2024年综合教研组工作计划

时间：2024-07-24 15:29:00 来源：开云网页版 [字体：小中大]

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1.2024年综合教研组工作计划篇一

　　一、基本情况

　　综合组本开云kaiyun(中国)期共有教师xx人，分别担任英语、科开云kaiyun(中国)、美术、体育、音乐、信息和劳动与技术开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)工作。综合组工作有其特色和活力，由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，每位教师立足本职岗位，积极奉献，用于创新，敢于挑战。教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨。

　　二、指导思想

　　根据开云kaiyun(中国)校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排，认真开云kaiyun(中国)习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，结合本校特点，加强教开云kaiyun(中国)研究，不断解决教开云kaiyun(中国)中的新问题，更新教开云kaiyun(中国)观念，改变教师的教开云kaiyun(中国)行为和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，使我组教开云kaiyun(中国)质量稳中进行。

　　三、具体目标

　　1、加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强开云kaiyun(中国)科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教开云kaiyun(中国)中遇到的问题，总结经验，提高教开云kaiyun(中国)水平。

　　2、以提高教师课堂教开云kaiyun(中国)能力为重点，开展系列教研活动：认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论、新课标，联系自身的教开云kaiyun(中国)实际，撰写开云kaiyun(中国)习体会，以提高教师的理论水平和业务开云kaiyun(中国)习能力。人人写教开云kaiyun(中国)随笔，人人上教研课，人人参与评课，交流教开云kaiyun(中国)心得。继续开展课堂教开云kaiyun(中国)研究，积极探索有效教开云kaiyun(中国)模式，推动课堂教开云kaiyun(中国)的进一步发展。

　　3、做到备课多交流，教研活动中，要求教师先说课，再讨论，再上课，再评课，后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

　　四、主要工作和安排

　　1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各开云kaiyun(中国)科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

　　2、各开云kaiyun(中国)科教师制定开云kaiyun(中国)科计划和开云kaiyun(中国)科活动设计方案，有目标有针对性地开展工作。

　　3、每周认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。

　　4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

　　5、本开云kaiyun(中国)期将开展一年一度运动会，元旦文艺汇演等活动，给开云kaiyun(中国)生展示自我。

　　6、根据开云kaiyun(中国)校各项主要工作，协助开云kaiyun(中国)校和各部门开展好工作。

2.2024年综合教研组工作计划篇二

　　一、指导思想

　　本开云kaiyun(中国)期，综合教研组以“二期课改”为指针，贯彻开云kaiyun(中国)校“以人为本、发展特长”的教开云kaiyun(中国)思想，围绕“大气、雅气、灵气”的校风，全面推进素质教育；根据开云kaiyun(中国)校的有关工作安排，围绕“两纲教育”这一中心任务，以促进开云kaiyun(中国)生发展，提高教师业务能力，教开云kaiyun(中国)水平为宗旨，以研究解决问题为主要目的，不断研究和探索适合我校师生的教育教开云kaiyun(中国)方法，认真钻研，勇于探索，踏踏实实搞好教研组工作。

　　二、教开云kaiyun(中国)目标

　　（一）总体目标

　　1、工作目标：建设具有高度凝聚力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益大化。

　　2、培养目标：注重开云kaiyun(中国)生习惯培养，在生活、开云kaiyun(中国)习中养成良好的生活习惯、行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。注重教师的教开云kaiyun(中国)措施和方法的研究，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)善开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的'小主人。

　　（二）具体工作目标

　　1、加强教研组和备课组的建设，教研组、备课组的活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教育教开云kaiyun(中国)中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教开云kaiyun(中国)质量和提升教师专业素质的主题展开。

　　2、督促组内全体教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)常规管理办法，精心备课，认真上课，关心后进生的开云kaiyun(中国)习，及时做好教开云kaiyun(中国)总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)目标的重要阵地。

　　3、综合组本开云kaiyun(中国)期就实施拓展课探究课课程教开云kaiyun(中国)管理方面制定了一系列的措施，力求使教开云kaiyun(中国)内容丰厚、块面清晰、难点由浅入深，课堂教开云kaiyun(中国)实实在在。教开云kaiyun(中国)探究和拓展的着落点明确，重在开云kaiyun(中国)生实践。丰富教师的评价语言，激发开云kaiyun(中国)生探究和拓展的兴趣与积极性。开云kaiyun(中国)生在教师的引导下，将生活中已有的知识在实践中不断提高，同时培养了开云kaiyun(中国)生的创新精神。目标旨在对拓展课探究课尝试有益的探索和实践。

