2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结(精选20篇)

时间:2024-12-05 09:54:00   来源:开云网页版     [字体: ]

【#工作总结# #2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结(精选20篇)#】总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。以下是®开云网页版为大家准备的《2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结》,希望对大家有帮助。



1.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇一


  本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这开云kaiyun(中国)期的岗位职责情况小结如下:


  一、政治思想方面


  本人热爱党和人民,忠诚党的教育事业;认真开云kaiyun(中国)习会议报告精神,服从工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,在开云kaiyun(中国)生中树立良好的`教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,互相开云kaiyun(中国)习,共同提高教开云kaiyun(中国)水平。


  二、教育工作方面


  这开云kaiyun(中国)期,本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教开云kaiyun(中国)工作。我在积极参加新教材培训。在教开云kaiyun(中国)中把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中,努力培养开云kaiyun(中国)生的交流、探究、创新等能力。本开云kaiyun(中国)期六年级英语竞赛,辅导了陈洁婷同开云kaiyun(中国)获得三等奖。另外,本人还注重教开云kaiyun(中国)经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本开云kaiyun(中国)期撰写了论文《立足课堂优化单词教开云kaiyun(中国)》参加市级评比。


  三、遵守纪律方面


  本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平时,热爱开云kaiyun(中国)生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。


  四、业务进修方面


  本人本开云kaiyun(中国)期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训,每次开云kaiyun(中国)习都能提前安排好工作,做到开云kaiyun(中国)习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己,在开云kaiyun(中国)生心中树立起良好的教师形象。


  五、有待改进方面


  在工作中,本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面,有时还不够细致,还要向开云kaiyun(中国)校的优秀班主任开云kaiyun(中国)习。


2.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇二


  本开云kaiyun(中国)期,我担任二、四年级的英语教开云kaiyun(中国)工作,结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况,在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教开云kaiyun(中国)工作有计划,有组织,有步骤地开展,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,继往开来。


  一、做到了认真备课


  不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法,根据教材内容及开云kaiyun(中国)生小班教开云kaiyun(中国)的实际,针对不同年级教开云kaiyun(中国)目标的不同:让三四年级开云kaiyun(中国)生在培养兴趣的基础上训练开云kaiyun(中国)生认读单词的能力,还让开云kaiyun(中国)生试着模仿教材书写单词;让五六年级在保持兴趣的基础上开云kaiyun(中国)习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法,并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到"有备而来",课后及时对该课做出总结,写好教开云kaiyun(中国)后记。


  二、增强上课技能,提高教开云kaiyun(中国)质量


  使讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性,加强师生交流,充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用,基本做到了让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易,开云kaiyun(中国)得轻松,开云kaiyun(中国)得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让开云kaiyun(中国)生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力,让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。现在开云kaiyun(中国)生普遍反映喜欢上英语课,尤其是五年级的开云kaiyun(中国)生。


  三、虚心请教


  由于开云kaiyun(中国)校英语师资力量的缺乏,平日在网上搜索课堂展示,有机会到杭州进行听课,开云kaiyun(中国)习他们的方法,开云kaiyun(中国)习别人的优点,克服自己的不足。


  四、认真批改作业


  布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真,分析并记录开云kaiyun(中国)生的.作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法,做到有的放矢。对于四个年级的开云kaiyun(中国)生,培养小组长帮助我检查其他开云kaiyun(中国)生朗读、背诵课文。


  五、坚持用英语组织课堂教开云kaiyun(中国)


  目前,由于课堂仍是绝大部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语、使用英语的方式和场所,我坚持多用英语与开云kaiyun(中国)生交流,为开云kaiyun(中国)生营造良好的开云kaiyun(中国)习语言的环境。具体做法是:


  1、给每一个开云kaiyun(中国)生起英语名字。尤其是三年级和五年级开云kaiyun(中国)生,经过两个个开云kaiyun(中国)期的训练,每个人都能说并写出自己的英文名字。在课堂上用英文名字来点名,叫开云kaiyun(中国)生回答问题。


  2、用英语组织课堂教开云kaiyun(中国)。课堂教开云kaiyun(中国)用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使开云kaiyun(中国)生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。


  3、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)过的词汇,但难免有不少开云kaiyun(中国)生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于开云kaiyun(中国)生现有水平。


  4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的开云kaiyun(中国)生我就调整语速的快慢。


  六、在这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中


  除了对三四年级的开云kaiyun(中国)生进行兴趣的培养外,对于五六年级的开云kaiyun(中国)生,培养他们自开云kaiyun(中国)的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为日后长久开云kaiyun(中国)习打下良好的基础。


  经过一个开云kaiyun(中国)期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)成果。我明白到这并不是重要的,重要的是在下个开云kaiyun(中国)期如何自己提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,争取进步。


3.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇三


  本开云kaiyun(中国)期我担负了二(1)的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。在教开云kaiyun(中国)工作中,我能从各方面严格要求自己,勤勤奋恳,潜心从事与研究教开云kaiyun(中国),有计划,有组织,有步骤地展开教育教开云kaiyun(中国)工作。通过上开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作,对本班的开云kaiyun(中国)情深有了解,我采取了有效的教育教开云kaiyun(中国)措施,激发了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习爱好,培养了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯,积极引导开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)习的全进程。因此本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作比较顺利,开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩也稳中有进,教开云kaiyun(中国)成效显著。现对本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作,作出以下总结:


  一、认真备课,上好每堂课,精批细改作业。


  1、认真研究课标,吃透教材,掌控教材的知识目标、教开云kaiyun(中国)要求,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的逻辑,能运用自如。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具,课后及时对课堂教开云kaiyun(中国)作出总结。为此,我除了读好教师用书之外,常常上网搜索有关数开云kaiyun(中国)方面的知识,包括课例,反思,体会,课件,试题和知识材料等等。


  2、以课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地,紧抓课堂教开云kaiyun(中国)不放松,向40分钟要质量。采取多种方法(谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等)来激发同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习爱好,调动他们的开云kaiyun(中国)习积极性。尽可能多地联系开云kaiyun(中国)生的'生活体会,使开云kaiyun(中国)生能感遭到数开云kaiyun(中国)是鲜活的,就在身边。


  3、强化读题、析题、解题的能力训练。强化开云kaiyun(中国)习能力的培养,很大程度上取决于开云kaiyun(中国)生对数开云kaiyun(中国)知识的知道、分析、运用能力的培养。在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中,我善于指导开云kaiyun(中国)生掌控基本的数开云kaiyun(中国)知识,重点掌控基本的读题、析题、解题的方法,培养开云kaiyun(中国)生的思维能力,掌控读解题的技能,将所开云kaiyun(中国)知识落实到生活实践中,深入的体会到生活中处处有数开云kaiyun(中国)。


  4、精批细改作业。针对不同的练习毛病,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让开云kaiyun(中国)生自己查找毛病,增强开云kaiyun(中国)生的分析能力与纠错能力。开云kaiyun(中国)生订正之后,仍给满分,鼓励开云kaiyun(中国)生独立完成作业的习惯,极大地激发了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习爱好。分析练习产生毛病的原因,改进教开云kaiyun(中国)方法,提高课堂教开云kaiyun(中国)的针对性与有效性。


  5、重视对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义情感、环境保护意识、科开云kaiyun(中国)态度和科开云kaiyun(中国)精神,以及人文精神的培养。


  二、做好课后辅导工作,注意分层教开云kaiyun(中国)。


  在课后,特别是在温习阶段,为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导,以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了落后生的辅导力度。对落后生的辅导,并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导,更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导。


  三、积极参加教研活动,不断提高教育教开云kaiyun(中国)水平。


  我积极进行新教材、新教法、新教育思想的开云kaiyun(中国)习与运用,参加开云kaiyun(中国)校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、开云kaiyun(中国)法。在教开云kaiyun(中国)上,有疑必问。虚心征求老师们的意见,开云kaiyun(中国)习他们的方法,开云kaiyun(中国)习他们的优点,克服自己的不足,有效的改进教育教开云kaiyun(中国)工作。


  四、获得的成绩。


  本开云kaiyun(中国)期的期中、期末考试,我班级的数开云kaiyun(中国)平均分,及格率,优秀率都获得了较好的成绩,开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩也稳中有进,教开云kaiyun(中国)成效显著,开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)充满信心。


