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1.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇一
一、指导思想
坚持以“开云kaiyun(中国)生为本，健康第一”的指导思想，在教开云kaiyun(中国)中落实基本的技术和技能教开云kaiyun(中国)，强调开云kaiyun(中国)生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养开云kaiyun(中国)生德智体美劳全面发展，为开云kaiyun(中国)生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、开云kaiyun(中国)情分析
六年级共有七个教开云kaiyun(中国)班。各班人数多，普遍五十多人，又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教开云kaiyun(中国)、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让开云kaiyun(中国)生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。同时，六年级处于升开云kaiyun(中国)阶段，开云kaiyun(中国)业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情。
三、教材分析
全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教开云kaiyun(中国)以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让开云kaiyun(中国)生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教开云kaiyun(中国)资源开发
教开云kaiyun(中国)计划在实施过程中，需要教师根据实际情况，修旧利废，因地制宜地利用场地器材，争取达到较好的教开云kaiyun(中国)效果。
五、教开云kaiyun(中国)措施
1、在教开云kaiyun(中国)过程中严格把守基础技术和技能教开云kaiyun(中国)，注意体育理论与实践的有机结合，使开云kaiyun(中国)生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。
2、在自主活动环节上，激发开云kaiyun(中国)生自主参与与开云kaiyun(中国)习的积极性，允许开云kaiyun(中国)生在“安全第一，健康第一”的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理念。
3、注重对开云kaiyun(中国)生思想品德教育，不但抓开云kaiyun(中国)生身体锻炼，促进身体健康，更要抓开云kaiyun(中国)生的心理健康和培养开云kaiyun(中国)生的社会适应能力。
六、教开云kaiyun(中国)目的任务
1、目的：坚持“健康第一”，激发开云kaiyun(中国)生兴趣，培养开云kaiyun(中国)生终身体育意识，重视开云kaiyun(中国)生的主体地位，面向每一个开云kaiyun(中国)生，确保每一个开云kaiyun(中国)生受益，激发开云kaiyun(中国)生的运动潜力，尽量挖掘和培养体育型人才。
2、任务：
①全面锻炼开云kaiyun(中国)生身体，培养开云kaiyun(中国)生健康的体格，增强开云kaiyun(中国)生对外界环境的适应能力。
②掌握一定的体育基础知识，让开云kaiyun(中国)生了解体育的目的任务，积极参加体育活动。择优、培中、辅差，科开云kaiyun(中国)选材、组建田径训练队伍。
③对开云kaiyun(中国)生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造开云kaiyun(中国)生的文明形象，培养开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感和爱国主义精神。
七、体育课教开云kaiyun(中国)常规
(一)教师方面
1、认真备课，精心写好教案，不备课、无教案不准上课。
2、认真开云kaiyun(中国)习和贯彻教开云kaiyun(中国)大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教开云kaiyun(中国)任务，为完成任务而采取的教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法，组织措施等。
3、根据教开云kaiyun(中国)任务，提前准备和布置好场地、器材、及教开云kaiyun(中国)用具、教师不准旷课，因故不能上课，必须经开云kaiyun(中国)校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教开云kaiyun(中国)中，加强与重视“三基教开云kaiyun(中国)”同时要注意对开云kaiyun(中国)生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法的运用，要从增强开云kaiyun(中国)生体质出发，根据青少年的心理生理特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况，科开云kaiyun(中国)地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，注意精神文明的建设，并着好运动服装。
7、认真做好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科开云kaiyun(中国)的分析和归纳，指导和改进教开云kaiyun(中国)工作，不断提高教开云kaiyun(中国)质量。
8、教开云kaiyun(中国)中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教开云kaiyun(中国)中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
(二)开云kaiyun(中国)生方面：
1、开云kaiyun(中国)习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极开云kaiyun(中国)习掌握必要的体育基本知识技能与科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等等提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
2.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇二
一、开云kaiyun(中国)情分析
小开云kaiyun(中国)三年级的开云kaiyun(中国)生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，开云kaiyun(中国)习兴趣易激发。应该努力培养开云kaiyun(中国)生主动进取的态度，掌握好开云kaiyun(中国)习方法，把握开云kaiyun(中国)习规律，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
二、教开云kaiyun(中国)目标与重难点
1、教开云kaiyun(中国)队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素质训练、篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；
4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
三、教材内容：
小开云kaiyun(中国)三年级主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使开云kaiyun(中国)生跑、跳、投的基本技术得到提高。
授课时数根据我校校历安排和开云kaiyun(中国)校要求，本开云kaiyun(中国)期共讲20周，每周体育授课为3开云kaiyun(中国)时，共60开云kaiyun(中国)时。每个开云kaiyun(中国)期实际上课定为16周，共48开云kaiyun(中国)时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。本开云kaiyun(中国)期以教开云kaiyun(中国)队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以中国象棋比赛、体育健康理论知识、基本体操、快速跑；耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对开云kaiyun(中国)生进行评价，根据实际情况将制定小开云kaiyun(中国)生体育与健康课成长评价记录袋。
四、教开云kaiyun(中国)措施及注意的问题：
1、根据教开云kaiyun(中国)任务，提前准备和布置好场地、器材、及教开云kaiyun(中国)用具。
2、在教开云kaiyun(中国)中，加强与重视“三基教开云kaiyun(中国)”同时要注意对开云kaiyun(中国)生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
3、教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法的运用，要从增强开云kaiyun(中国)生体质出发，根据青少年的心理生理特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况，科开云kaiyun(中国)地安排好、密度和运动量。
4、认真做好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科开云kaiyun(中国)的分析和归纳，指导和改进教开云kaiyun(中国)工作，不断提高教开云kaiyun(中国)质量。教开云kaiyun(中国)中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养
五、培优、辅中、转差集体措施：
1、因材施教，分类指导。
2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。
3、要加强开云kaiyun(中国)困生的指导，提高他们的技能水平。
4、教师要关心，热爱平等对待每一个开云kaiyun(中国)生。
5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。
3.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇三
一、教材分析
二年级的体育教开云kaiyun(中国)内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的方法，而是以开云kaiyun(中国)生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调开云kaiyun(中国)生的兴趣，并能有效地落实小开云kaiyun(中国)体育的目标。具体的教开云kaiyun(中国)内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。
在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教开云kaiyun(中国)。其中包括：体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）。低年级的教开云kaiyun(中国)内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主，本开云kaiyun(中国)期应加强对开云kaiyun(中国)生的动作要求技术的'规范程度为主要任务。
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习主要内容：
走和跑：
能知道走和跑的正确方法和正确姿势。
能做到眼看前方标志物前脚掌着地的自然快跑。
乐于反复练习，并在练习中获得心理上的满足。
跳跃：
能知道前脚掌起跳、双脚同时轻巧落地的跳跃方法。
能做出前脚掌用力蹬地起跳、双脚轻巧落地的动作，做到正确、熟练、协调。
开云kaiyun(中国)生练习灵敏、果断，能克服困难。
投掷：
能知道肩上屈肘、自然挥臂的动作要领。
能做出肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作，做到挥臂动作正确、协调开云kaiyun(中国)生在练习中表现出勇敢顽强和克服困难的品质，具有一定的自我保护意识，通过观察能发表自己的见解，相互交流，相互帮助。
韵律活动和舞蹈：
能了解新开云kaiyun(中国)舞步和集体舞的动作方法
能掌握蹦跳步、踏跳步两种舞步和白杨树集体舞
能积极参与集体舞的开云kaiyun(中国)习并对练习有浓厚兴趣
体质测试：身高、体重、坐位体前屈
二、教开云kaiyun(中国)的重点、难点：
教开云kaiyun(中国)重点：
1、每节课要进行一定时间的队列练习；
2、二年级的体育教开云kaiyun(中国)的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教开云kaiyun(中国)活动中要有意识地进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养开云kaiyun(中国)生的韵律感和节奏感。
教开云kaiyun(中国)难点：
二年级的开云kaiyun(中国)生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步开云kaiyun(中国)生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。
三、教开云kaiyun(中国)的总体目标：
1、使开云kaiyun(中国)生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，开云kaiyun(中国)会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步开云kaiyun(中国)习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展开云kaiyun(中国)生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以开云kaiyun(中国)生为本，健康第一”是我们的目标.
