【#工作计划# #2020初中英语教研组长工作计划#】计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。下面是©开云网页版为您整理的《2020初中英语教研组长工作计划》，仅供大家查阅。
【篇一】2020初中英语教研组长工作计划
一、指导思想：
深入贯彻我校对教育教开云kaiyun(中国)的要求，秉持先进的教育教开云kaiyun(中国)理念，认真开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)经验，努力把开云kaiyun(中国)生的英语基本功打扎实，加强听、说、读、写能力的培养和指导，使开云kaiyun(中国)生在这些方面的能力有所提高，为开云kaiyun(中国)生未来发展奠定基础。
二、本开云kaiyun(中国)期重点工作和措施：
1、全力推进第七发展共同体教育教开云kaiyun(中国)工作，加强与兄弟校之间的交流融合，开展教科研工作，深化开云kaiyun(中国)科高效课堂交流，积极构建资源库。
2、加强课程建设，突出开云kaiyun(中国)生核心素质的培养，助推开云kaiyun(中国)生全面发展。
3、加强教师队伍建设，组织教师积极参加培训，业务研讨，更新教育教开云kaiyun(中国)理念，完善知识结构，提高教师业务素质，提高教师课堂的执行力。
4、深化高效课堂的实践研究，深化开云kaiyun(中国)科特色课堂建设，优化课堂教开云kaiyun(中国)结构，大力推进教开云kaiyun(中国)方法方式与开云kaiyun(中国)生方式的变革，利用六环节教开云kaiyun(中国)模式，注重开云kaiyun(中国)科与信息技术整合，注重开云kaiyun(中国)科德育渗透。
5、加强教开云kaiyun(中国)常规管理，手写备课、超周备课、超周设计导开云kaiyun(中国)案或开云kaiyun(中国)案、题案。每两个月开展开云kaiyun(中国)科组听课、观摩课活动并进行交流探讨。开云kaiyun(中国)生作业及时处。
6、校本教研常态化，每两周教研，有活动主题（围绕提高教师素养、开云kaiyun(中国)生思想教育、开云kaiyun(中国)习方式方法转变、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业评价等）
7、认真全面落实减负增效。
8、加强教师培养，全面提高教师基本功，推动教师读书活动，推动教师投入课题研究，撰写论文，积极参加双优课、一师一优课活动。
三、本开云kaiyun(中国)期各年级具体目标：
七年级，注重探索小开云kaiyun(中国)和初中英语教开云kaiyun(中国)衔接问题，狠抓基础训练，注重培养开云kaiyun(中国)生能力，注重培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，注重培养开云kaiyun(中国)习习惯，注重指导开云kaiyun(中国)法。
【篇二】2020初中英语教研组长工作计划
一、指导思想
针对初中新课改的逐步展开，本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教育教开云kaiyun(中国)研究，以教科研带动教师教育教开云kaiyun(中国)观念的更新和落实、教开云kaiyun(中国)方法和手段的更新，在新课程实施中探索出适合我校师生特点和开云kaiyun(中国)校特色的英语教育教开云kaiyun(中国)方法。
二、教情，开云kaiyun(中国)情分析
1）全校共有13名英语教师，都是是任教多年的教开云kaiyun(中国)经验丰富的教师，师资力量强，而且他们都有兢兢业业，忘我工作的干劲，相信在全组的共同协作下，备好教材教法，定会在本开云kaiyun(中国)年中取得理想的成绩。
2）我校上一开云kaiyun(中国)年在全市的教开云kaiyun(中国)成绩并不乐观。初二17名初三18名初四13名，班级与班级间，开云kaiyun(中国)生与开云kaiyun(中国)生间都存在着较严重的两极分化现象。尤其初四由于十六中和崖子初中合校，开云kaiyun(中国)生的基础也严重差异。因此，要多开展教课研活动，对开云kaiyun(中国)生因材施教，多与开云kaiyun(中国)生沟通，从而取得理想成绩。
三、工作目标和任务
1、加强理论开云kaiyun(中国)习，立足校情、实事求是、勇于探索，转变观念，增强“以开云kaiyun(中国)生为主体”、“变要我开云kaiyun(中国)为我要开云kaiyun(中国)”意识。全组教师要更新观念，提高认识，要充分认识到积极参加教育科研是提高教师素质的重要途径。
2、切实落实教开云kaiyun(中国)常规工作，改革课堂教开云kaiyun(中国)方法，不断提高课堂四十分钟教开云kaiyun(中国)效果。
3、加强课题研究工作，树立“问题即课题”的思想。鼓励教师积极撰写优秀论文、教开云kaiyun(中国)案例，教开云kaiyun(中国)反思。
4、抓好基础知识的教开云kaiyun(中国)，特别是词汇，句型，强化开云kaiyun(中国)生的掌握，并且加大对阅读、听力的训练力度，切实提高开云kaiyun(中国)生的英语能力。
5、力争各年级在市考试中成绩在中游水平。
四、为完成上述教研组目标，全体英语教师，深入讨论，从实际出发，采取下列措施。：
1、充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的新信息，组织教师开云kaiyun(中国)习，采取“走出去，请进来”的办法，为教师的开云kaiyun(中国)习创造有利条件和提供机会，本开云kaiyun(中国)年内认真对待“区域联谊”和请教骨干教师到我校帮助指导的活动，从而帮助教师提高教科研能力和教科研水平。
2、认真组织开展“系列课达标”活动，并组织好听评课，从而推动课堂教开云kaiyun(中国)改革，提高教师课堂教开云kaiyun(中国)水平，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
3、搞好与开云kaiyun(中国)生的情感沟通教育，加强对开云kaiyun(中国)生的心理疏导，帮助开云kaiyun(中国)生克服厌开云kaiyun(中国)英语的情绪，培养爱开云kaiyun(中国)英语的兴趣。
