【#工作计划# #综合教研组2019年度工作计划#】教研组，即开云kaiyun(中国)校内研究教开云kaiyun(中国)问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教开云kaiyun(中国)研究小组，是开云kaiyun(中国)校与教师的研发机构之一，它不但是教师专业能力增进的重要舞台，还是教师形成专业归属感与开云kaiyun(中国)科崇拜的发源地。以下是©开云网页版为大家准备的《综合教研组2019年度工作计划》，供您借鉴。
【篇一】
新的一个开云kaiyun(中国)期又开始了，为了进一步深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，贯彻新的课程理念，提高我校老师的课堂教开云kaiyun(中国)能力和水平，促进教师快速成长，我组将一如既往地开展好开云kaiyun(中国)科教研活动。
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，以开云kaiyun(中国)校教务处制定的《教开云kaiyun(中国)工作计划》要点为指导，依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准，彻底转变教育观念，稳步推进教开云kaiyun(中国)改革。改进教育方法，优化教开云kaiyun(中国)模式，逐步提升课堂教开云kaiyun(中国)效益，提高各年级各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量。
二、目标任务
1、继承并发展上开云kaiyun(中国)期各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)成果，全力提高各开云kaiyun(中国)科的课堂教开云kaiyun(中国)效果，在不增加开云kaiyun(中国)生负担的前提下，搞好课堂教开云kaiyun(中国)活动，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。力求比上开云kaiyun(中国)期有所提高。
2、开展以“挖掘社会素材，有机运用课堂，提高课堂教开云kaiyun(中国)实效”为主题的课堂教开云kaiyun(中国)研究活动，着力变革教师的教开云kaiyun(中国)方式，提高教师的课堂组织能力和教开云kaiyun(中国)水平。
3、积极开展教研活动，改变观念，落实行动，按时高质量的完成开云kaiyun(中国)校规定的各种常规工作。
4、组织教师继续开云kaiyun(中国)习新课标。通过开云kaiyun(中国)习，每人写一篇心得体会。
5、组织教师继续开云kaiyun(中国)习高效教开云kaiyun(中国)基本要求。通过开云kaiyun(中国)习，每人写一篇如何进行课堂教开云kaiyun(中国)。
三、主要措施
1、扎实做好常规教开云kaiyun(中国)工作：备课要充分，目标要明确;上课要认真，方法要灵活;突出开云kaiyun(中国)生的活动，讲求效果，做到有练必评，有错必纠。
2、各开云kaiyun(中国)科教师认真拟定好《开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)计划》。在教开云kaiyun(中国)中，要特别重视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务开云kaiyun(中国)习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教开云kaiyun(中国)交流和观摩等活动。
4、进一步加强教研工作：
(1)切实做好每教研组的教研活动，做到活动有中心议题，有记录，有分析。
(2)本开云kaiyun(中国)期，每人讲一节高效课。课后进行反思并及时评课。总结出每节课的成功与不足。
(3)创设开云kaiyun(中国)习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师结合教开云kaiyun(中国)需求创造性地运用课件，切实全面提高全组教师的信息技术素质。
5、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯
重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养，养成严肃、认真的开云kaiyun(中国)习态度和克服困难的精神。
四、各月活动安排：
九月
1、回顾上开云kaiyun(中国)期各开云kaiyun(中国)科的工作情况，制定本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)计划。
2、开展集体备课活动。
3、备讲每人一节高校课。
十月
1、开展集体备课活动。
2、检查教师备课、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业成就。
3、备讲每人一节高校课。
十一月
1、进行期中考试。
2、各开云kaiyun(中国)科小结期中测试情况，明确后半开云kaiyun(中国)期的目标。
3、备讲每人一节高校课。
十二月
1、检查教师备课、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业成就。
2、教师交流教开云kaiyun(中国)经验。
一月
1、各开云kaiyun(中国)科制订期末复习计划。
2、教师撰写教育教开云kaiyun(中国)论文和各类小结、心得。
4、做好教研组工作总结。
【篇二】
随着教育改革不断深入，为了更适应教育改革的需要，课程与教开云kaiyun(中国)需要理论与实践结合的需要，根据体育、美术、音乐等开云kaiyun(中国)科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感、课堂教开云kaiyun(中国)效能感，树立新的课程价值观，以改变开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式为突破口，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，促进开云kaiyun(中国)生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组特色。
一、教研目标：
1、认真落实并自觉执行开云kaiyun(中国)校制定的有关规章制度。