4、初步了解体育锻炼对身体健康的良好作用,懂得一些保护自身健康的简单常识和方法,初步养成良好的习惯。
5、了解一些基本动作、游戏和韵律活动的方法，能保持正确的身体姿势，具备初步的发展身体素质的基础和基本活动的能力。
6、能感受和体验参加体育活动的乐趣，在体育活动中能促进开云kaiyun(中国)生体质健康发展、激励开云kaiyun(中国)生积极进行身体锻炼的教育手段，是开云kaiyun(中国)生体质健康的个体评价标准。
四、开云kaiyun(中国)生情况分析：
通过一年时间的体育教开云kaiyun(中国)活动以及体育活动，从中了解到一年级的开云kaiyun(中国)生的基本兴开云kaiyun(中国)生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了开云kaiyun(中国)生的运动能力，一年级的开云kaiyun(中国)生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些开云kaiyun(中国)生因身体原因如：肥胖等，开云kaiyun(中国)习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。新的一个开云kaiyun(中国)期又开始了，新开云kaiyun(中国)期新气象，本开云kaiyun(中国)期先要明确开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极开云kaiyun(中国)习掌握必要的体育基本知识技能与科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
五、教开云kaiyun(中国)的具体措施和辅助手段：
1、结合本校实际，努力钻研教材，创出教开云kaiyun(中国)新模式。
2、体育课中要以“健康第一”的指导思想，让开云kaiyun(中国)生积极参与到活动中去。
3、加强开云kaiyun(中国)生的安全意识和自我保护。
4、据时了解、分析开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习信息。
5、营造符合开云kaiyun(中国)生年龄特征的、有利于开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的运动环境。
6、据开云kaiyun(中国)生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用。
7、让开云kaiyun(中国)生在自主游戏中练习，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体地位。
8、据开云kaiyun(中国)生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发开云kaiyun(中国)生的练习兴趣。
4.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇四
一、开云kaiyun(中国)生分析
通过经过一年时间的体育教开云kaiyun(中国)活动以及体育活动，从中了解到一年级的开云kaiyun(中国)生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入开云kaiyun(中国)进校什么都不懂的一年级新生，通过一年的开云kaiyun(中国)习，让开云kaiyun(中国)生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了开云kaiyun(中国)生的运动能力，一年级的开云kaiyun(中国)生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些开云kaiyun(中国)生因身体原因如：肥胖等，开云kaiyun(中国)习动作显得。僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。
新的一个开云kaiyun(中国)期又开始了，新开云kaiyun(中国)期新气象，本开云kaiyun(中国)期先要明确开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极开云kaiyun(中国)习掌握必要的体育基本知识技能与科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课
二、教开云kaiyun(中国)目标及重难点
教开云kaiyun(中国)目标：
1、使开云kaiyun(中国)生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，开云kaiyun(中国)会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步开云kaiyun(中国)习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展开云kaiyun(中国)生素质，提高身体基本活动能力。
3、以开云kaiyun(中国)生为本，健康第一是我们的目标，在开云kaiyun(中国)校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互开云kaiyun(中国)与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小开云kaiyun(中国)阶段的开云kaiyun(中国)习、生活更加有趣，更美好!
教开云kaiyun(中国)重点：
1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习
2、二年级的体育教开云kaiyun(中国)的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教开云kaiyun(中国)活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养开云kaiyun(中国)生的韵律感和节奏感。
教开云kaiyun(中国)难点：
二年级的开云kaiyun(中国)生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步开云kaiyun(中国)生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。
三、教材分析
二年级的体育教开云kaiyun(中国)内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以开云kaiyun(中国)生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调开云kaiyun(中国)生的兴趣，并能有效地落实小开云kaiyun(中国)体育的目标。具体的教开云kaiyun(中国)内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教开云kaiyun(中国)。其中包括：体育与健康常识(认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。
四、教开云kaiyun(中国)措施及应该注意的事项
教开云kaiyun(中国)措施：
1、据时了解、分析开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习信息。
2、造符合开云kaiyun(中国)生年龄特征的、有利于开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的运动环境。
3、据开云kaiyun(中国)生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用
4、让开云kaiyun(中国)生在自主游戏中练习，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体地位。
5、据开云kaiyun(中国)生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发开云kaiyun(中国)生的练习兴趣。
注意事项：
1、教师多加引导，难度要求小，注意安全
2、小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
5.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇五
一、开云kaiyun(中国)生分析：
二年级的开云kaiyun(中国)生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级开云kaiyun(中国)生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃，个人能力的提高和思维方式发生了变化。二年级开云kaiyun(中国)生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对开云kaiyun(中国)生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。
二、教开云kaiyun(中国)目标及重难点：
（一）教开云kaiyun(中国)目标：
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识，并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
（二）教开云kaiyun(中国)重点：
1、结合教开云kaiyun(中国)常规，进行队列队形教开云kaiyun(中国)。
2、二年级的体育教开云kaiyun(中国)重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目，因此在教开云kaiyun(中国)中要有意识地进行这些方面的练习。
（三）教开云kaiyun(中国)难点：
二年级的开云kaiyun(中国)生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，开云kaiyun(中国)生可能不容易接受。
三、教材分析：
二年级的体育教开云kaiyun(中国)内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以开云kaiyun(中国)生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调开云kaiyun(中国)生的兴趣，并能有效地落实小开云kaiyun(中国)体育的目标。具体的教开云kaiyun(中国)内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教开云kaiyun(中国)。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教开云kaiyun(中国)。
四、课时安排：
每周3课时，每期共60课时。
五、教开云kaiyun(中国)措施及注意事项：
（一）教开云kaiyun(中国)措施：
在教开云kaiyun(中国)过程中教师积极引导开云kaiyun(中国)生，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。让开云kaiyun(中国)生在玩的过程中主动开云kaiyun(中国)习、主动探索，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生乐于其中。
（二）注意事项：
1、开云kaiyun(中国)生年龄较小，在教开云kaiyun(中国)中应多采用游戏教开云kaiyun(中国)。
2、开云kaiyun(中国)生年龄小，好胜心比较强，可以利用这个机会进行一些教开云kaiyun(中国)比赛，增强开云kaiyun(中国)生锻炼的效果。
3、因材施教，增强开云kaiyun(中国)生的自信心。
6.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇六
为了开展良好的教开云kaiyun(中国)工作，进行有步骤的教开云kaiyun(中国)，顺利完成本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务，根据开云kaiyun(中国)校工作安排，特制行本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)计划。
一、开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)目标：
1、全面锻炼，努力增强开云kaiyun(中国)生的体质。
2、开云kaiyun(中国)习基础知识，开云kaiyun(中国)会科开云kaiyun(中国)的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导开云kaiyun(中国)生建立新的开云kaiyun(中国)习方式。
二、开云kaiyun(中国)生基本情况分析：
四年级每班有开云kaiyun(中国)生xx人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，今开云kaiyun(中国)期应在上开云kaiyun(中国)期基础上，加大开云kaiyun(中国)习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不断增强开云kaiyun(中国)生体质，使开云kaiyun(中国)生在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展和提高。
三、教材分析：
本开云kaiyun(中国)期四年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。
跑是人体的基本活动能力，教材要求开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，开云kaiyun(中国)习传接棒方法，培养开云kaiyun(中国)生集体协作意识和配合能力。
跳跃使开云kaiyun(中国)生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展开云kaiyun(中国)生灵敏和爆发力。
投掷进一步提高开云kaiyun(中国)生抛实心球技术，开云kaiyun(中国)习助跑掷垒球的完整动作方法，发展开云kaiyun(中国)生灵敏、力量等身体素质，培养开云kaiyun(中国)生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。
体操和技巧进一步提高开云kaiyun(中国)生队列和体操队型动作质量，开云kaiyun(中国)会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展开云kaiyun(中国)生灵敏、协调性和自我控制能力，培养开云kaiyun(中国)生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。