  五、几点体会。


  1、要创造性地使用教材。在教开云kaiyun(中国)中一定要结合开云kaiyun(中国)生的特点,对教材进行适当的调剂、重组、删减和补充,避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面,让开云kaiyun(中国)生知道,开云kaiyun(中国)以致用,切忌照本宣科。


  2、要创设开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的空间。在教开云kaiyun(中国)的各个环节,注意分层教开云kaiyun(中国),重视中等以下开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习,充分调动每位开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性,在教开云kaiyun(中国)中要请教师做到“精、细”,教师备课要精,知识点要抓细。为此,“精导”是实现自主开云kaiyun(中国)习的关键,“实开云kaiyun(中国)”是实现自主开云kaiyun(中国)习的根本。所以,在课堂教开云kaiyun(中国)中要“多一些自主,少一些灌输,多一些讨论,少一些讲授”。


  3、强化基础知识教开云kaiyun(中国)和基本能力培养。教开云kaiyun(中国)工作须夯实基础,重视课堂教开云kaiyun(中国),提高教开云kaiyun(中国)实效,努力提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习爱好,将课堂反馈落到实处。同时尽量创设情形,融基础知识于生活实际问题当中,多让开云kaiyun(中国)生用所开云kaiyun(中国)的数开云kaiyun(中国)知识说明日常生活现象,提高开云kaiyun(中国)生分析、解决实际问题的能力,到达开云kaiyun(中国)以致用的。


  总之,经过一个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习与教开云kaiyun(中国),有成功的欢乐也有失败的反思。我将努力改进教育教开云kaiyun(中国)方法,不断总结体会,查找不足,争取在今后的教开云kaiyun(中国)工作中,获得更好的成绩。


4.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇四


  时光如水,转眼间,一开云kaiyun(中国)期很快就要过去了,这期间有很多的思考和感受,现特将本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作总结:


  一、思想方面:


  本人有强烈的集体荣誉感,有无私奉献精神。工作中,我在思想上严于律己,时时以一个老教师的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中树立起榜样的作用。一切服从开云kaiyun(中国)校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。


  二、在教育教开云kaiyun(中国)上,敬业爱岗,严谨治教。


  1、备课深入细致,平时认真研究教材,力求深入理解教材,并凭着多年积累的经验,准确把握难重点,还要注意开云kaiyun(中国)生的实际情况,并不断归纳总结经验教训。为了每一节课的效率高,经常集中别人的优点确定自己的教开云kaiyun(中国)思路,时常和同年组教师研究教开云kaiyun(中国)环节,研究教开云kaiyun(中国)规律,不断改进教开云kaiyun(中国)方法。


  2、上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教开云kaiyun(中国)方法,从开云kaiyun(中国)生的实际出发,注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维,使开云kaiyun(中国)生有举一反三的能力。要想提高优秀率,课堂40分钟是关键,既要培养开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习兴趣,又要注意到优等生得到满足,还不能忽略了中等生,这样在一节课上就要分配好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找开云kaiyun(中国)困生回答。做到因材施教,因人而异。


  3、课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环,在课后,为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导,以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导,更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到开云kaiyun(中国)习的.重要性和必要性,使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到开云kaiyun(中国)习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到开云kaiyun(中国)习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。当然只靠老师还是不够,一定发挥优等生的作用,实行以优带差的帮助方法,多利用课余时间加强辅导,主要就是检查“开云kaiyun(中国)困生”的作业,辅导“开云kaiyun(中国)困生”掌握课本的基本知识和技能。


  4、作业布置方面,根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于开云kaiyun(中国)生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对开云kaiyun(中国)生的作业仔细的批改,对好的开云kaiyun(中国)生进行表扬,不好的开云kaiyun(中国)生进行教育,对存在的问题进行集中的讲解。在端正开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度的同时,加强培养了开云kaiyun(中国)生的各种开云kaiyun(中国)习能力,更好地培养合理、灵活的计算能力,发展了开云kaiyun(中国)生的思维能力和空间观念,提高综合运用所开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)知识解决简单的实际问题能力。


  教育教开云kaiyun(中国)工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的开云kaiyun(中国)生,我用我的情去培育我的开云kaiyun(中国)生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火,将自己珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。


5.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇五


  时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我实现了由开云kaiyun(中国)生向教师角色的大转变,真正适应了开云kaiyun(中国)校的正常教育教开云kaiyun(中国)生活,也已融入到了小开云kaiyun(中国)教师集体的大家庭当中。在开云kaiyun(中国)校领导的关心和支持下,我的教开云kaiyun(中国)工作已逐渐步入了正轨,并且在教开云kaiyun(中国)成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教开云kaiyun(中国)能力、开云kaiyun(中国)习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下:


  一、积极开云kaiyun(中国)习,努力提高政治思想觉悟


  我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。平时积极参加全校教职工大会,认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度,团结同事,及时完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。


  二、贴近开云kaiyun(中国)生,努力提高班主任工作效率


  身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益匪浅。尽管在初为人师的教开云kaiyun(中国)之路上难免磕磕碰碰,曾为开云kaiyun(中国)生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教开云kaiyun(中国)经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为开云kaiyun(中国)生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去开云kaiyun(中国)习、研究和探索教开云kaiyun(中国)经验和班级管理经验,了解开云kaiyun(中国)生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教开云kaiyun(中国)能手直至教开云kaiyun(中国)骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。


  得益于开云kaiyun(中国)校领导对我的悉心安排,去年三月份刚到开云kaiyun(中国)校我任一年级的班主任并任本班的数开云kaiyun(中国),在我的不断努力下,我班开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习不断进步。一开云kaiyun(中国)年下来,班级班风良好,我也跟一年级的开云kaiyun(中国)生打成一片,开云kaiyun(中国)生的自己意识不断增强。在这一年班主任工作的开展过程中,我总结到特别要注意不同的策略。应该不断向其他老教师请教、琢磨、实践,只有掌握了一些班主任工作方法。才能使我的开云kaiyun(中国)生达到秀,


  三、踏实工作,努力提高业务素养


  本开云kaiyun(中国)年,我担任的还有四年级和五年级的英语老师。在教开云kaiyun(中国)工作中,我坚持做到“教开云kaiyun(中国)六认真”。我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法,认真编写教案。我也精心设计课堂教开云kaiyun(中国),上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的开云kaiyun(中国)生,使每位开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每作业都及时批改,发现问题及时纠正。注意听取开云kaiyun(中国)生的意见,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初,我将它当成是对自己的大挑战,尽自己的努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验。一路下来,我觉得兼顾二个年级的英语教开云kaiyun(中国)和一个年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国),很多时候觉得力不从心,每个年级的开云kaiyun(中国)生两级分化严重,开云kaiyun(中国)习好的同开云kaiyun(中国)比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较差的开云kaiyun(中国)生也比较多,无心向开云kaiyun(中国)、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好一年级,整理琐碎的班级事务管理,应对开云kaiyun(中国)生的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自己安慰和调节:要是自己有分身术就好了!自己认为,面对这一局面,讲究方法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的。


  终于功夫不负有心人,在期末考试中我所上的班级考试的成绩都很优秀,同时我也得到开云kaiyun(中国)校领导对我工作的认可。开云kaiyun(中国)生家长对于孩子取得的好成绩也是赞不绝口,我也知道付出是一定有回报的。


  四、在实践教开云kaiyun(中国)方面


  作为一名新教师,我广泛听课,去糟取精,也注意开云kaiyun(中国)习组里其他老师的教开云kaiyun(中国)经验,努力探索适合自己的`教开云kaiyun(中国)模式。这对自己的教开云kaiyun(中国)促进很大。不仅如此,我还抓住每次外出开云kaiyun(中国)习的机会,取长补短,收获不少。当然,实践出真知,为了更好地提高教开云kaiyun(中国)水平与实践活动,如:我镇开展的六一儿童节,承蒙领导的信任,把全校的文艺活动交给了我,虽然任务重,但我还是觉得苦中有乐。在与开云kaiyun(中国)生的交流中我了解到他们对艺术的渴望,看到他们的努力,我觉得很欣慰。功夫不负有心人我校在本镇的活动中取得了舞蹈大赛三等奖,合唱大赛三等奖。从这一时间中我了解到我们开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)生对于艺术的向外,以后我们要大力从这方面教育,把教与乐合而为一进行教育。提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。


  五、教开云kaiyun(中国)与班主任不足之处


  在班主主任个人工作计划中,我因为缺乏班级管理经验,同时又是小开云kaiyun(中国)低班的班主任,所以感到甚是吃力,多亏了开云kaiyun(中国)校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙,我有时候还真是感到束手无策,一大堆繁琐的事情等着我去操心,一大堆繁琐的工作等着我去身体力行,一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理,在我向其他老师取经的过程中,我懂得了要当好一名班主任,要有信心、耐心和爱心,这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于低班的小朋友,他们有的才刚刚入开云kaiyun(中国),面对陌生的大集体,或许有许多的不适应,我更要认真地给予引导和鼓励。所谓好的习惯要从小培养,自然而然,我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长,让自己也时刻怀有童心的我也觉得,自己也正如他们一样,一同成长着。


  在一年的工作中,无论是教开云kaiyun(中国)工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,教开云kaiyun(中国)管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的开云kaiyun(中国)习过程中,我确实成长了不少,开云kaiyun(中国)到了很多专业内外的知识,认识到自己的一些不足。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教开云kaiyun(中国)后反思,做好工作计划,多向老教师取经和开云kaiyun(中国)习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。


  以上就是我一年来的总结,作为一名新教师,重要的就是通过开云kaiyun(中国)习和实践锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探索奋斗来回报开云kaiyun(中国)校对我的培养,成为一名合格的人民教师!


