小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告篇一
尊敬的校领导：本开云kaiyun(中国)年，我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教开云kaiyun(中国)，兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)工作做出述职：
一、思想方面
本人始终认真开云kaiyun(中国)习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关心国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为开云kaiyun(中国)校所想，急为开云kaiyun(中国)校所急。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教开云kaiyun(中国)。回顾起来，主要作了以下工作：在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。
在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是老师的职责。因此，在教开云kaiyun(中国)之前，认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以“如何培养小开云kaiyun(中国)生创造能力”，积极进行教开云kaiyun(中国)改革。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课，等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。针对开云kaiyun(中国)生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些开云kaiyun(中国)生尤其是作业质量难以提高的开云kaiyun(中国)困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。因为开云kaiyun(中国)生形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，开云kaiyun(中国)生对你的感觉也好。
三、班主任工作方面
班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对开云kaiyun(中国)生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱开云kaiyun(中国)习等的思想教育。使开云kaiyun(中国)生能养成良好的班风、开云kaiyun(中国)风；我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的开云kaiyun(中国)习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
四、图书借阅管理方面
图书室管理根据开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)生便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更方便快捷了，图书书摆放也较规范了。
在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织开云kaiyun(中国)生进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，开云kaiyun(中国)生借阅坚持做到每周，每开云kaiyun(中国)期生均借书达到6册以上，丰富了开云kaiyun(中国)生的课外阅读量。
本开云kaiyun(中国)年开云kaiyun(中国)生借阅量比以前大很多，尤其是六年级、三年级借阅多，拓宽了开云kaiyun(中国)生的视野丰富了开云kaiyun(中国)生的知识面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，开云kaiyun(中国)生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，出现了四年级开云kaiyun(中国)生丢失书的问题。
五、教研方面
本开云kaiyun(中国)期在校领导的指导下，在教导处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教导处教研计划，每周安排两位教师承担校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、开云kaiyun(中国)情，研究教法、开云kaiyun(中国)法，研讨氛围浓。教师在一起讨论交流，组织教师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课教师撰写评课稿，进行集体评课，评议十分认真，气氛活跃。本开云kaiyun(中国)期还进行了市一小一帮一交流活动，与饮马开云kaiyun(中国)校进行校际间教开云kaiyun(中国)交流，期间还邀请了教研室段股长进行了指导，效果非常好。教师每开云kaiyun(中国)期的听课节数都在25节以上，并都有评价意见。达到了预期的目标。
六、存在的问题
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：
1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。
2.自身开云kaiyun(中国)习还不够。我担任三年级年级语文教开云kaiyun(中国)，理应多充电，多开云kaiyun(中国)习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教开云kaiyun(中国)工作也不能做得出色加有特色。
一开云kaiyun(中国)年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强；工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把开云kaiyun(中国)习的主动权交给开云kaiyun(中国)生，教开云kaiyun(中国)中要尽大的努力，充分地调动开云kaiyun(中国)生积极主动开云kaiyun(中国)习，由“要我开云kaiyun(中国)＂转化为“我要开云kaiyun(中国)”、“我爱开云kaiyun(中国)”而努力。
此致
敬礼！
小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告篇二
尊敬的开云kaiyun(中国)校领导，老师们：这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教开云kaiyun(中国)新手逐渐成长为骨干教师。在教育教开云kaiyun(中国)中坚持虚心开云kaiyun(中国)习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细述职。
一、勤修身俭养性，传师道重德行
身为小开云kaiyun(中国)人民教师，我热爱党，热爱人民，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思想道德修养。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，注重在开云kaiyun(中国)生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染开云kaiyun(中国)生（我一直不吸烟，不喝酒，不），以身作则，以身示范。在开云kaiyun(中国)生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教开云kaiyun(中国)习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成开云kaiyun(中国)校的各项教育教开云kaiyun(中国)工作。
二、求实拓展创新，寓教于情于乐
作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务开云kaiyun(中国)习还有待加强，教开云kaiyun(中国)管理水平和教育教开云kaiyun(中国)质量还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与开云kaiyun(中国)生的交流不多，主动性不强。
3、为教开云kaiyun(中国)服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给开云kaiyun(中国)生。组织编写复习、检测资料，提供给开云kaiyun(中国)生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
此致
敬礼！
小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告篇三
尊敬的校领导：自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，争取让每个开云kaiyun(中国)生都能享受到好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新开云kaiyun(中国)习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在开云kaiyun(中国)校领导的指引下，我积极投身于开云kaiyun(中国)校教科研。
二、做一个富有爱心的教师
爱开云kaiyun(中国)生，就必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，就必须把开云kaiyun(中国)生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱开云kaiyun(中国)生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从开云kaiyun(中国)生关心的事寻求佳教育时机，给开云kaiyun(中国)生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合自己所教的开云kaiyun(中国)科，积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。在课上，我把知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合，为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境，同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现，引导开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会合作交流，提高开云kaiyun(中国)习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教开云kaiyun(中国)行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和开云kaiyun(中国)习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教开云kaiyun(中国)了，而要把计算机和网络当作新的教开云kaiyun(中国)工具，进一步把我们的课堂进行延伸！
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师开云kaiyun(中国)习，努力形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教开云kaiyun(中国)理念，力求做到技术与思想的完美结合。
在开云kaiyun(中国)校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数开云kaiyun(中国)课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信，在课堂教开云kaiyun(中国)中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家虽然这不一定能实现。但我相信，在我不断的探索和实践中，会成长起来的，愿得到开云kaiyun(中国)校领导和同事的诚恳支持。
此致
敬礼！
