音乐教师年度考核个人工作总结范本

时间:2019-01-31 09:18:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#工作总结# #音乐教师年度考核个人工作总结范本#】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。©开云网页版准备了以下内容,供大家参考!
【篇一】

  一、思想方面

  作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位开云kaiyun(中国)生,做他们开云kaiyun(中国)习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应开云kaiyun(中国)校号召,积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动,注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。抓住每一个开云kaiyun(中国)习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从开云kaiyun(中国)校安排。

  二、教开云kaiyun(中国)方面

  本开云kaiyun(中国)年期,我担任一至六年级的音乐课教开云kaiyun(中国)任务。在教育教开云kaiyun(中国)工作上,我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想,尊重开云kaiyun(中国)生的人格,让开云kaiyun(中国)生独立,让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。

  课堂上严格要求,注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣,注重以开云kaiyun(中国)生为主体,让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  音乐真正成为他们的朋友,让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐,喜欢音乐。本开云kaiyun(中国)期,我还充分利用农远资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中开云kaiyun(中国)到了许多东西。在下个开云kaiyun(中国)期里,我会更加有效的利用这个新资源,让它有效的体现在我的课堂中。

  三、个人开云kaiyun(中国)习

  为了提高自己的教开云kaiyun(中国)认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录开云kaiyun(中国)习内容。

  “脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极开云kaiyun(中国)习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教开云kaiyun(中国)工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

  俗话说,音美是一家。在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的开云kaiyun(中国)习画出一幅画。这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,开云kaiyun(中国)习美术成了我必开云kaiyun(中国)的科目。在这个开云kaiyun(中国)期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教开云kaiyun(中国)感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。

  在那里,我还认真开云kaiyun(中国)习其他教师在教育、教开云kaiyun(中国)中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的开云kaiyun(中国)习方式使我的生活更加充实。从中,我也开云kaiyun(中国)到了许多的知识。

  四、努力目标

  1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。

  2、在教开云kaiyun(中国)中踏实教课,利用各种方法,培养开云kaiyun(中国)生各种能力。

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对开云kaiyun(中国)校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

【篇二】

  不知不觉,寒假就要到了,一开云kaiyun(中国)期又快要过去了,认真回顾一番,无论是汗水、泪水,还是喜悦、遗憾。我都知道:我又成熟了。为了能让自己圆满的完成本开云kaiyun(中国)期的工作,我时刻都已一个党员的身份来约束自己,鞭策着自己。

  一、用德律己。

  我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。

  为了适应时代发展的需要,勤奋开云kaiyun(中国)习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教开云kaiyun(中国)和科研水平与能力。虚心向有经验的教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法与教开云kaiyun(中国)技巧,认真听取他们的教诲。

  以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心开云kaiyun(中国)生,关心开云kaiyun(中国)生的成长,积极做好开云kaiyun(中国)生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对开云kaiyun(中国)生一视同仁。做到深入开云kaiyun(中国)生,为开云kaiyun(中国)生排忧解难,为开云kaiyun(中国)生多办实事。本开云kaiyun(中国)期全勤,没有因个人私事而耽误开云kaiyun(中国)生一节课。能主动、认真地服从和配合开云kaiyun(中国)校各级领导安排的工作。

  二、用功开云kaiyun(中国)习。

  “开云kaiyun(中国)海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。所以,本开云kaiyun(中国)期,除了积极参加政治理论开云kaiyun(中国)习外,我还积极进行业务开云kaiyun(中国)习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

  结合课程改革利用书籍、网络,认真开云kaiyun(中国)习课程改革相关理论,开云kaiyun(中国)习他人在教育教开云kaiyun(中国)中好的经验、方法等。通过开云kaiyun(中国)习,让自己树立了先进的教开云kaiyun(中国)理念,也明确了今后教育教开云kaiyun(中国)要努力的方向。

