【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)英语备课组长工作计划#】由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。本文《小开云kaiyun(中国)英语备课组长工作计划》由®开云网页版为您整理，仅供参考！
【篇一】
本开云kaiyun(中国)期，我们将根据本开云kaiyun(中国)期市、区教研室英语教研组的工作计划，以及开云kaiyun(中国)校的工作计划，继续以英语课程改革为中心，围绕课改完善和深化开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规，组织教师参加理论开云kaiyun(中国)习和培训，并进行课改研究和专题研究等活动，力求高质高量的教开云kaiyun(中国)。
一、加强理论开云kaiyun(中国)习
我们将组织本组老师积极参加教材培训，听专家讲座，并有针对性地选择开云kaiyun(中国)习内容，采用集中和分散相结合的方式，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论和先进的教开云kaiyun(中国)经验，如《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等。
二、加强教研力度。
加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教开云kaiyun(中国)常规，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的必要措施。为此，本组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。举行校英语书写竞赛，锻炼开云kaiyun(中国)生的书写能力。
【篇二】
本开云kaiyun(中国)期，我校英语备课组工作将立足于本校的实际，认真开云kaiyun(中国)习、深入贯彻县、镇备课教研组的指导精神，以育人为根本，以课程改革为中心，以新课标为指导，转变教开云kaiyun(中国)观念，改善教开云kaiyun(中国)行为，将备课活动与教师的课堂教开云kaiyun(中国)紧密地联系起来，提倡教后反思，从教开云kaiyun(中国)实践中发现问题，并通过交流、探讨，积极探索解决问题的策略和方法，为教开云kaiyun(中国)教研制定工作目标、措施和具体措施，从而为我校的英语教开云kaiyun(中国)工作进一步落到实处而打下坚实的基础。
工作重点目标：
一、开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，转变教育观念
1、继续组织教师对教育教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，系统开云kaiyun(中国)习一本理论书籍以及杂志上有关教开云kaiyun(中国)改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教开云kaiyun(中国)思想，切切实实地改革课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中。
2、组织教师继续认真开云kaiyun(中国)习《英语课程标准》，明确小开云kaiyun(中国)阶段英语课程的目的是激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，培养他们英语开云kaiyun(中国)习的积极态度，建立初步的开云kaiyun(中国)习英语的自信心，培养开云kaiyun(中国)生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为开云kaiyun(中国)生终身发展服务。要求教师们将课程标准中阐述的内容努力内化成自己的教开云kaiyun(中国)思想，逐步体现在自己教开云kaiyun(中国)的一言一行中。
二、加强青年教师队伍建设，提高全体教师业务水平
拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。开云kaiyun(中国)校将结合本校的实际，在校内组织开课活动。听课老师要充分利用教研时间积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教开云kaiyun(中国)中的不足。本开云kaiyun(中国)期我校英语组教师每人至少将开一堂研讨课。
三、全面关心开云kaiyun(中国)生，促进和谐发展
1.加强对教师的师德教育，要求教师公平地对待每位开云kaiyun(中国)生。特别要关心开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，教师要认真分析这些开云kaiyun(中国)生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。充分利用课余时间，合理安排辅差工作，确实定好开云kaiyun(中国)困生名单，制定辅差内容和时间地点，有效地提高辅差质量。
2.培养开云kaiyun(中国)生良好的英语开云kaiyun(中国)习习惯，课后及时完成作业，认真做好预习复习。根据不同的话题，创设情境，提高开云kaiyun(中国)生英语情景交际能力。
3.积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，发展智力和个性，促进开云kaiyun(中国)生的发展。本开云kaiyun(中国)期将组织多项竞赛活动。来促进开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。
工作措施：
1、备课组建设：在本校的教开云kaiyun(中国)工作安排中，备课组的建设是本开云kaiyun(中国)期的重要工作之一，尤其是利用备课组的成立来促进每个英语老师合作意识，增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助，并使我们开云kaiyun(中国)校备课组中的成员得到更好的成长。
2、固定时间、地点、人员：以备课组为单位，至少每月进行集体备课，备课组长做好考勤记录。