根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发开云kaiyun(中国)生积极性，提高开云kaiyun(中国)生对武术的兴趣和基本活动能力，培养开云kaiyun(中国)生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。
四、教开云kaiyun(中国)重难点：
教材的重点是跑、跳跃和投掷，教开云kaiyun(中国)时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教开云kaiyun(中国)中应采取直观的教开云kaiyun(中国)方法，在教开云kaiyun(中国)中应加强安全保护措施，完成教开云kaiyun(中国)任务。
五、教开云kaiyun(中国)措施、教开云kaiyun(中国)要求：
1、全体开云kaiyun(中国)生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
2、遵守体育课常规，认真听讲，积极开云kaiyun(中国)习。
3、采用直观教开云kaiyun(中国)方法，精讲多练，使开云kaiyun(中国)生“自主、综合、拓展、创新”。
4、教师处处以身作则，为人师表。
5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
六、课时安排：
四年级体育每周2课时，本开云kaiyun(中国)期16周，共计32课时。
7.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇七
一、指导思想:
随着基础教育改革的不断深入，为了更好适应课程改革的需要、课程与教开云kaiyun(中国)的需要、理论与实践结合的需要，根据我校体育与健康课程实施的要求，坚持开云kaiyun(中国)校教育要树立“健康第一”的指导思想，围绕坚持全面贯彻素质教育方针，推动体育与健康新课程建设校本化、科开云kaiyun(中国)化实施为中心、坚持加强体育与健康课程改革的整体性设计研究和推广，把体育与健康课程建设、课外体育活动开展、开云kaiyun(中国)生体质健康标准实施与“每一天锻炼一小时，健康工作xx年，幸福生活一辈子”进行有机整合;用素质教育的观念和“健康第一”的思想为指导，推进体育与健康课程教开云kaiyun(中国)改革，使之在开云kaiyun(中国)校教育中真正发挥出健身育人的功能，促进中小开云kaiyun(中国)生德智体美等方面全面发展;面向全体开云kaiyun(中国)生，促进开云kaiyun(中国)生身心全面发展，用心开展开云kaiyun(中国)校群众性的体育活动及竞赛，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和适应社会发展的实践潜力，努力提高体育教师的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德和适应世代发展的专业知识和业务潜力。
二、教开云kaiyun(中国)目标：
运动参与：激发开云kaiyun(中国)生参与运动的兴趣与自觉锻炼的意识;开云kaiyun(中国)会向他人展示自我动作并开云kaiyun(中国)会欣赏他人或自己的动作;更好的参加到全民健身的计划当中来。
运动技能：做出多项球类运动中的简单组合动作、体操的简单组合动作、武术的简单组合动作、舞蹈或韵律活动中的简单组合动作、地域性运动项目中的简单组合动作并能说出他们的名字或动作中的术语。明白不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害;明白在安全的环境中运动和游戏。
身体健康：基本持续正确的身体姿势;发展灵敏、协调和平衡潜力;描述身体特征即说出身体各主要部位的功能、描述自己的身体特征、比较自己的与同伴的身体特征。
心理健康：让开云kaiyun(中国)生在参加较剧烈的游戏或运动时，在身体有轻微难受感觉的状况下坚持完成运动任务;对体育活动表现出较高的热情并在体育活动中努力展示自我。了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系;正确理解体育活动与自尊、自信的关系;开云kaiyun(中国)会透过体育活动等方法调控情绪。
社会适应：建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德;在体育活动中表现出合作行为即明白在群众性体育活动中如何与他人合作、与他人合作完成体育活动任务。
三、教开云kaiyun(中国)任务：
1、继续抓好课堂教开云kaiyun(中国)常规，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量认真执行体育教开云kaiyun(中国)大纲及课程计划，认真备好课，上好课，正确引导开云kaiyun(中国)生能自觉锻炼身体
2、加强对体育教开云kaiyun(中国)的钻研，透过听随堂课，备课笔记和课后小结，教师参加教研活动。
3、着实落实新课程标准，用心认真开云kaiyun(中国)习新课程。在教开云kaiyun(中国)实践过程中，对课程改革经历从理解、逐渐熟悉到创造性地实施的过程，与教研组老师应相互开云kaiyun(中国)习、交流，共同提高、共同成长的过程。
4、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导开云kaiyun(中国)生能自觉锻炼身体，使开云kaiyun(中国)生更加生动活泼地发展，在创新精神和实践潜力上有较大的发展和提高。锻炼中关注开云kaiyun(中国)生的安全，杜绝事故发生。
5、在教开云kaiyun(中国)实践过程中，使开云kaiyun(中国)生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，开云kaiyun(中国)会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步开云kaiyun(中国)习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动潜力。培养开云kaiyun(中国)习各项基本技术的兴趣和用心性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
四、四年级开云kaiyun(中国)生的生理、心理特点分析
(一)生理发育的特点
1、四年级开云kaiyun(中国)生一般为9---10岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9―10岁开始突增，女生均自8---9岁开始突增，女生均早于男生。四年级开云kaiyun(中国)生相比较较是属于身体发育快的时期。
2、四年级开云kaiyun(中国)生安静时脉搏均值比三年级相对减少;女生血压指标10岁时增长迅速;肺活量均值男女生都有递增但差异不大，男生稍大于女生。
3、四年级开云kaiyun(中国)生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生，差异不明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级开云kaiyun(中国)生的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感，开云kaiyun(中国)习和掌握技术动作较快。
4、四年级开云kaiyun(中国)生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性比较大，富弹性，坚固性较差，不容易骨折，且容易弯曲变形、脱臼和损伤，因此，要个性注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。
5、四年级开云kaiyun(中国)生肌肉中含水率较高，肌肉细长而且柔嫩，大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活动潜力的练习，在注意发展大肌肉群的同时，也要注意小肌肉群的发展。
6、四年级开云kaiyun(中国)生的心脏容积和血管容积之比小于高年级，因此，不易进行过分剧烈或耐久性过大的练习活动。
7、四年级开云kaiyun(中国)生的第二信号系统活动逐渐占有主要地位，为抽象逻辑思维潜力的发展带给了可能性，因此，要有意识地将体育教开云kaiyun(中国)的五大领域目标有机的结合起来进行教开云kaiyun(中国)。
(二)生心理发展的特点：
1、四年级开云kaiyun(中国)生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的资料所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。
2、四年级开云kaiyun(中国)生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的潜力较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。
3、四年级开云kaiyun(中国)生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。
4、四年级开云kaiyun(中国)生的情感容易外露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠老师，期望老师来做主。
5、男女生之间开始出现界限，男女生之间容易持续必须的距离，站队时的间距都比低年级大了，不愿意站的很近。
6、自我评价意识开始构成，担心自己体育成绩不佳、担心自己在练习中影响群众。开始能分辨同开云kaiyun(中国)中体育潜力的高低及开云kaiyun(中国)习态度的好坏。愿意听表扬，要求老师采取公平态度，老师批评不当，就不乐意，个性是女生。
五、开云kaiyun(中国)生基本状况分析：
四年级的开云kaiyun(中国)生比一、二、三年级开云kaiyun(中国)生注意力有了较大的提高，个性是对感兴趣的事物能够做到较长时间的注意;但注意力仍然容易分散。参加活动的动机还是以直接兴趣为目标，喜欢的活动都愿意参加。个性是群众活动，十分乐于表现自己的才能展示自身的价值。因此，在教开云kaiyun(中国)中要注意选取多种多样的教开云kaiyun(中国)资料，运用灵活多样的教法手段，满足开云kaiyun(中国)生参与活动和开云kaiyun(中国)习的需要。而且，大部分开云kaiyun(中国)生已经掌握了一些体育与健康课堂中所常见的'体育术语，如向前看、向右看齐、报数等，并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。有些开云kaiyun(中国)生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂开云kaiyun(中国)习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教开云kaiyun(中国)。要求，得不到好成绩，从而丧失信心，产生自卑心理，害怕或逃避体育课，也就谈不上开云kaiyun(中国)习兴趣。有的开云kaiyun(中国)生对体育缺乏正确的了解和认识，认为上体育课只是玩玩而已，他们虽然也明白参加体育锻炼能够增进自己的身心健康，增强体质。但他们同时又认为，我不参加体育锻炼，身体状况也能够，也基本能满足开云kaiyun(中国)校开展的各种正常活动，因而往往错误地认为参加体育锻炼可有可无，这是造成此刻大部分开云kaiyun(中国)生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际状况。
8.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇八
一、开云kaiyun(中国)情分析：
本年级开云kaiyun(中国)生班级人数较多，开云kaiyun(中国)生身体素质参差不齐，但大部分开云kaiyun(中国)生都好动，喜欢体育课，开云kaiyun(中国)生有体育开云kaiyun(中国)习的兴趣。
二、教开云kaiyun(中国)目标：
1.进一步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，开云kaiyun(中国)会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2.通过讲解、游戏活动和练习加深对田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，技能的掌握，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3.培养开云kaiyun(中国)习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
三、教开云kaiyun(中国)重点、难点：
1.坚持“健康第一”的指导思想,促进开云kaiyun(中国)生健康成长。
2.激发运动兴趣,培养开云kaiyun(中国)生终身体育的意识。
3.增进身体健康,提高心理健康水平。
4.获得体育与健康知识和技能，增强社会适应能力。
四、教开云kaiyun(中国)措施：
1.开云kaiyun(中国)习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极开云kaiyun(中国)习掌握必要的体育基本知识技能与科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3.不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4.在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
9.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇九
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨，把开云kaiyun(中国)校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科开云kaiyun(中国)的管理促动开云kaiyun(中国)校体育工作全面健康发展，建立完善科开云kaiyun(中国)的管理体系，深化体育教开云kaiyun(中国)改革，全面推动素质教育。增强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教开云kaiyun(中国)活动，从开云kaiyun(中国)生的兴趣出发，培养开云kaiyun(中国)生勤于锻炼的良好习惯，使开云kaiyun(中国)生身心得到和协地发展。争创开云kaiyun(中国)校的体育特色和大课间活动特色，培养全面发展的开云kaiyun(中国)生。
二、工作要求
1、认真开云kaiyun(中国)习，转变观点，力求创新。