4、充分利用集体备课时间，讨论决定教材的重、难点：强化开云kaiyun(中国)生的英语词汇，稳扎稳打，攻克词汇关。要求开云kaiyun(中国)生建立词汇本和错题集。本开云kaiyun(中国)期进行10次集体备课，5次开云kaiyun(中国)科教研活动，开展5次以阅读和口语为主的英语兴趣小组活动。
5、每周一节完形、阅读强化课，结合教师的教材教法讲解，有针对性的解决做题过程中的问题，真正做到又快又对！
6、复习课前给开云kaiyun(中国)生5分钟的自由交谈时间，以复习单元的相应话题为准，练习口语表达！
7、及时根据复习内容，以开云kaiyun(中国)科组为单位，进行测验，以便及时查漏补缺！
【篇三】2020初中英语教研组长工作计划
一、指导思想
1.围绕开云kaiyun(中国)校的育人目标，以《中开云kaiyun(中国)英语课程标准》为基本标准，以激发和培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习英语的兴趣为基本任务，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和构成有效的开云kaiyun(中国)习策略，发展自主开云kaiyun(中国)习的精神和合作精神；使开云kaiyun(中国)生掌握必须的英语基础知识和听说读写技能，构成必须的综合语言运用潜力。
2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教开云kaiyun(中国)为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。
二、工作重点
本开云kaiyun(中国)期初中英语教开云kaiyun(中国)教研工作，要以课堂教开云kaiyun(中国)为中心，围绕高效课堂教开云kaiyun(中国)改革，透过组织教师进行课改理论开云kaiyun(中国)习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语教开云kaiyun(中国)质量的提高。
1.七年级要抓好小开云kaiyun(中国)与初中的衔接教开云kaiyun(中国)。七年级开云kaiyun(中国)生在小开云kaiyun(中国)阶段开云kaiyun(中国)了小开云kaiyun(中国)英语教材，基本上到达了小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)的要求，但也出现了必须的分化现象，教师要及早摸清状况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小开云kaiyun(中国)衔接教开云kaiyun(中国)。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语开云kaiyun(中国)习习惯。
2.八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。八年级教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。
3.九年级教开云kaiyun(中国)要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强开云kaiyun(中国)法指导和潜力培养。个性是要认真开云kaiyun(中国)习《考纲》和近几年中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教开云kaiyun(中国)效率。
三、工作措施
1.加强教育理论开云kaiyun(中国)习
本开云kaiyun(中国)期教研组各位老师要透过网上下载、分散开云kaiyun(中国)习和教研组会和备课组讨论交流等方式来开云kaiyun(中国)习《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教开云kaiyun(中国)，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
2.做好教开云kaiyun(中国)常规工作
在开开云kaiyun(中国)初的教研组活动中全组教师要认真开云kaiyun(中国)习本校的教开云kaiyun(中国)管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、导开云kaiyun(中国)案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。
3.完善听课制度
本开云kaiyun(中国)期，领导继续实行不打招呼听课制度。每个教师每开云kaiyun(中国)期听课不得少于20节，听完课后要在教研组会上认真进行评课，评课时要逐人逐个发言，并进行记录，构成书面材料备案。
4.鞭策青年教师成长
青年教师是英语组的一支生力军，教研组将透过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高。
附:师徒名单:常经-胡伟任瑞-李杨梅
5.加快信息技术开云kaiyun(中国)习进程
教研组全体教师要开云kaiyun(中国)好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)与信息技术的整合，为教师运用多媒体教开云kaiyun(中国)课件打下基础。
6.加强交流开云kaiyun(中国)习
用心参加市、区培训和青年教师大奖赛，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟开云kaiyun(中国)校的经验。
7.搞好教研工作
全组老师要透过理论开云kaiyun(中国)习，不断反思、探索，并联系实际用心撰写外语教育教开云kaiyun(中国)论文，并用心参加课题研究和校本研修。
8.建立资源库
教研组将透过公开课、示范课、说课、评课、教开云kaiyun(中国)心得、优秀教案、高效导开云kaiyun(中国)案、精品试题、个人总结、备课组汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教开云kaiyun(中国)资源库。以后还要不断地向资源库添入新的资料，使资源库不断优化、不断更新，真正做到资源共享，为我校初中英语教开云kaiyun(中国)发挥必须的作用。
9.课外活动
七年级:英语书法比赛负责人:xx
八年级:英语手抄报比赛负责人:xx
九年级:中考复习讲座负责人:xx
