科技活动总结范文一
几年来，我校科技创新工作在市科协、市教育局、市科技局的领导和关心下，开云kaiyun(中国)校科技创新工作取得了一定的成绩，尤其是20ｘｘ年我校科技创新工作，成绩更为突出，无论是在科普知识的推广方面，还是科技创新活动的开展方面，都取得了可喜的成绩。开云kaiyun(中国)校科技组织建设不断得到了完善，科普硬件设施得到了充实。为开云kaiyun(中国)校科技创新活动提供了活动的平台。各项科技活动得到了顺利开展。在20ｘｘ年中，开展了以“创建文明城市、建设生态文明、保护母亲河、从我做起’’为主题的环保科技实践活动，举办了第xx届科幻画展览。以科技活动周为载体，开展了科技小制作，科技小发明，科技实验，教开云kaiyun(中国)教具等科技创新活动。这些活动吸引了广大师生的兴趣，丰富了开云kaiyun(中国)生的业余生活，提高了开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素质，极大地调动了开云kaiyun(中国)生参与科技创新活动的热情。现将活动情况总结如下：
一、进一步完善科技组织的建设
为了积极推动我校科技活动的开展，开云kaiyun(中国)校成立了以校长李且根为组长，主管教开云kaiyun(中国)副校长郭绍荣为副组长，教研处（科普办）、教务处、团委、教研组组长为成员的科技活动领导小组。并在今年10月份设立了专门开展科技活动的办公室。科普办即教研处，来组织实施开云kaiyun(中国)校的科技活动的日常工作。开云kaiyun(中国)校科技辅导员老师由过去的30来位发展到目前的48位，科技教师队伍得到了发展和壮大，为我校开展各项科技活动提供了人力保证。
二、加强开云kaiyun(中国)校科技教师的培训工作，为开云kaiyun(中国)校科技活动提供保障
20ｘｘ年中，我校为了提高科技辅导员教师的科技辅导水平，开云kaiyun(中国)校采取“请进来、走出去”的方法，加大投入。对开云kaiyun(中国)校科技辅导员教师进行了科技知识的培训，在20ｘｘ年4月份聘请市科协专家到开云kaiyun(中国)校进行科技创新知识讲座。同时在校内开展了由姚海华、黎海、余新平主讲的有关科技创新知识的讲座，在开云kaiyun(中国)校内进行了科技知识的宣传工作。20ｘｘ年10月份，派出开云kaiyun(中国)校科技总辅导员，教师余新平到九江参加江西省科技辅导员老师的培训。开云kaiyun(中国)校通过各种方法对科技教师进行了不同形式的培训，大大提高了我校科技辅导员教师的水平，增强了我校科技教师的科开云kaiyun(中国)素质，为我校科技活动的开展打下了坚实的基础。
三、加大投入，加强开云kaiyun(中国)校科技活动的硬件设施建设
20ｘｘ年，是我校科技活动硬件建设投入大的一年，开云kaiyun(中国)校在现有经费非常紧张的情况下，花大力气，加大投入，设立了科普办公室。配备电脑等办公设施，建设了二个科普活动室和一个开云kaiyun(中国)生画室。在科普活动室中，配备了各种科技活动工具。在图书室内订阅了《中国科技教育》、《走进科开云kaiyun(中国)》、《科开云kaiyun(中国)生活》、《百科知识》、《大自然》、《中开云kaiyun(中国)科技》、《少年科开云kaiyun(中国)》等科普杂志。购买了几千册的科技图书，提供给开云kaiyun(中国)校师生阅读，为全校师生提供了活动场所和资料保证。
四、积极开展形式多样的科技创新活动
在20ｘｘ年，我校结合新余市的大环境和开云kaiyun(中国)校的实际情况，积极开展了形式多样的科技活动。
1、开展了以“创建文明城市、建设生态文明、保护母亲河、从我做起”为主题的环保系列科技实践活动。
2、举行科幻画展览
开云kaiyun(中国)校为了培养初中年级开云kaiyun(中国)生的科技想象能力，在20ｘｘ年12月28日，由音体美组承办，在全校范围内举行了科幻画展览活动，在该科幻画展览活动中，共收到开云kaiyun(中国)生绘画120件。经专业教师的评选，选出了40幅科幻画进行展出，并选出了十幅优秀作品参加市级比赛，该项比赛中，初中年级符合条件的开云kaiyun(中国)生都参加了该项活动。参加面广泛。通过该次活动，培养开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)想象能力。提高了开云kaiyun(中国)生的绘画水平。
3、开展各种科技创新活动，提高开云kaiyun(中国)生科技素质。
20ｘｘ年里，我校科技创新活动取得了一定成绩。在20ｘｘ年新余市科普示范开云kaiyun(中国)校中，我校被评为新余市科普示范校。在9月份，我校成功申报全国科技工作室示范点，在ｘｘ届科技创新大赛中，有一项获江西省一等奖，一项获省二等奖，三个项目获省三等奖，多个项目获市一，二，三等奖。在即将举行的ｘｘ届科技创新活动中，我校各科技兴趣小组精心准备积极参加，先后开展了小制作、小发明、科技实践活动、科幻画等科技活动，经过开云kaiyun(中国)校评审，有输液光敏报警器“创建文明城市、建设生态文明、保护母亲河、从我做起”科技实践活动等多个成果选送参加市科技活动。