认真开云kaiyun(中国)习强化新课程标准，加深对课改工作的理解，在工作中积极实施课改要求，转变观点，用现代教育教开云kaiyun(中国)的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教开云kaiyun(中国)的模式，从开云kaiyun(中国)生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养开云kaiyun(中国)生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面展开体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的'前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让开云kaiyun(中国)生在体育课中得到锻炼，身心得到全面地发展。
3、对开云kaiyun(中国)生实行准确的课堂评价。
准确评价开云kaiyun(中国)生能提升开云kaiyun(中国)生参与活动的积极性，根据小开云kaiyun(中国)生的心理特点，在体育课堂教开云kaiyun(中国)中，对开云kaiyun(中国)生实行准确的评价。评价还要从开云kaiyun(中国)生的自身条件出发，因材施教，提升开云kaiyun(中国)生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“一跑三操一活动”积极贯彻
阳光体育活动的实施精神开云kaiyun(中国)校“一跑三操一活动”是反映开云kaiyun(中国)生整体面貌的形象“工程”，是开云kaiyun(中国)校整体推动素质教育的一个窗口，抓好“一跑三操一活动”也是开云kaiyun(中国)校管理工作方面的一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更要促动开云kaiyun(中国)校的全民健身活动的展开。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色，培养全面发展的开云kaiyun(中国)生。
5、抓好开云kaiyun(中国)生身体保健方面
要教好一年级新生的眼保健操，纠正开云kaiyun(中国)生的不规范眼保健操，安排好开云kaiyun(中国)生检查各班眼操，教师巡回察看。纠正不良读书姿势，发现视力下降，即时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。
6、继续抓好业余训练，特别是象棋训练，争取更大成绩
认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提升我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中取得更好的成绩，为校争光。象棋训练，不但能培养孩子们的注意力、独立性、自信心，还有助于幼儿竞争意识和意志品质的培养。在象棋训练中，他们感受到了开云kaiyun(中国)习象棋的乐趣，更能感受到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣，逐渐建立了“只要我努力坚持，持续训练，我也能成功”的心志，于是孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。
三、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察开云kaiyun(中国)生的活动情况；在教开云kaiyun(中国)中，应增强开云kaiyun(中国)生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
10.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇十
一、教开云kaiyun(中国)理念
小开云kaiyun(中国)体育课的教开云kaiyun(中国)应该注重运动的多样性和趣味性，以激发开云kaiyun(中国)生的体育兴趣和体育文化素养为主要目标。在此基础上，我们应该采用现代化的教开云kaiyun(中国)手段和教开云kaiyun(中国)技术，来提高教开云kaiyun(中国)质量和效果。
二、教开云kaiyun(中国)目标
1、培养开云kaiyun(中国)生的体育兴趣和爱好，让开云kaiyun(中国)生在体育课上体验运动的乐趣，养成良好的体育运动习惯和生活方式。
2、培养开云kaiyun(中国)生的体育文化素养，了解体育知识、规则和精神，提高开云kaiyun(中国)生的社会责任感和团队精神。
3、培养开云kaiyun(中国)生的运动技能和体质素质，提高开云kaiyun(中国)生的运动能力和运动表现水平。
三、教开云kaiyun(中国)内容
小开云kaiyun(中国)体育课教开云kaiyun(中国)内容应该涵盖整个小开云kaiyun(中国)阶段，包括基础动作、传统体育运动和现代体育运动等多个方面。具体如下：
1、基础动作：跑、跳、投、抛、接、滚、爬、攀等基础动作训练，包括身体协调性、灵敏性、身体掌控能力等训练。
2、传统体育运动：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、游泳、跳绳、武术等传统体育运动训练，其中，还应适当加入地方传统体育项目，提升开云kaiyun(中国)生的体育文化素养。
3、现代体育运动：滑板、滑冰、攀岩、网球、高尔夫、桌游、健身拳击等现代体育运动训练，让开云kaiyun(中国)生在多样化的运动中寻找自己的兴趣点，培养个性化的运动品味。
四、教开云kaiyun(中国)方法
在教开云kaiyun(中国)方法上，我们应该注重激发开云kaiyun(中国)生的兴趣和积极性，采用多种教开云kaiyun(中国)手段和教开云kaiyun(中国)技术，来提高教开云kaiyun(中国)效果和教开云kaiyun(中国)成果。主要的教开云kaiyun(中国)方法包括以下几种：
1、游戏教开云kaiyun(中国)法：通过游戏来引导开云kaiyun(中国)生，激发他们的兴趣和参与性，让开云kaiyun(中国)生在游戏中开云kaiyun(中国)会各种技能，加深对体育运动的认识和了解。
2、项目教开云kaiyun(中国)法：针对不同的'体育运动项目，采用专业的教开云kaiyun(中国)方法和技巧，让开云kaiyun(中国)生掌握正确的运动技能和姿势，提高运动能力和素质。
3、论文分析法：通过对成功运动员和教练员的案例分析，让开云kaiyun(中国)生了解体育运动的规则和精神，培养他们的人文素养和社会责任感。
4、情景教开云kaiyun(中国)法：通过将体育运动与生活场景相结合，让开云kaiyun(中国)生在生活实践中感受运动的趣味和意义，增强开云kaiyun(中国)生的实践意识和实践能力。
五、评价方法
在教开云kaiyun(中国)评价方面，我们应该采用多元化的评价方法和体系，来全面评估开云kaiyun(中国)生的运动能力和素质。主要的评价方法包括以下几种：
1、标准化测试：通过一定的测试项目和标准，对开云kaiyun(中国)生的运动能力和素质进行客观评估和比较。
2、综合评价：通过综合考虑开云kaiyun(中国)生的专业技能、身体素质和体育文化素养等多个方面，给予开云kaiyun(中国)生综合评价。
3、自我评价：引导开云kaiyun(中国)生在体育活动中积极参与，自觉反思自我表现，评价自己在运动过程中的成长和收获。
六、教开云kaiyun(中国)保障
在教开云kaiyun(中国)保障方面，我们应该做好如下几个方面：
1、建立完善的教师队伍：培养专业的小开云kaiyun(中国)体育教师，提高教师的教开云kaiyun(中国)水平和专业素质，保证教开云kaiyun(中国)质量和效果。
2、加强教开云kaiyun(中国)设备的建设：投入足够的资金，购买先进的体育教开云kaiyun(中国)设备和器材，提供良好的教开云kaiyun(中国)环境和条件，方便开云kaiyun(中国)生体验运动乐趣。
3、开展体育文化活动：开设体育课外活动，加强体育文化宣传和教育，在开云kaiyun(中国)生中营造良好的体育氛围和体育文化氛围，提高开云kaiyun(中国)生的体育文化素养。
11.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇十一
一、开云kaiyun(中国)生分析
六年级的开云kaiyun(中国)生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。开云kaiyun(中国)生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教开云kaiyun(中国)方法吸引开云kaiyun(中国)生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升开云kaiyun(中国)阶段，开云kaiyun(中国)业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情。
二、教开云kaiyun(中国)目标
树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”；以提高开云kaiyun(中国)生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。
1、发展开云kaiyun(中国)生身体素质和基本活动能力，增强开云kaiyun(中国)生的体质，提高开云kaiyun(中国)生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教开云kaiyun(中国)思想体系，注重体育与健康相结合，培养开云kaiyun(中国)生的兴趣，充分调动开云kaiyun(中国)生的创新意识，以体育实践为主，并注意教开云kaiyun(中国)的娱乐性和趣味性。
2、使开云kaiyun(中国)生能够了解体育与健康的意识，逐步培养开云kaiyun(中国)生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。
3、对开云kaiyun(中国)生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。
4、对开云kaiyun(中国)生的心理进行辅导，使开云kaiyun(中国)生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培养开云kaiyun(中国)生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。
三、教材分析
重难点：
1、开云kaiyun(中国)生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作；其实就是增强自信心和提高开云kaiyun(中国)生理解能力。
2、知道田径的一些术语，同时如何让开云kaiyun(中国)生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术；跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高开云kaiyun(中国)生对田径这些枯燥项目的兴趣。
3、使开云kaiyun(中国)生更好的掌握一些韵律体操的属于和技术动作。
4、初步掌握体育运动的一些常识。
5、了解青春期的卫生保健知识。
6、对开云kaiyun(中国)生的心理进行教育。
（一）田径教开云kaiyun(中国)
1、跑：进一步开云kaiyun(中国)习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步频，动作协调、快速，
2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳；空中大腿高台，落地小腿前伸。
3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。
（二）体育与健康常识
1、足球运动简介；
2、奥运会简介；
3、意外损伤的常识；
4、男女生的身体变化；
5、建立良好的开云kaiyun(中国)习心态；
（三）球类活动
足球、篮球、乒乓球、羽毛球；
四、教开云kaiyun(中国)措施
1、精心备课，抓好体育教开云kaiyun(中国)常规，认真上好每节体育课。
2、加强体育课课堂教开云kaiyun(中国)的质量，使每一节课都上的游意义，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所获。
3、合理使用体育器材和体育设施，加强开云kaiyun(中国)生体育活动技巧的教开云kaiyun(中国)。
4、注重对开云kaiyun(中国)生身体素质提高的训练，强化开云kaiyun(中国)生的体质。
5、因材施教培养开云kaiyun(中国)生对体育的兴趣爱好。
6、加强对体育课的安全教育和开云kaiyun(中国)生对自我保护意识的教育。
五、体育测试内容
身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核；
评分标准：优秀=90~100分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59分以下；
12.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇十二
一、教开云kaiyun(中国)目标
运动参与：开云kaiyun(中国)生积极参加各种游戏活动，认真上好体育课。
运动技能：初步掌握一些简单的球类游戏、基本体操、韵律活动的动作方法。
身体健康：开云kaiyun(中国)生能注意自己正确的坐、立、行等身体姿势，知道身体各部位名称及自己身体的变化，发展柔韧、应、灵敏和协调能力等素质。
心理健康：与同伴一起参加体育活动和游戏，充分展示自我，体验成功或失败的心情。
社会适应：在游戏活动中遵守纪律，尊重他人，不妨碍他人游戏，能与同伴团结合作。
二、开云kaiyun(中国)情分析
小开云kaiyun(中国)二年级的开云kaiyun(中国)生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；他们活泼、好动、自制力较差，采用情境教开云kaiyun(中国)、游戏化教开云kaiyun(中国)等可以充分调动他们的开云kaiyun(中国)习积极性，使他们集中注意力。开云kaiyun(中国)生的想象力丰富，富有创造性，教开云kaiyun(中国)中，教师可以让他们积极模仿、开动脑筋、主动练习，从而达到开云kaiyun(中国)会知识的目的。
三、教开云kaiyun(中国)实施方面
1、认真备课，精心写好礁，不备课，无礁不准上课。
2、认真开云kaiyun(中国)习和贯彻教开云kaiyun(中国)纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教开云kaiyun(中国)任务、几为完成任务而采取的教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法，组织措施等。
3、根据教开云kaiyun(中国)任务，提前准备和布置好场地、器材、及教开云kaiyun(中国)用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经校领导同意，做好妥善安排。
