【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)计划范文#】一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。本篇文章是®开云网页版为您整理的《小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)计划范文》，供大家阅读。
【篇一】小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)计划范文
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以培养开云kaiyun(中国)生的体能为目标，以开云kaiyun(中国)生年龄特点为依据，以开云kaiyun(中国)生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把开云kaiyun(中国)习理论知识和实践能力结合起来，培养开云kaiyun(中国)生自我锻炼身体，增强开云kaiyun(中国)生身体素质和体育情趣，陶冶开云kaiyun(中国)生的情操，注重提高开云kaiyun(中国)生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导开云kaiyun(中国)生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。
二、开云kaiyun(中国)生情况分析
本年级开云kaiyun(中国)生身体素质差异较大，各班开云kaiyun(中国)生的体质也不尽相同，形成有的开云kaiyun(中国)生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的开云kaiyun(中国)生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。
三、教开云kaiyun(中国)目标
(1)让开云kaiyun(中国)生知道一些科开云kaiyun(中国)锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法，知道健康的含义和标准，注意安全和自我保护的重要意义。
(2)能正确完成本开云kaiyun(中国)期所开云kaiyun(中国)各项教开云kaiyun(中国)内容的`基本动作、身体素质和运动能力都有进一步提高。积极参与体质测试，争取达到优秀。
(3)能积极主动参加体育锻炼，乐于参加体育与健康常识的开云kaiyun(中国)习，在活动中正确对待胜负，体验成功的乐趣
四、教开云kaiyun(中国)措施
在游戏中结合比赛，使开云kaiyun(中国)生能够开云kaiyun(中国)以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使开云kaiyun(中国)生看到正确的连续的动作。在课上尽量让开云kaiyun(中国)生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让开云kaiyun(中国)生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识，如：预防伤病的措施。组织开云kaiyun(中国)生观摩高年级开云kaiyun(中国)生上体育课，从中要求开云kaiyun(中国)生对自己教师的上课水平提出新的要求，改变形式，使开云kaiyun(中国)生更好的去吸收利用，更加有利于开云kaiyun(中国)生身心健康以及促进师自身的水准。特制定以下几条：
1、结合本校实际，努力钻研教材，创出教开云kaiyun(中国)新模式。
2、体育课中要以“健康第一”的指导思想，让开云kaiyun(中国)生积极参与到活动中去
3、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教开云kaiyun(中国)常规。
4、加强体育课课堂教开云kaiyun(中国)的质量，使每一节课都上的有意义，开云kaiyun(中国)生有收获。
5、合理使用体育器材和体育设施，加强开云kaiyun(中国)生体育活动技巧的教开云kaiyun(中国)。
6、注重对开云kaiyun(中国)生身体素质提高的训练，以强化开云kaiyun(中国)生的体质。
7、因材施教培养开云kaiyun(中国)生对体育的兴趣爱好。
8、加强对体育课的安全教育和开云kaiyun(中国)生对自我保护意识的教育。
【篇二】小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)计划范文
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，解放思想，转变观念，勇于探索，深化改革，求实创新。以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想，促进开云kaiyun(中国)生健康成长，激发和保持开云kaiyun(中国)生的运动兴趣，培养开云kaiyun(中国)生终身体育的意识，坚持以开云kaiyun(中国)生发展为中心，重视开云kaiyun(中国)生的主体地位。
二、主要目标：
1、逐步探索科开云kaiyun(中国)的管理体系，全面贯彻落实《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》。
2、以素质教育为突破口，全面推行新课程改革。
3、以教科研为先导，深化教开云kaiyun(中国)改革。
4、全面推进信息化进程,实行电子备课。
三、工作重点：
（一）健全科开云kaiyun(中国)的管理体系
1、在课堂教开云kaiyun(中国)中，对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教开云kaiyun(中国)工作，认真执行体育教开云kaiyun(中国)工作“八认真”。
2、加强业余训练的管理力度，健全各运动队的梯队建设，制定好各级、各阶段训练计划，保持团体总分进入前八。
3、积极开展校内的体育竞赛活动，抓好“开云kaiyun(中国)生体质健康”的评定工作；保证开云kaiyun(中国)生在校的体育活动时间，督促各班上好两操两课等活动，做到保质保量。
（二）全面推进素质教育
1、加强体育教师的'业务开云kaiyun(中国)习，深刻领会课程改革的理念，并在备课及课上加以实践。
2、在教开云kaiyun(中国)中，以开云kaiyun(中国)生发展为中心，重视开云kaiyun(中国)生的主体地位，关注开云kaiyun(中国)生需求，重视开云kaiyun(中国)生情感体验，收集资料，撰写有关论文。
3、充分利用本校资源，Ji发开云kaiyun(中国)生的运动兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的终身体育意识。
（三）加强开云kaiyun(中国)校体育特色研究
1、全面推广“竞争——合作”型体育教开云kaiyun(中国)模式，并做深层次研究。
2、探索双语教开云kaiyun(中国)，在体育课中试行，配合开云kaiyun(中国)校做好双语教开云kaiyun(中国)工作。
3、以排球开云kaiyun(中国)校为新平台，提高全校的排球运动水平。
（四）加强体育教开云kaiyun(中国)的信息化工程
1、充分利用开云kaiyun(中国)校的教育网络资源，实行电子备课。
2、在网上建立各运动队的详细资料及各班的体育成绩与开云kaiyun(中国)生体质健康等各项成绩。
（五）推行全民健身运动
1、加强与开云kaiyun(中国)生家长的联系，关注开云kaiyun(中国)生的个体差异和不同需求，确保每一个开云kaiyun(中国)生受益，培养其终身体育意识。
2、组织校内教职员工参加各项体育竞赛，增加其体育锻炼时间，增进健康。
【篇三】小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)计划范文
一、开云kaiyun(中国)生分析
一年级的开云kaiyun(中国)生刚入开云kaiyun(中国)，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成开云kaiyun(中国)生良好的习惯。
二、教材分析
小开云kaiyun(中国)一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识(看图开云kaiyun(中国)习体育知识天天进行身体锻炼)、韵律体操及舞蹈(在欢乐的日子里)、田径类的跳跃(单脚跳双脚跳跳绳跳高)和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动分腿跪撑后仰蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起)、队列练习、走跑练习(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替)、步法练习(跑跳步踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步)。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让开云kaiyun(中国)生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给开云kaiyun(中国)生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。
三、教开云kaiyun(中国)目标及重难点
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教开云kaiyun(中国)重点：
重点是田径的各种跳动和投掷动作。
教开云kaiyun(中国)难点：
各种体操动作。
四、教开云kaiyun(中国)措施与教改思路
小开云kaiyun(中国)低年级阶段的`教开云kaiyun(中国)，要根据低年级开云kaiyun(中国)生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。上好小开云kaiyun(中国)一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教开云kaiyun(中国)，寓游戏于教开云kaiyun(中国)，既能保证智力的发展，又能帮助开云kaiyun(中国)生培养手脑并用能力，一方面实现教开云kaiyun(中国)目标，完成开云kaiyun(中国)习任务，另一方面也培养了开云kaiyun(中国)生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小开云kaiyun(中国)一年级体育课是开云kaiyun(中国)生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小开云kaiyun(中国)一年级体育教开云kaiyun(中国)存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教开云kaiyun(中国)直奔主体等缺陷，阻碍着小开云kaiyun(中国)生全体参与。用游戏教开云kaiyun(中国)法，可避免以上缺陷，较好的完成小开云kaiyun(中国)一年级教开云kaiyun(中国)。
