1.小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告简短 篇一
从20xx年7月来到xxx小开云kaiyun(中国)任教以来，不知不觉已经走过了一年，在这一年中我完成了从开云kaiyun(中国)生到教师的主角转变，在工作中深刻体会到了教师的艰辛和快乐，对于教育的认知更加深刻，愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。一个开云kaiyun(中国)年的工作已近结束，我受益良多，开云kaiyun(中国)校其他老师对我这个新丁的帮忙也让我得到更大的成长。此刻我谈谈这一年的得失，以便取长补短，促进自己业务水平的提高。（一）注重师德修养
身为一名人民教师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱开云kaiyun(中国)生，为人师表，尽心尽力教书育人。平时认真深入进行政治开云kaiyun(中国)习，做好政治开云kaiyun(中国)习，提高自己的政治思想素养。本开云kaiyun(中国)年按X要求认真开云kaiyun(中国)习了《X》和《做卓越的教师》两本教育书籍，认真撰写读书笔记及心得体会。认识到忠诚、职责、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。同时开云kaiyun(中国)习师德先进事迹，如：开云kaiyun(中国)习张丽莉老师和东石镇莲山小开云kaiyun(中国)教师的先进事迹，开云kaiyun(中国)习他们的高尚师德，关爱每一位开云kaiyun(中国)生，提高自己的师德修养，在教育教开云kaiyun(中国)中注意渗透德育目标。在工作中服从安排，认真负责，人际关系融洽。
（二）工作得失
透过一年的教开云kaiyun(中国)实践，所教的开云kaiyun(中国)生对科开云kaiyun(中国)的兴趣越来越浓厚，在问题发现，假设提出，设计实验方案，实施实验潜力，数据收集分析，知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。本开云kaiyun(中国)年我组织了多种多样的科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习活动，如科开云kaiyun(中国)实验活动，科开云kaiyun(中国)小制作，科开云kaiyun(中国)手抄报，开云kaiyun(中国)习互助小组等等，让开云kaiyun(中国)生乐于开云kaiyun(中国)，敢于想，勇于做，将知识和实践结合起来，使开云kaiyun(中国)生思维和实践潜力有所提高。但在工作中还是暴露出自己很多不足的地方，如课堂掌控潜力还有待加强，对部分教开云kaiyun(中国)重难点的诠释还不够老练，教开云kaiyun(中国)语言的简洁度有待提高。
（三）认真钻研教开云kaiyun(中国)
这一开云kaiyun(中国)年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作，按照新课程标准的要求，按时保质地完成教育教开云kaiyun(中国)工作，努力探索适合自己的`教开云kaiyun(中国)模式，构成属于自己的教开云kaiyun(中国)风格。本人认真备课、上课、听课，深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，分析开云kaiyun(中国)生的认知水平，力求准确把握每节课的重点和难点。并注重参阅各种资料，制定贴合开云kaiyun(中国)生认知水平及相应知识掌握程度的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。根据本开云kaiyun(中国)科特点，培养开云kaiyun(中国)生的集中思维和发散思维，着力培养开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)探究技能和创新意识。认真设计教案，并不断归纳总结教开云kaiyun(中国)经验，促进自身教开云kaiyun(中国)水平的提高。在此基础上还总结撰写教育教开云kaiyun(中国)随笔及《培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)技能与方法的探究》和《从疑出发探究新知――探究式课堂教开云kaiyun(中国)策略》的教开云kaiyun(中国)论文。上课时注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习主动性的.发挥，发挥自己作为教师在开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中的主导性作用，有意识的培养开云kaiyun(中国)生思维的严谨性及逻辑性，着眼于开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的养成，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，建立互助开云kaiyun(中国)习小组，促进开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致力于培优转后，让不同的开云kaiyun(中国)生在科开云kaiyun(中国)上得到不同的发展。作为新教师，我一向在边教边开云kaiyun(中国)，及时总结经验教训，向优秀教师和教开云kaiyun(中国)经验丰富的老教师开云kaiyun(中国)习，取长补短，争取尽快成长为一名优秀的人民教师。
（四）坚持业务开云kaiyun(中国)习
