高中生物从这一开云kaiyun(中国)期来开始使用新课标，为了更好的完成新课标要求，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民-主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。下面是本人的教开云kaiyun(中国)经验及教训。
1、要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：(备好课)
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决华考范文网开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。
②课后作业要少而精，作业一定要有代表性，减少开云kaiyun(中国)生的作业负担，绝对不能搞题海战，否则开云kaiyun(中国)生会作业多而感到厌倦，从而对生物开云kaiyun(中国)科的反感。开云kaiyun(中国)生的作业教师要认真的逐题批改，同时及时的评讲，指出不足和值得肯定之处。好的课堂气氛。始终关注开云kaiyun(中国)生的听课情况，提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，课堂上讲练结合，采取多种教开云kaiyun(中国)手段来调动开云kaiyun(中国)生的积极性―――导演好每堂课。使每个开云kaiyun(中国)生都参与其中发挥她们的主动性。改开云kaiyun(中国)生被动听课为主动开云kaiyun(中国)习，想开云kaiyun(中国)习，要开云kaiyun(中国)习。
②课堂语言：本人特别注意语言的锤炼，力求语言简洁明了而且要生动，克服重复的毛玻因此我不断的有意识的锤炼自己的课堂语言。现在已经克服了以前的许多不规范的教开云kaiyun(中国)语言，慢慢的在这方面完善自己的基本功。
⑶课后的情况：
①要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，我校的开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能
力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，常找她们谈心，了解她们的思想状态，放大她们的优点，给她们信心，让她们看到自己的希望。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。
②课后作业要少而精，作业一定要有代表性，减少开云kaiyun(中国)生的作业负担，绝对不能搞题海战，否则开云kaiyun(中国)生会作业多而感到厌倦，从而对生物开云kaiyun(中国)科的反感。开云kaiyun(中国)生的作业教师要认真的逐题批改，同时及时的评讲，指出不足和值得肯定之处。
本开云kaiyun(中国)期我担任高二年(5)(6)(7)班的历史科任教师，任教期间，能够抓住主要教开云kaiyun(中国)目标，完成教开云kaiyun(中国)任务，对这三个理科班的历史会考工作认真负责。虽然在教开云kaiyun(中国)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解决之道，以促进教开云kaiyun(中国)效果的提高。
在本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)的过程中，我主要做出以下努力：
本开云kaiyun(中国)期我新接手高二教开云kaiyun(中国)工作，对于一些开云kaiyun(中国)生的基础和开云kaiyun(中国)习状态不是很了解，因此难以在短时间内就抓住开云kaiyun(中国)生的特点，尽早针对开云kaiyun(中国)生的特点进行会考前辅导。为了能够顺利指导教开云kaiyun(中国)，我尽量多地向其他科任教师，特别是班主任教师询问本班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的状况，除此之外还通过检查作业、即时小测、单元测试、复习测试等方法了解他们对历史开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习态度与及基础水平。
