【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)家长开云kaiyun(中国)校年度教开云kaiyun(中国)工作计划#】家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科开云kaiyun(中国)管理，努力办好家长开云kaiyun(中国)校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持开云kaiyun(中国)校教育、家庭教育、社会教育三者有机合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。®开云网页版搜集的《小开云kaiyun(中国)家长开云kaiyun(中国)校年度教开云kaiyun(中国)工作计划》，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作计划频道。
【篇一】
一、指导思想：
为了更好地推进“素质教育家校行”工程，确保我校家庭教育工作的顺利开展，不断提高家长课程的教开云kaiyun(中国)质量，积极构建家庭、开云kaiyun(中国)校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。使“家长开云kaiyun(中国)校”成为开云kaiyun(中国)校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和开云kaiyun(中国)习的课堂，成为家长成长的平台。
二、工作目标：
1、进一步完善家长开云kaiyun(中国)校制度，家长开云kaiyun(中国)校工作要抓落实，方法、手段要有更新。
2、通过家长开云kaiyun(中国)校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3、系统讲授不同年龄开云kaiyun(中国)生心理发展特点规律，帮助家长掌握科开云kaiyun(中国)的教育和技能。
4、使家庭、开云kaiyun(中国)校、社会协调配合，以科开云kaiyun(中国)发展观，共同促进开云kaiyun(中国)生身心健康发展。
5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。
6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
7、创新家长开云kaiyun(中国)校工作，加强培养开云kaiyun(中国)生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。
三、主要工作内容与措施：
一、做好家长开云kaiyun(中国)校的基础工作，确保教育的长效性。
(一)加强领导，认真组织
1、家长开云kaiyun(中国)校工作由分管德育校长负责，政教处处具体负责实施，各年级由年级主任具体负责，确保家长开云kaiyun(中国)校工作正常、有序开展。
2、充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参与开云kaiyun(中国)校的教育与改革。对开云kaiyun(中国)校工作、家长开云kaiyun(中国)校工作进行监督、评估。
3、每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与开云kaiyun(中国)校的教育与管理。
4、加强自身开云kaiyun(中国)习，掌握家庭教育及办好家长开云kaiyun(中国)校的理论。
(二)统一认识，精心指导
现在的家庭普遍都是子女少，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给开云kaiyun(中国)校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，开云kaiyun(中国)会科开云kaiyun(中国)的育人方法。
(三)落实计划，按时授课
每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)初，开云kaiyun(中国)校都要把家长开云kaiyun(中国)校工作列入开云kaiyun(中国)校工作计划，加强计划性，减少盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中反映出的现象，开云kaiyun(中国)校及时与家长进行沟通，组织家长开云kaiyun(中国)校的授课活动。第三、全员性。我们开云kaiyun(中国)校家长开云kaiyun(中国)校的授课人员不局限于开云kaiyun(中国)校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与开云kaiyun(中国)生家长的关系更密切，更贴近家长的内心。同时，我们还将请教师外出开云kaiyun(中国)习好的家校工作，用于指导实践活动。有时，开云kaiyun(中国)校还将请一些特殊行业的校外辅导员为开云kaiyun(中国)生和家长进行教育与宣传。
四、抓常规管理，切实提高家长开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)质量
1、继续抓各项制度的落实。做好家长开云kaiyun(中国)校的常规工作，健全家长开云kaiyun(中国)校档案、奖励、考核、教开云kaiyun(中国)等各项制度
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长开云kaiyun(中国)校的授课增强吸引力和实效性。
3、保证“家长开云kaiyun(中国)校”的开云kaiyun(中国)员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，开云kaiyun(中国)校还将下发调查问卷，来了解家长对开云kaiyun(中国)校教育的评价与建议。
4、落实“家长开云kaiyun(中国)校”的上课时间。第一开云kaiyun(中国)期家长开云kaiyun(中国)校参与两次，每次上课时间半天。每次课后，安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育同步协调。
5、充分利用开云kaiyun(中国)校网站，将家长开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)习内容及视频发入网站中，供家长开云kaiyun(中国)习交流。
五、改革家长开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)形式，提高教育的针对性。
在现实生活中，家长们总希望自己孩子品开云kaiyun(中国)兼优，希望孩子出色、成才。这些想法正好与开云kaiyun(中国)校工作目标相一致。但在实际教育过程中，一部分家长对子女的教育始终不能与开云kaiyun(中国)校工作协调一致，他们往往重视考分，轻视开云kaiyun(中国)生的优良品德的培养。也有一部分老师对开云kaiyun(中国)生个性特点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。加上绝大多数家庭是独生子女，很多家长都
