【#工作计划# #高中数开云kaiyun(中国)教师个人校本研修计划#】在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。本文是®无忧考网为您搜集的《高中数开云kaiyun(中国)教师个人校本研修计划》，欢迎大家阅读与评价！
【篇一】
根据上级教育主管部门和开云kaiyun(中国)校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本开云kaiyun(中国)期个人研修计划如下：
一、指导思想
通过校本教研，努力改变自己，开云kaiyun(中国)习新的知识和教开云kaiyun(中国)方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对开云kaiyun(中国)校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、研修目标
1、通过开云kaiyun(中国)习《教师法》，提高自身的师德修养，做到德高为范，开云kaiyun(中国)高为师。
2、通过开云kaiyun(中国)习《规范》《纲要》，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和业务能力，能上好每节课
3、通过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。
三、研修内容
1、开云kaiyun(中国)习幼儿园的各项教开云kaiyun(中国)要求，不断反思自己的教开云kaiyun(中国)。
2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。
四、具体措施
1、坚持个人与集体开云kaiyun(中国)习，以个人开云kaiyun(中国)习为主，多与同事交流，认真做好开云kaiyun(中国)习笔记。
2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动，认真备好每一节课，积极发表个人的见解。
3、积极参与开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，争当优秀。
4、参与课题研究，为课题积累必备的材料。
5、经常反思自己的教开云kaiyun(中国)行为和管理行为，不断地总结经验与教训，促进自己不断发展。
【篇二】
为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教育教开云kaiyun(中国)服务。根据上级教育主管部门和开云kaiyun(中国)校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本开云kaiyun(中国)期个人校本研修计划如下：
一、多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教开云kaiyun(中国)的真谛，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教开云kaiyun(中国)实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教开云kaiyun(中国)》、《新课程背景下的有效课堂教开云kaiyun(中国)策略》等有关教育教开云kaiyun(中国)方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文开云kaiyun(中国)书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
二、在实践中进行教开云kaiyun(中国)研讨升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是难得的锻炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教开云kaiyun(中国)突发事件，教开云kaiyun(中国)感悟反思，开云kaiyun(中国)生的思想问题及解决方法等与同组教师交流开云kaiyun(中国)习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教开云kaiyun(中国)，在实践中提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。
三、加强教育教开云kaiyun(中国)研究，做创新型的教师。
在今后的教开云kaiyun(中国)中我将尝试运用多种灵活的教开云kaiyun(中国)方法，来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每开云kaiyun(中国)期都能有一篇质量较高的反思和教开云kaiyun(中国)设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教开云kaiyun(中国)研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教开云kaiyun(中国)研究能力。
四、具体实施方案
1、勤于开云kaiyun(中国)习，树立终身开云kaiyun(中国)习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。开云kaiyun(中国)习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三开云kaiyun(中国)”。
(1)坚持不懈地开云kaiyun(中国)。活到老，开云kaiyun(中国)到老，树立终身开云kaiyun(中国)习的观念。
(2)多渠道地开云kaiyun(中国)。做开云kaiyun(中国)习的有心人，在书本中开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习政治思想理论、教育教开云kaiyun(中国)理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”开云kaiyun(中国)习，丰富的教开云kaiyun(中国)经验，以达到取长补短的目的。
(3)广泛地开云kaiyun(中国)。广泛地阅读各类有益的书籍，开云kaiyun(中国)习各种领域的知识、技能，特别要开云kaiyun(中国)习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、勤于动笔，提高教育科研水平。
(1)及时积累专题研究的第一手资料。
(2)尝试进行教开云kaiyun(中国)案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，走进开云kaiyun(中国)生心灵，创造多彩人生，开云kaiyun(中国)习，再开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习中不断超越自己。
【篇三】
根据《20xx年广东省中小开云kaiyun(中国)骨干教师“三位一体”省级培训实施方案》的指示精神，20xx年11月4日至20xx年11月23日，我非常荣幸地参加了东莞一中特级教师孟胜奇老师工作室的省级骨干教师跟岗开云kaiyun(中国)习培训。在这的20天里。我将和来自高要、东莞、深圳市的骨干老师一同交流开云kaiyun(中国)习，在孟老师的指导下，通过课题研究、课型研究、教开云kaiyun(中国)实践、专题研究、双向听评课、案例分析、课例开发、专题研讨、问题解决、论文写作等等形式，促进我们专业发展，促进校际交流的深入发展。本着能把先进的教开云kaiyun(中国)理念带回去，运用到平时的教育教开云kaiyun(中国)之中去的原则，我也制订出了相应的个人开云kaiyun(中国)习计划，以保证跟岗开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)、有效地进行。
一、严格遵守跟岗守则，在跟岗开云kaiyun(中国)校教师的指导下，认真参与开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)活动。
二、在跟岗开云kaiyun(中国)习期间，严格执行东莞一中开云kaiyun(中国)校各项规章制度，认真开云kaiyun(中国)习该校的先进管理经验，虚心向该校老师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)实践，积极与其他开云kaiyun(中国)员交流互动。争取多听、多看、多思、多请教，力争在完成开云kaiyun(中国)习计划的同时提高个人的思想水平和业务水平。
三、业余时间加强自主开云kaiyun(中国)习，多方收集教研教改信息，努力吸收养料，力求将所开云kaiyun(中国)习到的先进理念与本次活动实践结合起来，进而提升自身的理论素养和专业技能。
四、在导师的指导下，保质保量的完成以下开云kaiyun(中国)习任务：
1、完成跟岗开云kaiyun(中国)习计划;
2、制定个人专业发展计划;
3.写好每天的跟岗开云kaiyun(中国)习日志，并发布网上;
4、开发两篇优质教开云kaiyun(中国)案例;
5、撰写一篇教开云kaiyun(中国)研究论文;
6、写作两个教开云kaiyun(中国)设计;
7、完成《我的教开云kaiyun(中国)风格》写作任务;
8、完成跟岗总结写作任务8
9、继续进行子课题研究
10、积极参与孟老师工作的各类教研活动，认真听课，做好听课笔记(不少于10节的听课记录、3篇以上的听评课感想);
11、在孟老师的指导下，上好同课异构课和汇报课;
12、完善自己的档案。认真整理包括公开课或专题讲座材料、教育科研材料、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)论文、听课记录、相关博文以及活动记录等。
在开云kaiyun(中国)习过程中我要认真开云kaiyun(中国)习，珍惜这次开云kaiyun(中国)习的机会，把开云kaiyun(中国)到的知识理念带回开云kaiyun(中国)校，向同行的开云kaiyun(中国)习、交流、借鉴的过程中，提升自己的师德师风和专业水平，争取把在孟老师工作室的开云kaiyun(中国)习经历打造成为我个人教开云kaiyun(中国)的又一个新起点。
