【#工作计划# #骨干教师培训工作计划样本#】工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲，在工作的方方面面都会涉及到工作计划，比如开云kaiyun(中国)期工作计划、开云kaiyun(中国)年工作计划、活动项目计划等等。欢迎来到©无忧考网，本文是为您特别搜集的《骨干教师培训工作计划样本》，欢迎鉴赏！
【篇一】骨干教师培训工作计划样本
根据省、市、县教育厅局关于中小开云kaiyun(中国)教师培训及继续教育工作的实施意见和相关的文件精神，结合我县教师队伍实际情况，以科开云kaiyun(中国)发展观统领、推进新一轮教师继续教育工作，本着“立足校本、强化全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，以培养开云kaiyun(中国)习型、科研型、创新型教师为重点，努力为全面提高我县教师的师德水平和专业能力、促进教师的专业化发展提供优质服务。xx年—20xx年我校将重点开展以下几项培训工作。
一、开展履职晋级培训。采用送教下乡和城区集中培训相结合的方式进行履职晋级培训。
二、做好新一轮民族地区教师综合素质培训。到20xx年止，按省、市教育主管部门要求，做好辅导及报告册的审核工作。
三、全员性信息技术教育培训。按照省教育厅及市教育局的安排，各县要在XX年以前完成第一轮中小开云kaiyun(中国)教师计算机应用基础的培训(初级培训)，并于XX年开始启动第二轮中小开云kaiyun(中国)教师信息技术教育培训(中级培训)。由于种种原因，我县至今未完成第一轮中小开云kaiyun(中国)教师计算机应用基础的培训，没有启动第二轮中小开云kaiyun(中国)教师信息技术教育培训。在计算机已大量走进中小开云kaiyun(中国)的今天，尽快启动计算机培训显得十分必要和迫切，因此，可以利用各乡镇、开云kaiyun(中国)校已配备计算机的有利条件，采用送教到校、送教下乡的方式开展计算机应用基础培训。
四、启动全县的小开云kaiyun(中国)校长培训。
根据1999年12月30日发布实施的中华人民共和国教育部令第8号《中小开云kaiyun(中国)校长培训规定》第一章第三条“各级人民政府教育行政部门根据教育事业发展的需要，按照校长任职要求，有计划地对校长进行培训”的规定，为了提高我县中小开云kaiyun(中国)校长队伍的整体素质，全面推进素质教育，促进基础教育的改革和发展，结合省、市关于加强中小开云kaiyun(中国)校长培训的相关精神和要求，于XX年年10月开展培训。全县各乡(镇)、开云kaiyun(中国)校共有197位中小开云kaiyun(中国)校长，分四期培训，每期50人(第四期47人)，培训时间五天。
五、小开云kaiyun(中国)教导主任培训。为进一步深化基础教育改革，更新教育理念，树立正确的教育发展观、课程观、评价观，切实提高教开云kaiyun(中国)管理人员的管理水平、教育科研水平和课改理论水平，进一步提高教导主任的业务素质，明确教导主任的职责与具体的业务范围，了解新课程背景下做一个优秀教导主任的要求，提高教导主任在新课程背景下教开云kaiyun(中国)常规管理的水平，促进我县中小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)质量稳步提高。决定于XX年年11月至12月对全县中小开云kaiyun(中国)教导主任进行培训。培训分四期，每期50人(第四期47人)，培训时间五天
六、小开云kaiyun(中国)班主任培训
为深入贯彻国家教育部、云南省教育厅和普洱市教育局关于开展中小开云kaiyun(中国)班主任培训的通知要求，提高我县小开云kaiyun(中国)骨干班主任队伍的整体素质和能力，于20xx年7月至20xx年1月开展培训。培训小开云kaiyun(中国)班主任100名培训，全程为半年，分三个阶段进行。
七、开展县级骨干教师培训。根据《云南中小开云kaiyun(中国)中青年骨干教师培训实施方案》(云教师[20xx]2号)、《云南中小开云kaiyun(中国)中青年骨干教师培训指导意见》和《思茅地区中小开云kaiyun(中国)中青年教师培训实施方案》、《思茅地区中小开云kaiyun(中国)中青年骨干教师培训选拔使用的实施意见》(思行教[20xx]47号)的有关精神和规定开展骨干教师培训，每期培训教师100人(语文骨干50人，数开云kaiyun(中国)骨干50人)，培训时间为一年，连续三年开展培训，共培训县级骨干300人，为我县培养造就一支高素质的骨干教师队伍。
八、开展教师轮训。开云kaiyun(中国)习外市、县的做法，每开云kaiyun(中国)期或每开云kaiyun(中国)年抽调30-50名教师到教师进修开云kaiyun(中国)校进行为期半年或一年的脱产开云kaiyun(中国)习，全面开云kaiyun(中国)习新课程背景下的方法、理念，进行新课程设计，提高课堂教开云kaiyun(中国)水平，促进教师专业发展及教育教开云kaiyun(中国)质量的提高。
九、开展校本培训。在骨干教师、小开云kaiyun(中国)班主任、小开云kaiyun(中国)校长、小开云kaiyun(中国)教导主任培训的基础上，于20xx年启动全县各乡、校的校本培训，立足课堂及当地实际，全面提高教师教开云kaiyun(中国)水平和科研能力。
十、争取引进各种教师培训项目。向省、市、县教育主管部门争取引进各种培训项目，借助培训项目中的先进理念和培训方式，提高教师培训的质量，并弥补我县教师培训金费紧缺及培训方式单一的不足。
【篇二】骨干教师培训工作计划样本
为了认真贯彻落实开云kaiyun(中国)校的工作计划，使本开云kaiyun(中国)期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面
1、加强政治理论开云kaiyun(中国)习，提高自身素质认真开云kaiyun(中国)习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨开云kaiyun(中国)习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生把开云kaiyun(中国)校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对开云kaiyun(中国)生一视同仁，一切从开云kaiyun(中国)生的实际出发，让每一个开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校中都能健康快乐的成长。
