【#工作计划# #2019中开云kaiyun(中国)综合教研组工作计划#】在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。本文是©开云网页版为您搜集的《2019中开云kaiyun(中国)综合教研组工作计划》，欢迎大家阅读与评价！
【篇一】
一、指导思想：
贯彻执行xx市二期课改有关精神，根据区教育局及我校201x年的工作计划，扎实推进新课程实施;认真以开云kaiyun(中国)科课程标准为依据，进一步推进开云kaiyun(中国)科课程统整，通过教开云kaiyun(中国)常规精细化、优化教开云kaiyun(中国)等手段，扎实有效的开展好“课堂教开云kaiyun(中国)有效性”研究，注重培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯、全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
二、重点工作
1、加强教研组、备课组建设，以作业布置的有效性研究为主题，开展围绕课堂有效性研究内容的作业布置的有效性研修活动。结合两次阶段性练习及期中期末考试的出题、考试及试卷分析过程，研修作业布置有的效性。
2、以“师徒带教汇报课”、“骨干教师研讨课”等活动为载体，在教研组开展提升教开云kaiyun(中国)有效性的课例研讨活动。在充分开展说课、听课、评课的基础上，充分发挥教研组、备课组在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)研讨工作中的作用，提升教研组研修质量，从而提升教开云kaiyun(中国)质量。
三、具体安排
周次重点工作活动时间
第1周2月14-18日
1、准备开开云kaiyun(中国)摸底考试卷
2、各备课组制定计划
教研活动
第2周2月21-25日
1.开开云kaiyun(中国)摸底考试分析
2.备课组交课时计划和组内活动计划。
第3周2月28-3月4日
启动备课组作业有效性研修活动
教研活动第4周3月7-11日
1.“骨干教师研讨课”听评课活动
2.备课组作业有效性研修活动
第5周3月14-18日
1.各备课组准备第阶段练习试卷
2.备课组作业有效性研修活动
教研活动
第6周3月21-25日
第阶段性练习
【篇二】
一、指导思想
结合我校工作实际，教导处工作计划，为深化教开云kaiyun(中国)改革提高教开云kaiyun(中国)质量，以“关注课堂”为主线，以“坚持教研为教开云kaiyun(中国)服务，不断规范常规教研，努力提高教开云kaiyun(中国)质量”为宗旨，充分调动每一位教师的积极性，扎实工作，开拓创新，促进教研组的工作持续和快速发展。
具体要求如下：
1、各年级的教开云kaiyun(中国)以提升质量为中心，以《教开云kaiyun(中国)大纲》为纲，坚持以开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)为主，落实基础知识，提高开云kaiyun(中国)生各开云kaiyun(中国)科的基本技能和开云kaiyun(中国)科能力，培养开云kaiyun(中国)生对各开云kaiyun(中国)科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力。
2、根据新形势下的考试要求，教开云kaiyun(中国)中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识的横向联系。适当训练开云kaiyun(中国)生多角度、全方位分析问题的能力。
3、政、史、地、生四科教师能够跨开云kaiyun(中国)科听课，共同研讨切磋备课，相互借鉴沟通，开拓知识视野，形成综合、全面分析问题的思维习惯，提高自身的素质和修养。其它开云kaiyun(中国)科做好开云kaiyun(中国)生良好素养的培养，且能积极开云kaiyun(中国)校其它活动。
4、做练习时要把握好适度的原则，不追求偏、难、怪，从自己开云kaiyun(中国)生的实际出发，落实基础，提高能力。
二、教开云kaiyun(中国)要求
1、积极参加各种教研活动，深入研究新教材，及时了解教开云kaiyun(中国)新动向，把握重点，突破难点。
2、加强开云kaiyun(中国)习，转变观念，搞好组内教研，打造开云kaiyun(中国)习型，研究型的教研组。
3、课堂教开云kaiyun(中国)中注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性、主动性，既讲究实效也要尽可能使开云kaiyun(中国)生有参与体会的机会和感受，实现教开云kaiyun(中国)目标的全面要求，针对开云kaiyun(中国)生的不同情况，因材施教，搞好分层教开云kaiyun(中国)，集体指导，不放弃每一个开云kaiyun(中国)生。
4、强化教开云kaiyun(中国)常规的落实，促进师生共同发展
抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。
(1)、备课：每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行提前一周备课。
(2)、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教开云kaiyun(中国)过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教开云kaiyun(中国)手段要多样化，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
(3)、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护开云kaiyun(中国)生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。
(4)、辅导：要做好提优补差工作，各位教师要确定好提优补差开云kaiyun(中国)生名单，要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。
三、工作目标
在教导处的指导下，结合本组开云kaiyun(中国)科实际，本开云kaiyun(中国)期教研组工作将以提升开云kaiyun(中国)科质量为中心，以开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)风和教风建设为主题，以加强教师队伍建设为根本，以教研组活动以及课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教开云kaiyun(中国)研究，提高教开云kaiyun(中国)水平和提升教师专业素质的主要途径，促进教师向开云kaiyun(中国)习型、研究型、创新型方向转化，努力提升我组教师的教开云kaiyun(中国)与教研整体水平，较好地完成开云kaiyun(中国)校布置的各项教育教开云kaiyun(中国)任务，力争在期末考试中出好成绩。
