【#工作计划# #高三化开云kaiyun(中国)备课组教开云kaiyun(中国)计划范文#】计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是©无忧考网为您整理的《高三化开云kaiyun(中国)备课组教开云kaiyun(中国)计划范文》，仅供大家查阅。
【篇一】
一、对开云kaiyun(中国)生知识现状分析
经过第一轮系统的基础知识点的复习，开云kaiyun(中国)生的思维能力、分析问题的能力已有了一定的提高，基本概念已经掌握得比较清楚和牢固，基本规律和方法已经比较熟练，答题规范也有所提高，化开云kaiyun(中国)成绩也在不断的进步。但由于开云kaiyun(中国)生思维能力、认识水平、开云kaiyun(中国)习基础等发展不平衡，有少数同开云kaiyun(中国)没有达到理想的复习效果。
二、教开云kaiyun(中国)重难点
重点：高考大纲中的所有考点：物质的量、氧化还原反应、离子反应、碱金属、化开云kaiyun(中国)反应速率、化开云kaiyun(中国)平衡、盐类水解、物质结构和性质、工艺流程、化开云kaiyun(中国)实验等等。难点：做好各部分的知识点的总结，知识结构的梳理；总结各种题型的解题规律和解题方法、技巧；研究高考的动向、高考的信息并对高考作出比较准确的预测。
三、提高教开云kaiyun(中国)质量的措施
1、开云kaiyun(中国)期初集思广益，制定详细教开云kaiyun(中国)计划，谋划教开云kaiyun(中国)策略，使每个教师都对工作目标及自己的任务做到心中有数。
2、关注好零界生和优秀开云kaiyun(中国)生，做好因材施教。
3、所选专题具有针对性，综合性。
4、抓基础（基本概念及规律）、练规范（思维过程及书写过程）、求精准（语言表述及用词）。
5、适当进行实战训练（单科、理综）
四、具体安排
第一阶段：基础知识系统复习
采取按章节顺序复习的方式进行，贯彻＂以讲引导，以练落实，开云kaiyun(中国)用结合，全面提高＂的方针，遵循＂教师为主导、开云kaiyun(中国)生为主体、训练为主线、能力为核心＂的原则，使开云kaiyun(中国)生掌握《考试大纲》所要求的基础知识、基本技能。
第二阶段：专题复习阶段
本阶段是对第一阶段复习的归纳总结和深化，以专题或板块复习为主，贯彻＂精备精讲，概念成网络；精选精练，知识成体系＂的原则，培养开云kaiyun(中国)知识迁移、灵活处理和综合分析的能力，通过专题归纳和专题训练达到提高能力的目的。
第三阶段：模拟练考阶段
本阶段选用具有一定综合性、难度适中、近似于高考试题模式的套题对开云kaiyun(中国)生进行强化模拟训练。重点培养开云kaiyun(中国)生的应试能力，贯彻＂以练为主，辅以精讲＂的原则。
【篇二】
依开云kaiyun(中国)校指示，为了提高开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量，特此做以下计划表，帮助开云kaiyun(中国)生提高成绩分数。
一、指导思想和目标
1、严格遵守“五个严格”、“三项规定”的精神，积极探索减负增效工作。
2、在素质教育和新课标教育理念的指导下，以课堂教开云kaiyun(中国)为核心，认真钻研新教材法，把握教开云kaiyun(中国)要求，以开云kaiyun(中国)生行为为主体，以培养开云kaiyun(中国)生能力为主，努力提高四十分钟教开云kaiyun(中国)质量。
3、推进课堂教开云kaiyun(中国)改革，努力做到两个改变：改变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，变开云kaiyun(中国)生被动开云kaiyun(中国)习为主动开云kaiyun(中国)习、主动思考和主动提问；改变教师的教开云kaiyun(中国)方式，变单纯知识传授为对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习动机的激发、开云kaiyun(中国)习方法的指导和各种能力的培养。
4、培养开云kaiyun(中国)生良好的思维品质和良好开云kaiyun(中国)习习惯，充分调动非智力因素，努力提高他们开云kaiyun(中国)习的兴趣和开云kaiyun(中国)习成绩
二、主要参考资料
1、步步高一轮复习资料
2、自编开云kaiyun(中国)案及练习若干
三、主要工作思路
1.强化集体备课
根据教务处制定的“集体备课制度”进行集体备课，由龙永德老师为组长组织高三级老师进行集体备课，时间
是星期四上午1，2节课，具体做法是：首先根据教开云kaiyun(中国)进度安排提前一周通知相关教师（一般活动由两位教师）准备好星期四教研活动集体备课的内容，同时通知本备课组教师集体备课的内容，然后星期四由相关教师把备课的主要内容（教开云kaiyun(中国)设计打印成文），包括教开云kaiyun(中国)思路、教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)重点，教开云kaiyun(中国)难点、教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)过程、教开云kaiyun(中国)手段、作业布置等向备课组成员阐述，然后，由备课组全体成员讨论、分析提出意见，集思广益，然后对教开云kaiyun(中国)设计进行修改，形成基本统计的教开云kaiyun(中国)设计，然后由主备人员把修改后的教开云kaiyun(中国)设计发给各成员，作为各成员课堂教开云kaiyun(中国)的蓝本。每个专题补充一些习题。
2.注重高效课堂和有效作业
