【#工作总结# #2018五年级班主任工作总结#】总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。《2018五年级班主任工作总结》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
这开云kaiyun(中国)期我担任五年级一班班主任，我关心热爱我的开云kaiyun(中国)生，既是开云kaiyun(中国)生的师长，又是他们的朋友。我为人师表，以身作则，处处做开云kaiyun(中国)生的表率，让开云kaiyun(中国)生在潜移默化中养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯。为了给开云kaiyun(中国)生创造一个良好的开云kaiyun(中国)习氛围，构成团结努力、尊师守纪、用心进取的班风、开云kaiyun(中国)风，我在班级管理上花了不少心血。
首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体开云kaiyun(中国)生进行监督。开云kaiyun(中国)生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个开云kaiyun(中国)生的纪律、开云kaiyun(中国)习、卫生、操行状况都从他的登分表中体现出来。到了期末，根据开云kaiyun(中国)生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就构成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是开云kaiyun(中国)习还是纪律，开云kaiyun(中国)生都有了很大进步，班主任也省去了很多管理上的繁琐细节，大部分开云kaiyun(中国)生会很自觉地遵守纪律和开云kaiyun(中国)习。这样有效地激发了开云kaiyun(中国)生各方面的用心性，无论是开云kaiyun(中国)习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这开云kaiyun(中国)期我们班共获得面流动红旗。
其次，为丰富开云kaiyun(中国)生的课外生活，我班这开云kaiyun(中国)期开展了丰富多彩的活动。本开云kaiyun(中国)期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，开云kaiyun(中国)生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，开云kaiyun(中国)生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上，我们班的开云kaiyun(中国)生表现出来的群众荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬。透过这些活动，培养了开云kaiyun(中国)生的动手、动脑潜力，也让开云kaiyun(中国)生充分展示了自己的特长。
作为班主任，开云kaiyun(中国)生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对开云kaiyun(中国)生进行思想教育的固定时间，利用这20分钟，我会针对近的事情向开云kaiyun(中国)生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会开云kaiyun(中国)生一些课堂上开云kaiyun(中国)不到的社会知识，让他们开云kaiyun(中国)会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别开云kaiyun(中国)生的问题找开云kaiyun(中国)生谈话，及时纠正他们的错误。语文课上，更是经常结合课文资料对开云kaiyun(中国)生进行各个方面的思想教育。
开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校，安全第一，所以安全教育是我每一天放开云kaiyun(中国)前的必要资料。除了教育开云kaiyun(中国)生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调开云kaiyun(中国)生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。
作为班主任，抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习是首要任务。针对我班开云kaiyun(中国)生基础差、开云kaiyun(中国)习用心性差的特点，我个性强调开云kaiyun(中国)生必须要做好复习和预习工作。每一天早读前我都进教室检查开云kaiyun(中国)生的复习、预习状况，监督开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督开云kaiyun(中国)生完成开云kaiyun(中国)习任务。对于基础较差的开云kaiyun(中国)生，采取结对子一帮一的方式，让开云kaiyun(中国)习好的开云kaiyun(中国)生帮忙差生，大家共同进步。经过一开云kaiyun(中国)期的努力，我班开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩有了提高，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性也高了，班上构成了你追我赶、不懂就问的开云kaiyun(中国)风。