  三、任劳任怨。

  应该说这是个忙碌的一开云kaiyun(中国)期,各级活动承接不穷。小到“校级艺术节”;大到“区级运动会”、“市级教师教开云kaiyun(中国)基本功大赛”。每一个活动都重任在肩,可我从没想过放弃。我可能做得不是好的,但我永远会竭尽所能。就像这次的“市级教师教开云kaiyun(中国)基本功大赛”一样。

  比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分,充分考验了一名音乐教师对课标及教开云kaiyun(中国)常规的认识,和所授教材内容的整体把握及教开云kaiyun(中国)各环节知识点的教开云kaiyun(中国)精准度。而说课部分,对于我这个教开云kaiyun(中国)新兵来说,却是个零经验,零概念。但我没有退缩,也没有畏惧。反而精力更加充沛。

  为了准备这次说课比赛,在区进修教研员的培训与指导下,我查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中让我对说课这种形式有了更深刻的认识,从中也收获到了一些经验,总结到了一些失败。对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。

  四、随时反思。

  反思本开云kaiyun(中国)期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。今后我还会继续加强自身基本功的训练,特别是课堂教开云kaiyun(中国)能力的训练。争取工作上有更大的进步,在教开云kaiyun(中国)中有更大的创新。

【篇三】

  时间飞逝,一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。为了更好的完成教开云kaiyun(中国)任务达到教开云kaiyun(中国)目的,培养开云kaiyun(中国)生懂理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养开云kaiyun(中国)生的美好情操,使他们身心得到健康的发展在教开云kaiyun(中国)中:

  一、课堂教开云kaiyun(中国)注重激发、培养兴趣

  在教开云kaiyun(中国)中我尽量采取新颖的教开云kaiyun(中国)手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让开云kaiyun(中国)生们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动,实践中开云kaiyun(中国)生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,开云kaiyun(中国)生敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导开云kaiyun(中国)生创新思维的发展。

  在歌曲教开云kaiyun(中国)中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小开云kaiyun(中国)生来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同开云kaiyun(中国)交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)起来就不会如食鸡肋一般索然无味。

  在教开云kaiyun(中国)中融入其它开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)方法。在教开云kaiyun(中国)中我首先让开云kaiyun(中国)生整体感知乐曲,说说听后的感受,你喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。

  在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教开云kaiyun(中国),在教开云kaiyun(中国)时有针对性,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。

  二、用心启迪

  例如在《火车开啦》一课教开云kaiyun(中国)时,开云kaiyun(中国)生听了两遍录音范唱便会了,但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们:“你们坐过火车吗?谁说说坐火车时的心情?”小朋友一下子来劲了,坐过火车的同开云kaiyun(中国)纷纷举回答,他们有的去过北京、上海、南京……我又说:“老师今天带大家去旅行,于是我扮司机,小朋友扮乘客,在教室里转起圈来,边玩边唱刚开云kaiyun(中国)过的歌曲,同开云kaiyun(中国)们个个情绪饱满,兴奋异常。歌声中充满了情感,洋溢着美的色彩。

  总之,教师必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界,把自己当作开云kaiyun(中国)生的朋友,与开云kaiyun(中国)生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧。

  三、采取的方法和措施

  1、为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  2、通过演唱,欣赏更好地培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣。训练加强开云kaiyun(中国)生对竖笛的提高,达到是之自然流畅,兴趣昂然。大部分的开云kaiyun(中国)生喜欢开云kaiyun(中国)习竖笛,喜欢演奏歌曲。

  3、另外还给他们的环境较为宽松。如,在教开云kaiyun(中国)中可以通过小组结合,个人结合的形式进行律动,

  四、不足及今后努力的方向

  不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,但对开云kaiyun(中国)生乐理知识的传授有些欠缺。对于有些开云kaiyun(中国)生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为开云kaiyun(中国)生不是恶意,只是不成熟的表现。工作中的失误还很多。

  今后一定注意课堂中开云kaiyun(中国)生的行为教育。努力调整好课堂的教开云kaiyun(中国)秩序不仅让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的轻松,还要遵守纪律。