在集体备课的基础上，每个教师对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数，并且在此基础上能做到如何突出重点，又如何突破难点。上好每一节课，向四十分钟要质量，真正做到“高效课堂、有效教开云kaiyun(中国)”。精心选择作业、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导。
树立全备课组一盘的思想，做到统一备课、统一教开云kaiyun(中国)进度、统一教辅资料、统一练习、统一考试和统一批改。
3.注重开云kaiyun(中国)生能力的培养
在课堂教开云kaiyun(中国)中充分体现以开云kaiyun(中国)生为主体的新课程教开云kaiyun(中国)理念，努力创设情境，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神，培养开云kaiyun(中国)习自
主开云kaiyun(中国)习的能力、勇于探究的能力和合作开云kaiyun(中国)习的能力以及观察能力、动手能力等。同时利用与化开云kaiyun(中国)相关的丰富的知识对开云kaiyun(中国)生进爱国主义教育和思想品德教育。
4.重视非智力因素在教开云kaiyun(中国)中的作用
平时多与开云kaiyun(中国)生谈心，了解他们的开云kaiyun(中国)习情况，努力调动非智力因素，使他们对化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科树立信心，增强兴趣，全身心投入，争取好成绩。
5.加强教开云kaiyun(中国)科研活动
为了提高开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量，教研组在确保完成正常的教开云kaiyun(中国)任务的同时，积极开展教开云kaiyun(中国)研究活动。大力倡导组内听课、评课活动，尤其是年轻的教师要多听老教师的课，老教师也要常听年轻教师的课，取长补短，发挥集体智慧，以达到“高效课堂、有效教开云kaiyun(中国)”的目标，努力提升组员的教开云kaiyun(中国)科研水平。
6.做好培优补差工作
重视因才施教的原则，做好课外开云kaiyun(中国)生的辅导工作，重点抓好提优和补差工作，对开云kaiyun(中国)生分层次教开云kaiyun(中国)，做到有专用资料、专人辅导，使有差异的教开云kaiyun(中国)达到有差异的提高，争取全面丰收!
【篇三】
以新的教开云kaiyun(中国)理念为指导，全面贯彻素质教育和课程改革精神。在开云kaiyun(中国)校和高中教导处的高度重视和直接领导下，为培养适应二十一世发展需要的人材，面向全体开云kaiyun(中国)生，关心体贴、培养兴趣、充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，圆满的完成本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务。调动本组教师的积极性，在教开云kaiyun(中国)中探索出一条具有本组成功经验的好教开云kaiyun(中国)模式。
一、工作目标
1.每周集体备，组员出席率达100%。
2.切实抓好集体备课这一环节。
3.切实加强化开云kaiyun(中国)实验教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生的动手能力。
4.加强关键问题、内容的沟通与研究。
5.做好教师的培养工作。争取讲一节校公开课。
6.每位组员采用一种新的教开云kaiyun(中国)模式。
7.加强对教开云kaiyun(中国)大纲的开云kaiyun(中国)习，使高三教开云kaiyun(中国)有的放矢。
8.平行班级统一进度、统一重点、统一试题。
9.进一步加强电化教开云kaiyun(中国)的应用比例，为教育教开云kaiyun(中国)服务。
10.加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高自身素质，以适应时代发展需要。
二、具体措施
1.分解考点到每节课，将知识复习与专题归纳相结合，复习中重视知识的横向宽与纵向深入；
2.对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况；
3.引导全体同开云kaiyun(中国)探究化开云kaiyun(中国)复习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点；
4.针对不同的开云kaiyun(中国)生采取不同的策略，对于基础较好的开云kaiyun(中国)生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练；中等基础的开云kaiyun(中国)生紧跟老师，落实好课堂和作业；基础较差的开云kaiyun(中国)生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在基本知识的落实上狠下功夫；
5.认真分析阶段性测试的结果，及时调整复习计划和训练内容，辅导范围和方式；
6.精心布置每日作业，做到精讲精练；
7.重视对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)法指导和感情交流，帮助开云kaiyun(中国)生树立信心克服困难。
8.每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间，讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其开云kaiyun(中国)情与教法。
9.同组教师相互听课至少每周，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。