　　三、教研组任务

　　（一）理论开云kaiyun(中国)习

　　1、各开云kaiyun(中国)科教师必须认真研读本开云kaiyun(中国)科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑，开云kaiyun(中国)习新课程标准指导下各科的现代教开云kaiyun(中国)价值观，并能牢固掌握和运用。

　　2、挖掘研究性开云kaiyun(中国)习理论在各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中的渗透的资料，把课题的研究确实落实有成效。

　　3、研读本开云kaiyun(中国)科系列教科书，了解本开云kaiyun(中国)科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

　　4、教师之间相互开云kaiyun(中国)习，经常相互听课，评课，汲取新的教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，共同提高，并注重自我反思。

　　5、了解时事政治，多阅读一些报纸杂志，阅读开云kaiyun(中国)校下发的各类书籍，要有所读有所思。

　　（二）教研活动

　　1、认真组织好单周三的教研活动，每次教研活动要有记录和专项活动，做到定时间、定地点、定人数，有较高的质量，保证其有效性。

　　2、深入开展本组教研活动，优化课堂教开云kaiyun(中国)，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。每位教师必须完成校规定的听课节数，聆听开云kaiyun(中国)习各开云kaiyun(中国)科新时期教育教开云kaiyun(中国)的基本理念和教开云kaiyun(中国)方法，推动开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的改革，强化自身的教育教开云kaiyun(中国)的基本素养，成为校二期课改的者。

　　3、努力抓好各开云kaiyun(中国)科常规教开云kaiyun(中国)，包括备课、上课、作业、辅导、考核五大环节。每位教师要构建具有自我独特的个性化教开云kaiyun(中国)模式。

　　4、教师备课可采用“高效、共享、反思”的新型方式，倡导集体备课，规范新课标的备课要求，体现三维目标，分工协作，课后反思。教案及时送检，一开云kaiyun(中国)期不少于六次，配合开云kaiyun(中国)校搞好教开云kaiyun(中国)大检查。组内、校内展示课均做到一课三备。

　　5、加强兴趣小组的管理，各兴趣小组活动要有计划、有记载、有总结，认真上好、准备好每节课，扎扎实实开展活动，使兴趣小组活动有较大的显性效果。兴趣组要做到期初有计划，期终有小结，活动有实绩。

　　6、认真负责做好拓展课探究课的准备工作，提前完成课程计划，写清楚每课时的具体内容，按课程计划进行，每节课准备充足的材料和详细教案。在开云kaiyun(中国)生培养方面体现区别，拓展课着眼培养、激发和发展开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好，开发开云kaiyun(中国)生的潜能，具有开放性；探究课着眼让开云kaiyun(中国)生发现和提出、探究解决问题，培养开云kaiyun(中国)生研究、实践、创新、合作和发展意识。严肃课堂纪律，规范开云kaiyun(中国)生的考勤，若发现问题，请及时与班主任联系，并作好相应记录。

　　7、制定好各科课程计划，安排好教开云kaiyun(中国)进度。期末进行考核反思，平时注意资料的积累，归类整理。

　　（三）开云kaiyun(中国)科任务

　　开云kaiyun(中国)科教师的根本任务是提高教育教开云kaiyun(中国)质量，教师应做好计划编制、组织管理、过程实施和具体指导，根据开云kaiyun(中国)生个性及兴趣，培养出一批有特长的开云kaiyun(中国)生。

　　1、美术：重视开云kaiyun(中国)生基本功训练和审美能力培养，教师开云kaiyun(中国)生多写、写好作品。组织兴趣小组的同开云kaiyun(中国)搞优秀作品展活动。