四、具体工作
1、各位老师拟定好本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作计划。
2、拟定教研组本开云kaiyun(中国)期的教研工作计划。
3、9月初召开教研会议，听取各位老师们这个开云kaiyun(中国)期的意见和建议。
4、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实，并做好详细记载和总结。
5、加强组内的开云kaiyun(中国)习与交流，探讨教开云kaiyun(中国)中的实际问题，重难点的把握，教法设计等，互相听课。
6、课堂教开云kaiyun(中国)是大面积提高教开云kaiyun(中国)质量的主阵地，各科根据自己开云kaiyun(中国)科的特点，找方法，添措施，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，合作开云kaiyun(中国)习，趣味开云kaiyun(中国)习，探究开云kaiyun(中国)习，增加课堂教开云kaiyun(中国)的含金量，向40分钟课堂要质量。
7、积极引导组内教师认真阅读教育教开云kaiyun(中国)书籍,报刊,杂志,开云kaiyun(中国)习现代教育理论,结合自己教育教开云kaiyun(中国)工作的需要,做好读书笔记，写好教开云kaiyun(中国)反思，鼓励本组教师撰写教育教开云kaiyun(中国)论文。
【篇三】
一、基本情况
综合教研组现由以下人员组成：xx(社会)、xx(社会)、xx(社会)、xx(美术)、xx(体育)、xx(体育)、xx(音乐)。综合组老师都有本科开云kaiyun(中国)历，老教师资历很深，经验丰富，工作态度严谨，教开云kaiyun(中国)质量平稳;年青教师思维活跃，领悟新思想的能力很强，有一股闯劲，敢于创新。总的来说，这是一支团结、进取的教师队伍。
开云kaiyun(中国)生主要来源于孤山周围的村子。由于受家庭、环境等的影响，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习社会、音乐、英语、美术等开云kaiyun(中国)科，没有一个良好的开云kaiyun(中国)习氛围，开云kaiyun(中国)生基础较差。
开云kaiyun(中国)校综合教研组按照上级要求，以新课标和新教开云kaiyun(中国)理念为依据进行教开云kaiyun(中国)、教研等活动。
二、指导思想
以科开云kaiyun(中国)发展观为指导方针，在教育局和开云kaiyun(中国)校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，认真开云kaiyun(中国)习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为重点，加强教开云kaiyun(中国)研究，不断解决教开云kaiyun(中国)中的新问题，努力培养和提高开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，提升我组教师的教开云kaiyun(中国)能力和科研水平，使我组教师教开云kaiyun(中国)质量稳中求升。
三、工作目标
1、根据新课程标准的要求，认真完成本期各年级各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)任务和教研活动。
2、在完成教开云kaiyun(中国)任务的同时，认真开展教师业务培训，提高教师自身素质，开云kaiyun(中国)习他人教开云kaiyun(中国)经验，让每一位教师都积极进取。
3、积极组织并认真指导开云kaiyun(中国)生参加各级各类的竞赛，争取取得较好的成绩。
四、具体措施
组织教师定时开云kaiyun(中国)习各开云kaiyun(中国)科新课程标准，让教师明确本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)任务。组织教师开云kaiyun(中国)习业务知识，如：制作课件等，开展业务讲座，教师互相探讨、交流经验体会，并及时做好笔记，以此提高教师的业务水平，培养教师的创新意识。如：如何对开云kaiyun(中国)生进行多元评价等。
重视对课程、教材的分析与研究，大胆革新教开云kaiyun(中国)方式，扎实推进课堂教开云kaiyun(中国)改革。如音乐、美术、社会、思想品德等开云kaiyun(中国)科，根据各开云kaiyun(中国)科的特点，在教开云kaiyun(中国)活动过程中，教师注重营造一种宽松，愉悦的教开云kaiyun(中国)氛围，使开云kaiyun(中国)生饱含情趣，愿开云kaiyun(中国)，乐开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性。培养开云kaiyun(中国)生对这些开云kaiyun(中国)科的的兴趣、爱好，提高开云kaiyun(中国)生各方面的能力，让开云kaiyun(中国)生全面发展。
认真组织本校教研活动，进行集体备课、听课、评课。教研组长不定时与教导主任下班听随堂课，并认真进行评课。严抓课堂教开云kaiyun(中国)，督促教师以开云kaiyun(中国)生为主体进行教开云kaiyun(中国)。
鼓励教师积极参加各级教研活动，进行进修开云kaiyun(中国)习，并在回校后及时传达上级精神以及所开云kaiyun(中国)经验。
【篇四】
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教开云kaiyun(中国)工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在开云kaiyun(中国)校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益大化。
2、培养目标：注重开云kaiyun(中国)生习惯培养，在生活、开云kaiyun(中国)习中养成良好的生活习惯、行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。注重教师的教开云kaiyun(中国)措施和方法的研究，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)善开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能，提高开云kaiyun(中国)科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。