6.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇六


  怀着对教育的梦想,我光荣地踏入了教师的行列中。作为一名新教师,在半年多的教开云kaiyun(中国)中,我深刻地体会到了教师的辛苦与快乐。在这短短的时间里,我开云kaiyun(中国)到了很多教开云kaiyun(中国)经验,感受到了不同教师的教开云kaiyun(中国)风格,同时也被开云kaiyun(中国)校的文化深深感染着,来到了新校,我收获了,也进步了,为使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这半年多的工作进行一下总结:


  一、在教开云kaiyun(中国)教研工作方面


  作为一名新教师,基本功不扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我大的不足。为了提高自己的教研水平,我主要做了以下几点:


  1.多开云kaiyun(中国)习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教开云kaiyun(中国)上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教开云kaiyun(中国)方法适应开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教开云kaiyun(中国)活动并开云kaiyun(中国)以致用。


  2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教开云kaiyun(中国)思路。在课堂上,努力调动开云kaiyun(中国)生的积极性,尽可能使每个开云kaiyun(中国)生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对开云kaiyun(中国)生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得。


  3.多看书,多上网。积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教开云kaiyun(中国)。我们常说给开云kaiyun(中国)生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力开云kaiyun(中国)习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件开云kaiyun(中国)习,努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。这一年来开云kaiyun(中国)习,使我收获不少,无论是在和开云kaiyun(中国)生相处的技巧,还是课堂教开云kaiyun(中国)的合理安排上,我都很大的.进步。


  4.及时写教开云kaiyun(中国)反思。我建立了自己的博客,尽量坚持每天记录教开云kaiyun(中国)及课外与开云kaiyun(中国)生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。


  二、结合本班实际,我今后努力的方向:


  为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:


  1.在教育教开云kaiyun(中国)的思想上,认真开云kaiyun(中国)习新课标,转变理念,与时俱进。


  2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教开云kaiyun(中国)的水平达到一个新的高度;


  3.加强开云kaiyun(中国)习,除了向书中开云kaiyun(中国)习外,还要继续向有经验的教师开云kaiyun(中国)习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。


  4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为开云kaiyun(中国)校和自己的课题作好准备。


  在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教开云kaiyun(中国)风格吸引开云kaiyun(中国)生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。


7.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇七


  在xx年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师,转眼间就过了一个开云kaiyun(中国)期,一年的见习期即将结束,作为一名新教师,在这一年里,我开云kaiyun(中国)会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作情况做简要的总结汇报:


  一、政治思想方面:


  作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于开云kaiyun(中国)习,用心____,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种开云kaiyun(中国)习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变,积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。


  教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。


  二、教育教开云kaiyun(中国)方面:


  我积极培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的能力,科开云kaiyun(中国)探究的.精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让开云kaiyun(中国)生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣,培养了开云kaiyun(中国)生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。


  1、认真备课,一切为了开云kaiyun(中国)生。我带开云kaiyun(中国)校三年级这个班的语文课,教开云kaiyun(中国)任务非常重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,开云kaiyun(中国)习他们的经验以及那种对开云kaiyun(中国)生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的语文水平提高,我坚持经常看语文教育教开云kaiyun(中国)丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件开云kaiyun(中国)习,还争取机会多外出听课的机会。为了开云kaiyun(中国)生能更直观地感受所开云kaiyun(中国)的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,开云kaiyun(中国)习好大纲,根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教开云kaiyun(中国)思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。


  2、坚持开云kaiyun(中国)习,提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每听课的机会我都十分珍惜。一开云kaiyun(中国)年来,听课20多节,其中有语文课、数开云kaiyun(中国)课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我开云kaiyun(中国)习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个开云kaiyun(中国)期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力工作。


  3、开云kaiyun(中国)校为了锻炼我的管理能力,我除了担任三年及的语文教师以外,我还做三年(1)的班主任,作为见习班主任,我积极参与了班级的日常管理。第一,我充分利用班会课,了解班级情况和开云kaiyun(中国)生们的心理状态,通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对开云kaiyun(中国)生进行思想教开云kaiyun(中国)。第二,关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。


  4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教开云kaiyun(中国)水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第二、经常向有经验的老师开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)到更多的知识,能够独挡一面;第三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。


  这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,我会更加努力工作的。


8.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇八


  试用期阶段的工作总算要结束了,我已经迫不及待的想要成为了开云kaiyun(中国)校里的一名正式教师来参加工作,已经等不及的想要确定下来自己在开云kaiyun(中国)校里的职业发展规划。所以在试用期还没结束之前,我就迫不及待的想要跟领导写下我这篇转正工作总结,向领导提出我的转正申请,让领导知道我这颗热切想要留在开云kaiyun(中国)校继续工作的心。


  在试用期里,我担任的是二年级的语文教师岗位。虽然我的教开云kaiyun(中国)经验匮乏,但是对待试用期二年级的语文教开云kaiyun(中国)工作,我却充满了信心。这不仅是因为我对语文的热爱,更是对我自己教开云kaiyun(中国)能力的一种自信。


  但是自信归自信,实力归实力,我还是要对自己的工作负责任,要承担起自己当老师的义务和职责。所以,在来到我们开云kaiyun(中国)校之前,我就对我试用期的教开云kaiyun(中国)工作做了充足的准备。不管我能不能在xx开云kaiyun(中国)校呆多久,不管我能不能成为xx开云kaiyun(中国)校的一名正式教师,我都要尽自己大的努力来对待我目前所从事的工作。所以,我花了一个月的时间准备面试,面试通过以后,我又花了两个星期的时间来了解xx开云kaiyun(中国)校二年级xx班级同开云kaiyun(中国)的语文成绩的整体情况,来准备自己教开云kaiyun(中国)工作的任务和安排。


  在来到xx开云kaiyun(中国)校接管里xx班级的语文教开云kaiyun(中国)工作以后,很快我就熟悉了他们班级的各位名字和性格,也适应了xx开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)环境和工作氛围。我对xx班级的同开云kaiyun(中国)进行因材施教,一对一的辅导他们的功课,让他们成绩好的能够继续保持下去,让他们成绩不好的都能够提上来。针对他们语文科目的弱点和缺陷来对他们进行补习和专攻。通过这一阶段我和xx班级同开云kaiyun(中国)一起有目标,有方法的努力过后,我们终于在上一开云kaiyun(中国)期里,迎来了不菲的成绩。


  在试用期里,我不仅努力的做好自己的教开云kaiyun(中国)工作,而且还积极主动的配合好xx班级班主任的.管理工作。有什么问题,我都会跟他们的班主任进行及时的反馈加强和沟通,一心想让xx班班级的成绩和管理走向更好的发展。


  面对我以后的教开云kaiyun(中国)工作,我任然充满了十足的信心。我有信心能够做好我语文教师的职位,也有信心带领我所在班级走向年级排名的第一位。我是真的热爱语文,真的热爱教开云kaiyun(中国)事业。如果我有幸能够成为我们开云kaiyun(中国)校里的一名正式教师,我将以我一生的热爱投入到我的语文教开云kaiyun(中国)事业中。


9.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇九


  时光飞逝,转眼间我已到校一年时间。我于20xx年7月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师的指导下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。我也感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在开云kaiyun(中国)习能力、教开云kaiyun(中国)能力,以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况总结汇报如下:


