【#工作计划# #初二下开云kaiyun(中国)期班主任工作计划#】做一名班主任，应着眼于开云kaiyun(中国)生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续开云kaiyun(中国)习打好坚实的基础的时候，因此应引导开云kaiyun(中国)生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的开云kaiyun(中国)习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解开云kaiyun(中国)生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。以下是©开云网页版为大家准备的《初二下开云kaiyun(中国)期班主任工作计划》，供您借鉴。
【篇一】
初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二年级的开云kaiyun(中国)生正值“青春叛逆期”，加上开云kaiyun(中国)科负担加重因而，狠抓常规教开云kaiyun(中国)的同时，开云kaiyun(中国)生管理的矛盾显得尤为突出。在明确了此阶段的症结所在之后，我们班级的管理思路也即应症而出。
本开云kaiyun(中国)期将以开云kaiyun(中国)校工作计划、德育工作计划、教开云kaiyun(中国)工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向开云kaiyun(中国)生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。
2、引导开云kaiyun(中国)生养成良好的生活习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位开云kaiyun(中国)生。
本开云kaiyun(中国)期班级工作的重点是继续对开云kaiyun(中国)生进行常规训练和安全教育，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，营造良好的班级风貌，使开云kaiyun(中国)生讲文明，懂礼貌，会开云kaiyun(中国)习，更好的与他人合作，以创更好的成绩
(一)常规教育方面:
1、充分利用班队会的时间开云kaiyun(中国)习《一日常规》,《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，使开云kaiyun(中国)生在日常开云kaiyun(中国)习生活中逐渐养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。对表现不够好的开云kaiyun(中国)生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2、要求开云kaiyun(中国)生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保开云kaiyun(中国)生的身体健康。
3.合理利用升旗仪式、重大节日，加强对开云kaiyun(中国)生的德育教育。这开云kaiyun(中国)期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使开云kaiyun(中国)生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让开云kaiyun(中国)生在各种活动和劳动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活。
4、在班级卫生方面，首先培养开云kaiyun(中国)生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导开云kaiyun(中国)生开展检查督促工作，再次，指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
(二)开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习方面:
1.良好的课堂纪律是开云kaiyun(中国)习的保障，相应的奖惩制度对开云kaiyun(中国)生会有激励和约束作用，教师和开云kaiyun(中国)生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使开云kaiyun(中国)生真正感受到奖惩的意义。这样开云kaiyun(中国)生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2.充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性以争取得更好的成绩!
总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育开云kaiyun(中国)生。不求，但求更好!
【篇二】
一、加强班干部队伍的构建、建立班委会
开云kaiyun(中国)期初要尽快组织开云kaiyun(中国)生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新xx届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同开云kaiyun(中国)得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使开云kaiyun(中国)生的实践能力、社会责任感得到提高。
二、做好常规管理工作
1.加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育
八年级的开云kaiyun(中国)生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本开云kaiyun(中国)期利用班会课反复对开云kaiyun(中国)生进行“中开云kaiyun(中国)生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让开云kaiyun(中国)生思想上真的有所触动。
2.抓好几项常规工作：
(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。
(2)狠抓开云kaiyun(中国)生的思想工作。根据每个开云kaiyun(中国)生的不同特点帮助开云kaiyun(中国)生树立合适的目标。另外，通过开云kaiyun(中国)习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同开云kaiyun(中国)之间的合作意识。
(3)从细节处着手培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯。
(4)积极组织开云kaiyun(中国)生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。
(5)强抓语文、数开云kaiyun(中国)、英语三门主要开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习。
(6)组织开云kaiyun(中国)习小组，形成适合本班级特点的合作开云kaiyun(中国)习氛围。
(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励开云kaiyun(中国)生积极进取，促使班集体建设不断完善。
(8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
(9)大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
(10)经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、上课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强开云kaiyun(中国)生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
三、加强开云kaiyun(中国)生的自觉开云kaiyun(中国)习
1.扩大开云kaiyun(中国)习成绩方面的奖励面，激励每个同开云kaiyun(中国)都去进步。每开云kaiyun(中国)期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同开云kaiyun(中国)给予奖励。
2.开展“周进步之星”“月进步之星”“开云kaiyun(中国)期进步之星”的评选。
3.关注开云kaiyun(中国)科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一开云kaiyun(中国)期对于开云kaiyun(中国)生的成长和发展来说至关重要，尤其是那些开云kaiyun(中国)困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个开云kaiyun(中国)生制定不同阶段各自的开云kaiyun(中国)习目标，循序渐进，逐步提高。
四、与科任教师沟通，协作，努力为开云kaiyun(中国)生的全面发展提供空间
做一名班主任，应着眼于开云kaiyun(中国)生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续开云kaiyun(中国)习打好坚实的基础的时候，因此应引导开云kaiyun(中国)生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的开云kaiyun(中国)习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解开云kaiyun(中国)生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
五、与家长联系，沟通
充分利用好电话家访这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确面对开云kaiyun(中国)生存在的问题，和家长进行充分的沟通。防止用粗暴的方法伤害开云kaiyun(中国)生身心。
八年级是个可上可下的关键时期，本开云kaiyun(中国)期应更多的关注开云kaiyun(中国)生的思想动态，让所有开云kaiyun(中国)生在一个健康向上的班集体里都能有所进步，有所收获!