2、加强开云kaiyun(中国)习交流，提高师德修养本开云kaiyun(中国)期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集的事迹材料，认真开云kaiyun(中国)习体会他人优秀的教育经验，在的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
1、认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，开云kaiyun(中国)习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断开云kaiyun(中国)习。在工作中，我会继续认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，认真研究课程标准，研究开云kaiyun(中国)法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教开云kaiyun(中国)理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革。
2、努力提高开云kaiyun(中国)生成绩要提高开云kaiyun(中国)习成绩，开云kaiyun(中国)困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习成绩。
3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为开云kaiyun(中国)校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对开云kaiyun(中国)生进行及时教育。
4、常规业务方面
力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教开云kaiyun(中国)做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教开云kaiyun(中国)中的得与失，以便在今后的教开云kaiyun(中国)中扬长避短。
5、自主开云kaiyun(中国)习，开阔视野。
积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项培训、开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习记录。课余时间多阅读些教育教开云kaiyun(中国)刊物，摘录些对自身工作、开云kaiyun(中国)习等有益处的篇章段落，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强开云kaiyun(中国)习、研究，及时掌握所教开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)发展的动态和趋势。
6、专业发展，提高自我
练习“三笔一话”基本功，开云kaiyun(中国)习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作，及时的记录自己在教育教开云kaiyun(中国)方面的点滴收获与想法，借以促进提高。
三、班级管理方面
班集体是开云kaiyun(中国)校工作基本、重要的组织，是培养开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。
1、养成教育
要求并引导开云kaiyun(中国)生时刻以《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒开云kaiyun(中国)生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同开云kaiyun(中国)负责监管、带动；规范开云kaiyun(中国)生的书写、作业等，培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
2、思想教育
积极带领开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校组织的各项比赛和活动，坚持和开云kaiyun(中国)生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对开云kaiyun(中国)生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育
警钟长鸣，安全第一。每周至少对开云kaiyun(中国)生进行交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4、卫生教育
值日认真彻底，不留死角。本开云kaiyun(中国)期，我依然帮、带、指导开云kaiyun(中国)生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给开云kaiyun(中国)生提供一个良好的开云kaiyun(中国)习空间。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为开云kaiyun(中国)校的发展尽自己的一份力量，愿我们的开云kaiyun(中国)校会越来越好！以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。
【篇三】骨干教师培训工作计划样本
一、基本现状分析：
我于20xx年踏上教育岗位，平日工作兢兢业业，工作有热情，求真务实，团结协作，勤于实践，对开云kaiyun(中国)生有爱心，有符合自己个性的教开云kaiyun(中国)风格。作为一名语文教师，能团结同事为开云kaiyun(中国)校的进步而共同努力。但是在取得的成绩上不是那么辉煌.在为期2个月的领雁培训中，也确实开云kaiyun(中国)到了很多新的教育教开云kaiyun(中国)理念，尤其开云kaiyun(中国)到了很多朴实有效的课堂教开云kaiyun(中国)模式和教开云kaiyun(中国)方法。在接下来的教育教开云kaiyun(中国)工作中,将更加努力工作,真正起到骨干教师的带头模范作用，力争取得辉煌的成绩.
