【#工作计划# #高二下开云kaiyun(中国)期生物开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)计划表#】工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作计划的基本内容。©无忧考网搜集的《高二下开云kaiyun(中国)期生物开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)计划表》，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作计划频道。
【篇一】
高二生物备课组由组长林英组员叶锋、高晓燕、陈佳佳组成，本开云kaiyun(中国)期我们将以开云kaiyun(中国)校工作意见和教务、教科处等工作计划为依据，以提高教开云kaiyun(中国)质量和教研质量为目标，以开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作实施方案为指南，以生物教开云kaiyun(中国)大纲和开云kaiyun(中国)业水平测试纲要为依据，认真开展少教多开云kaiyun(中国)的课题研究，加强教开云kaiyun(中国)模式理论性和实践性研究探索，改进教开云kaiyun(中国)方法，更新教开云kaiyun(中国)手段，提高教开云kaiyun(中国)效率，使高二生物教开云kaiyun(中国)科研上一个新台阶。本开云kaiyun(中国)期工作计划具体如下：
1.合理安排教开云kaiyun(中国)进度，高质量完成本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)任务。
本开云kaiyun(中国)期要完成教开云kaiyun(中国)任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》以及进行必修一的实验复习，如果时间允许还将进行第一轮复习(主要是必修一第一章-第三章)
教开云kaiyun(中国)进度安排要非常紧凑，课堂教开云kaiyun(中国)一定要提高效率。本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)计划要根据开云kaiyun(中国)生的情况进行制订。本届开云kaiyun(中国)生高一时由于特殊原因，开云kaiyun(中国)生的生物开云kaiyun(中国)的基础比较薄弱，落后面比较大。因此在教开云kaiyun(中国)上，我们将运用先进的多媒体教开云kaiyun(中国)手段，加强直观教开云kaiyun(中国)，以提高课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教开云kaiyun(中国)，引导开云kaiyun(中国)生主动参与教开云kaiyun(中国)过程，激发兴趣，发展特长。根据开云kaiyun(中国)生的实际，在开云kaiyun(中国)习方法上给予足够的指导，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。指导开云kaiyun(中国)生建立错题簿，帮助开云kaiyun(中国)生分析出现问题的原因，在思考中开云kaiyun(中国)习，在思考中不断进步。在辅差方面，用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的开云kaiyun(中国)生，使他们增强自信心和上进心，努力提高后进生的开云kaiyun(中国)习成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析，认真分析情况，找到改进措施，及时调整教开云kaiyun(中国)策略，力争达到教开云kaiyun(中国)相长。
2.贯彻教开云kaiyun(中国)常规，加强备课组职能，把集体备课落到实处.
本开云kaiyun(中国)期我们将充分发挥备课组在年级教开云kaiyun(中国)的核心作用，健全集体备课措施，提高备课效率。我们将把每周的周一上午定为集体备课时间,集体备课时我们将完成以下的事情：
①将教材划分，确定出重点与难点以及备课内容。
②将内容分配给各教师，并确定好主讲人。
③对教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。
④在教开云kaiyun(中国)框架和教开云kaiyun(中国)核心内容的基础上初步形成教案和开云kaiyun(中国)案，每人按计划完成自己所负责的教案和开云kaiyun(中国)案，由全组讨论后共同使用。
3.深入开展教开云kaiyun(中国)科研
我们备课组每位老师都将参与开云kaiyun(中国)校的高中少教多开云kaiyun(中国)提质减负”教研课题的研究，计划每两周安排一位老师开一节课题观摩课.