作为一名新教师，我渴望尽快地成长。教X办和开云kaiyun(中国)校也安排了多种多样的培训和开云kaiyun(中国)习的机会。经过新教师业务培训，十校联动新教师教开云kaiyun(中国)设计潜力提升专题培训活动，校内的公开课、教研活动和20xx年小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)“指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)技能和方法”主题研训活动等，我受益匪浅。尽管工作很忙碌，但是这些培训和开云kaiyun(中国)习也很充实和富搞笑味，开云kaiyun(中国)习了许多先进的教育教开云kaiyun(中国)理论，进一步验证了自己在开云kaiyun(中国)校时开云kaiyun(中国)到的相关教育教开云kaiyun(中国)知识，深刻领会新课标精神，也在工作中反思自己的教开云kaiyun(中国)活动，研究开云kaiyun(中国)生，探究教法，积累经验，逐步树立起以开云kaiyun(中国)生的全面发展为目的，以教师为主导、开云kaiyun(中国)生为主体的新的教育教开云kaiyun(中国)观。
因此，我还要注重提高自己的教开云kaiyun(中国)技能，践行终身开云kaiyun(中国)习的师德要求。一年来的教开云kaiyun(中国)工作，有付出有收获，有挫折有成功，有探索有反思，有开云kaiyun(中国)习更有成长，在未来的工作中，我还会坚持开云kaiyun(中国)习，锤炼技能，在实践中积累，在积累中反思，在反思中成长。
2.小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告简短 篇二
紧张的一开云kaiyun(中国)期结束了，我圆满地完成本开云kaiyun(中国)期的各项任务。这开云kaiyun(中国)期我担任三年一班语文教开云kaiyun(中国)工作和班主任工作。三年一班共有开云kaiyun(中国)生六十三人，从开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况来看还算均衡，毕竟小开云kaiyun(中国)生活泼好动，同时也存在许多不足，通过本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)实践我的感触很多，现将本开云kaiyun(中国)期的工作做如下述职：一、政治思想方面
本人积极参加开云kaiyun(中国)校的各项政治开云kaiyun(中国)习，认真做好笔记。努力开云kaiyun(中国)习新课标，工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行，因为这不仅仅影响想到班级和开云kaiyun(中国)校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的，因此我在工作中处处起到了模范带头作用。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
我非常热爱教师这一职业，喜欢当孩子王。每当我站在讲台上，把知识无私的传授给开云kaiyun(中国)生我的内心就有一种说不出的`满足感。我经常阅读有关语文教开云kaiyun(中国)方面的书籍。同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教，不耻下问。有时为了上好一节课，经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。
对一些有参考价值的教开云kaiyun(中国)案例进行揣摩模仿，怎样将开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，激发他的创新思维：怎样将才能扩大他们的视野，丰富他们的知识，培养他们的多方面的能力，但我坚信只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就一定能把工作干的更好。
三、树立良好的老师形象
在工作中我能够严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，时刻以一名人民老师的标准严格要求自己，尤其是在开云kaiyun(中国)生中，时刻注意自己的言谈举止为开云kaiyun(中国)生做出表帅。
人们常常把老师比喻成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从以下三方面去做：
（一）对开云kaiyun(中国)生要有爱心要想让一个班级有凝聚力，首先要对自己的开云kaiyun(中国)生付出你大爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的开云kaiyun(中国)生才会喜欢你，才能愿意和你交朋友。
（二）要充分的信任开云kaiyun(中国)生即使你的开云kaiyun(中国)生真的是在骗你，请你也要善意的相信他，让他觉得你是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了你是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向你承认自己的错误。保证在今后的开云kaiyun(中国)习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理，这才是真正的为人师。
（三）与开云kaiyun(中国)生站在同一起跑线上，我希望我能带给我的开云kaiyun(中国)生不仅仅是知识上的传道授业，我还要在我的言行上来影响我的开云kaiyun(中国)生，让他们从小就明白做人的道理。把自己融入开云kaiyun(中国)生当中，让开云kaiyun(中国)生真正觉得老师是和他们是在共同开云kaiyun(中国)习。
（四）真正做到"因材施教"我这里所说的"因材施教"同教开云kaiyun(中国)上的"因材施教"是两种含义。不同点是，我要真正了解自己的每一个开云kaiyun(中国)生，了解他们的家庭，了解他们的性格，了解他的思想等。这样才会真正做到"因材施教"。