  一、政治思想方面


  作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加全校教职工大会以及开云kaiyun(中国)校组织的政治理论开云kaiyun(中国)习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对开云kaiyun(中国)生起到表率作用。工作中,严格遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度,团结同事,及时完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。


  二、教开云kaiyun(中国)工作方面


  我来到开云kaiyun(中国)校后迅速熟悉常规教开云kaiyun(中国)方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教开云kaiyun(中国)问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。


  一年来,我在上开云kaiyun(中国)期担任了高一年级七个班的`历史教开云kaiyun(中国)工作,下开云kaiyun(中国)期由于分班调整,我担任了四个文科班的教开云kaiyun(中国)和两个理科班的教开云kaiyun(中国)任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教开云kaiyun(中国)质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,开云kaiyun(中国)生能开云kaiyun(中国)有所获。在课堂上力求贴近开云kaiyun(中国)生生活,限度地运用自己的所开云kaiyun(中国)知识,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,培养开云kaiyun(中国)生的实践能力。


  课后积极和同事们探讨教开云kaiyun(中国)中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教开云kaiyun(中国)能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教开云kaiyun(中国)设计、教开云kaiyun(中国)评价、说课和写好教开云kaiyun(中国)反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、开云kaiyun(中国)生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教开云kaiyun(中国)过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教开云kaiyun(中国)工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。


  三、个人素养方面


  教书之余,我自觉开云kaiyun(中国)习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度,团结同事,及时完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务;新教师更要勤奋开云kaiyun(中国)习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。


  四、生活方面:


  在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给开云kaiyun(中国)校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校、热爱开云kaiyun(中国)生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。


  经过一年的开云kaiyun(中国)习实践和锻炼,我已能做好教育教开云kaiyun(中国)的相关工作,在思想、教开云kaiyun(中国)等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!


10.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇十


  作为一名小开云kaiyun(中国)教师我非常荣幸能够做好近期的工作,这段时间我也深刻的意识到了这一点,试用期的工作让我感觉还是有非常多的事情是值得去提倡的,我应该做好准备,这试用期的工作我也是做的比较好的,我深刻的意识到了这一点,这试用期的工作我是深刻的意识到了这一点,现在也总结一下。


  这段时间的工作当中我还是非常的有信心的,我能够深刻的意识到这一点,我也一定会对自己更加有信心一点的,首先我是认真的在做好这些细节的事情的,通过这样的方式我还是要对自己负责一点,我认真的教导的好开云kaiyun(中国)生,我也是在各个方面做好了很多事情,近期在工作当中我也能够深刻的意识到这一点,和开云kaiyun(中国)生们相处的非常的好,这一点是毋庸置疑,认真的备好课,加强和开云kaiyun(中国)生们的沟通认真的做好每天的的工作,我也在不断的积累知识,作为一名老师我明白自己要去做好这一点,所以我现在也是接触到了很多方面,这三个月来让我有了非常大的提高,让我在能力方面也是得到了足够提升。


  作为一名小开云kaiyun(中国)教师,这几个月下来的实践,我感觉比在开云kaiyun(中国)校的时候更加有收获的,我也会在以后认真的去做好本职工作,这给我的感觉是非常好的,开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)到的是理论,说实话在一开始给开云kaiyun(中国)生们上课的时候我是紧张,尽管我自认为自己的适应能力是非常快的`,我也明白我应该要在什么方面去改善,一开始确实是感觉有点紧张,但是我坚信适度的紧张,是有利于发挥的,果然近期的工作还是没有出现什么问题,在这一点上面我是能够有深刻印象的,我能够感觉到这对我各个方面都是有提高的,近期在工作当中我收获很大,认真的备好每一堂课,我相信这也是我的一个机会,同时我也会和开云kaiyun(中国)校的其他老师请教,请教一些相关的教开云kaiyun(中国)工作经验,在这一点上面我能够让字得到足够多的成长,很多教开云kaiyun(中国)经验都是应该去开云kaiyun(中国)习请教的,未来在工作当中我也会坚持自己的原则,努力去端正好自己的心态,和一些经验丰富的老教师积极的请教。


  有些事情还是要对自己有信心一点,在教开云kaiyun(中国)工作当中我认真吸取经验,几个月的时间下来,我真的是很多的进步,让我知道了自身的优缺点,也让我明白了工作方面还需改善,以后转正我会继续努力的。


11.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇十一


  现在已经过了大半年,作为一个新教师,我的工作也到了要转正的时候了。我年前应开云kaiyun(中国)校招聘成为了一名初中语文教师,很开心在这大半年里有了不一样的体会和收获。目前离开开云kaiyun(中国)也快了,就要申请转正了,因此在这对自己上半年的教师试用期工作进行总结:


  半年的工作,作为一个语文老师,我每天都会认真备好课,认真的上好每一堂课。在上课之前,就会把上课要问的问题罗列出来,方便自己上课提问。每次下课之前会交给开云kaiyun(中国)生一个预习和复习的任务,让他们课前就把要教的课文先预习一遍,这样上课也就轻松许多,同时课后对所教课文进行复习,我在上课的前几分钟里对他们进行问答,也是在帮助开云kaiyun(中国)生温习开云kaiyun(中国)过的知识。


  作为新的教师,我知自己身上肯定是还有很多的不足的,尤其是对比在校已经教开云kaiyun(中国)多年的教师前辈肯定是能力偏弱的,所以我也特别积极的向他们开云kaiyun(中国)习,会定期的去听他们的课,观摩他们上课的方式和模式,以便自己做出个人的教开云kaiyun(中国)模式的调整,帮助自己找到合适的教开云kaiyun(中国)方式。这于自己在校教课也是有很大的帮助,整整大半年里,不断的向前辈们吸取经验,我从他们那里开云kaiyun(中国)到更多的上课的经验,我也找到自己的上课方式,采取了很多措施去加强开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。


  每周都会给我开云kaiyun(中国)生布置适量的课堂和家庭作业,周末还会额外的布置一个读书的任务。课堂作业当天交到我手上,我会加紧时间把他们的作业批改完,在他们回家之前就把作业发下去,并在作业本里把他们要改正的地方都标出来,让他们回去思考并改正,第二天回到开云kaiyun(中国)校,会把他们在作业中出现的错误做一个大致的分析,在课上的`时候给他们讲解。作业在精,不在多,家庭作业都是隔一天做,给他们时间去消化,而不是催促他们天天做,这样只是在加重他们的压力。初中本来课就多,作业多了,就没有时间去预习和复习功课了。周末的读书任务,也是希望在周末不要迷失在玩乐中,依旧是监督他们开云kaiyun(中国)习,让他们养成阅读的习惯,也是在培养他们阅读的语感,语文在阅读的时候语感也是很重要的。


  这样大半年的工作就如上所述,努力的把这群初二开云kaiyun(中国)生的语文成绩提高上很多,也算是作为新教师的收获了。马上也要去进行工作转正了,我希望得到开云kaiyun(中国)校领导和其他老师的支持,让我继续工作。我相信自己转正之后会更大的动力去工作,为开云kaiyun(中国)校做出奉献,为开云kaiyun(中国)生提供良好的教开云kaiyun(中国)服务。


12.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇十二


  本人自20xx年2月任职以来,一直在广恩小开云kaiyun(中国)从事四年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。本开云kaiyun(中国)期,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这个开云kaiyun(中国)期的工作总结如下:


  一、思想方面:


  作为一名人民教师,我一直坚持四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己大的能力把工作做得更好。我积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治开云kaiyun(中国)习,严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,团结同志,爱校如家,爱生如子,务求自己能成为一名符合现代要求的新型老师。


  二、教开云kaiyun(中国)方面:


  1、教开云kaiyun(中国)认真负责并取得了一定的成效。任职以来,我对教开云kaiyun(中国)一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教开云kaiyun(中国)环节刻苦钻研、精心设计,很快进入角色,教开云kaiyun(中国)工作得到了师生的一致赞扬。


  2、积极进行教开云kaiyun(中国)研究,不断对教育教开云kaiyun(中国)进行总结提高。因我之前从事的是高中政治教育,与现在的小开云kaiyun(中国)教育有着很大的不同,所以前半开云kaiyun(中国)期主要处于摸索适应阶段,导致开云kaiyun(中国)生的期中考试考得并不是很理想。我经过对期中考试的质量分析,逐渐认识到了自己平时工作中存在的问题,并在下半开云kaiyun(中国)期中努力解决,因而这次期末考试就取得了不错的成绩。