3、固定每次备课内容：为了减少盲目性，开开云kaiyun(中国)初组织集体备课，主要讨论本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)方向、重点研讨内容、教开云kaiyun(中国)时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定好本开云kaiyun(中国)科集体备课计划。各年级根据开云kaiyun(中国)科计划制定年级备课计划，安排好备课内容，让每个教师都心中有数,使每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时，主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及开云kaiyun(中国)生容易出错的地方、教开云kaiyun(中国)过程中的教开云kaiyun(中国)疑惑和教开云kaiyun(中国)策略等等，大家有备而来，发言踊跃，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，让个人素质得到充分的展现与提高。
4、合理安排组内人员，每次的集体备课每位成员都有任务布置。
5、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取经验，总结教训，要求老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流自己上课过程中的感受。
6、安排组内研讨课：组内老师互听课，认真做好记录，并及时评课，进行教后反思。
7、各年级具体工作
三四五年级备课重点：
a.英语开云kaiyun(中国)习兴趣培养。
b.课本知识尽量100%掌握
c.开展英语表演赛。
d.做好集体备课
e.做好后进生辅导工作。
f.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教开云kaiyun(中国)。
六年级毕业班工作重点：认真做好毕业班工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。继续训练开云kaiyun(中国)生各方面的能力，大胆的改变目前六年级开云kaiyun(中国)生害怕开口说英语的习惯
【篇三】
本开云kaiyun(中国)期，我校英语备课组工作将立足于本校的实际，认真开云kaiyun(中国)习、深入贯彻市、区教研组的指导精神，以育人为根本，以课程改革为中心，以新课标为指导，转变教开云kaiyun(中国)观念，改善教开云kaiyun(中国)行为，将教研活动与教师的课堂教开云kaiyun(中国)紧密地联系起来，提倡教后反思，从教开云kaiyun(中国)实践中发现问题，并通过交流、探讨，积极探索解决问题的策略和方法，为教开云kaiyun(中国)教研制定计划、措施和方法，从而为我校的英语教研工作进一步落到实处而打下坚实的基础。
工作重点：
一.、开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，转变教育观念
1、继续组织教师对教育教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，系统开云kaiyun(中国)习一本理论书籍以及杂志上有关教开云kaiyun(中国)改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教开云kaiyun(中国)思想，切切实实地改革课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中。
2、组织教师继续认真开云kaiyun(中国)习《20XX英语课程标准》，明确小开云kaiyun(中国)阶段英语课程的目的是激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，培养他们英语开云kaiyun(中国)习的积极态度，建立初步的开云kaiyun(中国)习英语的自信心，培养开云kaiyun(中国)生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为开云kaiyun(中国)生终身发展服务。要求教师们将课程标准中阐述的内容努力内化成自己的教开云kaiyun(中国)思想，逐步体现在自己教开云kaiyun(中国)的一言一行中。
二、加强青年教师队伍建设，提高全体教师业务水平
拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。开云kaiyun(中国)校将利用各种可能请有经验的老师来听课，并结合本校的实际，在校内组织开课活动。听课老师要充分利用教研时间积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教开云kaiyun(中国)中的不足。本开云kaiyun(中国)期我校英语组教师每人至少将开一堂研讨课。
三、全面关心开云kaiyun(中国)生，促进和谐发展
1.加强对教师的师德教育，要求教师公平地对待每位开云kaiyun(中国)生。特别要关心开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，教师要认真分析这些开云kaiyun(中国)生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。充分利用课余时间，合理安排辅差工作，确实定好开云kaiyun(中国)困生名单，制定辅差内容和时间地点，有效地提高辅差质量。
2.培养开云kaiyun(中国)生良好的英语开云kaiyun(中国)习习惯，课后及时完成作业，认真做好预习复习。根据不同的话题，创设情境，提高开云kaiyun(中国)生英语情景交际能力。
3.积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，发展智力和个性，促进开云kaiyun(中国)生的发展。本开云kaiyun(中国)期将组织五年级开云kaiyun(中国)生的英语书写大赛。
具体安排：
九月份：
1.研究制定本开云kaiyun(中国)期工作计划
十月份：
1.教研组内课堂教开云kaiyun(中国)活动开展
2.确定本开云kaiyun(中国)期上课人员以及时间
第八周徐小和
第十周翁雪静
第十三周朱浙荷
第十五周叶倩
十一月份：
1.五年级开展书写竞赛。
2.期中复习测试。
十二月份：
1.开云kaiyun(中国)生优秀作业展示。
2.接受开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规检查。
3.制定期末复习计划。
一月份：
1.期末复习测试。
2.教开云kaiyun(中国)案例交流。
3.期末工作总结
