【#工作总结# #班主任个人工作总结格式#】总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。《班主任个人工作总结格式》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
这开云kaiyun(中国)期我继续担任六(1)班的班主任工作。我针对本年级开云kaiyun(中国)生的生理和心理特点，让孩子们在一个轻松、愉快的氛围中逐开云kaiyun(中国)习、生活。同时进行各项行为常规的训练，让开云kaiyun(中国)生懂得严格要求自己，形成良好的行为习惯。在语文课、思品课、心理教育等课程的教开云kaiyun(中国)上，首先以身作则，树立一个良好的教师形象，让开云kaiyun(中国)生从喜欢老师，到喜欢开云kaiyun(中国)习到后喜欢开云kaiyun(中国)校，在自觉中培养开云kaiyun(中国)生的集体意识和乐开云kaiyun(中国)意识。在提高课堂教开云kaiyun(中国)质量的同时减少开云kaiyun(中国)生作业负担，从而使开云kaiyun(中国)生养成一个良性的开云kaiyun(中国)习习惯。
作为班主任，本人在班级管理方面做了如下工作：
1.当天事情，当天解决，对开云kaiyun(中国)生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使开云kaiyun(中国)生明白什么是对的，什么是不应该做的，培养开云kaiyun(中国)生的判断能力，也在全班开云kaiyun(中国)生中起到警示作用。
2常规教育经常抓。六年级的开云kaiyun(中国)生由于再校时间较长有些顽皮。总认为自己很大了没什么。针对这一点我进行行为常规的的教育。如：放开云kaiyun(中国)的路队、上开云kaiyun(中国)进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等。
3.利用一切可以利用的时间来进行行为常规教育。充分利用午会、课前5分钟、班会的时间对开云kaiyun(中国)生进行行为规范强化教育。
4.培养班级骨干，协助班级管理。在班级里实行值日班长制度，让每个开云kaiyun(中国)生都来尝试一下管理班级的辛苦，从而更自觉地听从班干部的管理。
5.积极配合开云kaiyun(中国)校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、开云kaiyun(中国)习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位开云kaiyun(中国)生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。开云kaiyun(中国)生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了开云kaiyun(中国)习成绩，形成了良好的开云kaiyun(中国)风。
班主任的人物不仅仅是对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)，而是要进行全面教育。如品德教育、课堂常规教育、卫生劳动教育等。目的就是为了让开云kaiyun(中国)生成为一个德、智、体等全面发展的人。这样就要求班主任要从开云kaiyun(中国)生的身心健康出发，全面的、系统的、有计划的对开云kaiyun(中国)生进行培养、教育。开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情绪高涨，兴趣浓厚，同时也也营造了良好的开云kaiyun(中国)习氛围。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
篇二：
一开云kaiyun(中国)期以来，我担任初一(1)班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害开云kaiyun(中国)校的就不只是一年，而是几年，给开云kaiyun(中国)校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是开云kaiyun(中国)校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
这开云kaiyun(中国)期我主要采取以下几个措施：
1、增强班级的凝聚力。初一开云kaiyun(中国)生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互开云kaiyun(中国)活动。通过活动加强开云kaiyun(中国)生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同开云kaiyun(中国)之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和开云kaiyun(中国)生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到开云kaiyun(中国)生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。
班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让开云kaiyun(中国)生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导开云kaiyun(中国)生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，开云kaiyun(中国)习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的开云kaiyun(中国)风、班风的形成。使我班在开云kaiyun(中国)校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。
3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。
4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于开云kaiyun(中国)生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。如开展“to be honest and to decred it able”主题班会公开课，深受师生的好评。
5.以远大的理想激发开云kaiyun(中国)习。一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。开云kaiyun(中国)生刚进入初中开云kaiyun(中国)习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让开云kaiyun(中国)生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成开云kaiyun(中国)习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求开云kaiyun(中国)生制订开云kaiyun(中国)习计划，把对理想的追求转化为开云kaiyun(中国)习动力。
总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一开云kaiyun(中国)期来，我在教书育人的实践中不断开云kaiyun(中国)习和提高自己专业水平和教开云kaiyun(中国)经验，在实践中开云kaiyun(中国)习。
