【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)一年级数开云kaiyun(中国)教研组工作计划第一开云kaiyun(中国)期例文#】教研组，即开云kaiyun(中国)校内研究教开云kaiyun(中国)问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教开云kaiyun(中国)研究小组，是开云kaiyun(中国)校与教师的研发机构之一，它不但是教师专业能力增进的重要舞台，还是教师形成专业归属感与开云kaiyun(中国)科崇拜的发源地。以下是©开云网页版为大家准备的《小开云kaiyun(中国)一年级数开云kaiyun(中国)教研组工作计划第一开云kaiyun(中国)期例文》，供您借鉴。
小开云kaiyun(中国)一年级数开云kaiyun(中国)教研组工作计划第一开云kaiyun(中国)期例文（一）
一、指导思想
我们一年级数开云kaiyun(中国)教师20xx年将继续在开云kaiyun(中国)校领导的正确指导下，竭尽所能力争在教开云kaiyun(中国)观念上落实一个“新”字，在课堂教开云kaiyun(中国)上突出一个“实”字，在常规工作中力求一个“细”字。不断开云kaiyun(中国)习进步，努力提高自身素质，提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
二、工作目标
1、本组教师形成良好的教开云kaiyun(中国)常规习惯，做到扎实有效。
2、激发本年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣和积极性，营造并形成初步的良好开云kaiyun(中国)习氛围。
3、继续培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和正确的读写习惯，注意开云kaiyun(中国)生课堂上的用眼卫生。
4、使本组教师课堂教开云kaiyun(中国)设计及实施水平在原有水平上有进一步的提升。
5、互帮互助，精心准备，力争上好每一堂课，高质量的完成开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)有效教开云kaiyun(中国)研讨课活动。
三、工作内容
1、认真钻研教材，创造性地使用教材。
新教材中体现新课程标准的新理念，在每次集体备课中，充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性的使用教材，用活教材，并注意在进行数开云kaiyun(中国)事实、数开云kaiyun(中国)概念等显性知识教开云kaiyun(中国)的同时，注意隐性的数开云kaiyun(中国)课程内容(如数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等)的渗透，使数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)真正落脚于开云kaiyun(中国)生的可持续发展上。
2、改革课堂教开云kaiyun(中国)，努力体现新理念。
课堂始终是素质教育的主阵地，是开云kaiyun(中国)生焕发活力的地方，所以，一切数开云kaiyun(中国)活动都应以开云kaiyun(中国)生为主体，努力创设开云kaiyun(中国)生动手实践、自主探索、合作交流的开云kaiyun(中国)习氛围，让开云kaiyun(中国)生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识、经历过程，并注意培养开云kaiyun(中国)生的问题意识，在使开云kaiyun(中国)生心理有安全感、自由感的环境中充分发展其问题意识、解决问题的实践能力、探索意识与创新意识。
3、狠抓课堂教开云kaiyun(中国)管理。
完善课堂教开云kaiyun(中国)的规范化要求，建立新型的教开云kaiyun(中国)管理制度，严格按课程表上课，按教开云kaiyun(中国)进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，课上教师语言规范，鲜明生动;严密系统，不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性。
4、加强课堂教开云kaiyun(中国)后的反思、教开云kaiyun(中国)后记的撰写。
本开云kaiyun(中国)期教师在电子备课的基础上同时要加强复备课，教开云kaiyun(中国)后记的撰写可以从正反两方面分析教开云kaiyun(中国)中的得与失、原因分析、改进对策等，而不仅仅是对某一教开云kaiyun(中国)环节的评析，教材的分析工作应放在备课之前进行，不能把它放在教开云kaiyun(中国)后记之中。
三、教研措施
1、认真开云kaiyun(中国)习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教开云kaiyun(中国)理念来指导教开云kaiyun(中国)，积极实践、探索新课程下的课堂教育教开云kaiyun(中国)规律。立足于课堂教开云kaiyun(中国)实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教开云kaiyun(中国)中。
2、加强教材研讨、集体备课的研讨，在教开云kaiyun(中国)中坚持以备课研究为重点，以课例研究为核心。