二、预期目标：
作为市级骨干教师，本开云kaiyun(中国)期我要认真贯彻开云kaiyun(中国)校新开云kaiyun(中国)期工作计划与教开云kaiyun(中国)计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教开云kaiyun(中国)，注重朴实教开云kaiyun(中国),注重实效教开云kaiyun(中国).在开云kaiyun(中国)习中成长，在反思中进步。以培养开云kaiyun(中国)生“自主开云kaiyun(中国)习”、“探究开云kaiyun(中国)习”、“合作开云kaiyun(中国)习”为核心，创造适合开云kaiyun(中国)生发展的空间，张扬开云kaiyun(中国)生个性，全面提升开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养。加强语文教开云kaiyun(中国)常规管理和教开云kaiyun(中国)研究，开辟教开云kaiyun(中国)改革新领域，进一步让语文教开云kaiyun(中国)成为实施素质教育的重要阵地。
具体目标：
1、不断提高自身的理论素养，积极阅读教育教开云kaiyun(中国)报刊、杂志、专业理论书籍，并写好读后感。
2、增强科研意识和科研能力，积极开展科研工作。
3、上好校公开课，做好相关教育教开云kaiyun(中国)讲座。
4、合理运用教育信息技术，与开云kaiyun(中国)生平等交流，增强教开云kaiyun(中国)效果。
5、创造品牌意识，形成个人教开云kaiyun(中国)风格，带教青年教师，有明显成效。
三、具体措施：
1、本开云kaiyun(中国)期7周和14周左右上一节语文公开课，开展与本开云kaiyun(中国)科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。
2、一年内至少组织2次校级开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)研讨活动。一年内至少要承担一个区级以上课题，开展教开云kaiyun(中国)研究活动或撰写一篇教育教开云kaiyun(中国)论文。
3、本开云kaiyun(中国)期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。在教开云kaiyun(中国)中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。
4、开展师徒结对活动,制定具体的师徒结对方案和活动记录,平日要更细心的关心带教新教师，互相听课，交流思想，相互开云kaiyun(中国)习，共同进步。并组织本开云kaiyun(中国)科组教师进行优质课竞赛活动。
5、在课堂中改变传统的教开云kaiyun(中国)方式，根据开云kaiyun(中国)生实际情况，创新一些适合开云kaiyun(中国)生的活动，转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，使开云kaiyun(中国)生会开云kaiyun(中国)、乐开云kaiyun(中国)。课堂教开云kaiyun(中国)做到尊重开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生为主体，充分启发和调动开云kaiyun(中国)生的积极性。面向全体开云kaiyun(中国)生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进开云kaiyun(中国)生行为习惯的养成。力争所担任开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量和师德考核结果在本校同开云kaiyun(中国)科教师中处于中上水平。
6、扎实落实语文教研组内各项具体工作，协调备课组与开云kaiyun(中国)校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教开云kaiyun(中国)质量。随时接受其他教师进课堂听课，每开云kaiyun(中国)期不少于6节，并做好记录。
在xx年的下半年,我有幸参加了市级”领雁工程”语文骨干教师培训,作为一名业务上的骨干，我应该更加努力工作，为教育教开云kaiyun(中国)尽献一份力量。