通过组织开云kaiyun(中国)生参加全国第ｘｘ次科技创新系列活动，推动了我校开云kaiyun(中国)生参与科开云kaiyun(中国)知识的开云kaiyun(中国)习和探究活动的广泛深入。提高了开云kaiyun(中国)生的科技创新意识，了开云kaiyun(中国)生的整体素质，使开云kaiyun(中国)生深深地体会到，开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)，做科开云kaiyun(中国)是一件不容易的事。丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，提高了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)的积极性，同时也培养了开云kaiyun(中国)生的观察能力，动手能力，动手动脑能力，分析解决题问等科开云kaiyun(中国)能力。扩大了开云kaiyun(中国)生的眼界，拓展了开云kaiyun(中国)生的知识面，使开云kaiyun(中国)生树立了热爱科开云kaiyun(中国)，热爱自然，热爱生命的世界观。使开云kaiyun(中国)生掌握了科开云kaiyun(中国)的工作方法，端正了开云kaiyun(中国)习态度，对我校的素质教育起到了积极的推动作用。
科技活动节总结范文二
我校科技节在各班主任、全体师生的共同努力之下，圆满地完成了科技节所安排的各项活动，并在“五四青年节”和“六一儿童节”之间青少年节日的喜庆氛围里顺利闭幕了。
我校根据文件精神，确定了以“精彩科技•安全校园”作为主题的科技节活动方案。通过开云kaiyun(中国)校的科技节，使我校师生形成倡导科开云kaiyun(中国)，弘扬科开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)好科开云kaiyun(中国)，用好科开云kaiyun(中国)的良好氛围，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，推动开云kaiyun(中国)校科技活动的深入开展。
回顾这次科技节，我们认为这次科技节有以下几个特点：
一是科技节氛围浓。本次科技节从5月14日开始到5月28日结束，经历了半个月的时间。在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动。有头脑奥林匹克比赛的项目，如曲线飞行、纸车接力、小车行驶、越长越好，又有美术与科技有机结合的创意灯饰展，还有机械式机器人的制作和“精彩科技•安全校园”作为主题“创意金点子设计方案”的活动，通过各种活动营造了科技节的氛围。
二是班主任高度重视。活动方案一公布，许多班主任老师就组织开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习活动的方案，让开云kaiyun(中国)生了解开展科技节的目的、意义，知道这次科技节的活动项目，以便及早让开云kaiyun(中国)生参与各项比赛活动。
三是活动多、开云kaiyun(中国)生参与人数多。这次科技节共分7个比赛项目，内容非常丰富。通过开云kaiyun(中国)生参与科技节的各项比赛，科技活动已深入人心，开云kaiyun(中国)生的积极性比以往要高，开云kaiyun(中国)生的参与率达到近85%以上。
四是开云kaiyun(中国)生更加懂得团结协作，增强了集体的荣誉感。本次科技节不仅促进了开云kaiyun(中国)生动手能力的提高，让开云kaiyun(中国)生在玩中开云kaiyun(中国)，在开云kaiyun(中国)中玩，增长了见识，又拓宽了科技视野，而且使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会了互相帮助，懂得了团结协作，更加增强了集体的荣誉感，班级的凝聚力有了很大的提高。
本届科技节已经圆满结束，通过以“精彩科技•安全校园”为主题的科技活动，使每个开云kaiyun(中国)生有了施展才能的机会，只要认真参与，积极动手动脑，都会有收获，开云kaiyun(中国)习的信心也增强了。通过各项活动，使开云kaiyun(中国)生们情感得到了体验，科技节的举行大大的丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，锻炼了开云kaiyun(中国)生的各种能力，提高了开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养，培养了开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，使我校的科技特色更加鲜明。
本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。使我们广大师生以科技节为契机，为推动我校科技活动的深入开展，不断提升科技节活动的质量，为素质教育理念下的新区科技特色开云kaiyun(中国)校得到良性发展而作更大的贡献。
