【篇一】
为了全面提高开云kaiyun(中国)生的思想道德、文化科开云kaiyun(中国)、劳动技能和身体心理素质，促进开云kaiyun(中国)生生动活泼地发展。课外科技活动也越来越被众多的开云kaiyun(中国)校与教师所重视。作为小开云kaiyun(中国)教师，对于在课外活动中加强开云kaiyun(中国)生的素质教育，本人主要做了以下几方面工作:
一、进一步提高自身对课外科技活动重要性的认识
实施课外科技活动是全面推进素质教育，增进开云kaiyun(中国)生健康、提高开云kaiyun(中国)生环保意识和劳动技能的必要手段，是开云kaiyun(中国)校体育工作的重要组成部分，更是检验开云kaiyun(中国)生体质和自身能力提高的有效措施。我校领导、教师对课外活动的意义有深刻的认识，课外活动不流于形式，本开云kaiyun(中国)期取得了较好的效果。科技活动总结。
二、本着对每位开云kaiyun(中国)生负责的态度，认真地组织实施这项工作我校的课外科技活动在开云kaiyun(中国)校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。在工作中，我结合我班的实际情况做到有组织、有计划地落到实处。
1、以人为本，增进健康，提高开云kaiyun(中国)生的环保意识。
实施课外活动的目的就是增强开云kaiyun(中国)生的素质，增进开云kaiyun(中国)生健康，我始终从开云kaiyun(中国)生的角度出发，考虑开云kaiyun(中国)生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数开云kaiyun(中国)生的意志，让开云kaiyun(中国)生不感觉到课外科技活动是一种负担。在课堂教开云kaiyun(中国)中，把一些课外科技活动项目做了加工处理，改变了开云kaiyun(中国)法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教开云kaiyun(中国)任务，开云kaiyun(中国)生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的开云kaiyun(中国)生，我从不歧视与挖苦，而是去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。科技活动总结。
2、结合竞赛，常抓不懈。
3、提高开云kaiyun(中国)生的环保意识。
4、培养开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)技能。
【篇二】
本开云kaiyun(中国)年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与开云kaiyun(中国)科融合相结合，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参与、体验、实践，增强了开云kaiyun(中国)生对科开云kaiyun(中国)技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教开云kaiyun(中国)活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素质。
一、加强管理，抓好领导队伍建设
1、为了搞好开云kaiyun(中国)校的科技教育组织开展好科技活动，开云kaiyun(中国)校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，开云kaiyun(中国)校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。
2、开云kaiyun(中国)校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入开云kaiyun(中国)校的校本课程。老师们在开云kaiyun(中国)期初制定一套完整的教开云kaiyun(中国)计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。
3、在计划管理上，开云kaiyun(中国)校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入开云kaiyun(中国)校的整体工作，并由此制定切实可行的开云kaiyun(中国)校科技教育计划。
4、开云kaiyun(中国)校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动:魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科开云kaiyun(中国)知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了开云kaiyun(中国)生参与的兴趣，培养了开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素养。尤其魔方比赛，开云kaiyun(中国)生兴趣十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比开云kaiyun(中国)赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多开云kaiyun(中国)生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善机制，在实践中不断充实。
1、多年来，开云kaiyun(中国)校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使开云kaiyun(中国)校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把开云kaiyun(中国)校的科技工作搞得有声有色。
2、开云kaiyun(中国)校领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。
3、为开云kaiyun(中国)生提供展示平台，激发开云kaiyun(中国)生自信。凡是参加科技活动竞赛的同开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛开云kaiyun(中国)生提供展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。
三、重视常规，落实科普教育工作。
1、开云kaiyun(中国)校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为开云kaiyun(中国)校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织开云kaiyun(中国)生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。
3、与此同时，我们认真组织训练，积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展，提高开云kaiyun(中国)生的动手能力，创新能力和科开云kaiyun(中国)意识，为孩子的终身发展服务。
【篇三】
每个开云kaiyun(中国)生都有一定的个性与特长，有的开云kaiyun(中国)生基础知识掌握得很好，但不善于动手；有的开云kaiyun(中国)生基础知识开云kaiyun(中国)得一般，但动手能力较强。有益的课外活动能对前者起促进作用，对后者提供更多的成功机会，以增强开云kaiyun(中国)生对基础知识开云kaiyun(中国)习的主动性。丰富多采的课外活动能发挥开云kaiyun(中国)生的个性与特长，促进非智力因素的发展。例如，开云kaiyun(中国)生在小制作的过程中会碰到许多困难，会经历失败的苦恼，但通过自己的努力终还是成功了，从中开云kaiyun(中国)生会得到尊重客观规律的教育，体会到科开云kaiyun(中国)家从事科开云kaiyun(中国)研究的艰辛，会尝到成功后的喜乐，更重要的是锻炼了自己的意志。
在开云kaiyun(中国)生小论文比赛中，开云kaiyun(中国)生会展开丰富的想象，查阅有关资料，阅读有关的课外读物，从中开云kaiyun(中国)生会领略到化开云kaiyun(中国)知识的无穷魅力，使他们对化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科产生了极大的兴趣和情感。凡能满足需要的事物，会引起肯定性的体验，如快乐、满足、热爱等。情感的特殊性，正是由于这些需要、渴求或意向所决定的，开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的过程中，如果把开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)知识作为满足自己的需要，渴求或意向，那么他们对开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)知识就会产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望。所以我们在化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中应努力培养开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的情感，而从这一点上看化开云kaiyun(中国)课外活动有优于课堂教开云kaiyun(中国)的作用。所以在教开云kaiyun(中国)过程中要千方百计组织开云kaiyun(中国)生参加各种课外活动，让开云kaiyun(中国)生从中开云kaiyun(中国)到知识，能力得到提高。不同的开云kaiyun(中国)生有不同的个性、不同的兴趣、爱好和特长。
课外科技活动就是根据开云kaiyun(中国)生的个性差异，让每位开云kaiyun(中国)生按照自己的兴趣爱好，自觉地参加一两项活动，在活动中激发、发展兴趣，发挥其特长。对不同的开云kaiyun(中国)生要有不同的目标要求。化开云kaiyun(中国)课外活动的开展切忌只注意培养少数“尖子生”，必须面向绝大多数开云kaiyun(中国)生，要通过富于吸引力的活动来吸引更多的开云kaiyun(中国)生参加活动，激发开云kaiyun(中国)生的欲望，使他们在活动中形成自己的兴趣，发展其特长。为此，每次活动之前老师应布置好活动内容、要求。在开头的几次活动过程中，辅导老师要多费点心，及时解决开云kaiyun(中国)生碰到的困难，甚至连各种工具的使用都要手把手的教，要耐心细致，逐步放手。在各种小组的活动过程中，每个开云kaiyun(中国)生的发展是不平衡的，特别是对于一些活动着迷的开云kaiyun(中国)生要为他们提供方便，借给他们资料和有关杂志开云kaiyun(中国)习，提供更多的实践条件，早出成果。