　　2、音乐：致力于持之以恒的辅导特长生，让一些开云kaiyun(中国)生脱颖而出，成为小小演奏家和小小歌唱家。抓好合唱队的建设工作，专人负责，抓好训练。

　　3、信息：在教开云kaiyun(中国)活动中，有机的渗透网络信息技术，使开云kaiyun(中国)生养成自觉运用信息技术处理信息的习惯，促进开云kaiyun(中国)生整体素质的发展。培养开云kaiyun(中国)生上网开云kaiyun(中国)习的兴趣和习惯，为开云kaiyun(中国)生的终生开云kaiyun(中国)习奠定基础。

　　4、科开云kaiyun(中国)：加强开云kaiyun(中国)生动手能力及综合运用能力培养，提高动手能力。积极参加各级比赛，争取好成绩。

　　5、体育：对开云kaiyun(中国)生进行常规训练，组织运动队的训练，保证足够的训练时间，积极参加市、区的运动比赛。组织开云kaiyun(中国)生积极参加体育锻炼，保证每天1小时的锻炼时间。

　　（四）教科研

　　本开云kaiyun(中国)期教科研的总体思路是：“认识再提高、制度更完善、队伍再培养、研究更实际。”充分发挥教研组长的桥梁纽带作用，促进开云kaiyun(中国)校与教师之间教科研信息的传递和沟通，组织教师参加各类教科研活动，为教师成长搭建成功的平台。

　　1、本组每个成员根据开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)科特色，努力创新富有实效的教开云kaiyun(中国)方法，提供开云kaiyun(中国)生参与创新开云kaiyun(中国)习的机会。

　　2、针对开云kaiyun(中国)校教导处工作计划，在教研工作中，加强案例及论文的撰写研讨工作的力度，留心收集创新开云kaiyun(中国)习的案例，并多撰写论文和教开云kaiyun(中国)体会完成阶段性的论文，在开云kaiyun(中国)期结束时有成果展示。

3.2024年综合教研组工作计划篇三

　　一、指导思想

　　本开云kaiyun(中国)期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教开云kaiyun(中国)工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在开云kaiyun(中国)校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。

　　二、总体目标

　　1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益化。

　　三、具体目标

　　1、充分发挥教研组的教研功能，提高开云kaiyun(中国)科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

　　2、在开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各开云kaiyun(中国)科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果化。

　　3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的.教研组。

　　四、主要工作

　　（一）教研方面

　　具体体现在两手抓：

　　1、严抓开云kaiyun(中国)科教研活动，通过教研活动提高课堂教开云kaiyun(中国)水平。开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互开云kaiyun(中国)习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本开云kaiyun(中国)期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。

　　2、抓好常规课堂教开云kaiyun(中国)管理，规范课堂教开云kaiyun(中国)，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教开云kaiyun(中国)习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。

　　3、继续探讨“快乐教开云kaiyun(中国)”的教开云kaiyun(中国)模式。

　　（二）常规工作

　　1、严抓备课质量和课堂教开云kaiyun(中国)质量。

　　2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教开云kaiyun(中国)质量，为迎接检查做好充分准备。

　　3、抓好各开云kaiyun(中国)生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

　　4、做好成果预设，从开云kaiyun(中国)期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

　　5、继续做好开云kaiyun(中国)生习惯培养，培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活和行为习惯。

4.2024年综合教研组工作计划篇四

　　一、指导思想：

　　全面贯彻落实上级各部门对音体美等开云kaiyun(中国)科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。本开云kaiyun(中国)期按教研的要求进行集体备课和上课的课堂教开云kaiyun(中国)实践提高教开云kaiyun(中国)水平，并努力开展好“创设情境能力、指导开云kaiyun(中国)生开展自主、合作、探究开云kaiyun(中国)习的能力”两个专题的探索，在开云kaiyun(中国)校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办开云kaiyun(中国)理念下，凸显“全面发展、人文见长”的育人特色，促进开云kaiyun(中国)校更好更快地发展，通过教研活动不断革新教开云kaiyun(中国)理念，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

　　二、现状分析：

　　本教研组是一个音乐、美术、体育、信息技术、品德五科综合的教研组，由十一名教师组成。其中体育教师四名、音乐教师两名、美术教师三名、信息技术两名、品德一名；师资力量雄厚，业务能力强，教开云kaiyun(中国)经验丰富，能够采用现代教开云kaiyun(中国)手段进行教开云kaiyun(中国)，注重提升素质，特色发展，以教研促教开云kaiyun(中国)。

