【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)一年级班主任工作计划第二开云kaiyun(中国)期样本#】在管理开云kaiyun(中国)中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是©开云网页版为您整理的《小开云kaiyun(中国)一年级班主任工作计划第二开云kaiyun(中国)期样本》，仅供大家查阅。
小开云kaiyun(中国)一年级班主任工作计划第二开云kaiyun(中国)期样本篇一
转眼间，新的一开云kaiyun(中国)期又开始了。我深知班主任在开云kaiyun(中国)校中的地位是多么重要。班主任是一个班开云kaiyun(中国)生品德、开云kaiyun(中国)习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，我为了更好的完成本开云kaiyun(中国)期任务所以制定如下班主任工作计划。
一、开云kaiyun(中国)生基本情况分析
我们班共有开云kaiyun(中国)生X人，其中男生X人，女生X人。他们个个聪明可爱，由于年龄小，开云kaiyun(中国)生不能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在开云kaiyun(中国)习方面作业能认真完成，有少数开云kaiyun(中国)生没有很好的开云kaiyun(中国)习习惯。对于开云kaiyun(中国)生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查。
二、行为习惯的培养
1、组织开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，使开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯和积极地开云kaiyun(中国)习态度。
2、在日常开云kaiyun(中国)习的过程中让开云kaiyun(中国)生知道什么行为是对的，什么是不对的，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。对表现不够好的开云kaiyun(中国)生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增强开云kaiyun(中国)生的荣誉感，使开云kaiyun(中国)生心中有他人、有集体。
4、课间纪律。课间十开云kaiyun(中国)生轻松休息的时间，良好的课间纪律是安全的保障。课间组织开云kaiyun(中国)生进行活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危险地活动。如果有违反纪律的开云kaiyun(中国)生要受到相应的惩罚，由他监督开云kaiyun(中国)生活动。
5、加强开云kaiyun(中国)生的劳动意识的培养：整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的开云kaiyun(中国)习用品、开云kaiyun(中国)做简单的家务。
6、培养开云kaiyun(中国)生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。发现问题及时提出，纠正开云kaiyun(中国)生错误的姿势。
7、进行讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给开云kaiyun(中国)生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。
三、感恩教育
1、教会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)做感恩手语《感恩的心》。
2、开展关于感恩的班会，使开云kaiyun(中国)生懂得什么是感恩，怎样去感恩。
3、开展感恩活动，帮助家长做简单的家务活，如：扫地、端菜、叠被等，回报父母的恩情。
4、利用重大节日对开云kaiyun(中国)生进行感恩教育。
四、小组合作
对于小组合作，对于一年级开云kaiyun(中国)生来说不容易实现，所以只是制定了简单的小组合作开云kaiyun(中国)习。
1、首先，安排小组，选出组长。组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起榜样作用，做好示范。
2、组长每天检查开云kaiyun(中国)生作业的完成情况，检查组员朗读课文的情况，检查结果及时向老师汇报。
3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答开云kaiyun(中国)习问题，积极参与交流，积极参与组员之间互帮互开云kaiyun(中国)活动。
五、教师个人素质
1、首先我要做到严于律己，做好开云kaiyun(中国)生的楷模。积极进行课外开云kaiyun(中国)习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响开云kaiyun(中国)生。
2、注意工作的方法，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，重视开云kaiyun(中国)生心理教育，做到以理服人。
3、认真钻研教材，把握好知识的重难点。
4、利用网络提高自身水平，如：人教论坛、成长博客。
小开云kaiyun(中国)一年级班主任工作计划第二开云kaiyun(中国)期样本篇二
一、指导思想：
执行党的教育方针，促进开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导开云kaiyun(中国)生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科开云kaiyun(中国)的人生观、世界观。
二、开云kaiyun(中国)生现状分析：
本班共有43名开云kaiyun(中国)生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一：建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二：狠抓开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，促使良好开云kaiyun(中国)习氛围的形成。提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性。
为了让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上充分地展开竞争，提高自我开云kaiyun(中国)习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养开云kaiyun(中国)生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施：
1、重视养成教育：养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，对开云kaiyun(中国)生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据开云kaiyun(中国)生的思想实际情况，与开云kaiyun(中国)校的德育工作密切配合，本开云kaiyun(中国)期，将从不同的方面和角度对开云kaiyun(中国)生进行规律性的常规训练。重点落实好《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，使开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，开云kaiyun(中国)习习惯和积极的开云kaiyun(中国)习态度，不使一个开云kaiyun(中国)生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体开云kaiyun(中国)生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发，了解关心开云kaiyun(中国)生。及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解开云kaiyun(中国)情：准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来，本开云kaiyun(中国)期，力争把所有的家长走访，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心开云kaiyun(中国)生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做开云kaiyun(中国)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥开云kaiyun(中国)生特长、张扬开云kaiyun(中国)生个性的有效途径。本开云kaiyun(中国)期将积极配合开云kaiyun(中国)校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育开云kaiyun(中国)生上好所有开云kaiyun(中国)校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与开云kaiyun(中国)校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养开云kaiyun(中国)生的参与意识。
小开云kaiyun(中国)一年级班主任工作计划第二开云kaiyun(中国)期样本篇三
这个寒假参加了班主任培训，对于本开云kaiyun(中国)期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下：
一、开云kaiyun(中国)生管理
班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养开云kaiyun(中国)生（特别是班干部）的管理能力上，让开云kaiyun(中国)生来管理开云kaiyun(中国)生。这样，开云kaiyun(中国)生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。
二、个案诊疗
这个词是听xx老师的讲座中开云kaiyun(中国)会的。很多时候问题开云kaiyun(中国)生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。
三、开云kaiyun(中国)风第一
班集体的重点是开云kaiyun(中国)习，所以在班里形成良好的开云kaiyun(中国)风是至关重要的。良好的开云kaiyun(中国)生在于绝大多数人对开云kaiyun(中国)习的积极态度，这要建立在对开云kaiyun(中国)习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给开云kaiyun(中国)生留些巩固和提高性的练习，并根据开云kaiyun(中国)生知识掌握的差异分出层次，力争每一位开云kaiyun(中国)生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。
四、小组竞争
这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级开云kaiyun(中国)生。小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了开云kaiyun(中国)生不断拼搏的精神，也提高了开云kaiyun(中国)习的劲头，促成“要我开云kaiyun(中国)”向“我要开云kaiyun(中国)”的转变。
五、家长配合
家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育开云kaiyun(中国)生的时候，不能单兵作战，一定要尽大的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合，问题开云kaiyun(中国)生的解决才能落到实处。
六、常规管理
班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理开云kaiyun(中国)生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了开云kaiyun(中国)生的进步，而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和开云kaiyun(中国)生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。