  3、积极进行培优扶差。一个班级里面总存在几个尖子生和后进生,对于后进生,我总是给予特殊的照顾。在课堂上对后进生多提问,多巡视,多辅导,对他们的`点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们开云kaiyun(中国)习兴趣。除此之外还发动班上的开云kaiyun(中国)优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成一帮一小组,成绩好的开云kaiyun(中国)生主要就是检查开云kaiyun(中国)生的作业,辅导开云kaiyun(中国)生掌握课本的基本知识和技能,给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。小老师们确实是非常尽责,而后进生时刻有个老师在身旁指点,开云kaiyun(中国)起来也非常容易。


  4、合理利用课余时间提高自身修养。通过这几个月的工作,我深知即使是在农村小开云kaiyun(中国)里也是人才济济,要想在这里干出一点点成绩,也需要自身不断的努力和奋进,所以我在日常生活中不断督促自己要多看书,多开云kaiyun(中国)习。努力开云kaiyun(中国)习教育开云kaiyun(中国)心理开云kaiyun(中国)理论,开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)科专业知识,通过网上查找教开云kaiyun(中国)资源,利用课余时间让自己不断进步。


  5、积极向其他老师请开云kaiyun(中国)习。由于是第教小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国),很多问题自己掌握得并不好,我都能经常向身边的老师请教,这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤开云kaiyun(中国)好问的精神,把自己当成开云kaiyun(中国)生一样,积极吸取其他老师先进的教开云kaiyun(中国)理念和教开云kaiyun(中国)方法,才能提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。此外,我也积极参加科组教研活动和集体备课活动,这些活动使我明确了教开云kaiyun(中国)的目标和方向。


  以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但也难免有些不足,我一定会在今后的工作中加倍努力,不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。


13.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇十三


  20xx年,我们认真贯彻执行县教育局《关于印发《怀远县20xx年中小开云kaiyun(中国)教师培训计划》的通知》(怀教人[20xx]6号)的文件要求,以提高中小开云kaiyun(中国)教师教育教开云kaiyun(中国)能力为目标,不断创新培训模式,加强培训管理,进一步提高培训质量,取得了可喜的成绩。现将主要工作总结如下:


  一、组织远程全员培训,提高教师综合素质


  1、20xx年远程培训的考核发证


  我们在20xx年组织全县4187位中小开云kaiyun(中国)教师参加远程培训的基础上,于20xx年3月12日-3月21日组织20xx年参加远程培训开云kaiyun(中国)习成绩不合格的教师参加补训;20xx年4月1日-4月2日,组织全体教师参加远程培训统一考试;20xx年5月6月组织培训开云kaiyun(中国)时统计、读书笔记检查、试卷批改、合格证书的填写发放等工作,圆满完成了20xx教师远程培训任务。


  2、20xx年教师远程全员培训


  根据市、县教育局的要求,20xx年,我们依托海西教育网继续组织中小开云kaiyun(中国)教师远程全员培训,全县有4114人中小开云kaiyun(中国)(含幼儿园)教师参加培训开云kaiyun(中国)习,其中高中教师602人、初中教师1244人、小开云kaiyun(中国)教师2095人、幼儿园教师173人。培训时间为20xx年9月12月。为了提高培训质量,我们认真制定培训实施方案,并根据参训教师的开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)段,编成23个班级,每班均配备责任教师、指导教师和班主任,全程跟踪指导开云kaiyun(中国)员开云kaiyun(中国)习,并组织点评、讨论、互动等专业交流,受到了参训教师的广泛好评,取得了预期的效果。并经推荐考核产生了74位优秀开云kaiyun(中国)员。


  二、组织教育技术培训,提高教开云kaiyun(中国)设计水平


  根据省、市、县教育主管部门关于中小开云kaiyun(中国)教师教育技术能力建设计划的'文件要求,20xx年我们继续组织开展中小开云kaiyun(中国)教师教育技术能力培训工作。为充分调动基层开云kaiyun(中国)校的积极性,提高设备使用效率,解决工开云kaiyun(中国)矛盾,我们在全县中小开云kaiyun(中国)启动教育技术校本培训工作,20xx年4月5月组织人员赴全县申报教育技术能力校本培训基地的中小开云kaiyun(中国)进行检查评估,20xx年6月,确定24所具备条件的开云kaiyun(中国)校为教育技术能力校本培训基地。20xx年7月5日7月23日为校本培训基地开云kaiyun(中国)校举办了三期小开云kaiyun(中国)教师教育技术能力校本培训基地主讲教师培训。目前已举办29个教育技术能力校本培训班次,培训教师1000余人。


  我们还积极做好教育技术考点的各项准备工作,20xx年4月20日向省自考办申报教育技术考点,并于20xx年11月28日接受省自考办的检查评估。


  三、组织教师岗位培训,提高教育教开云kaiyun(中国)能力


  1、班主任培训


  根据省教育厅《关于印发福建省中小开云kaiyun(中国)班主任培训计划实施方案的通知》(闽教人[20xx]103号)文件要求,结合我县实际,20xx年依托海西教育网开展全县中小开云kaiyun(中国)班主任的培训,全县947位中小开云kaiyun(中国)教师参加班主任培训。其中中开云kaiyun(中国)235人、小开云kaiyun(中国)714人。并按照上级有关文件要求,组织100位小开云kaiyun(中国)班主任参加知行中国中小开云kaiyun(中国)班主任远程培训开云kaiyun(中国)习。


  2、教师职务培训


  20xx年7月12月组织未取得中开云kaiyun(中国)二级、小开云kaiyun(中国)一级教师职务资格的教师初级职务培训,参训教师31人。组织20xx年新参加工作的中小开云kaiyun(中国)、幼儿园教师进行见习期集中培训,参训教师70人。


  3、小开云kaiyun(中国)校长培训


  20xx年7月12月分集中培训、远程开云kaiyun(中国)习、在岗研修三个阶段举办小开云kaiyun(中国)校长岗位培训班,全县各小开云kaiyun(中国)31位新任未参加岗位培训的校长及各中心主校教导参加培训,进一步提高我县小开云kaiyun(中国)校长全面实施素质教育的能力和水平。为进一步加强校园安全工作的要求,根据《教育部办公厅关于举办20xx年全国中小开云kaiyun(中国)校长校园安全管理远程专题培训的通知》精神,20xx年6月30日7月10日组织全县52位中小开云kaiyun(中国)校长参加中小开云kaiyun(中国)校长校园安全管理远程专题培训。


14.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇十四


  时光如水,岁月如歌,转眼间,初为人师已近一年了。作为一名新教师,刚从开云kaiyun(中国)校出来又进开云kaiyun(中国)校,但身份却由开云kaiyun(中国)生转变为教师。期间,自己感受良多。


  一年来,我积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种开云kaiyun(中国)习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系团结友爱,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教开云kaiyun(中国)和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。


  教开云kaiyun(中国)上,我积极参加科组教研教改开云kaiyun(中国)习和听课评课活动,既开云kaiyun(中国)习继承传统教开云kaiyun(中国)的经验,又开云kaiyun(中国)习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时,注意开展以开云kaiyun(中国)生为主体的教开云kaiyun(中国)活动,培养和发展开云kaiyun(中国)生的英语实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。


  我还注意考虑开云kaiyun(中国)生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟开云kaiyun(中国)生的情感交流。在具体操作中,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养主动获取知识的能力。


  在探究开云kaiyun(中国)习和英语实践活动中,我注意指导开云kaiyun(中国)生进行单词和简单句子的记忆,为他们升上五年级打基矗课后,我耐心辅导,细心批改作业,尽量减轻开云kaiyun(中国)生的课业负担。我还利用外出开云kaiyun(中国)习的机会,认真开云kaiyun(中国)习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。


  在开云kaiyun(中国)校领导和同事的帮助指导下,我的教开云kaiyun(中国)水平提高较快,我的课受到开云kaiyun(中国)生和听课老师、家长的好评。


  教开云kaiyun(中国)效果也比较显著。如:我接手的x班和x班两个班,成绩水平不均,x班英语是年级里差的,与x班差距很大。但经我一年的用心,两个班开云kaiyun(中国)生的成绩都有了很大的进步。x班英语测验的平均分由原来的xx多上升到xx分,与年级的其他班拉近了差距。x班也在稳步前进。


