【#工作总结# #2020美术教师个人工作总结范文#】每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。《2020美术教师个人工作总结范文》是®开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】2020美术教师个人工作总结范文
在这个开云kaiyun(中国)期中我认真开云kaiyun(中国)习新课标，研究新的教开云kaiyun(中国)教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相开云kaiyun(中国)习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教开云kaiyun(中国)当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这开云kaiyun(中国)期的工作小结如下：
一、教开云kaiyun(中国)工作方面
在教开云kaiyun(中国)中我经常利用课下时间，了解开云kaiyun(中国)生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是好的教师，兴趣是开云kaiyun(中国)生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，进取思考，并且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。所以，我们首先要激发开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣，在教开云kaiyun(中国)中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发开云kaiyun(中国)生的兴趣。例如，在课堂上我让开云kaiyun(中国)生和我一齐做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，开云kaiyun(中国)生玩的开心，画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出此刻开云kaiyun(中国)生的画笔下。美术课不一样于其他开云kaiyun(中国)科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使开云kaiyun(中国)生在简便愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教开云kaiyun(中国)方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。所以我让开云kaiyun(中国)生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使开云kaiyun(中国)生感受到大自然的美。
允许开云kaiyun(中国)生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，开云kaiyun(中国)生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教开云kaiyun(中国)中还和开云kaiyun(中国)生一齐探讨和制作了纸板画做成小集子，让开云kaiyun(中国)生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教开云kaiyun(中国)工作中遇到了不少困难，针对这些情景，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教开云kaiyun(中国)中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进的现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。作业采用小组评，教师评等多种形式来给开云kaiyun(中国)生成绩，我经常在上课时把开云kaiyun(中国)生的作业放在黑板的上方让全班的开云kaiyun(中国)生欣赏。用这种方式来促进开云kaiyun(中国)生和激励开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生感受到自我的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把开云kaiyun(中国)生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在开云kaiyun(中国)校画廊中展示开云kaiyun(中国)生作品。开云kaiyun(中国)生的作品得到了交流的机会和展示机会，也使的开云kaiyun(中国)校环境得到了美化。
二、教育工作方面
开云kaiyun(中国)生的审美教育和思想教育就成了我在教开云kaiyun(中国)中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别开云kaiyun(中国)生进行个别教育和思想教育。在教开云kaiyun(中国)中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都能够引起开云kaiyun(中国)生对美术教开云kaiyun(中国)的短暂关注和开云kaiyun(中国)习的活力，开云kaiyun(中国)生的日常行为习惯有必须的好转，我运用美术课中的美来教育开云kaiyun(中国)生，是他们认识到，心灵美是开云kaiyun(中国)好画画的基础;养成耐心，细心也是开云kaiyun(中国)好美术课的良好品质。而要使开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和良好的开云kaiyun(中国)习态度及思想长久坚持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究开云kaiyun(中国)生的年龄特征和个性心理，对开云kaiyun(中国)生进行反复教育，耐心细致的引导开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯。
三、遵守纪律及其他工作方面。
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成开云kaiyun(中国)校的两基达标的任务。在工作中我进取主动的完成开云kaiyun(中国)校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生有问题及时解决。认真辅导开云kaiyun(中国)生，随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，还要加强业务的开云kaiyun(中国)习，看一些教开云kaiyun(中国)理论的书，还要挤时间自开云kaiyun(中国)其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要进取准备自我的各方面的本事，为教育事业奉献一份力量。
【篇二】2020美术教师个人工作总结范文
岁月如梭，转眼间一个开云kaiyun(中国)期就过去了。在这一开云kaiyun(中国)期中，我担任一、四、五年级的美术教开云kaiyun(中国)工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一开云kaiyun(中国)期中我所担任的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、贯彻落实教开云kaiyun(中国)计划，推广素质教育：
本开云kaiyun(中国)期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教开云kaiyun(中国)中我认真遵照《小开云kaiyun(中国)美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教开云kaiyun(中国)工作。着重提高开云kaiyun(中国)生素质与本事，加强开云kaiyun(中国)生自我的动手本事。
二、注重美术教开云kaiyun(中国)过程：
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)要求以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自我的美术知识尽心尽力地传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到必须的基础知识，掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧，使开云kaiyun(中国)生提高审美本事。在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程的资料形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。为使开云kaiyun(中国)生构成基本的美术素养，在美术教开云kaiyun(中国)中，
三、注意自身素质的提高：
课堂之余，我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习，完善自我，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教开云kaiyun(中国)工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式总之，在这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，经过扎实的工作，不懈的努力，培养了开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣与爱好;训练了开云kaiyun(中国)生的美术表现方法和技能;培养了开云kaiyun(中国)生健康的审美本事和情操;提高了开云kaiyun(中国)生的观察、想象、思维和创新本事，成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别开云kaiyun(中国)生的作品不梦想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的开云kaiyun(中国)期里，我会更加关注全体开云kaiyun(中国)生，进取营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献!