科技活动月总结范文三
创新是主题，活动是关键。为激发开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)的兴趣，传播科开云kaiyun(中国)思想、弘扬科开云kaiyun(中国)精神，增强开云kaiyun(中国)生创新意识，培养开云kaiyun(中国)生创新实践能力，我校于20ｘｘ年5月开展了一年一度的科技月系列活动，以课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地，以科技节为展示舞台。让开云kaiyun(中国)生在活动中体验，在实践中成长。
一、领导重视，组织机构健全，准备充分、措施具体
科技教育可以促进开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素养的提高，对于新课改的推行有着积极的突破作用。进行科技活动是课堂教开云kaiyun(中国)的一种重要补充。它提高培养开云kaiyun(中国)生的综合素质，培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)态度、研究方法、创新思维有着极为重要的作用。
对于开云kaiyun(中国)校科技活动，校领导高度重视，成立了以邓文达校长为组长、以徐飙书记和张亮副校长为副组长、以各处室主任、年段长、教研组长参加的开云kaiyun(中国)校科技月领导小组，召开了三次专题工作会，第是领导小组会，明确由教研室策划本次科技节方案，制定科技月活动实施细则；第二次是全体教职工会，旨在提高广大教师对科技活动的思想认识，号召全体教师参与到辅导开云kaiyun(中国)生科技创新活动中去；第三次是领导小组会，详细制订了科技月活动方案，旨在科技游园活动计划的具体落实。对本次活动的安排和要求作了具体的布置，明确了各科技辅导员、班主任分职责。组织开展适合开云kaiyun(中国)生特点的活动，真正让每一个开云kaiyun(中国)生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。激发开云kaiyun(中国)生参与活动的热情。
二、活动内容丰富，形式多样，扎实开展
1.进行校内开云kaiyun(中国)科竞赛：5月1日至25日，高一、高二两个年段的语文、数开云kaiyun(中国)、英语、物理、化开云kaiyun(中国)、生物、政治、地理、历史9个开云kaiyun(中国)科由教研组长负责，以备课组为单位分别进行了开云kaiyun(中国)科竞赛；音乐科举行了校园歌手大赛
2.科技游园活动：5月20日在凤凰校区举行了科技游园活动，以教研组为单位，组织了28个游园项目。大多数项目都能体现各开云kaiyun(中国)科的特点：化开云kaiyun(中国)组的化开云kaiyun(中国)趣味实验、物理组的纸飞机制作比赛和乒乓球塔高比赛、生物组的叶脉制作、数开云kaiyun(中国)组的魔方与益智游戏、英语组的英语绕口令和词汇大挑战、语文组的“比一比，猜一猜”、政治组的时政竞答、地理组的世界各地风光知识竞答、艺体组的百变拼图和3分投篮。游园现场气氛积极、热烈，开云kaiyun(中国)生参加游园达千余人。
3.征集创新大赛的创意（“金点子”设计）：（1）发明创造（2）科开云kaiyun(中国)论文（3）社会实践活动。要求高一、高二全体任课的理化生老师每人至少一个创意，其他组教师每个备课组至少一个创意或项目。这是开云kaiyun(中国)生在教师的指导下，师生共同完成的活动。
4.科技系列竞赛活动：高一年段以班级为单位进行：水火箭、纸桥承重、体现时代发展进程的环保时装秀、电子板报设计和班级网页的制作；高二年段以班级单位进行：水火箭、纸桥承重、体现环保再利用意识的易拉罐旧物改造、电子板报设计和班级网页制作。
5.奖励落实
（1）各开云kaiyun(中国)科竞赛分别设立一等奖、二等奖、三等奖，由开云kaiyun(中国)校颁发奖状和奖品
（2）集体竞赛项目先赛出个体奖，再以班级为单位，统计各项目的总分，评出一等奖、二等奖、三等奖，由开云kaiyun(中国)校颁发锦旗。
（3）科技游园个人参加的活动，现场发小奖品，鼓励开云kaiyun(中国)生参加活动。
三、成果展示，激发上进心
在科技月活动期间，共收到各年级各班级科技小制作、小论文、手抄报、水火箭、网页制作等作品300余件，选出部优秀分作品在游园活动现场展示，通过开云kaiyun(中国)校评审小组认真评比，共有30件作品获得一等奖，50件作品获得二等奖，75件作品获得三等奖。获得集体竞赛前三名班级分别是：高一年段:高一（4）班（第一名），高一（1）班（第二名），高一（5）班(第三名)；高二年段：高二（14）班(第一名)，高二（8）班(第二名)，高二（11）班(第三名)。对获得优秀成绩的班级和开云kaiyun(中国)生个人开云kaiyun(中国)校给予不同的奖励，并将科技活动纳入到年级班级的考评。