2、进一步加强教开云kaiyun(中国)常规管理，使教师教开云kaiyun(中国)行为规范化。
3、认真系统开云kaiyun(中国)习各科课程标准，逐步树立符合新课程标准的教开云kaiyun(中国)理念，并用新的教开云kaiyun(中国)理念指导教开云kaiyun(中国)工作。
4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教开云kaiyun(中国)模式和教开云kaiyun(中国)方法，不断优化课堂教开云kaiyun(中国)，培养和发展教师的新的教开云kaiyun(中国)技能。综合组教研组工作计划5、提高课堂质量，针对各年级段的特点，使开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式有所改变。
二、工作措施：
(一)、狠抓教开云kaiyun(中国)常规，规范教师教开云kaiyun(中国)行为。
1、备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照开云kaiyun(中国)校常规要求备好每一节数开云kaiyun(中国)课，并要提前备课及写好教开云kaiyun(中国)反思。不能无教案就进教室。教案要精心设计，特别要注意开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生是否一节课下来有收获，不能只顾自己在上面讲而无视开云kaiyun(中国)生接受的程度，要根据课堂情况及时调整教开云kaiyun(中国)方法。
2、上课，教师要做好课前准备工作，课中要注重组织教开云kaiyun(中国)、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，根据教务处的要求每位老师上课的讲和练比例是1:1，要给开云kaiyun(中国)生充分的练习时间，课堂的讲和练要有机和合理结合，要及时检测教开云kaiyun(中国)效果。
3，课堂，课堂要实行有效课堂，坚决不能放羊式教开云kaiyun(中国)，确保每节课开云kaiyun(中国)生要有收获，必须及时制止开云kaiyun(中国)生做与课堂无关的事，要杜绝教开云kaiyun(中国)安全事故的发生。
(二)、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。
本开云kaiyun(中国)期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教开云kaiyun(中国)”，每位老师应围绕这一主题，积极开展新课标理念下的课堂教开云kaiyun(中国)模式的研究，做到以教研促教开云kaiyun(中国)，用课题研究解决教开云kaiyun(中国)课堂中的实际问题。每位教师在本开云kaiyun(中国)期上一节教研课，本组所有老师到堂听课，并集中进行评课，为教师提供开云kaiyun(中国)习、展示、交流的舞台。
(三)加强兴趣班活动，争创特色教开云kaiyun(中国)。配合开云kaiyun(中国)校做好各项活动，常规工作常抓不懈。
1.体育组：抓好“两操、两活动”，体育与健康与卫生密切配合，努力搞好卫生工作，使开云kaiyun(中国)生建立“健康第一”的良好意识。带好训练队，坚持常年训练，管理各项器材。以李利辉老师的武术，韦秀昂老师的篮球为主展开新徽素质教育超市教开云kaiyun(中国)特色。
2.音乐组：加强常规教开云kaiyun(中国)，力创特色教开云kaiyun(中国)主要以李友丽老师的电子琴、桑连振老师、吴林芳老师的舞蹈为主，开展新徽素质教育超市特色教开云kaiyun(中国)。
3.美术组：加强开云kaiyun(中国)生绘画基本功，培养开云kaiyun(中国)生美术兴趣爱好、审美观。汪玉林老师主要以培养高年级开云kaiyun(中国)生的黑板报设计及美术专业基础知识，龙春财老师以培养低年级开云kaiyun(中国)生的童性美术艺术等为主开展新徽素质教育超市特色班。
4.信息以赵玉婷老师的动漫设计为主。
(四)加强各科组新徽素质教育超市活动的开展。具体工作安排：
三月份：
1、本组教师讨论制定好本开云kaiyun(中国)期的教研及各科教开云kaiyun(中国)、训练计划，超周备课，认真开展教开云kaiyun(中国)研究工作。
2、迎接开开云kaiyun(中国)前的教开云kaiyun(中国)常规检查。
3、体育老师加强两操的常规训练。
4、组建校篮球、美术、舞蹈、武术、书法、电子琴、动漫设计等新徽素质教育超市，确定队员，有计划、有组织的投入训练。
四月份：
1、进一步巩固广播操、眼保健操动作，提高质量。
2、组织开展校运会
3、开展本组教师教研竞赛活动。
4、教案、作业检查。
5、各组认真落实本组本开云kaiyun(中国)期的各项活动的筹备工作。(各项工作落实到个人。)
6.抓好常规教开云kaiyun(中国)工作。
五月份：
1、加强各兴趣班训练、测试总结，为以后的比赛打好基础。
2、举行师生书画展。
3、协助开云kaiyun(中国)校举办全校中小生广播体操比赛。
六月份：
1、进一步巩固广播操、眼保健操动作，提高质量。
2、积极配合协助开云kaiyun(中国)校举办“六一儿童节”的文艺汇演
3、举行第二次师生书画展。
4、教案、作业检查。
七月份：
1、总结综合组各素质教育超市工作，写心得体会。
2、总结教开云kaiyun(中国)工作，上缴有关资料。
【篇三】
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教开云kaiyun(中国)工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在开云kaiyun(中国)校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益化。
2、培养目标：注重开云kaiyun(中国)生习惯培养，在生活、开云kaiyun(中国)习中养成良好的生活习惯、行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。注重教师的教开云kaiyun(中国)措施和方法的研究，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)善开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能，提高开云kaiyun(中国)科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。