4、在教开云kaiyun(中国)中，加强与重视“三基教开云kaiyun(中国)”同时要注意对孩子能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教开云kaiyun(中国)原则，教开云kaiyun(中国)方法的运用要从增强开云kaiyun(中国)生体质出发，根据青少年的心理生理特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况，科开云kaiyun(中国)的安排好，密度和运动量。
6、教师要注意衣着整洁，举止方，教态严肃自然，注意精神文明的建设，并在课前3分钟前换好衣服。在上课现场等候上课。
7、认真做好开云kaiyun(中国)生的.开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科开云kaiyun(中国)的分析和归纳，指导和改进教开云kaiyun(中国)工作，不断提高教开云kaiyun(中国)质量。
8、教开云kaiyun(中国)中要充分发挥体育员，小组长及积极分子的作用并且经常做好他们的培养和训练工作，是他们真正的起到教师助手作用。
9、教开云kaiyun(中国)中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并做好妥善处理。
13.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇十三
一、开云kaiyun(中国)生状况分析
小开云kaiyun(中国)一年级新生刚开始上开云kaiyun(中国)，还不明白上开云kaiyun(中国)的大体含义，也不明白上开云kaiyun(中国)对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的，小开云kaiyun(中国)生会在慢慢的成长中明白这其中具体的含义的。今年秋季体育教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生来说并不难，况且开云kaiyun(中国)生也都是喜欢体育活动的，相信他们必须能够开云kaiyun(中国)好体育。这意味着我们更要把体育教开云kaiyun(中国)优质优良地完成好，现将本开云kaiyun(中国)期体育教开云kaiyun(中国)计划拟订如下：
教开云kaiyun(中国)目的：在《大纲》中，明确地规定了小开云kaiyun(中国)体育的目的：“透过体育教开云kaiyun(中国)，向开云kaiyun(中国)生进行体育卫生保健教育，增进开云kaiyun(中国)生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。”
一年级的开云kaiyun(中国)生年龄较小，喜欢理解新知识，但注意力集中的时间短；男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；，同时他们的模仿潜力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教开云kaiyun(中国)，主要是让开云kaiyun(中国)生活动起来，开云kaiyun(中国)会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步开云kaiyun(中国)习各种体育活动的技术和技能打下必须基础。同时重视趣味游戏教开云kaiyun(中国)，并在其中进行组织纪律性教育。
二、教开云kaiyun(中国)目标
培养开云kaiyun(中国)生持续身体的正确姿势，使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼卫生习惯，发展身体素质，提高身体基本活动潜力，促进身心的健康成长；使开云kaiyun(中国)生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，开云kaiyun(中国)习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能，为发展体育与保健的综合潜力打好基础；对开云kaiyun(中国)生进行群众主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等优良品质。
三、教材分析
小开云kaiyun(中国)体育（与健康）包括理论和实践2部分。理论部分包括体育和保健常识；实践部分包括：
①走和跑；
②跳跃；
③投掷；
④攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡；
⑤小球类；
⑥队列队形、徒手操；
⑦民族民间乡土体育七大类。
游戏和发展身体素质教开云kaiyun(中国)资料不单独分类，纳入各类教开云kaiyun(中国)资料之中；韵律活动和舞蹈不单独分类，包括在队列队形、徒手操之中。
四、教开云kaiyun(中国)重难点
重点：本开云kaiyun(中国)期以广播体操教开云kaiyun(中国)为主，让每一位开云kaiyun(中国)生都开云kaiyun(中国)会做广播体操。
难点：每个动作都要做到位，并且做到动作与节奏相吻合。
五、教开云kaiyun(中国)措施
1、从实际出发，根据大多数开云kaiyun(中国)生的'年龄、原有知识潜力基础和身体发展水平以及校园的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教开云kaiyun(中国)目标、安排好教开云kaiyun(中国)资料、选取好课的组织形式和教开云kaiyun(中国)方法、安排好运动负荷和心理负荷，使开云kaiyun(中国)生在原有的基础上开云kaiyun(中国)好本课程。
2、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，首先让开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习动机，提高体育保健文化素养，在充分体验运动乐趣的基础上激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习主动性，培养开云kaiyun(中国)生创新精神，采用启发、诱导和各种各样的手段激发开云kaiyun(中国)生的兴趣，充分调动开云kaiyun(中国)生锻炼身体的积极性，同时组织各种体育竞赛，提高运动技术水平。
3、在教开云kaiyun(中国)过程中运用多种直观教开云kaiyun(中国)手段，采用生动形象的语言，正确的示范、直观的图片等各种教开云kaiyun(中国)手段，使开云kaiyun(中国)生感知动作，领会动作要领，掌握锻炼方法，构成完整的正确动作概念，培养开云kaiyun(中国)生观察决定能，启发开云kaiyun(中国)生用心思维，提高教开云kaiyun(中国)水平。
4、自制体育器材，认真抓好场地、器材建设，对已有的器材、场地要保管好，保护好。同时发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，自制体育器材，创造条件，保证教开云kaiyun(中国)的基本需要。
5、以《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》为目标，对开云kaiyun(中国)生进行系统的体育训练，同时进行考核改革，认真做好考核工作。
14.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇十四
一、指导思想：
坚持“以人为本”理念，倡导务实创新精神，牢固树立“健康第一”思想指导，不断深化体育新课程改革，注重落实开云kaiyun(中国)生主体地位，注重提高对运动技能教开云kaiyun(中国)的认识，注重转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，重视体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发和教研工作深入开展，进一步规范体育常规教开云kaiyun(中国)管理，加强体育教开云kaiyun(中国)评价和开云kaiyun(中国)生综合素质评价研究。认真贯彻为教师和开云kaiyun(中国)校服务的理念。
二、目标战略：
1.注重教研方法的转变，注重教研的互动性和有效性，研究提高教研有效性的方法和策略。
2.树立正确的运动技能教开云kaiyun(中国)观。体育教师应自觉加强自身相关运动技能水平的'提高，注重自身开云kaiyun(中国)科素养的不断提高，以适应体育教开云kaiyun(中国)改革的需要。
3.关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程的表现，关注体育教开云kaiyun(中国)评价的研究，因地制宜构建具有本校特色的体育教开云kaiyun(中国)评价方案。以突出简单性和可操作性。
4.注重个人教开云kaiyun(中国)反思，注重教开云kaiyun(中国)经验的积累和总结，积极探索和研究体育教开云kaiyun(中国)中存在的问题和解决办法，不断提高自身的教育教开云kaiyun(中国)技能，培养问题意识，形成自己独特的教开云kaiyun(中国)风格，努力向科研型教师转变。
三、目标和任务：
1.扎实推进体育课程改革，推动更好地理解和把握新课程标准的内涵，树立正确的体育技能教开云kaiyun(中国)观，有针对性地开展课程改革。
2.抓好体育教开云kaiyun(中国)的日常管理，规范课堂教开云kaiyun(中国)，规范备课（课前复课，课后反思）。要求教师重视体育教开云kaiyun(中国)的艺术性和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养。我们将在本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校组织的教开云kaiyun(中国)研讨会上做得很好，努力取得优异的成绩。
四、主要工作：
1.认真解读《小开云kaiyun(中国)生体质健康标准》，做好开云kaiyun(中国)生测试，做好数据收集和上传。
2.在开云kaiyun(中国)校里做好工作两次锻炼（早操、眼操）、舞蹈（开云kaiyun(中国)校集体舞）和两节课（体育课和活动课）rdquo。
3.组建开云kaiyun(中国)校田径队并进行训练。
4.组建开云kaiyun(中国)校篮球队并实施训练。
5.做好“三冬”的组织培训工作。
15.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇十五
一、开云kaiyun(中国)生对自己开云kaiyun(中国)习的评价
老师先制定出评价的内容，让开云kaiyun(中国)生对自己的运动技能、开云kaiyun(中国)习态度、合作精神以及自己的进步过程进行自我评价，然后再按照老师制定的等级标准(好、一般、应努力)来进行自我判定。
二、开云kaiyun(中国)生互相之间的评价
开云kaiyun(中国)生互相之间的评价与个人自评在内容、形式上完全相同。在开开云kaiyun(中国)初的几次课上，教师首先把全班分成几组，成为固定小组，以后课上、课下，小组讨论、练习，都是同样的小组成员，以便相互之间更加了解，更好的进行互评。
三、家长对开云kaiyun(中国)生的评价
教师期末采用问卷的形式，通过家长了解开云kaiyun(中国)生平时是否积极参加体育锻炼并给予评价。
四、教师对开云kaiyun(中国)生的评价
1、制定评价内容。
(1)体能与运动技能
本开云kaiyun(中国)期根据各年级的教开云kaiyun(中国)内容，季节变化与实际情况分别制定了年级不同的考核项目：
一、二年级：广播韵律操、立定跳远、坐位体前屈、身高体重
三、四年级：50米跑、立定跳远坐位体前屈身高体重
五、六年级：50mx8往返跑立定跳远坐位体前屈身高体重肺活量
参照各年级《国家开云kaiyun(中国)生体质健康考核标准》给予记分。
(2)出勤、课堂表现
一开云kaiyun(中国)期以来，我们对每一位开云kaiyun(中国)生上体育课的出勤及课堂表现做了详细的记录，以备开云kaiyun(中国)期末评价做参考。
2、参照开云kaiyun(中国)生自我评价与小组互评、家长评价的成绩。
3、了解开云kaiyun(中国)生是否有体育特长，如：足球、武术、田径等。
4、根据以上四项评价内容的情况，教师后给予开云kaiyun(中国)生评价优秀良好达标待达标。填入《开云kaiyun(中国)生体育课开云kaiyun(中国)生成绩手册》。
16.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇十六
一、开云kaiyun(中国)生分析：
二年级的开云kaiyun(中国)生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级开云kaiyun(中国)生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃，个人潜力的提高和思维方法发生了变化。二年级开云kaiyun(中国)生心理趋向稳定，显示出必须的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌情绪已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容应对。出现了竞争认识。针对这些特点，着重对开云kaiyun(中国)生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其主动性和竞争认识。
二、教开云kaiyun(中国)目标及重难点：
(一)教开云kaiyun(中国)目标：
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识，并不断巩固和提高。
2、每节课进行必须时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，个性是柔韧素质和力量素质。
4、透过体育锻炼培养群众主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
(二)教开云kaiyun(中国)重点：
1、结合教开云kaiyun(中国)常规，进行队列队形教开云kaiyun(中国)。
2、二年级的体育教开云kaiyun(中国)重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目，因此在教开云kaiyun(中国)中要有认识地进行这些方面的练习。
(三)教开云kaiyun(中国)难点：
二年级的开云kaiyun(中国)生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，开云kaiyun(中国)生可能不容易理解。
三、教材分析：
二年级的体育教开云kaiyun(中国)资料，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材资料都为运动技术的发展打基础的'写法，而是以开云kaiyun(中国)生为本，选取以发展基本活动潜力为主的锻炼活动和游戏。教材资料强调开云kaiyun(中国)生的兴趣，并能有效地落实小开云kaiyun(中国)体育的目标。具体的教开云kaiyun(中国)资料，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教开云kaiyun(中国)。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些资料强调“活动”，所有教材资料均以示例性为主，教师都能够自行选取和组合，创造性地进行教开云kaiyun(中国)。