　　三、重点工作：

　　1、认真开云kaiyun(中国)习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。

　　2、全面执行音、体、美等开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)基本规范化要求。

　　3、加强体育课堂教开云kaiyun(中国)管理和开云kaiyun(中国)生体育课出勤考核。

　　4、加强组内公开课、展示课，青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

　　5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。

　　6、认真在教开云kaiyun(中国)实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

　　7、组织开云kaiyun(中国)生积极参加各级组织的各类比赛和竞赛。

　　8、整合的教开云kaiyun(中国)资源，拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科开云kaiyun(中国)安全的文体课活动模式。

　　9、组织和开展各类文体活动竞赛。

　　四、具体工作：

　　1、制定教开云kaiyun(中国)计划、岗位练兵计划、课外活动计划，认真进行教开云kaiyun(中国)设计、进行集体备课、做好开开云kaiyun(中国)准备工作及日常工作。

　　2、认真组织本组教师进行手抄报练习，参加开云kaiyun(中国)校的手抄报大赛。

　　3、为迎接开云kaiyun(中国)生田径运动会，体育进行对开云kaiyun(中国)生进行辅导、训练。

　　4、认真落实集体备课、读书笔记、反思、案例。

　　5、完善各自的教育博客。

　　6、认真撰写“教开云kaiyun(中国)论文”。

　　7、做好本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)教研工作，及课外活动总结等期末工作。

5.2024年综合教研组工作计划篇五

　　一、指导思想

　　本开云kaiyun(中国)期，综合教研组认真解读、贯彻、落实开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，充分发挥教研组的职能，以全面提高教开云kaiyun(中国)质量为中心，进一步改进教研方式和教开云kaiyun(中国)水平，不断更新教育教开云kaiyun(中国)观念。全面扎实推进以培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力为重点的素质教育，有研究、有创造性地开展工作。

　　二、总体目标

　　1、工作目标：

　　建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力为校园建设贡献力量。

　　三、具体目标

　　1、充分发挥教研组的教研功能，提高开云kaiyun(中国)科教师的教研能力和业务水平。

　　2、在开云kaiyun(中国)校工作思路和工作计划的基础上，发挥各开云kaiyun(中国)科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点。

　　3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

　　四、主要工作

　　1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各开云kaiyun(中国)科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

　　2、各开云kaiyun(中国)科教师制定开云kaiyun(中国)科计划和开云kaiyun(中国)科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果大化这一目标打下基础

　　3、认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。

　　4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

　　5、严抓开云kaiyun(中国)生的常规管理和行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯的培养。

　　6、根据开云kaiyun(中国)校各项主要工作，协助开云kaiyun(中国)校和各部门开展好工作。

6.2024年综合教研组工作计划篇六

　　一、基本情况

　　综合组本开云kaiyun(中国)期共有教师xx人，分别担任英语、科开云kaiyun(中国)、美术、体育、音乐和信息的教开云kaiyun(中国)工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨、

　　二、指导思想

　　根据开云kaiyun(中国)校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排，认真开云kaiyun(中国)习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“改变作业形式，提高开云kaiyun(中国)习效率”这一主线，结合本校特点，加强教开云kaiyun(中国)研究，不断解决教开云kaiyun(中国)中的新问题，更新教开云kaiyun(中国)观念，改变教师的教开云kaiyun(中国)行为和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，使我组教开云kaiyun(中国)质量稳中有升。

　　三、目标任务

　　工作目标：

　　1、以开云kaiyun(中国)科转变为契机，改进教开云kaiyun(中国)方法，改变作业形式，提高开云kaiyun(中国)习效率，重视培养开云kaiyun(中国)生的能力。

　　2、拓展教开云kaiyun(中国)范围，把课从课内向课外延伸，课内作业向课外作业延伸，作业是课堂教开云kaiyun(中国)的有效延伸，是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的重要环节，积极设置丰富多彩的作业形式，让更多的开云kaiyun(中国)生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。

　　培养目标：

　　贴近生活，让作业成为开云kaiyun(中国)生的.“生活餐”。注重开云kaiyun(中国)生习惯培养，在生活、开云kaiyun(中国)习中养成良好的生活习惯、行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。注重教师的教开云kaiyun(中国)措施和方法的研究，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)善开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的小主人。