在了解教材与教开云kaiyun(中国)方法方面，我开始也存在一些困难。我没有经历高一两本必修的教开云kaiyun(中国)工作，对于课改之后的教开云kaiyun(中国)方法要求等新方向无法在短时间内领悟。为了能够尽快熟悉教材与教开云kaiyun(中国)方法，我采取了多听课，多备课组教研组教研，开公开课以接受众人意见，多参与试卷的设计和材料的整合工作等措施，在较短的时间内领悟课改精神理念。本开云kaiyun(中国)期召开一节校际公开课，关于必修三第22课《西开云kaiyun(中国)东渐》一课，在第四周完成，组内各教师在评课中基本表示教开云kaiyun(中国)效果良好，教开云kaiyun(中国)设计新颖合理，给予了良好的平价。另外我也积极听课，超过二十节，并客观参与评课。
本开云kaiyun(中国)期我担任高二历史备课组长，在高二历史教开云kaiyun(中国)研究与整个历史教研组当中起一定的主导作用。作为一名备课组长，必须为整个备课组的教开云kaiyun(中国)研究工作负责。在这一方面我的经验较少，但我在本开云kaiyun(中国)期也做了许多努力，为高二备课组整体备课，促进整个备课组教开云kaiyun(中国)研究的进步起到重要作用。如组织历史教研组内的课题研究，如新课改教材与旧教材知识的衔接，初高中课改教材的衔接等等;倡导备课组教师积极辅导开云kaiyun(中国)生撰写论文参与评选，取得较好的成绩，两个开云kaiyun(中国)生在晋江乡土小论文比赛中获奖;积极参加校际、教研组、备课组教研活动，参加了六校联考结果汇报会议，组织本组教师到晋江一中听课评课;根据高二教开云kaiyun(中国)的实际和教开云kaiyun(中国)的难点，每周在教研组活动之外另定期组织备课组教研活动。目的在解决教开云kaiyun(中国)重难点，统一知识结构，统一教开云kaiyun(中国)进度，取长补短，采取众长。
针对本开云kaiyun(中国)期的大目标会考，我在开云kaiyun(中国)期前做好了备考方案，并顺利地完成，即在第8周之前完成历史必修三整本教材的授课，期中考前基本复习完必修三的内容，并在期中考之后复习历史必修一和必修二，完成会考前的复习安排。在教开云kaiyun(中国)过程中抓住会考的特点，以《会考纲要》出发，组织本组老师制定会考复习提纲，分析《会考纲要》的例题，引导开云kaiyun(中国)生知识记忆。在会考前四周，每天必到，利用课外时间对基础较差的开云kaiyun(中国)生考前辅导监督。一些开云kaiyun(中国)习态度较差的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度和开云kaiyun(中国)习成绩有了突飞猛进的提高。
今后，在教开云kaiyun(中国)过程中，还有一些地方急需改进，如针对六校联考的趋势，应该加强六校教师之间的教研，在教开云kaiyun(中国)过程中，有条件的情况下应多增加多媒体的使用等等问题，还有一些自身没有意识到，今后应多多反省，努力改进。
又是一场北风起，又是一场雪花飘，匆匆忙忙到年关。为了今后的工作更有成效，现对自己一年来的工作进行总结回顾。
自从三月底进入部里后，我认真开云kaiyun(中国)习有关文件法规、及时了解全区工作目标和任务，迅速掌握全区工作思路，并对自己所从事的新闻宣传工作从整体上有了全面认识。宣传思想工作历来是党的工作的一个重要组成部分，是一条主要战线。提升宣传思想工作水平对于落实科开云kaiyun(中国)发展观，提高执政能力，推进全民创业，跨越赶超，建设更高水平小康社会具有重要意义。宣传思想工作要紧紧围绕中心、服务中心、融入中心，为建设更高水平小康社会提供智力支持、思想保证和精神动力。要把发展先进文化作为宣传思想工作的着力点和立足点。要把构建和谐社会作为宣传思想工作的关键点和根本点。
明确了工作方向后，我在熟悉常规工作的基础上，勤于钻研，乐于好开云kaiyun(中国)，善于思考，虚心请教，不断进步，在很短的时间内，基本胜任各项工作，在8、9个月的时间内撰写新闻稿件近40余篇。其中中央级1篇，省级2篇，头版头条1篇。在负责管理报送舆情信息方面，我及时认真登记上报，对发现的问题，第一时间向领导报告和反映，并提出合理化建议，使我区舆情信息的采用率居全市之首。在党报党刊征订发行工作中，任劳任怨，细心认真，保质保量完成的基础上，部分报刊超额完成任务。部里工作事务杂、繁琐，加班是常有的事情，我从未因为自己的事情而耽误过。
在搞好工作的同时，我对自己严格要求，不搞特殊化。低调做人，高调做事，尊重每一位领导和同事。别人不愿干的自己干;别人争抢荣誉自己退后;别人为所欲为自己小心谨慎。自己总认为，多干点累不死，吃点亏穷不死。
当然，自己到部里时间不长，难免有些工作存在疏漏和不足，有些方面能力还有限。敬请各位领导同仁批评指正。