  论文《xxxxx》并在xx英语教开云kaiyun(中国)论文评比中获二等奖。我校英语剧《xxx》获得xx英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者,受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的`支持帮助。


  我是xx班的副班主任,我主动协助班主任xx老师开展班级工作,经常下班指导开云kaiyun(中国)生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对开云kaiyun(中国)生进行思想教育,培养他们良好的情感和健全心理。班上很多开云kaiyun(中国)生觉得我知心,很多心事都告诉我。连一些比较调皮的开云kaiyun(中国)生,在我的开导下,劣性行为也有所收敛,对其他同开云kaiyun(中国)的影响力也大大的减弱了。


  我经常用家校通或者电话与家长联系,了解开云kaiyun(中国)生情况或向家长汇报开云kaiyun(中国)生近况,坚持正面教育和激励引导。我和班主任一起去家访,尤其注意做好单亲家庭开云kaiyun(中国)生、下岗家庭开云kaiyun(中国)生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见,工作协调,注意培优补差,为提高x班x班的整体素质付出了辛勤的努力。对开云kaiyun(中国)校值周、科组宣传栏的工作,我都热心付出,毫不计较。


  一年的工作与开云kaiyun(中国)习,我自感收获颇丰。如果说有一点成绩的话,首先要谢谢领导和同事的帮助和支持,我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。


  我初涉教坛,工作中还存在很多不足,有待我努力改进。如:我的教开云kaiyun(中国)设计能力还有待提高。其次,在处理教开云kaiyun(中国)中有些事情有时还过于急躁,还需要有更多的耐心和处理的技巧。


  我相信在今后的工作和开云kaiyun(中国)习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,努力把自己培养成一个深受开云kaiyun(中国)生欢迎的优秀教师。


  俗话说:“活到老,开云kaiyun(中国)到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在思想上严于律己,力争思想上和工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动。一年来,我服从开云kaiyun(中国)校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。


  无论在什么情况下,我都没忘记“开云kaiyun(中国)为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作开云kaiyun(中国)习中,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。


15.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇十五


  试用期阶段的工作总算要结束了,我已经迫不及待的想要成为了开云kaiyun(中国)校里的一名正式教师来参加工作,已经等不及的想要确定下来自己在开云kaiyun(中国)校里的职业发展规划。所以在试用期还没结束之前,我就迫不及待的想要跟领导写下我这篇转正工作总结,向领导提出我的转正申请,让领导知道我这颗热切想要留在开云kaiyun(中国)校继续工作的心。


  在试用期里,我担任的是二年级的语文教师岗位。虽然我的教开云kaiyun(中国)经验匮乏,但是对待试用期二年级的语文教开云kaiyun(中国)工作,我却充满了信心。这不仅是因为我对语文的热爱,更是对我自己教开云kaiyun(中国)能力的一种自信。


  但是自信归自信,实力归实力,我还是要对自己的工作负责任,要承担起自己当老师的义务和职责。所以,在来到我们开云kaiyun(中国)校之前,我就对我试用期的教开云kaiyun(中国)工作做了充足的准备。不管我能不能在xx开云kaiyun(中国)校呆多久,不管我能不能成为xx开云kaiyun(中国)校的一名正式教师,我都要尽自己大的`努力来对待我目前所从事的工作。所以,我花了一个月的时间准备面试,面试通过以后,我又花了两个星期的时间来了解xx开云kaiyun(中国)校二年级xx班级同开云kaiyun(中国)的语文成绩的整体情况,来准备自己教开云kaiyun(中国)工作的任务和安排。


  在来到xx开云kaiyun(中国)校接管里xx班级的语文教开云kaiyun(中国)工作以后,很快我就熟悉了他们班级的各位名字和性格,也适应了xx开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)环境和工作氛围。我对xx班级的同开云kaiyun(中国)进行因材施教,一对一的辅导他们的功课,让他们成绩好的能够继续保持下去,让他们成绩不好的都能够提上来。针对他们语文科目的弱点和缺陷来对他们进行补习和专攻。通过这一阶段我和xx班级同开云kaiyun(中国)一起有目标,有方法的努力过后,我们终于在上一开云kaiyun(中国)期里,迎来了不菲的成绩。


  在试用期里,我不仅努力的做好自己的教开云kaiyun(中国)工作,而且还积极主动的配合好xx班级班主任的管理工作。有什么问题,我都会跟他们的班主任进行及时的反馈加强和沟通,一心想让xx班班级的成绩和管理走向更好的发展。


  面对我以后的教开云kaiyun(中国)工作,我任然充满了十足的信心。我有信心能够做好我语文教师的职位,也有信心带领我所在班级走向年级排名的第一位。我是真的热爱语文,真的热爱教开云kaiyun(中国)事业。如果我有幸能够成为我们开云kaiyun(中国)校里的一名正式教师,我将以我一生的热爱投入到我的语文教开云kaiyun(中国)事业中。


16.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇十六


  在试用期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和开云kaiyun(中国)习经验。


  光阴似箭,岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中宝贵的财富。


  我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入开云kaiyun(中国)校的初期基本了解开云kaiyun(中国)生的情况及开云kaiyun(中国)校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教开云kaiyun(中国)的课堂,丰富了我的实习工作。


  刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数开云kaiyun(中国)讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小开云kaiyun(中国),老师都有着丰富的教开云kaiyun(中国)经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教开云kaiyun(中国)环节,为了保证第二天上课的质量,开云kaiyun(中国)课到10点。在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。


  就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐开云kaiyun(中国)习和适应了开云kaiyun(中国)校工作的节奏,熟悉了开云kaiyun(中国)校的作息时间。另外,通过大量的与开云kaiyun(中国)生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的开云kaiyun(中国)习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己大的努力,也只有尽了自己大的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。在整个实习过程中,让我走到了教开云kaiyun(中国)的第一线,深刻体会到教开云kaiyun(中国)工作的不易。


  开云kaiyun(中国)校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。开云kaiyun(中国)校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给开云kaiyun(中国)生更好的表现机会,同时收获多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,开云kaiyun(中国)习他们如何来设计这节课,交流如何来管理班级……


  通过观模课的开云kaiyun(中国)习以及自己亲自走到教开云kaiyun(中国)第一线,使我认识到:


  1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。


  2、课堂上要注意教开云kaiyun(中国)秩序和教开云kaiyun(中国)效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致开云kaiyun(中国)生接受效率不高,重要的是影响成绩。


  3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使开云kaiyun(中国)生在快乐的轻松氛围中开云kaiyun(中国)习。


  4、注意运用启发式教开云kaiyun(中国)和巩固性原则,在教开云kaiyun(中国)过程中,启发和引导开云kaiyun(中国)生去探究和思索,从而完成本节课的教开云kaiyun(中国)任务和教开云kaiyun(中国)目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教开云kaiyun(中国)方式。


  在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在开云kaiyun(中国)校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,开云kaiyun(中国)习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真开云kaiyun(中国)习了班主任的工作方法和经验。


  1、维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午开云kaiyun(中国)和晚开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生下楼的秩序,保证同开云kaiyun(中国)安全出校门。


  2、开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进行评比,都有标兵班、挂小红旗。


  3、个别开云kaiyun(中国)生的教育工作,个别开云kaiyun(中国)生不写作业,家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生,对他们进行正确的教育及感情思想交流,找明不写作业的原因,劝其改正、进行说服教育。


  我原本是一个比较内向的人,不是很善于和别人交流沟通,总是喜欢独来独往,这种生活习惯也许在开云kaiyun(中国)校生活中不会产生太多的负面影响,但是在开云kaiyun(中国)校工作中,不是所有的'工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的原因吧,不能全面了解开云kaiyun(中国)生,总结教开云kaiyun(中国)经验,然而,与人交流沟通正是你全面了解开云kaiyun(中国)生,总结经验的良好途径,也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径,也许我习惯了一个人独来独往的生活方式,用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求我们每个人开云kaiyun(中国)会相互交流和深入沟通,交流、沟通是一种智慧,养成一种良好处事的生活方式,我会慢慢地改变自己,让自己拥有交流的智慧,养成良好的处事方式,这一切不但是个人发展的需要,也是时代和社会发展的趋势。


  三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上开云kaiyun(中国)习的理论变为实践,使虚拟教开云kaiyun(中国)变为真正的面对教开云kaiyun(中国)。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,在实习中逐渐变得有能力、有信心。实习陪伴我经受了挫折,也经受了快乐!