我不仅仅关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、纪律，还关心他们的生活和思想状况，对我班的开云kaiyun(中国)生基本都进行了不同形式的家访，对开云kaiyun(中国)生的家庭状况了解很清楚，加强了开云kaiyun(中国)校和家长的联系，为更好的教育开云kaiyun(中国)生进行沟通。还经常和开云kaiyun(中国)生拉家常聊天，及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的开云kaiyun(中国)生耐心教育，不歧视他们，让他们感到群众的温暖，老师的爱。作为班主任，我以身作则，每一天早早来到开云kaiyun(中国)校辅导开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和打扫卫生状况，要求开云kaiyun(中国)生做到的事老师首先做到，对开云kaiyun(中国)生一视同仁。
总之，这个开云kaiyun(中国)期我们班的班风、开云kaiyun(中国)风比上开云kaiyun(中国)期有了更好的转变，开云kaiyun(中国)生的群众荣誉感更强，开云kaiyun(中国)习的用心性更高，纪律、卫生各方面做得更好。
篇二：
时光匆匆，紧张而繁忙的一年又过去了。回首教育教开云kaiyun(中国)工作，吸取教训，总结经验，以便指导以后的工作。
在20XX----20XX开云kaiyun(中国)年度里我担任五年级的班主任工作。班主任是班级的组织者和教育管理者，是开云kaiyun(中国)生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作是艰辛的，其中有太多的苦，但也有不少的乐趣。以下是我对本开云kaiyun(中国)年班务工作的总结：
一、关爱开云kaiyun(中国)生，珍惜师生缘，和孩子共同进步。
尊重、理解、信任开云kaiyun(中国)生是消除教育盲点的基础。尊重开云kaiyun(中国)生要尊重开云kaiyun(中国)生的人格，只有这样，开云kaiyun(中国)生才能与教师缩留意理距离，开云kaiyun(中国)生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中，我与开云kaiyun(中国)生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，和他们讲道理。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的大原因。
在这一年里，我班的开云kaiyun(中国)生在行为规范方面有着明显的进步。开云kaiyun(中国)生懂礼貌了，明白讲礼貌了。尊敬老师，主动向老师问好。同开云kaiyun(中国)之间友好相处，互相关心，互相帮忙。我班的开云kaiyun(中国)生也能持续教室与校园的卫生，卫生习惯有了很大的改善，乱扔果皮纸屑等废弃物的现象少有发生。这对于我们这个班的开云kaiyun(中国)生来说，是大的进步。只有老师用心、用爱搭起与开云kaiyun(中国)生之间的桥梁，用微笑去欣赏美每一个孩子的点滴优点，为孩子指明前进的方向。孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。
二、抓班风，促成长，构成群众凝聚力。
班干部对班群众有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。对于班干部，我采用“信任和放手”政策。要求每个班干部务必先管好自己，做好榜样。在班级管理过程中我发现榜样的力量是很大的。从本开云kaiyun(中国)年的成果来看，效果比较好。
本开云kaiyun(中国)期中，我根据开云kaiyun(中国)校工作安排和本班实际状况，大力推行生本教开云kaiyun(中国)模式，拟定全班与小组在知识、潜力、情感等方面的远、近期目标，让每一个开云kaiyun(中国)生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地开云kaiyun(中国)习和生活，从而增强群众的凝聚力和动力。然后，要对每一个开云kaiyun(中国)生拟定切实的个人远、近期目标，将群众的动力落实到每个开云kaiyun(中国)生身上，帮忙和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己，争取人人进步。
三、安全工作常抓不懈。
五年级是一个由中年级向高年级转化的阶段。在五年级的开云kaiyun(中国)生身上，既有中年级开云kaiyun(中国)生的特点，又有高年级开云kaiyun(中国)生身上的叛逆性了。所以，在本开云kaiyun(中国)期我把安全工作作为我们本开云kaiyun(中国)期的工作重点。班主任经常叮嘱开云kaiyun(中国)生安全的重要性，既叮嘱开云kaiyun(中国)生不要去欺负小同开云kaiyun(中国)，又告诉孩子们要开云kaiyun(中国)会保护自己。相对这班开云kaiyun(中国)生的基础来说，虽然孩子们仍然常犯小错，但进步还是不小的。由于常抓不懈，我们五年级开云kaiyun(中国)生在这一开云kaiyun(中国)期没有出现较大的安全事故。这是我们共同努力的结果，我很是欣慰。
作为班主任，管理班级事无巨细。我关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，但我更关心他们的身心健康与发展。在教育教开云kaiyun(中国)过程中，我运用多年积累的班级管理经验管理我这一班“宝贝”，并运用所开云kaiyun(中国)新方法应对他们随时给我的难题。经过一年的努力，班级工作取得了必须的成绩，但也存在必须的问题，比如遇到开云kaiyun(中国)生犯错误，有时比较急躁，和一部分开云kaiyun(中国)生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改善，以提高自己的班级管理水平。一年过去了，我少了很多“头疼”，多了不少“惊喜”。
在今后的教育生涯中，我将继续用我的热情去耕耘属于我们的那片园地，用爱心去浇灌每一棵幼苗，让他们在爱的雨露中健康、茁壮的成长！
