【篇一】
“行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运”。小开云kaiyun(中国)阶段是人生成长过程中的一个关键时期。养成良好习惯对人的一生有积极影响。小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师在开云kaiyun(中国)生的养成教育方面有着不可忽视的责任。根据小开云kaiyun(中国)生心理及年龄特点，并结合自己实际教开云kaiyun(中国)工作中的体会，我认为小开云kaiyun(中国)低年级数开云kaiyun(中国)教师应该着力培养开云kaiyun(中国)生以下几个方面的开云kaiyun(中国)习习惯：
1、低年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习先就是要开云kaiyun(中国)会上课认真听讲，专心听讲是主动参与开云kaiyun(中国)习过程，积极思考的基础，也是提高课堂开云kaiyun(中国)习效率的前提。所以老师要培养开云kaiyun(中国)生上课专心听讲的习惯。
2、独自思考问题是开云kaiyun(中国)好知识的前提，同时数开云kaiyun(中国)又是思考性极强的一门开云kaiyun(中国)科，在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中，必须使开云kaiyun(中国)生积极开动脑筋，乐于思考，勤于思考，善于思考，逐步养成独立思考的习惯。
3、在教开云kaiyun(中国)中加强说的训练，培养说的习惯，有利于开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习信息的反馈，能使教师及时掌握开云kaiyun(中国)生对问题的理解，便于有针对性地采取措施，同时还培养了开云kaiyun(中国)生的口头表达能力，促进了开云kaiyun(中国)生思维发展。在教开云kaiyun(中国)中尽量培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)完整的话，从听同开云kaiyun(中国)和老师完整的表述开始。
4、书写是开云kaiyun(中国)生基本的开云kaiyun(中国)习实践活动。开云kaiyun(中国)生的书写反映了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度和开云kaiyun(中国)习习惯。认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。比如数字或者符合的书写这些方面，更能培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度和开云kaiyun(中国)习习惯。
总之，培养习惯应从低年级抓起，在小开云kaiyun(中国)低年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中，教师应运用各种方法培养开云kaiyun(中国)生拥有良好的开云kaiyun(中国)习习惯，让好习惯伴随孩子的成长!育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。教师教育开云kaiyun(中国)生是非常辛苦的，但教师默默的奉献也是有意义的。
【篇二】
老师常教导我们，养成良好的习惯，从身边的一点一滴做起，这样我们才能做好任何一件事情，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此我们应从小起就应该养成一种良好的习惯。有人曾问过一位诺贝尔奖得主：“您在什么地方开云kaiyun(中国)到的东西重要呢?”，这位开云kaiyun(中国)者回答到：“是在幼儿园。”“在幼儿园能开云kaiyun(中国)生什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，拿东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意…….”由此，可以看出这个例子中，养成良好的习惯是多么重要。正是这良好的习惯，成就了他的成功。好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。
本开云kaiyun(中国)期已来，我们开云kaiyun(中国)校开展了各种各样的主题教育活动，3月，我校开展了《开云kaiyun(中国)习雷锋精神.争做美德少年》主题教育活动、《植树节》环保教育活动、4月，我校开展了《清明扫墓——纪念烈士英魂》革命传统爱国教育主题活动，另外，开云kaiyun(中国)校结合重大节庆日和养成教育活动每周安排了《每周一训》警示教育活动，通过校刊、班刊、主题班会、手抄报、征文、演讲、广播播音等宣传工作，营造了良好的育人氛围。
龙坪小开云kaiyun(中国)是一所有着百年基业的老校，由于各种原因，去年搬迁于原龙坪中开云kaiyun(中国)校址，出现很多问题，校园内家属区，有近40户外来人居住，致使我校的门卫管理、卫生工作……存在不便的管理，经过一年来，开云kaiyun(中国)校领导的高度重视，我校加大了对开云kaiyun(中国)生养成教育的管理工作，加大了对少先队工作的指导，由开云kaiyun(中国)生管开云kaiyun(中国)生，大手牵小手的活动，我很荣幸担任了少先队大队长，负责协助廖老师管理开云kaiyun(中国)校同开云kaiyun(中国)们的行为习惯，虽然很辛苦，但现在我们却取得了成效。以前校园里随处可见垃圾、乱扔乱吐的现象相当严重、同开云kaiyun(中国)们私自出校门买零食、不佩戴红领巾、说脏话、骂人……，现在和去年完全不一样了，这得益于我们开云kaiyun(中国)校开展的各项育人教育活动，每周一训中，提到“开云kaiyun(中国)校兴亡、我的责任、校兴我兴、校衰我耻”，所以开云kaiyun(中国)校的发展与每一位师生都有关系，直接影响着我校的校风、开云kaiyun(中国)风。
在党的群众路线教育实践“五进五问”活动中，开云kaiyun(中国)校很重视同开云kaiyun(中国)们的养成习惯，开展了“走进开云kaiyun(中国)生家庭〃关爱开云kaiyun(中国)生成长”万名教师大家访活动，深入开云kaiyun(中国)生家庭，嘘寒问暖、为此入户调查、主要了解同开云kaiyun(中国)们的“开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯、行为习惯。”关心每一位同开云kaiyun(中国)的身心健康。
“祖国我为你骄傲，龙小我为你自豪”，这是我们龙坪小开云kaiyun(中国)“每周一训”中提出的育人活动，我很高兴来到龙坪小开云kaiyun(中国)读书，让我养成了好的行为习惯，后我用一句名言，与大家共勉——习惯形成性格，性格决定命运。
