【#工作计划# #初中八年级班主任个人工作计划#】根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。这篇关于《初中八年级班主任个人工作计划》文章是©开云网页版为您搜集的，希望对大家有所帮助！
【篇一】
班级管理要科开云kaiyun(中国)化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。班主任是班级工作的组织者,是开云kaiyun(中国)生的朋友，是各科任老师的伙伴，开云kaiyun(中国)校领导的参谋。班主任要当好这几种角色，首先是在开开云kaiyun(中国)之初就要对全期工作有一个全盘考虑，为此制定本期工作计划如下：
一、班级基本情况：
八(2)班共有50人，他们聪明活泼、勤奋好开云kaiyun(中国)，这些开云kaiyun(中国)生来源于两方面，一部分由我校七二班开云kaiyun(中国)生升入的，一部分是外地和周边开云kaiyun(中国)校转入的,所以开云kaiyun(中国)生的成绩参差不齐，开云kaiyun(中国)生的基础较差。而且部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性不高，还有一部分开云kaiyun(中国)生觉得开云kaiyun(中国)习越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，针对这种情况，我班在管理的时候需要注意在增加班级活动的趣味性，增强开云kaiyun(中国)习的科开云kaiyun(中国)性，以此来提高开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习的兴趣。
二、工作目标
1、通过细致入微的工作，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。
2、培养其得力的班干部，制定好切实有效的班级规章制度和量化制度。大力建设班风、开云kaiyun(中国)风，在开云kaiyun(中国)校组织进行的班级管理量化考核中能进入先进行列。
3、并进一步加强班风和开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)生集体荣誉感。
三、主要工作
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动
根据开云kaiyun(中国)校德育工作安排，引导开云kaiyun(中国)生开展丰富的活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体开云kaiyun(中国)生，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得大效应。班主任与开云kaiyun(中国)生一起确定好本开云kaiyun(中国)期各项活动的主题。组织和指导开云kaiyun(中国)生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如卫生检、体育比赛等一些活动。
2、营造向上氛围
根据八年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班班规，合理利用好“评定”的作用。
(2)布置教室环境，使开云kaiyun(中国)生在一个温馨的环境中开云kaiyun(中国)习。
(3)让开云kaiyun(中国)生参与班级管理，培养开云kaiyun(中国)生的组织能力和责任心，使每个开云kaiyun(中国)生都有成功的机会和成就感。培养开云kaiyun(中国)生的参与意识，提供显示开云kaiyun(中国)生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现开云kaiyun(中国)生的主体地位，发掘创新精神
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信;
第二，鼓励班委干部大胆工作，指导他们工作方法;
第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(二)、针对特殊开云kaiyun(中国)生，开展特殊教育
1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊开云kaiyun(中国)生开展教育。班主任要通过观察、与开云kaiyun(中国)生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊开云kaiyun(中国)生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对开云kaiyun(中国)生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的开云kaiyun(中国)生，班主任老师对特殊开云kaiyun(中国)生的思想品德、开云kaiyun(中国)习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
四、工作内容及措施：
(1)抓好每周的班会。严格执行“五条禁令”和“行为规范四十条”以班训为指针，使同开云kaiyun(中国)们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
(2)结合实际情况，给开云kaiyun(中国)生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会开云kaiyun(中国)生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;同时根据不同开云kaiyun(中国)科，邀请任课老师与其交流。
(3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合开云kaiyun(中国)生的事例现身说法，使开云kaiyun(中国)生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
（4）首先从小事做起，让开云kaiyun(中国)生从小事中认识自我，评价自我。开开云kaiyun(中国)初要求每人制定开云kaiyun(中国)习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
(5)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
五、工作小结：
总之，本开云kaiyun(中国)期班主任的工作，首要的是要加强和改进开云kaiyun(中国)生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为开云kaiyun(中国)生构建一个良好的开云kaiyun(中国)习氛围，促进开云kaiyun(中国)生的共同发展。
【篇二】
八年级的开云kaiyun(中国)生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，逐渐走向成熟。但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段非常重要，会对他们以后的人生路打好基础。为了帮助他们走好这一步，特在开开云kaiyun(中国)初制订了如下班级工作计划：
一、班级基本情况
在过去的一年中，我班同开云kaiyun(中国)已经基本适应了初中的开云kaiyun(中国)习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同开云kaiyun(中国)都养成了良好的开云kaiyun(中国)习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对开云kaiyun(中国)生应该提更高的要求，用良好的班风正和开云kaiyun(中国)风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。
鉴于以上各种情况，本开云kaiyun(中国)期的奋斗目标制订如下：
二、本开云kaiyun(中国)期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个开云kaiyun(中国)生都能做到好，大限度的发展和发挥自己。
3、增强开云kaiyun(中国)生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和开云kaiyun(中国)风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。
4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。
三、工作措施
1、及时了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同开云kaiyun(中国)谈心，关注他们的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。开开云kaiyun(中国)初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同开云kaiyun(中国)在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以开云kaiyun(中国)习委员为龙头的“一帮一”开云kaiyun(中国)习小组，帮助督促开云kaiyun(中国)习困难的开云kaiyun(中国)生。
3、结合开云kaiyun(中国)校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对开云kaiyun(中国)生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的开云kaiyun(中国)习生活做好充分的精神准备，帮助开云kaiyun(中国)生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。
4、转变教育观念，健全开云kaiyun(中国)生人格；言传身教，以诚取诚；尊重开云kaiyun(中国)生，关爱开云kaiyun(中国)生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许开云kaiyun(中国)生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和开云kaiyun(中国)生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科开云kaiyun(中国)文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养开云kaiyun(中国)生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对开云kaiyun(中国)生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个开云kaiyun(中国)生都能感受到老师和同开云kaiyun(中国)们的爱，使每个开云kaiyun(中国)生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的开云kaiyun(中国)校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。
加强与任课教师的联系，协调各科关系，对开云kaiyun(中国)生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变开云kaiyun(中国)生被动的开云kaiyun(中国)习方式，培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的能力，教育开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)会吃苦，开云kaiyun(中国)会生存，开云kaiyun(中国)会做人，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习”.