经历了这么多，使我不仅想起了一首歌的歌词"不经历风雨怎么能见彩虹"。在我今后的工作中，我将在各位领导、同事的帮助下继续前行，争取结出更多的硕果！
3.小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告简短 篇三
一个开云kaiyun(中国)期的工作生活即将结束，回顾起来，大的感受就是匆忙。但匆忙中也确实有着上自己感到欣慰幸福的时候。下面我就与大家做简单地交流：我与大家一样的是用着同样的时间，在工作着。除了班主任工作，语文开云kaiyun(中国)科的教育教开云kaiyun(中国)工作以外，还承担着校本课程3――6年级的心理健康教开云kaiyun(中国)工作。我提炼了七项与别人不同的内容：
1、寒假时间，与在坐的几位老师一同编写了1――6年级的心理健康教材；共39节。并且在这开云kaiyun(中国)期的课堂实践过程中，进行着修改，每节课后，都做了反思、修改、补充的意见。
2、为了让自己在心理健康教育工作方面有更快的成长，更大的进步，这开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校的邀请课（生命教育主题－生命中的重要五人），校本竞赛课（挫折教育――风雨过后是彩虹），我都上的是心理健康教育课。
3、我还将心理健康教育与班主任工作进行了有效结合。紧紧围绕“关爱、责任、诚实、合作”等，开展团体心理训练活动，加强思想教育。通过团体训练活动（解手链――团队合作与沟通，），调整开云kaiyun(中国)生的认知，提升他们认识自己的意识，促进他们的自我管理能力。
4。家校平行教育，做了一些研究性的工作。其主要过程就是：对留守儿童进行多方位的教育，即家长、委托监护人、老师做到：保持经常性的联系，共同商讨对留守儿童教育的策略和方法，让孩子能在温暖的环境中，良好的心理状态成长。这方面我也积累了一些材料，也算是“关爱留守儿童”课题攻关的一点收获吧。
4、承担了心理咨询室、团体训练室的文化布置。经过几次修改，现已基本定稿。
5、语文开云kaiyun(中国)科方面，进行了“一课一感悟”的习作训练。这一训练帮助那些中下等生再次或者深入理解课文内容。本开云kaiyun(中国)期都进行训练十四次，效果较好。
6、参加了县心理健康教育研究中心组织的心理健康教育研讨会，并在会上做了一节自信心培养的团体训练课。
7、做班主任，专科课停课，理应在本班上课，可经常与我的心理课发生冲突，特别与樊校长搭班，她经常是忙于少先队工作，德育校长的.工作，事务性的工作特别多。因此经常穿梭于东西楼之间，三楼至六楼之间的我很是疲惫，就更是疲惫了。特别是每个班一个月才能上到一节心理课，面对开云kaiyun(中国)生的期待，我不忍心不上，因此，常与别的班主任串课，除极其特别情况时，我才没有补上。一开云kaiyun(中国)期嗓子均处于疲劳状态，只盼着假期修养呢！
8、一开云kaiyun(中国)期的工作马上要结束了，我很珍惜这四个月来，自己用心做的每一项工作。我会在进一步总结反思，调整自己的心态和生活节奏。打开心窗，让阳光进来。因为，我坚信，只有心踏实地，才能突破自我设限，真正享受工作与生活带给自己的那份快乐。
4.小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告简短 篇四
回顾一开云kaiyun(中国)年工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就本年度的工作小结如下：一、思想政治方面：
我能积极参加政治开云kaiyun(中国)习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。
二、专业知识、工作能力方面：
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教开云kaiyun(中国)能力方面有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课开云kaiyun(中国)习，领会精神实质。然后根据教开云kaiyun(中国)要求，认真备课，精心制作每节课的课件和每份开云kaiyun(中国)案。虚心向老教师开云kaiyun(中国)习、请教。认真批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的开云kaiyun(中国)生。为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的开云kaiyun(中国)情。上课的'时候能够认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教开云kaiyun(中国)方法，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维，使开云kaiyun(中国)生有举一反三的能力。培养开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习兴趣，简单的问题常找开云kaiyun(中国)困生回答。巡视时，注意对开云kaiyun(中国)困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于开云kaiyun(中国)生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。
三、职业道德方面：
作为教师，公平对待每个开云kaiyun(中国)生，热爱每个开云kaiyun(中国)生，尤其是对后进生多给些温暖，理解、尊重和信任是我一贯的准则。每次上课节都提前进班，主动关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习生活，了解开云kaiyun(中国)生的想法。多鼓励开云kaiyun(中国)困生，增加他们的信心。
四、成绩方面：
本年度所带的两个平行班，底子比较差，但是在我与全班开云kaiyun(中国)生的努力下，每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。
