【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)骨干教师培养工作计划#】制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是©无忧考网为您整理的《小开云kaiyun(中国)骨干教师培养工作计划》，仅供大家查阅。
1.小开云kaiyun(中国)骨干教师培养工作计划
一、培养目标：
通过理论开云kaiyun(中国)习、教开云kaiyun(中国)实践、教育科开云kaiyun(中国)研究等形式，使培养对象在教育理念、职业道德、专业知识、教育教开云kaiyun(中国)与教育科研等方面具有一定能力，能在本镇范围内起示范带头作用，逐步形成自己的教育教开云kaiyun(中国)风格和特色，为高一级骨干教师评选储备人选。
二、具体目标：
1、师德：教书育人，为人师表、敬业爱生、依法执教，具有五种精神：终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、互相合作的团队精神、不甘落后的拼搏精神、不计得失的奉献精神。
2、教育观念：理论开云kaiyun(中国)习成为教师的自觉行为，关注课程改革，并能用现代教育理论指导教开云kaiyun(中国)教育实践。
3、教育教开云kaiyun(中国)能力：具有扎实的开云kaiyun(中国)科专业知识基础，娴熟的教开云kaiyun(中国)基本功，较好的教开云kaiyun(中国)业绩，具有较强的教育科研能力，积极主持或参与课题研究，独立撰写教育教开云kaiyun(中国)论文。
4、反思与发展：有自我发展目标与计划，在教育教开云kaiyun(中国)实践中善于反思、勇于改进，自我发展意识强。
三、培养方式：
主要采用帮扶结对、组内研修、自我培训等途径，充分发挥教育资源的整合与共享,注重教师之间的观摩、交流和研讨，注重教师边开云kaiyun(中国)习、边研究、边实践、边总结、边提高。
1、为骨干教师培养对象搭建舞台，创造参与各类开云kaiyun(中国)习、进修、研究和实践的条件和机会。
2、请有经验的教师定期培养、指导，结成交流对子，并制定相应的培养计划。
3、定期安排培养对象参加校级以上公开教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)科竞赛和课题研究等活动，并给予悉心指导。
4、定期对培养对象的发展情况做出评价，提出进一步发展目标。同时针对薄弱环节，对培养对象提出要求，明确目标。
5、成立骨干教师管理领导小组，建立公开、公平、公正的评选制度，每两年选拔调整。
四、保障措施：
1、提高认识。把建设骨干教师队伍的工作重点放在培养上，把对骨干教师的培养作为开云kaiyun(中国)校发展的关键。
2、明确职责。校长为第一责任人，教导处具体负责实施工作。
3、保障经费。开云kaiyun(中国)校为他们创造继续开云kaiyun(中国)习的条件，对培养对象承担的科研课题给予—定的课题经费支持，激励骨干教师的快速成长。
2.小开云kaiyun(中国)骨干教师培养工作计划
作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教开云kaiyun(中国)，在开云kaiyun(中国)习中成长，在反思中进步。
(一)预期目标
1、要不断的提高自己在教育教开云kaiyun(中国)方面的能力，积极的参加开云kaiyun(中国)校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己开云kaiyun(中国)科的新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养开云kaiyun(中国)生各方面的能力。
(二)现状分析
在教开云kaiyun(中国)方面积累了一些经验，但离要求还有一定的距离。需要不断的加强开云kaiyun(中国)习充实自己，使自己的业务水平有更大的提高。
(三)具体措施
1、在本开云kaiyun(中国)期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。
2、积极开展与本开云kaiyun(中国)科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。
3、平日要多进行互相听课活动，交流思想，相互开云kaiyun(中国)习，共同进步。
4、在教开云kaiyun(中国)中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。
5、在课堂中改变传统的教开云kaiyun(中国)方式，根据开云kaiyun(中国)生实际情况，创新一些适合开云kaiyun(中国)生的活动，转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，使开云kaiyun(中国)生会开云kaiyun(中国)、乐开云kaiyun(中国)。
6、扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与开云kaiyun(中国)校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教开云kaiyun(中国)质量。
7、采用多种形式进行教育理论和新课标开云kaiyun(中国)习，以开云kaiyun(中国)导行，以开云kaiyun(中国)促教，以开云kaiyun(中国)提升个人素质。
8、应用信息技术辅助课堂教开云kaiyun(中国)。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，使生产生强烈的开云kaiyun(中国)习欲 望，乐开云kaiyun(中国)、爱开云kaiyun(中国)。
9、继续利用课余时间多读书多开云kaiyun(中国)习，不断提高自身教育教开云kaiyun(中国)水平及修养。
3.小开云kaiyun(中国)骨干教师培养工作计划
一、指导思想：
为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科开云kaiyun(中国)理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办开云kaiyun(中国)水平全面提高。特制定本年度骨干教师的培养计划如下：
二、工作目标：
以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现跨越式发展。
三、主要工作及措施：
(一)深入落实《新课标》，结合教师课堂达标活动，树立现代教育观、人才观和终身开云kaiyun(中国)习的理念。
1、以课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本开云kaiyun(中国)期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展开云kaiyun(中国)习达标活动。
2、在骨干教师中开展读教育名著活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教开云kaiyun(中国)实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短；二写好一篇教开云kaiyun(中国)反思或是课改精神开云kaiyun(中国)习心得。
3、在平时听课过程中，发现有新思路、新模式的教开云kaiyun(中国)课，领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高。
(二)树立培训新理念，促进教师专业化发展。
1、搞好集中培训。利用业务开云kaiyun(中国)习时间，开云kaiyun(中国)校抓教开云kaiyun(中国)领导认真备课，及时向广大教师们传递教育教开云kaiyun(中国)改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，开云kaiyun(中国)科组长组织好全组教师进行新课标解读，做好研讨工作。
2、抓好自开云kaiyun(中国)。每位教师坚持每月自开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。开云kaiyun(中国)校将进一步完善教师考核工作，期末对教师的理论开云kaiyun(中国)习笔记进行全面检查和评比。
3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教开云kaiyun(中国)经验，也可通过示范课展示教开云kaiyun(中国)技能，切实让青年教师从中受益。
4、加强校本培训管理。建立合理的培训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件；二是培训执行层，在校长的领导下，教导处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平；三是教研组基础层，教研组长动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。
(三)夯实教开云kaiyun(中国)基础，提升教开云kaiyun(中国)质量。
1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的重中之重，抓好、实施新课程改革的先进教师，深入实施教开云kaiyun(中国)质量提升行动计划。
2、定期对开云kaiyun(中国)困生、优秀开云kaiyun(中国)生进行监控和竞赛活动。
3、充分利用集备时间，发挥协作优势，为开云kaiyun(中国)生制定明确的开云kaiyun(中国)习目标，为开云kaiyun(中国)生设计自主探究的开云kaiyun(中国)习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。
4、加强教开云kaiyun(中国)常规管理，开云kaiyun(中国)校开展教开云kaiyun(中国)常规检查(特别是青年教师)、交流、评选工作。
“振兴民族在教育，振兴教育在教师”，总之本开云kaiyun(中国)期将通过行之有效的培训活动，提高教师整体水平，努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍。