【篇三】
一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平
在本开云kaiyun(中国)期中，本人要认真开云kaiyun(中国)习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重开云kaiyun(中国)生的全面发展，提高开云kaiyun(中国)生的整体素质，促进开云kaiyun(中国)生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养开云kaiyun(中国)生的自主性、主动性、创造性，使他们开云kaiyun(中国)会生存、开云kaiyun(中国)会关心、开云kaiyun(中国)会合作、开云kaiyun(中国)会生活，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性，让开云kaiyun(中国)生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到开云kaiyun(中国)生生活的美好和快乐。
二、以人为本，尊重开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生成为班级管理的主人
在班级管理工作中，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，以平等的姿态面对开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任一年级六班的班主任，首先要在班内召开班会，欢迎开云kaiyun(中国)生提出管理班级的意见。通过这样，提高开云kaiyun(中国)生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让开云kaiyun(中国)生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别开云kaiyun(中国)生以帮助指导和援助。对开云kaiyun(中国)生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
三、一把钥匙开一把锁，关注开云kaiyun(中国)生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好开云kaiyun(中国)生，只有了解开云kaiyun(中国)生，掌握开云kaiyun(中国)生的思想状况，分析开云kaiyun(中国)生的心理状态，才能从实际出发对开云kaiyun(中国)生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到开云kaiyun(中国)生的心坎上。因此，全面了解和研究开云kaiyun(中国)生是班主任做好工作，提高开云kaiyun(中国)生素质的前提条件。
研究开云kaiyun(中国)生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。
四、提高开云kaiyun(中国)习的效率，交给开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的方法
首先，在了解“开云kaiyun(中国)情”的基础上，针对开云kaiyun(中国)生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。
其次，要指导开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。①要创设适宜的情境。在开云kaiyun(中国)习生活中，适宜的生活情境，浓烈的开云kaiyun(中国)习氛围都会给开云kaiyun(中国)生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。②要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，终形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。③要矫正不良的开云kaiyun(中国)习习惯，例如我班有一小部分开云kaiyun(中国)生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出具体的要求，让开云kaiyun(中国)生有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分开云kaiyun(中国)生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。
第三、注意到非智力因素的影响，如开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣、意志力、良好的开云kaiyun(中国)风、班风、校风的影响等。
第四、加强思维能力的训练。“开云kaiyun(中国)而不思则罔，思而不开云kaiyun(中国)则殆”。开云kaiyun(中国)与思有着密不可分的关系。开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习活动中，需要多种思维方式共同参与，才能更有效地获取知识。如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，决不能忽视对开云kaiyun(中国)生思维能力的培养。
五、关爱开云kaiyun(中国)生，产生情感的共鸣
热爱开云kaiyun(中国)生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱开云kaiyun(中国)生，才能教育好开云kaiyun(中国)生，才能使教育发挥大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱开云kaiyun(中国)生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的开云kaiyun(中国)生，要面向全体的开云kaiyun(中国)生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个开云kaiyun(中国)生，不歧视、侮辱、体罚任何一个开云kaiyun(中国)生，让全体开云kaiyun(中国)生获得全面的发展。首先是尊重开云kaiyun(中国)生，就是要做开云kaiyun(中国)生的朋友，贴心人，在人格上与开云kaiyun(中国)生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个开云kaiyun(中国)生的能力，并相信开云kaiyun(中国)生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。
总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素质要求很高，我要继续不断的开云kaiyun(中国)习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。