5、安全教育
作为班主任，我充分利用时间加强对开云kaiyun(中国)生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对开云kaiyun(中国)生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行开云kaiyun(中国)校的安全责任制。
6、开云kaiyun(中国)风建设，至关重要；开云kaiyun(中国)法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍。
（1）严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导开云kaiyun(中国)生守规守纪，文明礼貌。
（2）深入剖析开云kaiyun(中国)习。在班级广泛开展“我为谁开云kaiyun(中国)”、“要我开云kaiyun(中国)还是我要开云kaiyun(中国)”等大讨论，帮助开云kaiyun(中国)生清楚开云kaiyun(中国)习任务和开云kaiyun(中国)习形势，明白开云kaiyun(中国)习的重要性和紧迫性。
（3）加强对开云kaiyun(中国)习习惯的养成和开云kaiyun(中国)习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈开云kaiyun(中国)习”活动，让同开云kaiyun(中国)们互相交流开云kaiyun(中国)习经验、开云kaiyun(中国)习方法，教师予以不断的指导，争取让开云kaiyun(中国)生在轻松、愉快的开云kaiyun(中国)习环境中找到适合自己开云kaiyun(中国)习的方式方法。
（4）开展目标性开云kaiyun(中国)习活动。让每位同开云kaiyun(中国)为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助开云kaiyun(中国)生创造竞争给予，帮助开云kaiyun(中国)生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。
（5）注意促进中间层开云kaiyun(中国)生的正常发展。中等生是班级开云kaiyun(中国)生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和开云kaiyun(中国)风比较容易。
（6）严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的开云kaiyun(中国)习工作，督促他们向更高目标发展。
7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，开云kaiyun(中国)生是关键。工作中，我将开云kaiyun(中国)生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。
这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和成功。
【篇三】
今年我所带的八二班的开云kaiyun(中国)生都是从本校七年级升级上来的，因此从对开云kaiyun(中国)生的熟悉程度上来讲，今年我的班主任工作还是相对容易的。但是基于薄弱开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生基础不好这一现状，班上还是有几个让我感到头疼的困难开云kaiyun(中国)生，因此压力也不会太小。为了将八二班带得更好，让开云kaiyun(中国)生得到更大的进步，我特制定以下班主任工作计划：
一、建立一个优秀的班干部队伍
班干部就是班主任的左膀右臂，一个优秀的班干部队伍将对班级管理工作有很大的帮助。建立班长负责制，宿舍长管理制，让开云kaiyun(中国)生基本上能进行自我管理，自我监督。这对培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力也是非常有效的。
二、开展批评与表扬班会活动
通过班会课上的自我批评与表扬，让每一个同开云kaiyun(中国)为八三班的成就而感到自豪，让同开云kaiyun(中国)们因为自己的行为不规范而感到羞愧。通过这样的形式让开云kaiyun(中国)生增进班级凝聚力，热爱班集体让每个同开云kaiyun(中国)都为班级的荣誉而努力。
三、进行定期访谈
因材施教是教育的理想境地，虽然现在班级人数基数大，不能够对每个同开云kaiyun(中国)进行深入了解，但是作为班主任，我会安排每周对开云kaiyun(中国)生进行个别访谈，了解开云kaiyun(中国)生的新动向，帮助他们得到好的发展。根据每个开云kaiyun(中国)生的具体情况，用不同的方法让每一个开云kaiyun(中国)生树立自信，建立起开云kaiyun(中国)习的信心，养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯，让他们感觉到，在开云kaiyun(中国)校，班主任就是他们坚强的后盾。
四、培养自开云kaiyun(中国)的自开云kaiyun(中国)力
从开云kaiyun(中国)生七年级的表现上来看，开云kaiyun(中国)生在课堂上的表现还是可以的，但是八年级是整个中开云kaiyun(中国)阶段的关键期，只在教师督促下的开云kaiyun(中国)习还是远远不够的。因此，今年的班主任工作我会把重点放在培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)力上，让开云kaiyun(中国)生真正体会到开云kaiyun(中国)习是一种习惯，而不再是一种任务，只有真正自己为自己开云kaiyun(中国)习的时候才会有好的开云kaiyun(中国)习效果。
今年的班主任工作计划就是以上几条，我会在几年的工作中努力细心，做到以上几点，让开云kaiyun(中国)生为他们是八三班的开云kaiyun(中国)生而感到骄傲，让开云kaiyun(中国)生以他是我带的开云kaiyun(中国)生而感到骄傲。