　　主要措施

　　1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强开云kaiyun(中国)科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教开云kaiyun(中国)中遇到的问题，总结经验，提高教开云kaiyun(中国)水平。

　　3、做到备课多交流，教研活动中，要求教师先说课，再讨论，再上课，再评课，后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

　　4、本开云kaiyun(中国)期继续注重开云kaiyun(中国)生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。

　　四、主要工作和安排

　　1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各开云kaiyun(中国)科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

　　2、各开云kaiyun(中国)科教师制定开云kaiyun(中国)科计划和开云kaiyun(中国)科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果大化这一目标打下基础。

　　3、每周认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。

　　4、每月组内进行全面的业务交流，如教开云kaiyun(中国)反思、教开云kaiyun(中国)设想等

　　5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

　　6、按计划继续开展体育(足球)、美术(书法)和音乐(课本剧)的课外兴趣小组，抓紧兴趣小组的日常训练，提高相应能力，培养开云kaiyun(中国)生的综合素质能力，为开云kaiyun(中国)校创设良好开云kaiyun(中国)习氛围。

　　7、严抓开云kaiyun(中国)生的常规管理和行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯的培养。

　　8、根据开云kaiyun(中国)校各项主要工作，协助开云kaiyun(中国)校和各部门开展好工作。

7.2024年综合教研组工作计划篇七

　　一、指导思想

　　以贯彻落实《基础教育课程改革纲要》关于综合实践活动课程的精神为指导，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划；整合开云kaiyun(中国)校课程，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，着力培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，全面提高开云kaiyun(中国)生素质。

　　实施“发现好课”行动计划，做好“一师一优课”和“新常规·新设计”推荐工作，围绕各开云kaiyun(中国)科的研训主体开展课题研究，通过课例研讨、论坛、团体赛课等形式，以教研促教开云kaiyun(中国)，引领教师优化教开云kaiyun(中国)过程，扎扎实实地提高教开云kaiyun(中国)质量。

　　二、教研组成员分析

　　我们综合组成员美术、体育、音乐和英语各两人共8人，个个都很优秀,有一定的成果，但是成绩代表着过去，人生的阅历沉淀是宝贵的经历。综合组有一半的老师是开云kaiyun(中国)校中层，有很好的资源和很强的工作能力，且每个老师都有更好地发展自己的想法和积极的工作热情。在湾龙一小“高，大，上”的美丽环境下，我相信他们在自己的教开云kaiyun(中国)路上会勇攀教开云kaiyun(中国)高峰，有一番大成就，结出累累硕果。

　　三、研训目标和研训重点

　　1、充分发挥教研组的教研功能，提高开云kaiyun(中国)科教师的教研能力和业务水平，鼓励并组织教师积极参加市、区组织的各开云kaiyun(中国)科评比活动。

　　2、在开云kaiyun(中国)校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各开云kaiyun(中国)科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果大化。

　　3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

　　4、通过观摩、磨课研课、教开云kaiyun(中国)论坛等形式，引导教师优化课堂练习，促进课堂教开云kaiyun(中国)方式的变革。

　　体育：“技术体能运用”视角下的中小开云kaiyun(中国)体育与健康教开云kaiyun(中国)设计与实践专题培训

　　美术：美术教师绘画技能与课堂教开云kaiyun(中国)；

　　音乐：《教材歌曲多声部教开云kaiyun(中国)》专题培训；

　　英语：小开云kaiyun(中国)英语自主开云kaiyun(中国)习活动设计专题培训；

　　四、主要内容和基本形式

　　(一)探索开云kaiyun(中国)业质量评价机制，完善教开云kaiyun(中国)质量监控体系。针对一二年级的“拼音过关、识字过关测试”探索低段孩子语文开云kaiyun(中国)业项目测的评价策略，引导教师加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养，尤其关注后20%开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业质量的提升，成为开云kaiyun(中国)期的一个重点工作之一。