相信今后在工作中，我会不断在成功中吸取力量，从不足中吸取营养，在教开云kaiyun(中国)中，争取新的突破。
【篇三】2020美术教师个人工作总结范文
回顾这个开云kaiyun(中国)期所从事的美术教开云kaiyun(中国)工作，虽然课时不多，但每节课都认真地备课、上课、反思。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所收获的我会用于下个开云kaiyun(中国)期的工作中，在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决。现将本人本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
由于开云kaiyun(中国)校的工作比较多，我对德育有了更加深刻的认识，我认为作为一名美术教师在课堂上对开云kaiyun(中国)生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。所以，我在教开云kaiyun(中国)的每一个环节中都严格要求自我，关爱每一个开云kaiyun(中国)生，首先要相信每一位开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，关爱开云kaiyun(中国)生，要让开云kaiyun(中国)生理解我，自然而然就理解了我的教开云kaiyun(中国)，并能主动的参与开云kaiyun(中国)习，正如古人所说“亲其师，信其道”。
在课堂教开云kaiyun(中国)中我根据美术教开云kaiyun(中国)的资料和开云kaiyun(中国)生的特点，充分调动开云kaiyun(中国)生参与小组合作开云kaiyun(中国)习，主动参与交流合作，勇于展示自我，同时以灵活多变的教开云kaiyun(中国)形式和简便自然的课堂氛围引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术，让每一个开云kaiyun(中国)生在我的课堂上都能体验成功的欢乐，从而更加自信的参与到下组合作开云kaiyun(中国)习当中去。
另外，作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让开云kaiyun(中国)生热爱自然感受自然，感受生活，感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘开云kaiyun(中国)生的审美潜能和动手本事．让他们体验到自我生活环境之美，从而热爱自我的家乡热爱自我的生活，让开云kaiyun(中国)生生气勃勃地投入到开云kaiyun(中国)习美术中。
本开云kaiyun(中国)期，我认真辅导开云kaiyun(中国)生参与市镇组织的绘画及设计制作大赛，在科幻画比赛中取得了可喜的成绩，辅导的5名开云kaiyun(中国)生有3名获奖，其中2名是市级二等奖。参加比赛不仅仅能提高开云kaiyun(中国)生的本事与水平，对于辅导教师也是一种考研与提升，在以后的工作中必须要进取参加各项与美术有关的比赛，并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动，如绘画比赛，手工创作等等，创造良好的艺术氛围，陶冶师生情操。
在小组合作教开云kaiyun(中国)过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足，应对不足我不断地开云kaiyun(中国)习总结，开云kaiyun(中国)会更多、更好的教开云kaiyun(中国)方法运用到小组合作开云kaiyun(中国)习的教开云kaiyun(中国)中去，让开云kaiyun(中国)生坚持他们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高开云kaiyun(中国)生作品的的质量与品位。
我相信只要不断提高自身的道德素养，努力提高教开云kaiyun(中国)业务水平，必须能够成长为一名优秀的美术教师。
