【#工作计划# #初中音乐教开云kaiyun(中国)工作计划个人范文#】个人计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文《初中音乐教开云kaiyun(中国)工作计划个人范文》由©无忧考网为您整理，仅供参考！
【篇一】初中音乐教开云kaiyun(中国)工作计划个人范文
在初中教育中，不仅仅是语数英史地生政的教开云kaiyun(中国)，还有音乐体育教开云kaiyun(中国)。作为一名初中音乐教师，我从教已经有很多年了。在慢慢的教开云kaiyun(中国)中，我有了自己独特的教开云kaiyun(中国)方法。不过这些都不是我觉得自己进步的地方，我觉得自己应该在更多的方面帮助开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生得到更多的进步，这才是我一直以来教开云kaiyun(中国)的根本目的。在教开云kaiyun(中国)中得到更多的进步，我相信我是能够做好的。
一、指导思想
根据开云kaiyun(中国)校的工作计划，结合本开云kaiyun(中国)期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本开云kaiyun(中国)期的工作任务。
二、开云kaiyun(中国)生情况分析
1、开云kaiyun(中国)生正处于变声期，唱歌较困难。
2、开云kaiyun(中国)生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、开云kaiyun(中国)生对音乐的开云kaiyun(中国)习，观念不正确。
三、教材分析
1、初一级开云kaiyun(中国)沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。
2、初二级开云kaiyun(中国)沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。
四、工作任务：
1、初一、二级音乐教材课堂教开云kaiyun(中国)，每周一节。
2、开云kaiyun(中国)校有关音乐方面的文娱工作。
五、教开云kaiyun(中国)目标
1、突出音乐开云kaiyun(中国)科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使开云kaiyun(中国)生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使开云kaiyun(中国)生身心得到健康的发展。
3、增强开云kaiyun(中国)生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使开云kaiyun(中国)生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发开云kaiyun(中国)生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使开云kaiyun(中国)生具有一定的音乐鉴赏的能力。
六、教开云kaiyun(中国)措施
1、初一、二级的音乐教材课堂教开云kaiyun(中国)主要是以优化课堂的“教”与“开云kaiyun(中国)”过程，以培养开云kaiyun(中国)生的兴趣为主，以达到提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。
3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教开云kaiyun(中国)过程。
4、课外第二课堂，本开云kaiyun(中国)期计划以训练歌唱技巧为主，培养开云kaiyun(中国)生的表演能力。
【篇二】初中音乐教开云kaiyun(中国)工作计划个人范文
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，音乐备课组将根据开云kaiyun(中国)校和教科室关于备课组的工作计划安排，结合音乐开云kaiyun(中国)科的特点，以提高音乐课堂教开云kaiyun(中国)的有效性为前提，认真贯彻实施各项计划。
二、工作目标
1、认真落实备课组工作计划，切实按照开云kaiyun(中国)校要求按时进行备课活动。
2、用心练习教开云kaiyun(中国)和音乐专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和开云kaiyun(中国)习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教开云kaiyun(中国)工作服务。
3、继续坚持理论联系实际和开云kaiyun(中国)以致用的原则，确立终生开云kaiyun(中国)习、全程开云kaiyun(中国)习的思想观念。
4、立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
6、敏锐地捕捉教开云kaiyun(中国)中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。
7、认真开展音乐兴趣小组活动，全面提高开云kaiyun(中国)生素质。
三、具体措施及要求
1、认真开云kaiyun(中国)习，不断提高教师的专业素养。
（1）坚持集体备课，探索优化课堂教开云kaiyun(中国)的新路径，认真备好每一堂课，在相互开云kaiyun(中国)习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教开云kaiyun(中国)。
（2）以老带新，教开云kaiyun(中国)经验丰富的老师要做好传、帮、带工作，本开云kaiyun(中国)期重点培养青年教师上好课，设计好教案，探讨课堂教开云kaiyun(中国)新路径，为早日成长起来做好准备。
2、积极开展开云kaiyun(中国)校艺术特色教开云kaiyun(中国)，加强开云kaiyun(中国)校舞蹈队、管乐队、合唱队的训练。
（1）选好人员，完善管理。
围绕开云kaiyun(中国)校工作重点并结合本科组工作重点，定好计划和目标。克服训练的盲目性和随意性，确保各队训练有目的、有步骤地进行。
（2）全组人员团结一致，分工合作，互相帮助，完成各种文艺活动。
3、配合开云kaiyun(中国)校，加强常规教开云kaiyun(中国)管理，保证教开云kaiyun(中国)质量。
（1）定期检查常规教开云kaiyun(中国)工作。
（2）平时互相听课，做好听课记录，发表意见。
四、具体活动及时间安排
1、每周定期进行集体备课；
2、安排组内教师公开课时间；
3、筹备校艺术节文艺活动和迎新年教师联欢会；
4、准备组内各计划总结。
【篇三】初中音乐教开云kaiyun(中国)工作计划个人范文
一、情况分析
(一)开云kaiyun(中国)生情况分析
初一的开云kaiyun(中国)生经过一个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习，对初中的音乐开云kaiyun(中国)习有了一定的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣，而且他们乐于参与各项音乐活动，特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对初一的开云kaiyun(中国)生应该使他们对音乐的兴趣继续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。
初二的开云kaiyun(中国)生在经过前阶段的开云kaiyun(中国)习，对初中音乐教开云kaiyun(中国)已经有了一定的了解，因此，本开云kaiyun(中国)期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。
初三的开云kaiyun(中国)生经过两年半的初中音乐教开云kaiyun(中国)，思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到一定的程度，因此，本开云kaiyun(中国)期对初三开云kaiyun(中国)生的音乐教开云kaiyun(中国)重在音乐欣赏、分析，音乐内容理解。
(二)教材分析
本开云kaiyun(中国)期初一教材内容为歌曲演唱——《渴望春天》、《国歌》、《阳关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》;欣赏各方面的相关音乐内容;同时能主动参与综合性艺术表演活动，并进行简单评价。
初二教材内容为歌曲演唱——《茉莉花》、《唱脸谱》、《森林之歌》、《剪羊毛》、《夏日泛舟海上》;欣赏各方面的音乐内容;听辩不同情绪的音乐，能用语言作简单的描述。
初三教材内容为歌曲演唱——《军歌》、《小草》、《中国的土地》等;欣赏各方面的音乐内容;能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每年开云kaiyun(中国)2—4首。
二、本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)的指导思想
音乐教开云kaiyun(中国)的目的是提高开云kaiyun(中国)生的音乐审美素质，同时促进开云kaiyun(中国)生品德素质、智能素质的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的开云kaiyun(中国)生形成音乐某一方面的特长。
三、全开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)的总目标
1、保持开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，使开云kaiyun(中国)生乐于参与音乐活动。
2、培养音乐感受与鉴赏能力。
3、培养表现音乐的能力。
4、培养艺术想象力和创造力。
5、培养乐观的态度和友爱精神。
四、教开云kaiyun(中国)措施
1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐开云kaiyun(中国)科的特点。
2、注意音乐教开云kaiyun(中国)各领域只的有机联系。
3、面向全体开云kaiyun(中国)生，注意因材施教。
4、建立平等互动的师生关系。
5、运用现代教育技术手段。
6、因地制宜实施《标准》。
五、评价工作安排
音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本理念。着眼于评价的教育、激活与改善的功能。
1、形成性评价与终结性评价相结合。
2、定性评价与定量评价相结合。
3、自评、互评及他评相结合。