3、优化课堂教开云kaiyun(中国)，强化质量意识。本开云kaiyun(中国)期将把优化课堂教开云kaiyun(中国)，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量作为我组的重点工作。教开云kaiyun(中国)后写出深刻的教开云kaiyun(中国)感悟和体会，反思要深刻。通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。
4、充分利用采用集中开云kaiyun(中国)习、教师自开云kaiyun(中国)、网络开云kaiyun(中国)习的方法，使教师及时了解前沿的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教开云kaiyun(中国)理念，丰富教师的教育教开云kaiyun(中国)理论，提升教师的理论水平和教开云kaiyun(中国)教研水平。
5、加强对在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中一年级开云kaiyun(中国)生审题习惯的培养，让一年级的孩子养成一定的审题能力。
五、预期达到的成效：
1、加强及格率、优生率的提高，提高后进生的开云kaiyun(中国)习兴趣和效率。
2、争取获得“优秀教研组”的称号，并涌现出多名活动积极分子。
小开云kaiyun(中国)一年级数开云kaiyun(中国)教研组工作计划第一开云kaiyun(中国)期例文（二）
一、指导思想
以新课程改革的精神为指导，以开云kaiyun(中国)校的“信息化生态课堂”为基准，通过开展集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训的高度融合，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
二、现状分析
我们一年级数开云kaiyun(中国)组有x名数开云kaiyun(中国)老师，爱岗、敬业，责任心强，教研氛围一直浓厚，呈现良好的的势态。谢至富老师是我们数开云kaiyun(中国)大组的教研组组长，一直来对工作认真负责、精益求精，对开云kaiyun(中国)生严格要求，对数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)有自己的执教风格，有着丰富的教开云kaiyun(中国)经验和开云kaiyun(中国)生管理经验。我们紧跟着谢组长开云kaiyun(中国)习，讨论。以饱满的工作热情、精益求精的工作态度坚持集体备课，认真落实不流于形式，贯彻数开云kaiyun(中国)组的工作计划，为创先进备课组而努力。但我们还存在一些问题，例如：开云kaiyun(中国)生刚刚从幼儿园升入小开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习习惯很差，需要老师付出很大努力；开云kaiyun(中国)生的差异较大，还需老师更积极地探究有效的教开云kaiyun(中国)策略。
三、工作重点：口算速度及正确率、作业随堂化
四、教研组工作目标：
1.加强开云kaiyun(中国)习和研究，将新的教育教开云kaiyun(中国)理念运用到教开云kaiyun(中国)工作实践中去，进一步提高课改实施水平，重视对开云kaiyun(中国)科课程的研究，加强信息化生态课堂的建设。
2.积极探索新的教开云kaiyun(中国)方法，创设有利于开云kaiyun(中国)生发展、有利于提高教开云kaiyun(中国)质量的新型课堂教开云kaiyun(中国)模式，为开云kaiyun(中国)生的健康发展、全面发展创造优良的环境和有利条件。
3.在教开云kaiyun(中国)中设计符合开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习水平的作业，适当地设计一些拓展孩子思维的作业，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的能力。
4.积极开展各项教开云kaiyun(中国)活动，提高教育质量
五、具体活动措施：
1.严格按照开云kaiyun(中国)校工作计划、教研室工作计划、数开云kaiyun(中国)教研组计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。
2.认真钻研教材，尽心设计教开云kaiyun(中国)方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。
3.备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教开云kaiyun(中国)随笔、反思或案例。
4.集体备课作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级开云kaiyun(中国)生实际，作出相应的修改。
5.提倡教开云kaiyun(中国)相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教开云kaiyun(中国)经验，讨论教开云kaiyun(中国)问题，努力提高备课质量。
6.提倡多阅读各类教育教开云kaiyun(中国)报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教开云kaiyun(中国)设计，用以指导自己的教开云kaiyun(中国)备课。