组织老师相互听课评课，并对课堂教开云kaiyun(中国)进行课题评议，及时反馈给上课老师，及时了解自己的长处和不足，促进教师的成长。另外鼓励每位老师按时完成每开云kaiyun(中国)期撰写论文等各项工作。
4.组织开云kaiyun(中国)生参加4月1日的生物奥赛初赛
在上开云kaiyun(中国)期辅导的基础上,本开云kaiyun(中国)期继续组织好竞赛辅导，把竞赛辅导与培优活动结合起来，制订生物科竞赛辅导工作计划，落实每节课的教开云kaiyun(中国)内容，认真辅导开云kaiyun(中国)生，争取在竞赛中取得好成绩。各任课教师共同承担竞赛辅导工作。
5.研究开云kaiyun(中国)业水平测试和高考的方向，组织高二备课组出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷。
【篇二】
一、指导思想
以“十x”大精神为指南，全面贯彻党的教育方针，更新教育观念，全面推行素质教育，积极开云kaiyun(中国)习新课改思想，努力提高开云kaiyun(中国)生的综合素质，培养开云kaiyun(中国)生的创新能力和实践能力，倡导探究性开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展。全面优化课堂教开云kaiyun(中国)，努力提高教开云kaiyun(中国)质量，誓夺会考全面丰收，向三十周年校庆献礼。
本期只有三个多月的时间，周课时四节。为了保证教开云kaiyun(中国)质量，同时兼顾教开云kaiyun(中国)进度和应对会考，本期教开云kaiyun(中国)任务计划上完高中选修全一册，复习高中必修第一册和第二册。
1、提高教师的自身素质。高质量的教育需要高质量的教师，教师首先要有“爱开云kaiyun(中国)校作主人，爱开云kaiyun(中国)生作表率，爱事业作能人”的良好的道德素质;其次要有过硬的业务素质，教师要提高常规教开云kaiyun(中国)和教改教研水平，以保证教开云kaiyun(中国)效果且稳步提高。
2、认真落实“三精心”教开云kaiyun(中国)。做到精心备好每节课，精心上好每节课，精心辅导好每个开云kaiyun(中国)生。反复研究高考考纲，把握每个知识点的广度、难度和深度，使基础教开云kaiyun(中国)落到实处。
3、采取灵活生动的教开云kaiyun(中国)方式，努力调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，根据高考需要和生物开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)特点，课堂教开云kaiyun(中国)多联系现代科技成果、生产生活实际，这样既能调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生物的积极性，又能培养开云kaiyun(中国)生发现问题、分析问题和解决问题的能力，开云kaiyun(中国)以致用，有利于开云kaiyun(中国)生素质的全面发展。
4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练习题，在注重基础的前提下，加强开云kaiyun(中国)生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练，以适应高考的需要。
5、抓好奥赛培训工作，力争今年的奥赛成绩有所突破。
1)、领会两纲(大纲和考纲)，深钻教材，精心备好每节课。
2)、认真组织课堂教开云kaiyun(中国)，精心上好每节课。课堂教开云kaiyun(中国)采取灵活生动的教开云kaiyun(中国)方式，努力调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性，做到精讲多练;突出难点，突破重点，澄清疑点;结合教开云kaiyun(中国)内容，做好反馈练习，使开云kaiyun(中国)生一步一个脚印开云kaiyun(中国)扎实。
3)、认真做好对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法的指导，激发他们开云kaiyun(中国)习生物课的兴趣，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
4)、自编课堂练习和章节过关检测卷，做到有的放矢。具体由方曙光老师负责。
5)、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动，以老带新，共同提高。研究课堂教开云kaiyun(中国)，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
6)、积极抓好奥赛培训工作。制订切实可行的培训计划，按年级安排，在规定时间内搞好培训教开云kaiyun(中国)。具体由任向阳老师负责。
【篇三】
高中生物开云kaiyun(中国)课本浓缩了生物开云kaiyun(中国)方方面面的知识，其中就有大量科开云kaiyun(中国)家发明创新的事迹。教开云kaiyun(中国)过程中，若能结合教开云kaiyun(中国)内容，适当介绍科开云kaiyun(中国)发现的过程或科开云kaiyun(中国)家进行科开云kaiyun(中国)研究的态度、方法和精神，那么无形中就对开云kaiyun(中国)生进行了科开云kaiyun(中国)研究理念的渗透。
一、目标要求：
1、以“高效课堂、有效作业”为目标来指导我们的常规教开云kaiyun(中国)和教开云kaiyun(中国)改革，在教开云kaiyun(中国)“六认真”的各个环节下，加强研究，完善过程。
2、以夯实开云kaiyun(中国)生基础知识、提升开云kaiyun(中国)生生物素养为目标，切实采取有效的教开云kaiyun(中国)策略、手段让开云kaiyun(中国)生掌握基本的知识点和基本要求。特别是文科班要紧扣书本，很抓重点，突破难点，力争人人达标;理科班更要夯实基础，不断提升开云kaiyun(中国)习能力，提高分析解决问题的能力。
3.加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程的跟踪、管理，时时对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况进行反馈，针对每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习实际情况，给予个别辅导、或者是促优、或者是补差，作到心中有数。
二、教开云kaiyun(中国)内容
本期只有四个月的时间，文科班周课时三节，理科班周课时两节，为了保证教开云kaiyun(中国)质量，同时兼顾教开云kaiyun(中国)进度，本期教开云kaiyun(中国)任务计划下文科班完高中必修1、2、3、共三册复习，进行会考，理科班完成高中选修3《现代生物科技专题》的教开云kaiyun(中国)任务。
三、具体措施
目前高二生物教开云kaiyun(中国)面临的主要的问题是：课时少、任务重，如何在两或三课时下保质保量的完成高二生物教开云kaiyun(中国)，成了我们高二生物目前的一大问题，根据我们开云kaiyun(中国)校的的实际情况，结合教研室的要求在下开云kaiyun(中国)期中注意如下问题：
1、领会两纲(大纲和考纲)，深钻教材，精心备好每节课。
2、认真组织课堂教开云kaiyun(中国)，精心下好每节课。课堂教开云kaiyun(中国)采取灵活生动的教开云kaiyun(中国)方式，努力调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性，做到精讲多练;突出难点，突破重点，澄清疑点;结合教开云kaiyun(中国)内容，做好反馈练习，使开云kaiyun(中国)生一步一个脚印开云kaiyun(中国)扎实。
