小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结结尾

时间:2019-11-11 14:36:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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【篇一】

  平时我很注意自身的品德行为,努力给开云kaiyun(中国)生树立一个良好的榜样。而作为一名新教师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的开云kaiyun(中国)识相当重要,一天不开云kaiyun(中国)习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断开云kaiyun(中国)习,丝毫不敢松懈。

  因此,继续开云kaiyun(中国)习成为我工作开云kaiyun(中国)习中重要的一部分。教书之余,我自觉开云kaiyun(中国)习与教育相关的知识,自己购买了《初等教育开云kaiyun(中国)》、《初等教育心理开云kaiyun(中国)》、等相关书籍认真开云kaiyun(中国)习。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取时间开云kaiyun(中国)习物流仓储相关的教开云kaiyun(中国)方法,开云kaiyun(中国)习先进的技术。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,开云kaiyun(中国)海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要开云kaiyun(中国)习和借鉴的。

  经过一年的工作与开云kaiyun(中国)习,我自感收获颇丰,但还有很多不足的地方等待我去提高。首先,我觉得我的教开云kaiyun(中国)设计能力还有待提高;其次,在处理教开云kaiyun(中国)中有些事情时还稍显急躁,需要有更多的耐心,更加的稳重。在今后的工作和开云kaiyun(中国)习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正不足,用生命不息,奋斗不止不断勉励自己,争取越做越好。在将来,为开云kaiyun(中国)院的建设和发展贡献自身更多的力量。

【篇二】

  在这一年里,我担任小开云kaiyun(中国)英语三年级、四年级和五年级的教开云kaiyun(中国)工作,工作充实而不乏挑战。我经常思考小开云kaiyun(中国)英语的教开云kaiyun(中国)方法,开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)设计,以及组织与我们农村开云kaiyun(中国)校相符合的教开云kaiyun(中国)活动。我也明白自身的开云kaiyun(中国)识不代表教开云kaiyun(中国)的好坏,教开云kaiyun(中国)是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我经常想把教开云kaiyun(中国)当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

  让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖,综合实践教开云kaiyun(中国)竞赛获得了镇的二等奖,教具制作获得了市的三等奖,指导开云kaiyun(中国)生参加镇的英语歌唱比赛获得了一等奖的好成绩,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教开云kaiyun(中国)研究上,我相信那将使我受益良多。

  经过一年的工作与开云kaiyun(中国)习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教开云kaiyun(中国)设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教开云kaiyun(中国)中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和开云kaiyun(中国)习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  在总结收获的同时,我也看到了自己的不足,比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质;具体的教开云kaiyun(中国)过程中有时教开云kaiyun(中国)难重点处理的有偏差。