助,在各项活动中表现突出.
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
以上是我这半年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作。
