【篇一】开云kaiyun(中国)校教研活动主持词开头
尊敬的訾主任，尊敬的各位同仁：
大家上午好!金秋送爽开云kaiyun(中国)意浓，片区教研树新风，多校联动携手行，研讨交流求共赢。
在这收获的季节，我们中心城区发展片区“语文开云kaiyun(中国)科片区教研活动”在此隆重举行。在区教育局教研室的正确领导下，根据片区教研活动领导小组的具体安排，我们整个片区教研活动主要按照分四个阶段进行，可以概括为四句话：即立足课堂定主题，课例打磨找方法，片区会课达共识，专家引领求突破。
前期各单位已经围绕各开云kaiyun(中国)科的研讨主题深入开展了校本教研活动，并对前两个阶段的研讨情况进行总结、整理，今天通过片区教研这个平台主要是展示前两个阶段的研讨成果，落实第三、四阶段的内容，也就是片区会课，观课议课，达成共识—专家引领，总结提升，延续推进。
经过各单位征集问题，片区教研工作小组研究，语文开云kaiyun(中国)科第一阶段的研讨主题是：自主识字方法有效性的探究。
今天，我们首先观摩了两节课，下面的时间是评课议课，总结提升阶段。这一阶段主要安排了四个议程：
第一项：由今天的两位执教教师谈一谈围绕研讨主题设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受;
第二项：互动评课，评课的顺序是粥店办事处、天平办事处、岳峰小开云kaiyun(中国)、实验中开云kaiyun(中国)、大河开云kaiyun(中国)校和英中小开云kaiyun(中国)部。
第三项：由岳峰小开云kaiyun(中国)和粥店办事处汇报前期研讨情况。
第四项：请訾主任点评。
【篇二】开云kaiyun(中国)校教研活动主持词开头
尊敬的各位老师，亲爱的同开云kaiyun(中国)们，大家上午好!
这天在那里举办这样一个活动，是为了推进课堂教开云kaiyun(中国)改革，激发同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)习生物的兴趣。更是为了使同开云kaiyun(中国)们，在生物课堂上变得更加灵动，思维更加活跃。总之，一句话：是为了提升素质教育的水平。为此，我们特意邀请到了两位专家，他们分别是：新乡市教育局教研室的杨茹老师，新乡市十中的尚得兰老师，
俩位老师，不仅仅是我们新乡市的专家，也是河南，乃至全国的生物开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)专家。我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》，都沁润了他们的汗水，融入了他们的智慧。
我们有幸请到俩位专家，来我们延津县传经送宝，是我们延津县生物教开云kaiyun(中国)的一件幸事。因为，大家能够亲自目睹：他们课堂教开云kaiyun(中国)的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教开云kaiyun(中国)都有着很大的启发。
同时，还安排了我县城关中开云kaiyun(中国)的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师，从事生物教开云kaiyun(中国)仅仅三年，由于他的好开云kaiyun(中国)上进，使得他的课堂个性关注开云kaiyun(中国)的“开云kaiyun(中国)”，所以，他的课备受开云kaiyun(中国)生的欢迎;张建景老师，是我县生物教师中的精英，由于她有着扎实的基本功，使得她的教法灵活，能时时引领开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)习，所以，她的课深得同开云kaiyun(中国)们的喜爱。
【篇三】开云kaiyun(中国)校教研活动主持词开头
尊敬各位领导、老师大家上午好！
在这春花烂漫的四月,我们相聚在这美丽的校园,共同探讨小开云kaiyun(中国)英语课堂,在此我谨代表固城小开云kaiyun(中国)对你们的到来表示热烈的欢迎.相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶！
我们今天的教研活动是这样安排的:
第一个环节:听课环节
第一节课是由固城小开云kaiyun(中国)四年级郑桂花老师执教的公开课
第二节课是由固城小开云kaiyun(中国)三年级王洪瑞老师执教的随堂课
第二个环节:说课,评课
首先是有两位老师进行说课,紧接着是协作区各位开云kaiyun(中国)校代表进行评课.后请领导给予指导.
【篇四】开云kaiyun(中国)校教研活动主持词开头
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好!
窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小开云kaiyun(中国)语文常态课堂中的有效教开云kaiyun(中国)。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小开云kaiyun(中国)的尹校长，以及各兄弟开云kaiyun(中国)校的领导和老师们，欢迎你们的到来!
“关注常态课堂，聚焦有效教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量”——园林片区小开云kaiyun(中国)语文教研活动正式开始，首先，请实验小开云kaiyun(中国)尹强校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话!
十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教开云kaiyun(中国)已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教开云kaiyun(中国)?在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。