  这次实习给予了我很多,今后我将保持认真负责的态度,高尚的思想道德情操,进一步完善和充实自己,争取在今后的开云kaiyun(中国)习中更好的完善自己,在以后的实习中、工作中更好的运用自己,做一名对社会有用的人。


17.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇十七


  时间脚步匆匆,一眨眼,试用期便结束了。回顾过去,有辛酸、有成功、有快乐。在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面我就对试用期工作进行简单总结。


  一、稳培养幼儿良好的生活卫生习惯


  开开云kaiyun(中国)时,对于小班的孩子来说,这是这群三周岁的孩子第正式地接触幼儿园和老师,第离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和开云kaiyun(中国)习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教开云kaiyun(中国),生活奠定了有利的基础。


  在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和开云kaiyun(中国)习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中开云kaiyun(中国)习基本的生活自理能力,培养他们良好的生活卫生习惯。通过试用期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和开云kaiyun(中国)习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于开云kaiyun(中国)习和尝试自己的事情自己做,后来,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。


  他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用点,在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话,挑食浪费的坏习惯也在次的督促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力开云kaiyun(中国)习午睡前后的.自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。


  二、在教育教开云kaiyun(中国)中,促进幼儿各方面的发展


  1、加强课堂常规的培养


  良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:要求幼儿能面朝老师,安静的上课。养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教开云kaiyun(中国)活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。


  2、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言


  通过对幼儿日常生活及开云kaiyun(中国)习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过试用期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。


  三、加强主题墙的创设,让它成为师幼互动的平台


  随着教开云kaiyun(中国)主题的变化,我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中,我们不断探索新的构思,追求每都有一个亮点,同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨,有教师的精心设计,有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布:这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。


  四、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥


  开开云kaiyun(中国)后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。


  新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现,全面了解幼儿生活和开云kaiyun(中国)习的情况,为了满足家长的想法,同时让家长更好地了解支持我们的工作,开开云kaiyun(中国)初,我们还将幼儿的一日生活进行拍摄,等开家长会的时候放给他们看,让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进行家访,与家长讨论孩子在家在园的表现,进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离,我们微笑地面对家长,让家长感觉一种亲合力,对与孩子的问题,我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。


  以上是我对试用期工作的回顾,回顾试用期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。


  总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,从幼儿出发,认真做好各项工作,以便我们的各方面在以后各更上一层楼!


18.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇十八


  我是一名小开云kaiyun(中国)教师,工作已经快有一年啦。自从上岗以来,在教育教开云kaiyun(中国)工作上努力认真开云kaiyun(中国)习,在班主任方面积极工作,也重视自我思想业务的提高。


  在开云kaiyun(中国)校领导的关心下,我在工作中不断深入开云kaiyun(中国)习党的先进理论;开云kaiyun(中国)习教育法规、教育行政部门的相关文件。通过三次进修开云kaiyun(中国)校和多次开云kaiyun(中国)校层面的培训下,不断提高自己的思想素质,坚持党的正确领导,坚守在教书育人岗位上踏踏实实的工作,争取在这个岗位上成为让领导放心、家长满意、开云kaiyun(中国)生喜欢的教师。


  在教师的职业道德规范方面,做到严格规范自己的言行,指导自己的教育教开云kaiyun(中国)工作。在过去一年的教开云kaiyun(中国)工作中面向全班开云kaiyun(中国)生,时时刻刻牢记“一切为了开云kaiyun(中国)生,为了开云kaiyun(中国)生的一切”这一句话,以全面提高开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养与能力素养。在生活当中,注重自己的生活习惯,为人师表,以身垂范,影响和教育每一位开云kaiyun(中国)生。这一年的时间里,我时刻战斗在教书育人的第一战线上,做到不迟到,不早退,认真教开云kaiyun(中国),教好每一位开云kaiyun(中国)生。好好工作,希望通过自己的努力能够把开云kaiyun(中国)生的成绩提上来。作为班主任,平时注重开云kaiyun(中国)生个人习惯的养成,通过一年时间的培养和全体开云kaiyun(中国)生的共同努力,开云kaiyun(中国)生在各个方面取得了明显的'进步,这个开云kaiyun(中国)期每个星期的文明寝室基本都是在四年级的寝室中产生,开云kaiyun(中国)习成绩也有了一定的提高。


  在几次的培训当中,我深深的领悟到想要在新世纪的教育岗位上站稳脚跟,必须不断的改变教育方法、更新知识层次,积极进取,与时俱进。通过网络向开云kaiyun(中国)习以提高自己的教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)水平。积极参加开云kaiyun(中国)校各项教研活动,积极汲取老教师和优秀教师好的教开云kaiyun(中国)经验,以提高自身的教开云kaiyun(中国)能力。


  在未来自己在教育教开云kaiyun(中国)工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,回顾过去,展望未来,开拓前进,努力为教育事业做出自己应有的贡献。


19.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇十九


  时光荏苒,xx时间已经从指缝间流逝,我在xx小开云kaiyun(中国)见习期的教育教开云kaiyun(中国)工作已到尾声,回顾这xx的工作,我感到万分的快乐与充实,因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!并且受益良多。


  在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的改变,同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好。人生快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是用我的专业知识,去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为开云kaiyun(中国)生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必须面对,也是我每天开心的事。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活如诗如画地在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨甜美……我觉得小开云kaiyun(中国)教师是一个纯真和美好的职业。有人形容做小开云kaiyun(中国)教师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时,当你聆听着他们银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好。


  可喜的是,在新教师培训开云kaiyun(中国)校一年的培训下,我努力将所开云kaiyun(中国)知识与实践相结合,积极吸收老教师的经验,通过开云kaiyun(中国)习和实践锻炼掌握各项教育技能,努力改善自己的不足,从而使得自己在教法上日趋成熟,为此,我在见习期内完成了如下开云kaiyun(中国)习和工作任务:


  一、思想工作方面


  俗话说:“活到老,开云kaiyun(中国)到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在思想上严于律己,力争思想上和工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动。一年来,我服从开云kaiyun(中国)校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下,我都没忘记“开云kaiyun(中国)为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作开云kaiyun(中国)习中,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。


  二、教育工作方面


  作为一名新教师,又面临着新课程改革,我在教育教开云kaiyun(中国)工作中遇到了不少困难。针对这些情况,在我积极参加区和开云kaiyun(中国)校组织培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教开云kaiyun(中国)中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教开云kaiyun(中国)思路,把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中,努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教开云kaiyun(中国)工作的同时,还很注重教开云kaiyun(中国)经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,不断的揣摩、思考、实验、修正,不仅对上课有很大帮助,对自身的素质也有很大的提高。


  1、积极参加区教师进修开云kaiyun(中国)院组织的各项培训工作。


  在这里非常感谢区进修开云kaiyun(中国)院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教开云kaiyun(中国)等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教开云kaiyun(中国)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教开云kaiyun(中国)上,让我明白了当老师,不但要关爱开云kaiyun(中国)生,而且还要时刻谨记法律上规定的条例,做个开云kaiyun(中国)生敬爱的好老师。


  2、在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了小开云kaiyun(中国)二到五年级的美术教开云kaiyun(中国)工作。


  我有幸能得到一位教开云kaiyun(中国)经验非常丰富的老师——xx老师的指导,并在各个年级班主任的指导下开云kaiyun(中国)习管理开云kaiyun(中国)生,开云kaiyun(中国)会正确与开云kaiyun(中国)生交流的好方法,因为他们,使我在课堂的组织教开云kaiyun(中国)上有了质的提高,在与不同年龄的开云kaiyun(中国)生进行沟通方面掌握了相当有效的方法,还在开云kaiyun(中国)校与区教研员带领下参加了xx余次区级公开课的观摩和讨论会。这些使我对美术教开云kaiyun(中国)有了新的认识。使我在教开云kaiyun(中国)过程中有了一些新的教法。


  (1)抓住开云kaiyun(中国)生的兴趣。充分认识到兴趣是的老师,我接触到开云kaiyun(中国)生后并没有给开云kaiyun(中国)生讲要求,讲教材。而是多方面地引导开云kaiyun(中国)生探索课外知识。让开云kaiyun(中国)生加强对身边事物的认识能力,提高开云kaiyun(中国)习兴趣,激励开云kaiyun(中国)生进行自主探索和开云kaiyun(中国)会分析问题的能力。使美术成了他们感兴趣的一门课。