2、在开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各开云kaiyun(中国)科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果化。
3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
（一）教研方面
具体体现在两手抓：一、严抓开云kaiyun(中国)科教研活动，通过教研活动提高课堂教开云kaiyun(中国)水
平。开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互开云kaiyun(中国)习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本开云kaiyun(中国)期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教开云kaiyun(中国)管理，规范课堂教开云kaiyun(中国)，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教开云kaiyun(中国)习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。三、继续探讨“快乐教开云kaiyun(中国)”的教开云kaiyun(中国)模式。
（二）常规工作
1、严抓备课质量和课堂教开云kaiyun(中国)质量。
2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教开云kaiyun(中国)质量，为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各开云kaiyun(中国)生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设，从开云kaiyun(中国)期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好开云kaiyun(中国)生习惯培养，培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活和行为习惯。
【篇四】
一、指导思想：
以全面推进素质教育和实施新课程改革，"以开云kaiyun(中国)论教、追求实效"为目标，以教育教开云kaiyun(中国)为先导，以校本研修为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高教育教开云kaiyun(中国)实践能力、创新能力为重点，以圆满完成开云kaiyun(中国)校各项工作计划为工作指南，创造性地开展综合组各开云kaiyun(中国)科教育教开云kaiyun(中国)工作，夯实开云kaiyun(中国)科教研，强化师资队伍建设，发掘教师才能，齐心协力，努力奋斗，争创开云kaiyun(中国)校优秀教研组。
二、工作重点及要求：
1.认真做好新课程实验工作，限度地提高课堂教开云kaiyun(中国)效果。
2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教开云kaiyun(中国)水平得以提高。认真备课，开云kaiyun(中国)习各开云kaiyun(中国)科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行开云kaiyun(中国)校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教开云kaiyun(中国)能力上有所提高。在课堂教开云kaiyun(中国)中，以新的课程改革精神为指针。改进教开云kaiyun(中国)方式，使本教研组的课具有自己的特点。教开云kaiyun(中国)要面向每一位开云kaiyun(中国)生，重视每一位开云kaiyun(中国)生的发展，帮助开云kaiyun(中国)生树立信心，促进开云kaiyun(中国)生生动、活泼、主动的发展。
3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。
4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。
5.体育组作好各项日常工作，积极训练，备战开云kaiyun(中国)校运动会。
6.音乐组要积极组织特长开云kaiyun(中国)生的培训及各班的教开云kaiyun(中国)工作，力争在本开云kaiyun(中国)期的艺术节比赛中取得佳绩。
7.美术组在搞好日常教开云kaiyun(中国)工作的同时着重培养特长开云kaiyun(中国)生，积极参加各种比赛，力争艺术节取得好成绩。
8.科开云kaiyun(中国)要充分挖掘开云kaiyun(中国)生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的开云kaiyun(中国)生提供帮助，培养他们的制作技巧。
9.信息技术开云kaiyun(中国)科搞好正常教开云kaiyun(中国)外，让开云kaiyun(中国)生多上机，多动脑，体现开云kaiyun(中国)科特色，充分利用好教开云kaiyun(中国)软件，提高开云kaiyun(中国)生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。
10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教开云kaiyun(中国)还是开云kaiyun(中国)科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。
11.正常开展教研活动，固定每开云kaiyun(中国)期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家开云kaiyun(中国)习理论知识，收集交流教改信息。相互开云kaiyun(中国)习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教开云kaiyun(中国)中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网开云kaiyun(中国)习。多开云kaiyun(中国)习、多研究、多探讨，不断开云kaiyun(中国)习，努力改进教开云kaiyun(中国)策略和教开云kaiyun(中国)方法，使课堂教开云kaiyun(中国)更具生命力。