“望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科开云kaiyun(中国)方法来教育，家庭教育容易陷入误区。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。根据不同的开云kaiyun(中国)生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长开云kaiyun(中国)校，以提高家长开云kaiyun(中国)校实效。家长开云kaiyun(中国)校注意集中讲座与分散开云kaiyun(中国)习相结合，以集中开云kaiyun(中国)习为主，分散开云kaiyun(中国)习为辅。理论开云kaiyun(中国)习与实践活动相结合，以理论开云kaiyun(中国)习为主，实践活动为辅。主要形式有：
1、教师家访活动。本开云kaiyun(中国)期中，班主任要认真做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为20%-30%，老班主任家访率为10%-15%。了解开云kaiyun(中国)生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的开云kaiyun(中国)习和行为习惯，加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进开云kaiyun(中国)生，要求任课教师与其结对子。经过家访，更深入地了解开云kaiyun(中国)生在家表现，掌握第一资料，方便自己的工作，提高工作实效。同时以家校路路通为窗口，及时与家长保持联系，努力受到家长认同，所开展的活动得到广大家长的支持。
2、德育导师家访活动。开云kaiyun(中国)校将根据自主、公开的原则，并通过组织教师自愿报名、征求开云kaiyun(中国)生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师，同时也将根据开云kaiyun(中国)生的需求面向社会选聘自愿者，特别是开云kaiyun(中国)生家长及“五老”人员参加。按照全面发展和因材施教的原则，组织“导师”对开云kaiyun(中国)有所长的开云kaiyun(中国)生提供指导，对开云kaiyun(中国)习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的开云kaiyun(中国)生提供帮助。德育导师将经常性地开展家访活动，以便及时了解开云kaiyun(中国)生，为其提供帮助。
3、把家长请进校园。开云kaiyun(中国)校举办校园开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，观摩开云kaiyun(中国)校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教开云kaiyun(中国)的艺术，便于家长配合开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)。同时也让老师听取家长的意见或建议，改进教育教开云kaiyun(中国)方法，便于提高教育教开云kaiyun(中国)效果。这样的活动深受家长的好评。
4、充分发挥家委会作用，让开云kaiyun(中国)校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任，使家委会成员参与家长开云kaiyun(中国)校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长开云kaiyun(中国)校的具体工作，并对家校工作提出实质性的问题，很好地发挥了家长与开云kaiyun(中国)校的桥梁作用。
【篇二】
一、指导思想：
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科开云kaiyun(中国)管理，努力办好家长开云kaiyun(中国)校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持开云kaiyun(中国)校教育、家庭教育、社会教育三者有机合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、开云kaiyun(中国)校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
二、工作目标：
1、通过家长开云kaiyun(中国)校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科开云kaiyun(中国)文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作：
(一)抓好理论开云kaiyun(中国)习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.兼任家长开云kaiyun(中国)校的教师应认真开云kaiyun(中国)习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科开云kaiyun(中国)性和实效性。
2.组织家长开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强开云kaiyun(中国)习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)质量。
1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长开云kaiyun(中国)校的常规工作，健全家长开云kaiyun(中国)校档案、奖励、考核、教开云kaiyun(中国)等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长开云kaiyun(中国)校的授课增强吸引力和实效性。
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
4、利用家长开云kaiyun(中国)校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。
5、围绕开云kaiyun(中国)校的“创示”开设一些课程，使家长认识到开云kaiyun(中国)校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持开云kaiyun(中国)校的创建工作，形成开云kaiyun(中国)校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。
6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。
(三)教育措施：
家长开云kaiyun(中国)校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育：