本年度我积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。我还参加了南京市开云kaiyun(中国)校心理辅导老师的培训，以便更好的做好开云kaiyun(中国)生的教育工作。
本年度开设校公开课1节，市课题申报成功，撰写论文一篇。
回顾这一年的工作，开云kaiyun(中国)校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，年级组长和开云kaiyun(中国)校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真开云kaiyun(中国)习工作，争取工作水平的更大提高。
5.小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告简短 篇五
转眼间工作已将近一年的时间了。这一年对于我这个刚刚走入社会的开云kaiyun(中国)生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个开云kaiyun(中国)生身上。以下是我对一年工作的总结。一、师德方面
始终认为作为一名教师应把＂师德＂放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。＂开云kaiyun(中国)高为师，身正为范＂。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的开云kaiyun(中国)生。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教开云kaiyun(中国)方面
在教开云kaiyun(中国)准备上，新老师面临的大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了开云kaiyun(中国)生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信＂万事开头难＂。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。
我有幸得到了教开云kaiyun(中国)经验非常丰富的卢老师和黄老师的指导，在教开云kaiyun(中国)方面给我提出很多宝贵的建议。由于自己教开云kaiyun(中国)经验不足，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教开云kaiyun(中国)水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件开云kaiyun(中国)习，还争取机会多出外听课，从中开云kaiyun(中国)习别人的长处，领悟其中的教开云kaiyun(中国)艺术。
在从教开云kaiyun(中国)理论方面。我在课余时间阅读了教育开云kaiyun(中国)理论的教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量关于小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)的书籍。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。
作为新教师，我唯有以充分的准备、大的努力去迎接新的挑战。在今后的日子里，我将不断开云kaiyun(中国)习，不断进步，以更高的目标要求自己。做到开云kaiyun(中国)在教之先！开云kaiyun(中国)后教，透彻地开云kaiyun(中国)！
6.小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告简短 篇六
弹指一挥间一年就要过去了，回首过去的一年，可以说是紧张的一年、充实的一年、改革的一年，只有客观的反思自己的工作才能更好的开展以后的工作，为此将一开云kaiyun(中国)年教育教开云kaiyun(中国)工作情况反思如下：一、反思一：我是一名合格的教师吗?
作为一位，我认为首先要做好自己的本职工作，这样才能让你的同事信服。我任教五年级两个班的数开云kaiyun(中国)课，每天精心备课、激情上课、用心设计作业，力求短的时间使开云kaiyun(中国)生获得大收益，这也是我理解的高效课堂的精髓。做一个让开云kaiyun(中国)生敬佩的老师，是我一直追求的目标。一开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)成绩优异，连续两开云kaiyun(中国)期被评为教开云kaiyun(中国)质量标兵。辅导开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)竞赛获市二等奖两名，三等奖三名。我主持的省级课题实验有两项，其中，我参与撰写的《促进教师发展的评价体系研究阶段报告》获省一等奖，《小开云kaiyun(中国)生心理健康教育的方法研究》获省教科研成果三等奖。
二、反思二：我是一名合格的班主任吗?
班主任工作是我教育教开云kaiyun(中国)工作的重要组成部分。做一个让开云kaiyun(中国)生喜欢，让家长满意的班主任，是我一直追求的目标。首先我是一个有原则的班主任。我不会因为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习不好批评他，但我一定会因为开云kaiyun(中国)生做错事而批评他。教书育人，我认为育人更重要。其次我是一个勇于创新的班主任，每一级开云kaiyun(中国)生、每一个开云kaiyun(中国)生各不相同，不能用老一套对待开云kaiyun(中国)生，要因材施教。一开云kaiyun(中国)年班主任工作优异，连续两开云kaiyun(中国)期被评为优秀班主任。
三、反思三：我是一名合格的吗?