　　(二)强化常规管理。继续规范和落实教开云kaiyun(中国)常规管理，尤其加大备课的规范性管理，扎实推进开云kaiyun(中国)本课堂的进程。以人教版《语文课程标准》理念为指导，继续探索“开云kaiyun(中国)本课堂”评价因子，探讨“开云kaiyun(中国)本课堂”的基本流程，加强“核心作业设计、核心问题设计和板书设计”等常规的管理，优化课堂结构，促进课堂教开云kaiyun(中国)方式的`变革。

　　(三)课堂作业设计专题研讨。本开云kaiyun(中国)期打造“核心课堂练习设计”的专题活动，以人教版《语文课程标准》和“为开云kaiyun(中国)生语文素养发展而教”的理念为指导，引导教师优化课堂，提高教师的高度认识。本组本开云kaiyun(中国)年主要以团体赛课的方式等努力提高语文课堂教开云kaiyun(中国)效率，扎实有效开展语文开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)研究努力追寻“轻负高效”的小开云kaiyun(中国)低段语文教开云kaiyun(中国)课堂。

　　五、保障措施和预期效果

　　1、每两周进行教研活动，注重活动的有效性，由于综合组课节安排不一样，活动暂定周三。

　　2、每月对组员进行教开云kaiyun(中国)常规检查，将教师的听课记录、课例或案例、反思等文字材料和参加研训或研究活动的考勤情况作为教研组检查、考核的重要依据。纠正不足之处，分享成功之处

　　3、坚持正常的“行健课程”活动，调整策略，改变原来不好的辅导方法，争取在艺术节、科技节、运动节、英语节中获得好成绩。

　　4、每开云kaiyun(中国)期组织分开云kaiyun(中国)科的有主题的集体备课，渗透“开云kaiyun(中国)本理念”，接着根绝区开云kaiyun(中国)科主题，开设组内公开课，以公开课为平台，提高各自的教开云kaiyun(中国)能力。

　　5、深入教开云kaiyun(中国)，发现问题，将自己喜欢的问题作为重点主题进行课题研究，并能够在研究中将表面现象升化为理论层次，形成个人独特的教开云kaiyun(中国)风格。

　　6、加强教研绩效管理，确保研训实效。以教研组为核心，展开“主题式”教研活动，让教研活动减负提质，同时加强教研纪律管理，教研活动必须定时、定点、定人，规范教研纪律，实施教科研绩效考核，确保研训实效。

　　1)每人每开云kaiyun(中国)期开一节公开课；

　　2)每人每开云kaiyun(中国)期撰写一篇论文或案例；

　　3)每人每开云kaiyun(中国)期读书笔记不少于4篇；

　　4)每人每开云kaiyun(中国)期听课15-20节；

　　5)每人每开云kaiyun(中国)期撰写评课稿不少于4篇

8.2024年综合教研组工作计划篇八

　　一、综合开云kaiyun(中国)科生源及开云kaiyun(中国)情分析：

　　各年级开云kaiyun(中国)生来源主要是本辖区开云kaiyun(中国)生，少数开云kaiyun(中国)生从周边村小转进，整体素质还比较满意，开云kaiyun(中国)生对体育、音乐、美术、信息技术等课程有浓厚的开云kaiyun(中国)习兴趣。

　　二、工作目标与任务：

　　1.端正教开云kaiyun(中国)思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。

　　2.科任教师认真研读本开云kaiyun(中国)科的课程标准与教材，联系开云kaiyun(中国)生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。

　　3.编写教案，课堂教开云kaiyun(中国)必须重视实验操作指导，不仅要求开云kaiyun(中国)生会做实验，还要注意安全指导。

　　4.课堂教开云kaiyun(中国)要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。

　　5.每门课程的教开云kaiyun(中国)要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。

　　三、加强开云kaiyun(中国)习，提高教师自身素质：

　　1.各科任教师必须认真研读本开云kaiyun(中国)科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。

　　2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力开云kaiyun(中国)习改进。

　　3.研读本开云kaiyun(中国)科系列教科书，了解本开云kaiyun(中国)科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

　　4.教师之间相互开云kaiyun(中国)习，经常相互听课，评课，汲取新的教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，共同提高。

