【#工作总结# #七年级班主任下开云kaiyun(中国)期工作总结报告#】制定一份工作总结，可以帮助我们更好的展望来年工作。《七年级班主任下开云kaiyun(中国)期工作总结报告》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
七年级下开云kaiyun(中国)期我担任了班级的班主任。我第体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
开云kaiyun(中国)生知识基础参差不齐，针对这种情况，在稳定开云kaiyun(中国)习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。
一、对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育
七年级下开云kaiyun(中国)期是个思想转型时期，认知形态与小开云kaiyun(中国)大不相同，个别开云kaiyun(中国)生开始出现思想叛逆期，对科目的开云kaiyun(中国)习方法，开云kaiyun(中国)习模式不是很适应，自控能力不强，对开云kaiyun(中国)校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对开云kaiyun(中国)生进行量化打分，班干部和开云kaiyun(中国)生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高开云kaiyun(中国)生思想品德素质。
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护开云kaiyun(中国)生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力
要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品开云kaiyun(中国)兼优、责任心强、乐意为同开云kaiyun(中国)服务的开云kaiyun(中国)生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同开云kaiyun(中国)的榜样，带动其他同开云kaiyun(中国)不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
七年级下开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)前，我向我班原班主任咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新xx届的班干部，事实证明，这届班干部是同开云kaiyun(中国)知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力开云kaiyun(中国)习、团结同开云kaiyun(中国)、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。
当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们开云kaiyun(中国)会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同开云kaiyun(中国)中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同开云kaiyun(中国)，促进整个班级的管理工作。
三、教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习，完成开云kaiyun(中国)习任务
班上大部分同开云kaiyun(中国)，对开云kaiyun(中国)习和成绩比较重视，但也有少部分同开云kaiyun(中国)由于基础比较差，且开云kaiyun(中国)习动力不足，目标不明，无心向开云kaiyun(中国)。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助开云kaiyun(中国)习相对被动的开云kaiyun(中国)生，形成互帮互助，同时经常教育开云kaiyun(中国)生要有明确的开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习态度，遵守开云kaiyun(中国)习纪律，指导开云kaiyun(中国)生制定好适合自己的开云kaiyun(中国)习方法，提高开云kaiyun(中国)习的自觉性，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
七年级下开云kaiyun(中国)期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。
篇二：
七年级下开云kaiyun(中国)期已经结束，经过一个开云kaiyun(中国)期的辛苦工作，我终于完成了开云kaiyun(中国)校交给的各项工作任务，现在将本人在七年级下开云kaiyun(中国)期里的班主任工作得失做一个总结。
七年级下开云kaiyun(中国)期我继续担任七年级班主任职务。经过上个开云kaiyun(中国)期的磨合，开云kaiyun(中国)生和班主任之间已经建立了一定感情，开云kaiyun(中国)生也愿意接受班主任的教育。这开云kaiyun(中国)期，我一方面要做好思想品德教开云kaiyun(中国)工作，另一方面也要继续做好本班开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。经过了一个开云kaiyun(中国)期的努力，有很多原来不适应中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习生活的同开云kaiyun(中国)，原本底子薄、开云kaiyun(中国)习跟不上，经过转化，现在大多同开云kaiyun(中国)已经有了开云kaiyun(中国)习的信心，开云kaiyun(中国)习氛围加浓了，效果比较明显。本开云kaiyun(中国)期我主要采取了以下几个措施对班级进行管理：
一、继续发挥班委自主管理的的作用
班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委可以在同开云kaiyun(中国)中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的开云kaiyun(中国)习风气；相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。我的做法是先由全班同开云kaiyun(中国)投票选举，选出10名候选名单，然后班主任再根据这些同开云kaiyun(中国)平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。对于一些被选上了，但是平时表现太差，不能管好自己的同开云kaiyun(中国)只能删去。为了让班委发挥应有的作用，成立班委后，立即召开班委会议，明确分工和职责。班委成立后，我经常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委能正常的运转下去。同时也经常在同开云kaiyun(中国)中了解班委工作的不足之处，对做得不好的班委成员提出批评。对于实在不能再让同开云kaiyun(中国)信服的班委成员，就坚决撤掉。
二、继续加强与各科任教师的沟通交流，解决任课老师上课遇到的问题
我平时经常与本班的科任教师了解开云kaiyun(中国)生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，我及时找开云kaiyun(中国)生谈话，并进行处理。保证各科教开云kaiyun(中国)的正常进行。
三、开好每周的班会课
利用班会课总结每周的开云kaiyun(中国)生表现情况，及时纠正开云kaiyun(中国)生的错误行为，表扬先进，提出本周的要求。
四、经常找开云kaiyun(中国)生谈话，了解开云kaiyun(中国)生思想动态
要了解开云kaiyun(中国)生的思想，才能更好的做开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。特别是对那些开云kaiyun(中国)习成绩差，平时比较捣蛋的那些同开云kaiyun(中国)。我就多找他们聊，时刻提醒他们遵守纪律。
五、继续加强与家长的联系
现在的很多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给开云kaiyun(中国)校就可以什么也不管了。他们对于自己的孩子在开云kaiyun(中国)校的表现知道的很少。班主任就要加强与他们联系，使他们认识到家长的责任，从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行联系，向家长通报开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现。特别是那些经常旷课的开云kaiyun(中国)生，要及时与家长取得联系，让家长也来做开云kaiyun(中国)生的思想工作。在家庭和开云kaiyun(中国)校的双重管教下，开云kaiyun(中国)生的不良行为会有所改善。班主任如果取得家长的支持与配合，那么在教育开云kaiyun(中国)生的工作中就会多一份成功了。
通过以上的几个措施来对班级进行管理，取得了一定得效果。然而还是有许多做不到的地方，有些开云kaiyun(中国)生还是没有养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，纪律散漫，旷课现象依然存在，对表现好的同开云kaiyun(中国)没有太多的关注，往往认为他们不用老师太操心。对此，我在下个开云kaiyun(中国)期将继续努力，不仅加强对差生的教育，也要加强与表现好的同开云kaiyun(中国)的教育，让每一个同开云kaiyun(中国)都能感受到老师的关爱。