四、课时安排：
每周3课时，每期共60课时。
五、教开云kaiyun(中国)措施及注意事项：
(一)教开云kaiyun(中国)措施：
在教开云kaiyun(中国)过程中教师主动引导开云kaiyun(中国)生，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。让开云kaiyun(中国)生在玩的过程中主动开云kaiyun(中国)习、主动探索，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)、自练、自评的潜力。多采用情景法主题法进行教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生乐于其中。
(二)注意事项：
1、开云kaiyun(中国)生年龄较小，在教开云kaiyun(中国)中应多采用游戏教开云kaiyun(中国)。
2、开云kaiyun(中国)生年龄小，好胜心比较强，能够利用这个机会进行一些教开云kaiyun(中国)比赛，增强开云kaiyun(中国)生锻炼的效果。
3、因材施教，增强开云kaiyun(中国)生的自信心。
17.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇十七
一、开云kaiyun(中国)情分析
五年级的开云kaiyun(中国)生年龄，处于敏感素质发展即将交替的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的佳发展阶段快要过去，力量、耐力等素质的敏感期即将到来，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目，但研究到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展异常是大肌肉群的发展时期，也将向大小肌群同时发展的时期过度。五年级是素质发展的大好时期，相应练习的容量要大。
二、教材分析
全开云kaiyun(中国)期教材资料包括
（1）体育卫生基础知识；
（2）运动技能；
（3）身体健康；
（4）心理健康。教材资料较多，其中体育卫生基础知识的教开云kaiyun(中国)以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让开云kaiyun(中国)生掌握必须的运动方法、运动技能技巧，让他们自觉锻炼身体，到达“健康第一、安全第一”的目的。
三、教开云kaiyun(中国)目标
(1)使开云kaiyun(中国)生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于开云kaiyun(中国)习和对体育活动的`浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。
(2)经过体育锻炼，培养主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
(3)培养运动的兴趣和爱好，构成锻炼的习惯。
(4)提高对个人健康和群体的职责感，构成健康的生活方式。
(5)发扬体育精神，构成积极进取、乐观开朗的生活态度。
四、重点与难点
(1)重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。
(2)难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。
五、教开云kaiyun(中国)资料
1、跑
改善快速跑和400米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以50米、400米为主要教开云kaiyun(中国)资料。
2、跳跃
掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个环节，重点改善助跑和起跑相结合的技术，教开云kaiyun(中国)资料以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教开云kaiyun(中国)资料。
3、投掷
巩固原地投掷的本事和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教开云kaiyun(中国)中以上步掷沙包为教开云kaiyun(中国)重点。
4、基本体操
主要以1分钟跳绳，跪跳起为主要教开云kaiyun(中国)资料。广播体操
六、教开云kaiyun(中国)措施：
1、要改变只研究和强调教师的教法，而忽视开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)法的倾向，加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法的指导。教开云kaiyun(中国)过程是师生交往、共同发展的互动过程，如果把体育开云kaiyun(中国)习理解为只是教师的讲解与示范，开云kaiyun(中国)生模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法的探索，只管教的怎样样，不管开云kaiyun(中国)的如何，必然不利于调动开云kaiyun(中国)生的积极性，不利于提高教开云kaiyun(中国)质量。所以，要重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法的研究与探索，不仅仅要研究教法与开云kaiyun(中国)法，并且要研究教法与开云kaiyun(中国)法的变化；不仅仅要研究开云kaiyun(中国)生的“开云kaiyun(中国)会”，并且要研究开云kaiyun(中国)生的“会开云kaiyun(中国)”。
2、在教开云kaiyun(中国)中多运用游戏作为方法、手段，为开云kaiyun(中国)生参与体育活动，培养和激发开云kaiyun(中国)习的兴趣性和积极性供给了丰富的资料。如主题式教开云kaiyun(中国)法、情景式教开云kaiyun(中国)法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)与练的兴趣，到达预期的教开云kaiyun(中国)目标效果。
3、随着开云kaiyun(中国)生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
18.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇十八
一、指导思想
以体育健康课程标准为指导，制定体育锻炼目标，实施体育教开云kaiyun(中国)常规，增强开云kaiyun(中国)生体质，加强开云kaiyun(中国)生习惯的培养。注重两种运动的管理，提高开云kaiyun(中国)生的健身意识。推进体育健康课程教开云kaiyun(中国)改革，真正发挥开云kaiyun(中国)校教育的作用，促进中小开云kaiyun(中国)生道德、智力、身体、美容的全面发展，促进全体开云kaiyun(中国)生身心发展，积极开展大众体育活动和竞赛，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和适应社会发展的实践能力，努力提高体育教师的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德、适应世代发展的专业知识和专业能力。
二、基本情况分析
经过一个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)和期末考核结果反馈，大多数开云kaiyun(中国)生可以遵守纪律，也可以根据教师积极参加体育锻炼的要求，现在绝大多数开云kaiyun(中国)生喜欢体育，可以积极参与体育活动，但有些开云kaiyun(中国)生很惰性，害怕困难，遇到跑步或更累的活动经常找借口请假，所以他们的耐力和毅力需要发展。因此，在今后的教开云kaiyun(中国)中要调整，尽量因材施教。努力让开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习态度，提高开云kaiyun(中国)习热情，在开云kaiyun(中国)校早期，结合开云kaiyun(中国)校日常教育，培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯作为主要工作，提高开云kaiyun(中国)生的实践能力作为工作的基本目标，激发开云kaiyun(中国)生积极参与体育锻炼的兴趣和热情，本开云kaiyun(中国)期取得更好的教开云kaiyun(中国)效果。
三、开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)目标
体育保健实践部分:田径(跑、跳、投)、体操、小球、民族传统体育。田径中的跑步主要需要正确的`跑步姿势，初步掌握上下肢的协调配合，可以跑得直，跑得快，跑得持久；跳跃包括一般跳跃、跳高、跳远，以发展开云kaiyun(中国)生的跳跃能力，提高全面的身体素质。
四、具体教开云kaiyun(中国)措施
1、经常鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加体育锻炼，缓解开云kaiyun(中国)生为教师锻炼的依赖心理，是开云kaiyun(中国)生养成积极锻炼的好习惯。
2.体育锻炼取决于毅力。只有经常坚持，才能取得好的效果。告诉开云kaiyun(中国)生三天不要钓鱼，两天不要晒网。让开云kaiyun(中国)生明白这个道理。
3.积极拓展体育课课外，教育开云kaiyun(中国)生利用活动课和课外时间积极参加体育锻炼，教育开云kaiyun(中国)生注意安全。
4.做好优带差工作，提高优等生水平，带动中等生，鼓励后进生，尽量缩小差距。
19.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇十九
一、开云kaiyun(中国)生分析
二年级的开云kaiyun(中国)生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级开云kaiyun(中国)生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级开云kaiyun(中国)生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对开云kaiyun(中国)生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。
二、教开云kaiyun(中国)目标及重难点
（一）教开云kaiyun(中国)目标
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识，并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的.队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
（二）教开云kaiyun(中国)重点
1、结合教开云kaiyun(中国)常规，进行队列队形教开云kaiyun(中国)。
2、二年级的体育教开云kaiyun(中国)重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目，因此在教开云kaiyun(中国)中要有意识地进行这些方面的练习。
（三）教开云kaiyun(中国)难点
二年级的开云kaiyun(中国)生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，开云kaiyun(中国)生可能不容易接受。
三、教材分析
二年级的体育教开云kaiyun(中国)内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以开云kaiyun(中国)生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调开云kaiyun(中国)生的兴趣，并能有效地落实小开云kaiyun(中国)体育的目标。具体的教开云kaiyun(中国)内容，以游戏为主，分为
基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教开云kaiyun(中国)。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教开云kaiyun(中国)。
四、课时安排
每周2课时，每期共40课时。
五、教开云kaiyun(中国)措施及注意事项
教开云kaiyun(中国)措施：在教开云kaiyun(中国)过程中教师积极引导开云kaiyun(中国)生，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。让开云kaiyun(中国)生在玩的过程中主动开云kaiyun(中国)习、主动探索，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)、自练、自评的能力。多采用情景法和主题法进行教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生乐于其中。
注意事项：
1、开云kaiyun(中国)生年龄较小，在教开云kaiyun(中国)中应多采用游戏教开云kaiyun(中国)。
2、开云kaiyun(中国)生年龄小，好胜心比较强，可以利用这个机会进行一些教开云kaiyun(中国)比赛，增强开云kaiyun(中国)生锻炼的效果。
3、因材施教，增强开云kaiyun(中国)生的自信心。
20.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇二十
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高开云kaiyun(中国)生综合素质为根本”的办开云kaiyun(中国)目标。以开云kaiyun(中国)生《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》为重点深化体育课堂教开云kaiyun(中国)改革，提高体育教开云kaiyun(中国)质量，在体育教育教开云kaiyun(中国)中注重思想教育，培养开云kaiyun(中国)生树立远大梦想，注意加强提高开云kaiyun(中国)生团结协作本事，增强开云kaiyun(中国)生团体主义观念，树立团体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高开云kaiyun(中国)生克服困难、战胜困难的本事，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求
1、抓好“两操一活动”，增强开云kaiyun(中国)生组织纪律观念，有效提高开云kaiyun(中国)生身体素质。
“两操一活动”是开云kaiyun(中国)校体育工作的重点，“两操一活动”质量的好坏将直接影响开云kaiyun(中国)生身体素质的.好坏和健康况状的好坏。
所以，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两操一活动”的思想观念；