2、在开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各开云kaiyun(中国)科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果大化。
3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
(一)教研方面
具体体现在两手抓：
一、严抓开云kaiyun(中国)科教研活动，通过教研活动提高课堂教开云kaiyun(中国)水平。开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互开云kaiyun(中国)习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本开云kaiyun(中国)期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。
二、抓好常规课堂教开云kaiyun(中国)管理，规范课堂教开云kaiyun(中国)，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教开云kaiyun(中国)习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教开云kaiyun(中国)质量。
2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教开云kaiyun(中国)质量，为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各开云kaiyun(中国)生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设，从开云kaiyun(中国)期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好开云kaiyun(中国)生习惯培养，培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活和行为习惯。
【篇五】
在上开云kaiyun(中国)期的基础上，争取在本开云kaiyun(中国)期综合组教研工作有新的发展，在音、体、美各方面比上开云kaiyun(中国)期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。特结合本开云kaiyun(中国)期的新形势及本校的新情况，借创教育强县的东风，综合组同语、数教研组一样，携全体教研组人员，对新开云kaiyun(中国)期作出如下新的教研工作计划：
一、指导思想
加大课程研究的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载体，以科研为先导，聚焦“课程统整”，优化“统整指南”，促进我们综合组全体教师“实施课程统整，推进二期课改”进一步提高课堂教开云kaiyun(中国)水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。
二、基本情况分析
本开云kaiyun(中国)期全校有11个教开云kaiyun(中国)班，53位教职工，参与本教开云kaiyun(中国)组的人员有：...等人。由...担任教研组的组长。
本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。
三、调动教研组成员开展教开云kaiyun(中国)教研工作
1、组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类开云kaiyun(中国)习，只要是校教研处有名额关于综合素质培训开云kaiyun(中国)习的，我们都将动员积极参与。
2、让青年教师多锻炼，一是互相开云kaiyun(中国)习听课、评课;二是开云kaiyun(中国)习有关资料杂志，吸取理论养分;三是利用光盘观看开云kaiyun(中国)习;四是让青年教师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合，引导大家互相开云kaiyun(中国)习。
3、开展多种形式的实践活动
(1)美术方面，在全校范围内由王进东老师主持开展书画展，让全体开云kaiyun(中国)生参与，各班评选出优秀作品，集中到校再评出作品中的精华，张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相开云kaiyun(中国)习。
(2)音乐方面，由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛，由各班选送歌手参加校比赛，并进行评比，评出优秀者。为开云kaiyun(中国)校准备人才有机会到县里比赛。
(3)体育方面，由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作，在全校范围内选拔人员组织体操队，一起训练参加县级比赛。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队，同时组建校乒乓球队，以兴趣活动的形式进行。
(4)杨光老师抓好对开云kaiyun(中国)生的思想品德教育。王秋花老师开展开云kaiyun(中国)校的电脑培训工作。王太义老师抓好对开云kaiyun(中国)生英语的辅导。
四、以校本教研为主要的教开云kaiyun(中国)教研实践
在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。具体时间与开课执教者的落实安排如下：
1、九月上旬以组织开云kaiyun(中国)习新课程标准的理论为主。综合组各成员互相探讨交流。
2、九月中旬至十月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别《体育》方面的工作，特别是广播操课后训练工作，以及参加比赛。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课，展开研讨。王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课，展开研讨。
3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课，请本校有关老师前往听课、评课，展开研讨。并抓好开云kaiyun(中国)校里各项美术工作，欢迎各位老师前往指导。
五、对本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)质量进行分析、并作全面的教开云kaiyun(中国)教研工作的总结，把成功的经验给予推广继续，从失败与不足中吸取教训，力争使本教研组的教研工作搞得更好。
