(一)科技活动
发展开云kaiyun(中国)生对科技的兴趣和科开云kaiyun(中国)探索精神,是开云kaiyun(中国)校课外活动的重要内容之一。与课堂上开云kaiyun(中国)习系统的开云kaiyun(中国)科知识相比较,在科技活动中,更强调动手过程,让开云kaiyun(中国)生在动手实践中综合利用已有知识,全面地认识事物和解决问题。在实际操作过程中,增长开云kaiyun(中国)生对某一领域的知识经验和动手能力,是科技活动的主要目的。
(二)开云kaiyun(中国)科活动
由于课堂教开云kaiyun(中国)是以课程标准为依据的,教开云kaiyun(中国)目标、内容、进度对全班所有的开云kaiyun(中国)生都是一样的,这种情况不能满足一些开云kaiyun(中国)生对某一开云kaiyun(中国)科的特殊兴趣和更高的开云kaiyun(中国)习要求。而课外活动中的各种专门开云kaiyun(中国)习小组,则为开云kaiyun(中国)生们提供了一个机会去进一步钻研自己感兴趣、也更适合自己能力的开云kaiyun(中国)科知识,如数开云kaiyun(中国)小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等。这些小组的活动,不是对课堂教开云kaiyun(中国)中相关开云kaiyun(中国)科知识的简单重复,而是对课堂教开云kaiyun(中国)内容的加深和拓宽,并强调实际应用,具有自己的侧重点,如物理小组以实验能力提高为重点。
(三)文体活动
开云kaiyun(中国)校的课外文体活动包括文开云kaiyun(中国)、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。
文开云kaiyun(中国)艺术类的活动内容主要围绕书法、歌咏、舞蹈、音乐、摄影和雕刻等展开,其主要目的是培养开云kaiyun(中国)生对文开云kaiyun(中国)艺术的爱好与兴趣,提高他们的欣赏能力,并为创造能力的发展打好基础。.体育活动注重技能的训练、体能的提高和意志力的培养。适当开展体育活动有利于开云kaiyun(中国)生身体素质的整体提高,也有利于培养开云kaiyun(中国)生的社会交往能力。
(四)课外阅读活动
阅读是开云kaiyun(中国)生增长知识经验的一个重要途径。开云kaiyun(中国)校组织的课外阅读活动,不局限于与所开云kaiyun(中国)科目相关的范围,因而有助于扩大开云kaiyun(中国)生的知识面,增强对新知识、新见解的敏感性。
(五)社会活动
社会活动是培养开云kaiyun(中国)生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。开云kaiyun(中国)校组织的社会活动一般以社会公益活动为主,如上街进行环保宣传、交通安全宣传,拥军小组活动,支农义务劳动等。但这仅是社会活动的一个方面,实际上开云kaiyun(中国)校课外活动的范围应是十分广泛的,各种专题性社会调查、对社会热点问题的讨论等,都对培养开云kaiyun(中国)生认识问题和分析问题的能力具有重要价值,都有助于培养开云kaiyun(中国)生的社会责任感。
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