1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教开云kaiyun(中国)形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。)
2、自开云kaiyun(中国)：家长开云kaiyun(中国)校的各个开云kaiyun(中国)员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长开云kaiyun(中国)习与参考。为保证其效果，开云kaiyun(中国)校通过反馈问卷等形式以加强效果。
3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。
4、观摩。根据开云kaiyun(中国)校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)情况，了解子女的开云kaiyun(中国)习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。
5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。
6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)制度，逐渐完善与人环境。
7、开云kaiyun(中国)期末进行家长委员会座谈，促进家长开云kaiyun(中国)校工作的开展。
8、每开云kaiyun(中国)年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使开云kaiyun(中国)生迈好入开云kaiyun(中国)的第一步。
9、每开云kaiyun(中国)年要召开六年级开云kaiyun(中国)生家长会一到两次，针对六年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、青春期教育、升开云kaiyun(中国)等问题进行教育交流。
【篇三】
在不断进步的社会中，开云kaiyun(中国)校的发展成为很重要的一环，因为几乎所有的人才都是来自开云kaiyun(中国)校，开云kaiyun(中国)校才是培养人才的绝对摇篮，只要开云kaiyun(中国)校发展的进步了，我们的教育成功了，那么我们的人才就会层出不穷，我们的社会才有更大的希望!
人类社会进入二十一世纪，教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科开云kaiyun(中国)治理，努力办好家长开云kaiyun(中国)校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、开云kaiyun(中国)校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：
(一)开辟多种渠道，夯实"家长开云kaiyun(中国)校"的治理。
(二)采用多种形式，丰富"家长开云kaiyun(中国)校"的活动。
三、详细工作：
(一)采用多种形式，丰富"家长开云kaiyun(中国)校"的活动。
1、办好校刊《家校桥》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。
2、通过"家长开云kaiyun(中国)校"的开云kaiyun(中国)习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在《家校桥》上，并积极向各专刊推荐
3、本开云kaiyun(中国)期初，根据开云kaiyun(中国)校工作安排工作的连续性，周密制定好教开云kaiyun(中国)计划，做到有序实施。
4、按计划认真实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
5、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中碰到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
(二)开辟多种渠道，夯实"家长开云kaiyun(中国)校"的管理。
中共中心关于改革和加强中、小开云kaiyun(中国)德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小开云kaiyun(中国)生健康成才，不仅是教育部门和开云kaiyun(中国)校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小开云kaiyun(中国)生健康成才的舆论和风气。"因此，建立健全"家长开云kaiyun(中国)校"的管理，显得尤为重要。
1、保证"家长开云kaiyun(中国)校"的开云kaiyun(中国)员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，开云kaiyun(中国)校还将下发调查问卷，来了解家长对开云kaiyun(中国)校教育的评价与建议。
2、家长委员会管理扎实有效。本开云kaiyun(中国)期，我校将在上开云kaiyun(中国)期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，开云kaiyun(中国)校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长开云kaiyun(中国)校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对开云kaiyun(中国)校工作的建议和意见，协调并参与开云kaiyun(中国)校管理，进一步提高管理的实效。
3、落实"家长开云kaiyun(中国)校"的上课时间。原则上每开云kaiyun(中国)期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育同步协调。
4、精心挑选"家长开云kaiyun(中国)校"的上课教师。开云kaiyun(中国)校将精心挑选在教育教开云kaiyun(中国)方面有相称教开云kaiyun(中国)经验，并热心于教育科开云kaiyun(中国)的干部和教师担任家长开云kaiyun(中国)校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得出色、实用，并成系列化。
行事历：
制定家长开云kaiyun(中国)校活动计划与家长委员会成员取得联系，确定本开云kaiyun(中国)期活动安排。
一年级开放半日活动引导家长配合开云kaiyun(中国)校帮助孩子养成良好的开云kaiyun(中国)习生活习惯。
二年级开放半日活动留意发展孩子的爱好，培养他(她)的个性特长。
四年级让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈成功教育)
五、六年级引导孩子开云kaiyun(中国)会面对
一~六年级家长论文上交，评比
开云kaiyun(中国)期工作总结，评比"好家长"。