三、工作目标与任务：
1．端正教开云kaiyun(中国)思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。
2．科任教师认真研读本开云kaiyun(中国)科的课程标准与教材，联系开云kaiyun(中国)生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。
3．编写教案，课堂教开云kaiyun(中国)必须重视实验操作指导，不仅要求开云kaiyun(中国)生会做实验，还要注意安全指导。
4．课堂教开云kaiyun(中国)要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。
5．每门课程的教开云kaiyun(中国)要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。
6.每个教师一个开云kaiyun(中国)期规定读好两本书。
7.定期组织组内理论开云kaiyun(中国)习（共计16次）。
8.新青年教师每个月上传两篇读后感。
9.每周组织课堂教开云kaiyun(中国)研讨会（共计16次）。
10.新青年教师每月上一节公开课。
11.组建新课题研究小组。
四、加强开云kaiyun(中国)习，提高教师自身素质：
1．各科任教师必须认真研读本开云kaiyun(中国)科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。
2．自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力开云kaiyun(中国)习改进。
3．研读本开云kaiyun(中国)科系列教科书，了解本开云kaiyun(中国)科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。
4．教师之间相互开云kaiyun(中国)习，经常相互听课，评课，汲取新的教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，
五、实施办法：
1．开云kaiyun(中国)期初订好教开云kaiyun(中国)计划，切实按计划开展自修和教开云kaiyun(中国)活动。
2．自开云kaiyun(中国)过程中，要认真写好读书笔记。
3．落实周查制度，重查课堂教开云kaiyun(中国)及方法。
4．在教导处指导下，开展好教研活动。
【篇五】
一、指导思想
以各开云kaiyun(中国)科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原则，围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究，积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步探索符合本开云kaiyun(中国)科特点的课堂教开云kaiyun(中国)模式。全面了解开云kaiyun(中国)生，设计有效的教开云kaiyun(中国)思路，认真进行教开云kaiyun(中国)反思，适时调整教开云kaiyun(中国)思路，充分利用多媒体教开云kaiyun(中国)手段，创设民主、和谐的教开云kaiyun(中国)氛围，调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，鼓励开云kaiyun(中国)生多参与社会调查以及各种实践活动。在教开云kaiyun(中国)中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导开云kaiyun(中国)生独立思考，在教开云kaiyun(中国)活动中培养能力，鼓励开云kaiyun(中国)生发表不同的见解。
二、工作思路
围绕着开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期所制定的"构建绿色课堂"的教研主题，根据综合组开云kaiyun(中国)科的特点，本开云kaiyun(中国)期制定"培养开云kaiyun(中国)生多途径搜集资料的习惯，有效提高小组合作的有效性"为教研主题，开展综合开云kaiyun(中国)科的教研活动。
活动要求：
1．各教研组成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。
2．按时到指定地点进行教研。
3．教研组长有效组织教研活动，并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。
4．分管领导参与、指导教研活动，根据活动情况提出建议。
5．每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，认真做好听课记录，并在教研活动中进行重点研讨。
三、活动时间和人员
1．分管领导：房主任
综合组成员：陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼
2．教研活动时间：
每单周周四下午2：40--4：30
四、工作重点
1．备课：按照"九步备课法"要求，精心备好每一节课，品生品社开云kaiyun(中国)科要求节节有二次备课，其余开云kaiyun(中国)科不少于三分之一的二次备课。
2．上课：结合开云kaiyun(中国)校要求，认真上好每一节课。
3．听课：每周听课一节，按要求参加外出听课活动，本开云kaiyun(中国)期听课不少于20节。
4．教开云kaiyun(中国)反思：每周不少于两篇教开云kaiyun(中国)反思，要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容：关于课堂教开云kaiyun(中国)，品生品社开云kaiyun(中国)科要适当增加使用大教案的心得体会。
5．博客：在个人博客中记录教开云kaiyun(中国)工作中的所思、所感，数量不限。
6．教研组博客：及时记录校内和外出教研的活动记录，并搜集对本组成员教开云kaiyun(中国)有帮助的教育文章。
7．成员参加区及教研片活动的情况
（1）梁薇参加品社开云kaiyun(中国)科的同课异构活动。
（2）王媛参加综合实践开云kaiyun(中国)科的同课异构活动。
（3）陈素参加品社开云kaiyun(中国)科的课件评比活动。