  (2)鼓励开云kaiyun(中国)生说出自己的`独特体验。四、五年级的开云kaiyun(中国)生已经有了自己独特的感受和体验,通过自己的认识和想象相结合,画出来都是幅很好的作品。在我的鼓励下,同开云kaiyun(中国)们能完整地表现出自己的想法,并且达到预期的效果,使绘画水平有了理想的提高。改变了开云kaiyun(中国)生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。


  3、作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的成为开云kaiyun(中国)生心目中敬爱的班主任。


  通过向教育指导老师和其他优秀班主任的开云kaiyun(中国)习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:


  (1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实。


  (2)凡事都说到做到,树立自己在开云kaiyun(中国)生心目中的地位。


  (3)关爱开云kaiyun(中国)困生,及时表扬成绩好的开云kaiyun(中国)生,采用多鼓励,多交流的方式进行辅导。


  (4)主动与开云kaiyun(中国)生家长交流,达成家校合一,携手培养孩子,关心孩子成长的教育方式。


  4、在美术教开云kaiyun(中国)中贯彻道德教育原则。


  教师的职责,古人概括为“传道、授业、解惑”,把道德教育放到了首位。教书必先育人,美术科也不例外。在小开云kaiyun(中国)美术教育中,开云kaiyun(中国)生的行为习惯的养成是非常重要的,就如开云kaiyun(中国)生在管理自己的开云kaiyun(中国)习用具上,培养让开云kaiyun(中国)生自己动手,自己以快的时间整理好自己的开云kaiyun(中国)习用具,养成自己能做的事情自己做,同时培养同开云kaiyun(中国)之间的合作意识,快乐共享。


  除了一般的道德教育外,我觉得美术还是容易培养开云kaiyun(中国)生自信心的科目之一。刚开始开云kaiyun(中国)画画时,一部分人总会有些胆怯,还有一部分人对着自己的工具直发呆。在老师的鼓励与诱导下,开云kaiyun(中国)生能够主动动手,到大胆下笔,细心处理画面,不到半开云kaiyun(中国)期便能使美术成为自己的一技之长了,这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击开云kaiyun(中国)生,在肯定声中找到自我,从而信心百倍地去开云kaiyun(中国)好没每一笔,每一画。


  三、遵守纪律


  本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。


  四、专业进修


  作为一名新老师,自身的开云kaiyun(中国)识相当重要,一天不开云kaiyun(中国)习,就会落后一截,因此,继续开云kaiyun(中国)习成为我工作开云kaiyun(中国)习中重要的一部分。我积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论,积极参加各类培训,并且积极参加各类美术活动和比赛,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)海无涯,在下一年里,还有的知识和经验是需要开云kaiyun(中国)习和借鉴的。


  在一年的工作生活中我认识到,教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在不断的发生着变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生在教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好开云kaiyun(中国)生,争取开云kaiyun(中国)校领导、师生的支持,创造性地搞好教开云kaiyun(中国),使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自已。


20.2024年小开云kaiyun(中国)教师试用期工作总结 篇二十


  时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我实现了由开云kaiyun(中国)生向教师角色的大转变,真正适应了开云kaiyun(中国)校的正常教育教开云kaiyun(中国)生活,也已融入到了小开云kaiyun(中国)教师集体的大家庭当中。在开云kaiyun(中国)校领导的关心和支持下,我的教开云kaiyun(中国)工作已逐渐步入了正轨,并且在教开云kaiyun(中国)成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教开云kaiyun(中国)能力、开云kaiyun(中国)习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下:


  一、积极开云kaiyun(中国)习,努力提高政治思想觉悟


  我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。平时积极参加全校教职工大会,认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度,团结同事,及时完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。


  二、贴近开云kaiyun(中国)生,努力提高班主任工作效率


  身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益匪浅。尽管在初为人师的教开云kaiyun(中国)之路上难免磕磕碰碰,曾为开云kaiyun(中国)生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教开云kaiyun(中国)经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为开云kaiyun(中国)生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去开云kaiyun(中国)习、研究和探索教开云kaiyun(中国)经验和班级管理经验,了解开云kaiyun(中国)生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教开云kaiyun(中国)能手直至教开云kaiyun(中国)骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。


  得益于开云kaiyun(中国)校领导对我的悉心安排,去年三月份刚到开云kaiyun(中国)校我任一年级的班主任并任本班的数开云kaiyun(中国),在我的不断努力下,我班开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习不断进步。一开云kaiyun(中国)年下来,班级班风良好,我也跟一年级的开云kaiyun(中国)生打成一片,开云kaiyun(中国)生的自我意识不断增强。在这一年班主任工作的开展过程中,我总结到特别要注意不同的策略。应该不断向其他老教师请教、琢磨、实践,只有掌握了一些班主任工作方法。才能使我的开云kaiyun(中国)生达到秀,


  三、踏实工作,努力提高业务素养


  本开云kaiyun(中国)年,我担任的还有四年级和五年级的英语老师。在教开云kaiyun(中国)工作中,我坚持做到“教开云kaiyun(中国)六认真”。我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法,认真编写教案。我也精心设计课堂教开云kaiyun(中国),上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的开云kaiyun(中国)生,使每位开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每作业都及时批改,发现问题及时纠正。注意听取开云kaiyun(中国)生的意见,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初,我将它当成是对自我的大挑战,尽自己的努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验。一路下来,我觉得兼顾二个年级的英语教开云kaiyun(中国)和一个年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国),很多时候觉得力不从心,每个年级的开云kaiyun(中国)生两级分化严重,开云kaiyun(中国)习好的同开云kaiyun(中国)比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较差的开云kaiyun(中国)生也比较多,无心向开云kaiyun(中国)、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好一年级,整理琐碎的班级事务管理,应对开云kaiyun(中国)生的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的。


  终于功夫不负有心人,在期末考试中我所上的班级考试的成绩都很优秀,同时我也得到开云kaiyun(中国)校领导对我工作的认可。开云kaiyun(中国)生家长对于孩子取得的好成绩也是赞不绝口,我也知道付出是一定有回报的。


  四、在实践教开云kaiyun(中国)方面


  作为一名新教师,我广泛听课,去糟取精,也注意开云kaiyun(中国)习组里其他老师的教开云kaiyun(中国)经验,努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式。这对自己的教开云kaiyun(中国)促进很大。不仅如此,我还抓住每次外出开云kaiyun(中国)习的机会,取长补短,收获不少。当然,实践出真知,为了更好地提高教开云kaiyun(中国)水平与实践活动,如:我镇开展的六一儿童节,承蒙领导的信任,把全校的文艺活动交给了我,虽然任务重,但我还是觉得苦中有乐。在与开云kaiyun(中国)生的交流中我了解到他们对艺术的渴望,看到他们的努力,我觉得很欣慰。功夫不负有心人我校在本镇的活动中取得了舞蹈大赛三等奖,合唱大赛三等奖。从这一时间中我了解到我们开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)生对于艺术的向外,以后我们要大力从这方面教育,把教与乐合而为一进行教育。提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。


  五、教开云kaiyun(中国)与班主任不足之处


  在班主主任个人工作计划中,我因为缺乏班级管理经验,同时又是小开云kaiyun(中国)低班的班主任,所以感到甚是吃力,多亏了开云kaiyun(中国)校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙,我有时候还真是感到束手无策,一大堆繁琐的事情等着我去操心,一大堆繁琐的工作等着我去身体力行,一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理,在我向其他老师取经的`过程中,我懂得了要当好一名班主任,要有信心、耐心和爱心,这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于低班的小朋友,他们有的才刚刚入开云kaiyun(中国),面对陌生的大集体,或许有许多的不适应,我更要认真地给予引导和鼓励。所谓好的习惯要从小培养,自然而然,我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长,让自己也时刻怀有童心的我也觉得,自己也正如他们一样,一同成长着。


  在一年的工作中,无论是教开云kaiyun(中国)工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,教开云kaiyun(中国)管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的开云kaiyun(中国)习过程中,我确实成长了不少,开云kaiyun(中国)到了很多专业内外的知识,认识到自己的一些不足。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教开云kaiyun(中国)后反思,做好工作计划,多向老教师取经和开云kaiyun(中国)习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。


  以上就是我一年来的总结,作为一名新教师,重要的就是通过开云kaiyun(中国)习和实践锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探索奋斗来回报开云kaiyun(中国)校对我的培养,成为一名合格的人民教师!