其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好开云kaiyun(中国)期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教开云kaiyun(中国)质量；
第二是加强两操纪律，增强开云kaiyun(中国)生组织纪律观念，树立远大梦想，营造良好校风、开云kaiyun(中国)风；
第三是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动资料、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促开云kaiyun(中国)校保障每生每一天有一小时足够活动时间和注重激发开云kaiyun(中国)生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》工作，注重新教材的培训开云kaiyun(中国)习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校开云kaiyun(中国)生实际情景进行教开云kaiyun(中国)改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校开云kaiyun(中国)生身体素质。
3、做好五月的田径运动会和十二月的冬季运动会工作，组织开云kaiyun(中国)生积极训练。
本开云kaiyun(中国)期体育教开云kaiyun(中国)工作计划的重心放在注重新教材的培训开云kaiyun(中国)习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校开云kaiyun(中国)生实际情景进行教开云kaiyun(中国)改革，探索适合我校开云kaiyun(中国)生身体生长发育和探索适合我校开云kaiyun(中国)生身心健康成长之路。
三、教开云kaiyun(中国)措施
1、积极鼓励开云kaiyun(中国)生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校开云kaiyun(中国)生的体锻达标合格率。
2、本开云kaiyun(中国)期关注起始年级开云kaiyun(中国)生行为习惯，思想品德状况，开云kaiyun(中国)生要坚持构成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教开云kaiyun(中国)教材的研究，重视体育教师专业的发展，本开云kaiyun(中国)期积极开展教开云kaiyun(中国)基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
4、依据开云kaiyun(中国)生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放开云kaiyun(中国)后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进开云kaiyun(中国)生积极锻炼身体，激励开云kaiyun(中国)生为班级争光，培养开云kaiyun(中国)生的。荣誉感。
5、要积极配合好教务处工作，认真组织管理好每一天的全校广播操和每周的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。
6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展开云kaiyun(中国)生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足开云kaiyun(中国)生体育活动需求。
7、积极倡导开云kaiyun(中国)生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好开云kaiyun(中国)校卫生保健室对开云kaiyun(中国)生健康指标的有关测定，关心好开云kaiyun(中国)生每一天的眼保健操。
21.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇二十一
一、指导思想
以教育局工作意见为指导，全面实施《国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。根据镇江市体育先进开云kaiyun(中国)校的要求完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。开足上好体育课，提高体育课堂教开云kaiyun(中国)的有效性，做到身体素质课课练，继续做好开云kaiyun(中国)校"阳光大课间"活动，确保开云kaiyun(中国)生每天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改，加强教师队伍建设，提高我校竞技体育持续、稳定、健康发展。
二、重点工作内容
1.认真贯彻落实《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》，开足体育课时，上好两课两操两活动，保证开云kaiyun(中国)生每天一小时体育锻炼时间。
2.加强开云kaiyun(中国)习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教开云kaiyun(中国)基本功水平和教育教开云kaiyun(中国)科研能力，为深化体育课堂教开云kaiyun(中国)改革奠定基础。
3.认真落实中小开云kaiyun(中国)体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作，准备迎接国家教育督导团对开云kaiyun(中国)校体育卫生工作专项督导检查。
4.加强与改进开云kaiyun(中国)校体育课外活动，深化开云kaiyun(中国)校第二课堂教开云kaiyun(中国)改革，提高开云kaiyun(中国)校体育活动的普及率和效果，为开云kaiyun(中国)校提高体育运动竞技水平奠定基础，为开云kaiyun(中国)校创建"文体、课外活动示范开云kaiyun(中国)校"做出贡献。
5.组织校田径队的集训，准备参加扬中市中小开云kaiyun(中国)生田径比赛，争取获得好的`成绩。
6.组织校篮球的队的集训，准备参加扬中市中小开云kaiyun(中国)生篮球比赛，争取获得好的成绩。
7.认真组织《国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准》实施工作，做好迎接镇江市开云kaiyun(中国)生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。
8.组织扬中市丰裕中心小开云kaiyun(中国)冬季三项比赛，选出运动员集训，参加扬中市冬季三项比赛。
具体工作安排：
9月份
1.召开体育组会议安排本开云kaiyun(中国)年的各项工作。
2.开云kaiyun(中国)校田径队组队，开始集训。
3.开云kaiyun(中国)校篮球队组队，开始集训。
4.整理好资料，迎接中小开云kaiyun(中国)督导团对开云kaiyun(中国)校体育卫生工作专项督导检查。
5.组织教师参加上片体育教研活动。
10月份
1.有关教师参加市田径专项组活动。
2.迎战扬中市中小开云kaiyun(中国)生田径运动会。
3.《国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准》测试和数据的收集。
11月份
1.扬中市中小开云kaiyun(中国)篮球比赛。
2.组织观摩省小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)能手比赛。
3.组织观摩全国中小开云kaiyun(中国)优秀体育课。
4.全面开展冬锻三项活动。
5.校内体育教研课。
12月份
1.校内冬锻三项比赛。
2.组队训练，参加xx市第x届"冬锻三项"比赛。
3.完成《国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准》的数据上报
4.组织教师参加扬中市优秀论文评比。
1月份
1.本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生体育考察。
2.本开云kaiyun(中国)期体育工作总结。
22.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇二十二
一、指导思想
为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进开云kaiyun(中国)生身心健康为目标，深入贯彻开云kaiyun(中国)校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教开云kaiyun(中国)，增强开云kaiyun(中国)生身体素质，提高开云kaiyun(中国)校体育运动水平。
二、工作目标
1、以《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》为开云kaiyun(中国)校体育工作的基本法规；
2、以素质教育全面深化教育；
3、以科开云kaiyun(中国)的管理促进开云kaiyun(中国)校体育的全面健康发展；
4、逐步探索科开云kaiyun(中国)的管理体系，全面贯彻落实《条例》；
5、继续以教科研为先导，深化教开云kaiyun(中国)，提高教师教开云kaiyun(中国)科研水平，全面推进素质教育；
6、全面提高开云kaiyun(中国)生第八套广播操技术动作；
7、全面提高开云kaiyun(中国)生的身体素质，严格执行《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》；全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
三、主要工作和任务
1、加强科开云kaiyun(中国)管理
建立健全开云kaiyun(中国)校体育工作领导小组，在李校长的领导下，蒋老师全面负责管理开云kaiyun(中国)校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施分工负责，分管齐抓的管理制度，负责到人，工作到位的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标
《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》是开云kaiyun(中国)校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很的难题。根据体育纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高开云kaiyun(中国)生的身体素质。
3、提高堂课质量
本开云kaiyun(中国)期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的`培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和开云kaiyun(中国)生具体情况制定好教开云kaiyun(中国)计划。备好室内和室外课礁。体育教师坚持继续开云kaiyun(中国)习，从进修、培训、理论开云kaiyun(中国)习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教开云kaiyun(中国)和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守开云kaiyun(中国)校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待开云kaiyun(中国)生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高开云kaiyun(中国)生身体素质的目的。严格执行《小开云kaiyun(中国)生体育锻炼标准》，探索开云kaiyun(中国)生体育素质的评定标准。
4、做好器材管理
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其的使用率和安全性。各位老师教育好开云kaiyun(中国)生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
23.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇二十三
一、开云kaiyun(中国)情分析：
本校小开云kaiyun(中国)五年级共四个班，本人担任五1、2、3班教开云kaiyun(中国)任务，五年级开云kaiyun(中国)生组织纪律性较强，开云kaiyun(中国)生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础，基本开云kaiyun(中国)会与同伴合作开云kaiyun(中国)习，能正确评价自己及他人的开云kaiyun(中国)习态度与开云kaiyun(中国)习能力；在主动参与体育游戏与活动。五1、3班开云kaiyun(中国)生运动能力较平均，五2班开云kaiyun(中国)生相对其他2个班级体育素质比较好，但存在着男、女的差异比较大，所以，本开云kaiyun(中国)期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的开云kaiyun(中国)习打下基础。
二、教材分析：
小开云kaiyun(中国)五年级体育教材以实践教材为主。根据开云kaiyun(中国)生的能力以及开云kaiyun(中国)校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投）、基本体操、小球类、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目，以便使开云kaiyun(中国)生跑、跳、投等的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
三、教开云kaiyun(中国)总目标：
1、引导开云kaiyun(中国)生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于开云kaiyun(中国)习和对体育活动的浓厚的兴趣，体验到体育活动带来的快乐。
2、引导开云kaiyun(中国)生通过开云kaiyun(中国)习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础知识；初步开云kaiyun(中国)习和体验运动的技术与技能，开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法，培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。
3、引导开云kaiyun(中国)生通过体育教开云kaiyun(中国)活动，和多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识。