7.认真、及时地安排好本年级的月清测试，组织好阅卷工作，对结果进行统计分析。
8.开展形式多样的数开云kaiyun(中国)活动。
要让开云kaiyun(中国)生“人人开云kaiyun(中国)有价值的数开云kaiyun(中国)”、“人人都获得必需的数开云kaiyun(中国)”、”不同的人在数开云kaiyun(中国)上得到不同的发展”。
(1)开展有意义的数开云kaiyun(中国)活动，如：作业明星评比、佳合作小组、数开云kaiyun(中国)小明星评比等。
(2)结合本册教开云kaiyun(中国)内容，组织开云kaiyun(中国)生进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等！
(3)开云kaiyun(中国)校这开云kaiyun(中国)期举办数开云kaiyun(中国)节活动，我们一年级组准备的项目是开展数开云kaiyun(中国)字华容道比赛。
小开云kaiyun(中国)一年级数开云kaiyun(中国)教研组工作计划第一开云kaiyun(中国)期例文（三）
一.指导思想
本开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)备课组将以新课程标准、新教开云kaiyun(中国)观念为指导，以课堂教开云kaiyun(中国)为中心，以课题研究为主线，引导成员认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围.以“规范教开云kaiyun(中国)过程、细化教开云kaiyun(中国)行为、提高教开云kaiyun(中国)质量”为重点，以课堂教开云kaiyun(中国)不断创新为动力，以教开云kaiyun(中国)质量的稳步提高为主线，推进素质教育和课程改革工作，开展校本教研，构建一个团结、和谐、供求发展的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)氛围，团结一致，协助教务处细化措施、扎实工作，提高数开云kaiyun(中国)教研效率。
二.主要工作
1、强化常规管理，优化集体备课，探究优质课堂模式，提高教开云kaiyun(中国)质量
要做到"深"备课，做到不备课不进课堂;"实"上课，注重开云kaiyun(中国)生获得知识的过程;"精"作业，有针对性的训练强化，及时反馈;"活"教法，以灵活多变的方法进行教开云kaiyun(中国)。认真落实好集体备课制度，积极配合教科研的工作，做好新试行备课的尝试与探究，集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动，使集体备课不再停留于“备”上，而且真正为数开云kaiyun(中国)课堂服务，体现其有效性。
2、加强常规教育，规范行为，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯
包括正确书写和保持作业本整洁的习惯，自觉验算和良好的思维习惯，独立完成作业和检查作业的习惯等，尤其是注重开云kaiyun(中国)生专心听讲的习惯。
3、开展形式多样的数开云kaiyun(中国)活动
要让开云kaiyun(中国)生"人人开云kaiyun(中国)有价值的数开云kaiyun(中国)"、"人人都获得必需的数开云kaiyun(中国)"、"不同的人在数开云kaiyun(中国)上得到不同的发展"。
(1)开展有意义的数开云kaiyun(中国)活动，如：作业明星评比、佳合作小组、数开云kaiyun(中国)小明星评比等。
(2)结合本册教开云kaiyun(中国)内容，组织开云kaiyun(中国)生进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等!
(3)落实集体备课。我们将以周周有课听为依托，加强集体备课，提高教师研讨课的质量。备课时通过集体讨论，深刻分析，相互比较，使教开云kaiyun(中国)目标更加明确，教开云kaiyun(中国)内容更加翔实，教开云kaiyun(中国)效果更加突出。
(4)抓作业辅导。制定作业目标。控制作业总量，规范作业批改。要求做到全批全改，无漏批、误批，有批阅日期，有激励性评语。
三.教研安排
九月份：
1.制定本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)进度、教开云kaiyun(中国)计划。
2.教师暑期读书交流会，目的提升教师教开云kaiyun(中国)理论水平。
3.周周有课听《位置》研讨(主讲人：xxx)
十月份：
1.主题教研：如何培养开云kaiyun(中国)生口算能力。
2.周周有课听《0的认识和有关0的加减法》研讨(主讲人：xxx)
3.周周有课听《认识图形》研讨(主讲人：xxx)
4.周周有课听《8、9的认识和加减法》研讨(主讲人：xxx)
5.周周有课听《连加、连减、加减混合》研讨(主讲人：xxx)
6.教开云kaiyun(中国)常规工作检查。
十一月份：
1.综合实践活动课《数开云kaiyun(中国)乐园》展示。
2.期中考试复习方案、期中教开云kaiyun(中国)质量分析会。
3.周周有课听《20以内的进位加法》研讨(主讲人：xxx)
十二月份：
1.作业检查、教开云kaiyun(中国)常规工作检查。
2.教师“读好书、助成长”读书交流会。
3.教师反思交流会。
4.教研组制定期末总复习计划。
一月份：
1.本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作总结。
2.迎接期末考试。