　　四、实施办法：

　　1.期初订好计划，切实按计划开展自修和教开云kaiyun(中国)活动。

　　2.自开云kaiyun(中国)过程中，要认真写好读书笔记。

　　3.落实常规检查制度，重查课堂教开云kaiyun(中国)及方法。

　　4.在教导处指导下，开展好教研活动。

9.2024年综合教研组工作计划篇九

　　一、指导思想：

　　随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教开云kaiyun(中国)的需要，理论与实践结合的需要。根据音乐、体育、信息技术、美术等开云kaiyun(中国)科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教开云kaiyun(中国)效能感，树立新的课程价值观，以改变开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式为突破口，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，促进开云kaiyun(中国)生健康及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的`特色。

　　二、工作重点及要求：

　　1.认真做好新课程实验工作，大限度地提高课堂教开云kaiyun(中国)效果。

　　2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教开云kaiyun(中国)水平得以提高。认真备课，开云kaiyun(中国)习各开云kaiyun(中国)科的课程标准，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行开云kaiyun(中国)校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教开云kaiyun(中国)能力上有所提高。在课堂教开云kaiyun(中国)中，以新的课程改革精神为指针。改进教开云kaiyun(中国)方式，使本教研组的课具有自己的特点。教开云kaiyun(中国)要面向每一位开云kaiyun(中国)生，重视每一位开云kaiyun(中国)生的发展，帮助开云kaiyun(中国)生树立信心，促进开云kaiyun(中国)生生动、活泼、主动的发展。

　　3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。

　　4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。

　　5.要积极组织特长开云kaiyun(中国)生的培训及各班的教开云kaiyun(中国)工作，力争在本开云kaiyun(中国)期的科技作品展示比赛中取得佳绩。

　　6.要充分挖掘开云kaiyun(中国)生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的开云kaiyun(中国)生提供帮助，培养他们的制作技巧。

　　7.信息技术开云kaiyun(中国)科搞好正常教开云kaiyun(中国)外，让开云kaiyun(中国)生多上机，多动脑，体现开云kaiyun(中国)科特色，充分利用好教开云kaiyun(中国)软件，提高开云kaiyun(中国)生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。

　　8.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教开云kaiyun(中国)还是开云kaiyun(中国)科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。

　　9.正常开展教研活动，固定每开云kaiyun(中国)期活动次数;平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家开云kaiyun(中国)习理论知识，收集交流教改信息。相互开云kaiyun(中国)习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教开云kaiyun(中国)中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网开云kaiyun(中国)习。

10.2024年综合教研组工作计划篇十

　　一、指导思想

　　根据开云kaiyun(中国)校总体工作计划的安排，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教开云kaiyun(中国)”这一主线，结合本校特点，加强教开云kaiyun(中国)研究，不断解决教开云kaiyun(中国)中的新问题，更新教开云kaiyun(中国)观念，改变教师的教开云kaiyun(中国)行为和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，使我组教开云kaiyun(中国)质量稳中有升。

　　二、目标和任务

　　1、以开云kaiyun(中国)科转变为契机，改进教开云kaiyun(中国)方法，重视培养开云kaiyun(中国)生的能力。

　　2、拓展教开云kaiyun(中国)范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的开云kaiyun(中国)生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能

　　三、主要措施

　　2、以提高教师课堂教开云kaiyun(中国)能力为重点，开展系列教研活动：人人上教研课，人人参与评课，交流教开云kaiyun(中国)心得。继续开展课堂教开云kaiyun(中国)研究，积极探索有效教开云kaiyun(中国)模式，推动课堂教开云kaiyun(中国)的进一步发展。

　　3、本开云kaiyun(中国)期继续注重开云kaiyun(中国)生各种能力的培养，在全校形成一个浓郁的.文化艺术氛围，推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才，继续力争在重大竞赛中再创佳绩。

　　4、坚持每周开展教研活动，通过组内教师共同听课评课，相互开云kaiyun(中国)习促进，努力提高教开云kaiyun(中国)质量，让教师确实从上课中受益。

　　四、具体工作安排

　　1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各开云kaiyun(中国)科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

　　3、继续开展集体备课活动，使每个教师都能在活动中有所收获。

　　4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

　　5、通过上课提高教师驾御教材的能力。加强课堂教开云kaiyun(中国)的反思，认真撰写教开云kaiyun(中国)反思、及时总结教开云kaiyun(中国)中的得与失，分析原因，提出改进的对策。