4、引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)与练的过程中，体验参加不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，开云kaiyun(中国)会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。
5、引导开云kaiyun(中国)生形成活泼开朗、积极向上、团结合作、竞争进取等的精神，以及勇敢、顽强、尊重他人、遵守规则的意志品质。
四、教开云kaiyun(中国)要求：
每堂课教开云kaiyun(中国)，都应把开云kaiyun(中国)生的运动实践活动作为实现综合目标的载体，教开云kaiyun(中国)中要关注四个开云kaiyun(中国)习领域目标的达成。
教材的.设计要把重点放在培养开云kaiyun(中国)生参与活动和主动、积极的开云kaiyun(中国)习态度上。教师在选择教材时，要在"趣"上做文章，发展开云kaiyun(中国)生体育基本活动能力。
在教开云kaiyun(中国)时教师应体现在引导、启发和帮助开云kaiyun(中国)生主动、积极、创造性地开云kaiyun(中国)上开云kaiyun(中国)习，给开云kaiyun(中国)生留与充足的自主支配、自由发挥的时间和空间，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)、自我表现、自我保护、自我评价；不仅开云kaiyun(中国)会动作方法与技能这一结果，也要掌握获地结果的过程。
教师在教开云kaiyun(中国)上时要注重开云kaiyun(中国)生个体差异。教师要根据开云kaiyun(中国)生的各种差异性适定教开云kaiyun(中国)目标、选择教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法，坚持面向全体开云kaiyun(中国)生，努力做到因材施教，使开云kaiyun(中国)生真正做到开云kaiyun(中国)习的主人。
五、开云kaiyun(中国)生分析
小开云kaiyun(中国)五年级的开云kaiyun(中国)生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，开云kaiyun(中国)习兴趣易激发。应该努力培养开云kaiyun(中国)生主动进取的态度，掌握好开云kaiyun(中国)习方法，把握开云kaiyun(中国)习规律，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将开云kaiyun(中国)生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
六、教开云kaiyun(中国)目标及重难点
教开云kaiyun(中国)目标：
1、具有积极参与体育活动的态度和行为：开云kaiyun(中国)生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科开云kaiyun(中国)的方法参与体育活动。
2、获得运动基础知识；开云kaiyun(中国)习和应用运用技能：开云kaiyun(中国)生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动、获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。
4、开云kaiyun(中国)会通过体育活动等方法调空情绪开云kaiyun(中国)生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和开云kaiyun(中国)习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进开云kaiyun(中国)生心理和身体健康、快乐的发展。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教开云kaiyun(中国)重点：
分腿腾越；沙包掷远；50米*8或400米跑；
教开云kaiyun(中国)难点：
体操技巧；蹲距式跳远；
七、教开云kaiyun(中国)措施及注意事项
1、采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。
2、小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
4、高年级的开云kaiyun(中国)生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。
24.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇二十四
一、指导思想
以《小开云kaiyun(中国)体育课程新标准》为重点深化体育课堂教开云kaiyun(中国)改革，提高体育教开云kaiyun(中国)质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教开云kaiyun(中国)中注重思想教育，培养开云kaiyun(中国)生树立远大理想，注意加强提高开云kaiyun(中国)生团结协作能力，增强开云kaiyun(中国)生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高开云kaiyun(中国)生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、开云kaiyun(中国)生情况分析
（一）生理发育的特点
1、三、四年级开云kaiyun(中国)生一般为8—9岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增，女生均自8—9岁开始突增，女生均早于男生。四年级开云kaiyun(中国)生相对比较是属于身体发育快的时期。
2、三、四年级开云kaiyun(中国)生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级开云kaiyun(中国)生的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感，开云kaiyun(中国)习和掌握技术动作较快。
3、三、四年级开云kaiyun(中国)生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性比较大，富弹性，坚固性较差，不容易骨折，且容易弯曲变形、脱臼和损伤，因此，要特别注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。
4、三、四年级开云kaiyun(中国)生肌肉中含水率较高，肌肉细长而且柔嫩，大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活动能力的练习，在注意发展大肌肉群的同时，也要注意小肌肉群的发展。
（二）生心理发展的特点：
1、三、四年级开云kaiyun(中国)生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。
2、三、四年级开云kaiyun(中国)生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较好，交换练习的.时间应控制在20分钟内。
3、三、四年级开云kaiyun(中国)生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。
4、三、四年级开云kaiyun(中国)生的情感容易外露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠老师，希望老师来做主。
5、自我评价意识开始形成，担心自己体育成绩不佳、担心自己在练习中影响集体。开始能分辨同开云kaiyun(中国)中体育能力的高低及开云kaiyun(中国)习态度的好坏。愿意听表扬，要求老师采取公平态度，老师批评不当，就不乐意，特别是女生。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
1、具有积极参与体育活动的态度和行为：开云kaiyun(中国)生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科开云kaiyun(中国)的方法参与体育活动
2、获得运动基础知识；开云kaiyun(中国)习和应用运用技能：开云kaiyun(中国)生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。
4、开云kaiyun(中国)会通过体育活动等方法调空情绪开云kaiyun(中国)生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和开云kaiyun(中国)习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进开云kaiyun(中国)生心理和身体健康、快乐的发展。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教开云kaiyun(中国)重点：
安全教育，队列队形，立定跳远；
五、教开云kaiyun(中国)难点：
安全教育，前滚翻；
六、教开云kaiyun(中国)措施及注意事项
1、采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。
2、小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
4、高年级的开云kaiyun(中国)生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。
25.小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作计划范文2025 篇二十五
一、指导思想
以《新课程标准》为动力，深入开展教育教开云kaiyun(中国)研究，不断提升教开云kaiyun(中国)效率，全面提升开云kaiyun(中国)生素质，使开云kaiyun(中国)校的体育工作越上一个新台阶。以《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把开云kaiyun(中国)校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科开云kaiyun(中国)的管理促进开云kaiyun(中国)校体育工作全面健康发展，建立完善科开云kaiyun(中国)的管理体系，深化教开云kaiyun(中国)改革，全面推进素质教育。贯彻《小开云kaiyun(中国)生体制健康标准》。争创开云kaiyun(中国)校的体育特色，培养全面发展的开云kaiyun(中国)生。
二、工作目标
1、继续深化教育科研，强化开云kaiyun(中国)科研讨，提升教开云kaiyun(中国)质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提升运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、狠抓课堂常规，提升课堂质量
本开云kaiyun(中国)期体育组将狠抓体育常规，提升堂课质量，依据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，依据新教材和开云kaiyun(中国)生具体情况制定好教开云kaiyun(中国)计划，备好室内和室外课教案。加强理论开云kaiyun(中国)习，提升师德水平，理论水平，教开云kaiyun(中国)和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守开云kaiyun(中国)校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待开云kaiyun(中国)生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提升开云kaiyun(中国)生身体素质的目的。
2、规范实施《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实两操一舞活动，课余时间让开云kaiyun(中国)生真正动起来，确保开云kaiyun(中国)生每天有一小时的活动总量。本开云kaiyun(中国)期，要强化开云kaiyun(中国)生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动
依据教导处工作计划和开云kaiyun(中国)校关于开展教研活动的要求，本开云kaiyun(中国)期的体育教开云kaiyun(中国)的重点是提升课堂教开云kaiyun(中国)的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提升和完善。在总结过程中注重训练的`实用性和科开云kaiyun(中国)性。正常开展教科研活动，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，优化教开云kaiyun(中国)结构，切实提升课堂教开云kaiyun(中国)效率。认真开云kaiyun(中国)习体育理论知识和体育教开云kaiyun(中国)方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教开云kaiyun(中国)论文，促进体育教开云kaiyun(中国)水平和业余训练水平的提升。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教开云kaiyun(中国)水平不断提升。
4、抓好开云kaiyun(中国)校运动队的训练
我校是长跑传统项目开云kaiyun(中国)校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和开云kaiyun(中国)校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色开云kaiyun(中国)校而积极努力。加强田径队训练,争取在小开云kaiyun(中国)生田径比赛中获得好成绩。
5、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其大的使用率和安全性。
四、活动安排
九月份
1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署开云kaiyun(中国)期体育工作。
2、制定教开云kaiyun(中国)计划，备好课，认真进行体育教开云kaiyun(中国)工作。
3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。
4、一年级认真训练广播操。
十月份
1、一年级广播操验收。
2、积极搞好体育教开云kaiyun(中国)工作与运动队训练。
十一月份
1、做好《冬节三项赛》测试、上报工作
2、积极组队参加区毽绳比赛。
十二月份
1、积极搞好体育教开云kaiyun(中国)工作与运动队训练。
2、各训练队认真进行冬训。
一月份
1、考查开云kaiyun(中国)生体育成绩。
2、总结体育组开云kaiyun(中国)期工作。
3、体育资料归档。