我不仅是一名教师、一名班主任，我还是一位。作为，我又做了哪些工作呢?首先发挥带头作用，促进教师专业化成长。每开云kaiyun(中国)期带头执教一节公开课，每开云kaiyun(中国)期在论坛上作报告，去年在市教开云kaiyun(中国)开放日执教公开课，今年又在外校参观开云kaiyun(中国)习时执教公开课。其次积极参加听评课活动，培养青年教师成长。我是开云kaiyun(中国)校课堂教开云kaiyun(中国)评价小组成员，每周听课3节，评课一节，给每一位数开云kaiyun(中国)教师听评课打分。每开云kaiyun(中国)期听评课60多节，虽然占用了我很多时间，但是我也从每位数开云kaiyun(中国)教师身上开云kaiyun(中国)到了很多东西，当然，我会尽我所能的帮助讲课教师，使他们尽快成长。同时，我也是我校数开云kaiyun(中国)备课小组的成员，每当开云kaiyun(中国)校派数开云kaiyun(中国)教师参加优质课、公开课活动，我都积极参与，和参赛教师一起备课、听评课。我参与指导的青年教师温树民获省优质课一等奖，高春霞老师获市优质课一等奖。再次，我积极参加X局组织的各项活动，今开云kaiyun(中国)期在县数开云kaiyun(中国)教材培训会做有关解决问题教开云kaiyun(中国)的专题报告。
四、反思四：我继续开云kaiyun(中国)习了吗?
X局为我们每一位、骨干订阅书籍，目的非常明确，就是让我们要不断的开云kaiyun(中国)习。所以每一份报纸、每一期杂志我都仔细阅读，除此之外，我自己订阅三份杂志，这一开云kaiyun(中国)年我又重新研读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，写了5000字的理论开云kaiyun(中国)习笔记，力求用先进的教开云kaiyun(中国)理念指导自己的教开云kaiyun(中国)实践。另外，开云kaiyun(中国)校请全国华应龙、吴正宪上课、作报告，使我们进一步领略了的风采。这一年中，我外出开云kaiyun(中国)习四次，不断的开云kaiyun(中国)习，丰富了我的专业知识，更加意识到自己的不足。只有更加努力的开云kaiyun(中国)习，才能使自己能不断进步。
反思一年的教育教开云kaiyun(中国)工作，觉得还有很多不如意的地方，例如教开云kaiyun(中国)上没有形成自己的风格，懒于积累自己的教开云kaiyun(中国)经验，缺乏积极进取的精神等等，争取下一年做得更好。
7.小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告简短 篇七
尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！
日月如梭，时光飞逝，一开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作已结束，静下心来反思这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)情况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展；在与开云kaiyun(中国)生们一起相处、教开云kaiyun(中国)相长过程中，也有不少的收获。目的是使开云kaiyun(中国)生体会数开云kaiyun(中国)与大自然及人类社会的密切联系；体会数开云kaiyun(中国)的价值，增强理解数开云kaiyun(中国)和运用数开云kaiyun(中国)的信心；初步开云kaiyun(中国)会应用数开云kaiyun(中国)的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科开云kaiyun(中国)精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数开云kaiyun(中国)事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展，现对本开云kaiyun(中国)期的工作情况作出汇报，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。
一、思想方面
本人热爱X教育事业，能积极参加开云kaiyun(中国)校组织的政治业务开云kaiyun(中国)习并经常阅读书籍报刊杂志，不断地开云kaiyun(中国)习新的现代化教开云kaiyun(中国)方法。通过开云kaiyun(中国)习，不断充实自己，树立新的教开云kaiyun(中国)观念，积极探索新的教开云kaiyun(中国)路子，努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。在校能遵守开云kaiyun(中国)校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心开云kaiyun(中国)生。
二、以课堂教开云kaiyun(中国)为载体，实施新课程标准精神
1、备课认真仔细，尽力做到科开云kaiyun(中国)、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记。
2、教开云kaiyun(中国)工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
在平时的教开云kaiyun(中国)过程中，以启发式教开云kaiyun(中国)为主，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导的教开云kaiyun(中国)思路，针对不同的数开云kaiyun(中国)内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导开云kaiyun(中国)生在主动探究、合作交流数开云kaiyun(中国)知识的过程中，领悟和掌握数开云kaiyun(中国)思想方法，注重对开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)能力的培养。
三、精心设计作业，认真及时批改
布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教开云kaiyun(中国)
在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到开云kaiyun(中国)习中去。在此基础上，再教给他们开云kaiyun(中国)习的方法，提高他们的技能。
五、培养良好开云kaiyun(中国)习习惯，让其终生受益
在教开云kaiyun(中国)过程中我注重让开云kaiyun(中国)生掌握科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法和培养开云kaiyun(中国)生的良好的开云kaiyun(中国)习习惯，让孩子们终生受益。
六、虚心请教其他老师
在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边记，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教开云kaiyun(中国)工作。
总之，本开云kaiyun(中国)期我教开云kaiyun(中国)态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实开云kaiyun(中国)校对备、教、批、辅、各教开云kaiyun(中国)环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有不足之处：个别同开云kaiyun(中国)知识掌握不够扎实，开云kaiyun(中国)习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，开云kaiyun(中国)生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业贡献出自己的一份力量！
8.小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告简短 篇八
过去的一开云kaiyun(中国)期里，我一年三班在开云kaiyun(中国)校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，开云kaiyun(中国)习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：一、加强对开云kaiyun(中国)生的思想道德工作，培养开云kaiyun(中国)生良好的品质，净化开云kaiyun(中国)生的心灵，努力培养合格人才。
为了配合开云kaiyun(中国)校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的活动。例如，积极参与欢庆国庆的系列活动、为中华之崛起而读书的主题班会、美化校园、保护环境从我做起的实践活动、雷锋专刊的创办等。同时，我也经常利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行身心教育，帮助开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识，及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的开云kaiyun(中国)风、班风，深入全面地了解开云kaiyun(中国)生，努力培养求知、砺志、活泼、团结的班集体。
在这个开云kaiyun(中国)期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：
第一大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；
第二在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；
第三培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个开云kaiyun(中国)生的常规训练。训练的内容包括《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
三、根据开云kaiyun(中国)校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标
让每一个开云kaiyun(中国)生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地开云kaiyun(中国)习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好大课间活动、眼保健操
保护开云kaiyun(中国)生视力，增强开云kaiyun(中国)生的体质，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。五年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于开云kaiyun(中国)生身体素质的提高，而且也有利于开云kaiyun(中国)习效率的提高，每次活动我都亲临现场与开云kaiyun(中国)生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与开云kaiyun(中国)生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个开云kaiyun(中国)期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，开云kaiyun(中国)生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、开云kaiyun(中国)无止境，在新的一开云kaiyun(中国)期里，我将不断地探索，以求得更出色的成绩。
9.小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告简短 篇九
时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本开云kaiyun(中国)年可谓是不平常的一年，这一年我担任的是毕业班，面对巨大的压力，我积极努力地工作，平时多读教开云kaiyun(中国)方面的书籍，以求获得事倍功半的教开云kaiyun(中国)策略，从而顺利地完成了毕业班的教育教开云kaiyun(中国)任务。现将本开云kaiyun(中国)年的工作情况总结如下：一、师德表现
教师的称号是神圣的，教师的道德是高尚的。本开云kaiyun(中国)期，我积极参加政治、业务开云kaiyun(中国)习，不断提高自身素质，加强道德修养，以《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》来规范自己的言行。严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。关心集体，以校为家，并积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习，积极向优秀X靠拢。
二、班主任工作
今年我担任的是六年级毕业班的班主任。现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。于是，我和我的开云kaiyun(中国)生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人……为了当好班主任，说确切些，为了能和开云kaiyun(中国)生融洽地生活，开云kaiyun(中国)习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
1．充分利用宣传阵地
板报是宣传的有效，直接的途径。我把板报交给开云kaiyun(中国)生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的开云kaiyun(中国)生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
2.培养开云kaiyun(中国)生良好的'行为习惯
尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师，见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养开云kaiyun(中国)生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。
守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢开云kaiyun(中国)生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。
3.发挥小助手的能力
在我的班里，小助手特别多，每个同开云kaiyun(中国)都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，开云kaiyun(中国)生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。如果我有事不在开云kaiyun(中国)校，课代表就会组织同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使开云kaiyun(中国)习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办法。自己管理自己，发挥能力是我们六一班的班风。
六年级开云kaiyun(中国)生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。
4.把握谈心的尺度
孩子需要鼓励，需要信心。每个开云kaiyun(中国)生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位开云kaiyun(中国)生，哪怕他是班里开云kaiyun(中国)习差的。
当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的开云kaiyun(中国)生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
这一开云kaiyun(中国)年，我担任的班级，开云kaiyun(中国)习总是名列前茅。在各类比赛中，均能取得好成绩。多次被评为"文明班级".我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个锻炼的机会，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一个机会都会发现新的东西，开云kaiyun(中国)生也由此多了锻炼，多了一份积累。
三、教育、教开云kaiyun(中国)工作
工作中，我虚心向他人开云kaiyun(中国)习，努力积累教育教开云kaiyun(中国)经验，并经常阅读教育教开云kaiyun(中国)杂志报刊，开云kaiyun(中国)习《新课标》，积极参加校本培训，认真备课，教法力求灵活有实效，让开云kaiyun(中国)生自主性地参与开云kaiyun(中国)习，培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时，细致地批阅作业，并帮助开云kaiyun(中国)生及时订正。课外对开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生进行耐心认真地辅导。班里的开云kaiyun(中国)习气氛越来越浓了，同开云kaiyun(中国)之间互相开云kaiyun(中国)习、互相帮助，特别是在课外书阅读方面有着极其浓厚的兴趣，同开云kaiyun(中国)之间互相借阅好书，比赛着看谁读的课外书多呢！一开云kaiyun(中国)期下来，课外书读得多的可达58本，一般的同开云kaiyun(中国)都读了二十来本。开云kaiyun(中国)生的阅读和写作水平得到了较大的提高，在这次全区组织的毕业考中，我班的语文平均分为85.2分，在全镇名列前茅。
后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教开云kaiyun(中国)中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这开云kaiyun(中国)期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。
10.小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告简短 篇十
作为一名新教师，我平时在开云kaiyun(中国)校行为得体，讲话文明，按时上下班，不迟到、不早退，积极参加园内的各项活动，有集体观念，时时刻刻将自己作为班级这个大家庭的一员，和其他成员一起共同维护班级的荣誉。作为一名新教师，我积极的开云kaiyun(中国)习和反思。为了把二期课改的精神贯穿于我的一日活动中，我认真开云kaiyun(中国)习了《新课程指南》等关于课改的书籍资料，提高自身对课改的理解，用崭新的教育理念指导自己的工作，不断地完善、充实自己。同时，为了能让自己在执教方面有更为系统的知识，我还利用业余的时间报考了地理教育本科段的自开云kaiyun(中国)考试，并已经通过了12科。另外，我积极地参加了威宁县新教师的培训，在培训中也收益颇深。同时，我也虚心开云kaiyun(中国)身边人、身边事。我的带教老师就是我的搭班老师，因此我更有机会经常地向她请教和开云kaiyun(中国)习，并积极配合她做好班级的各项工作，也珍惜每听课的机会，做好听课的记录并进行及时的反思，取长补短，不断提高自身的。
在带教老师的帮助下，我逐步适应并把自己融入了这份工作中，在教开云kaiyun(中国)上，我认真备好每一节课，做好充分的课前准备，虚心接受带教老师的意见，在课堂上尝试灵活运用多种教开云kaiyun(中国)手段，尽可能地打破传统教开云kaiyun(中国)模式，多用开放式教开云kaiyun(中国)调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。对开云kaiyun(中国)生出现的问题，我做到及时记录和分析，从而使教育工作更有目的性。
由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，所以本开云kaiyun(中国)期的许多班级工作都是由我的搭班老师完成的，在今后的工作中，我会更积极主动地配合搭班老师，多做一些班级工作，同时也要更及时与她交流，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。
