【#工作总结# #2024年骨干教师年终工作总结（通用20篇）#】通过总结，使零星的，肤浅的，表面的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，寻找出工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律。以下是©开云网页版为大家准备的《2024年骨干教师年终工作总结》，希望对大家有帮助。
1.2024年骨干教师年终工作总结 篇一
根据足教育文件精神，结合自身实际，我认为自己符合评选大足县小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)县级骨干教师称号，特提出申报。现将个人工作总结如下：
我在开云kaiyun(中国)校能模范的遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》和《重庆市教育委员会关于规范教育行为的六条规定》，思想言行在开云kaiyun(中国)校能很好的影响周围的教师，能激励教师奋进，堪为师表。我在开云kaiyun(中国)校一直身居教开云kaiyun(中国)第一线，教书育人是我的天职，敬业爱生是我的特点，在工作中能充分体现很强的开拓进取的精神。
我在开云kaiyun(中国)校能很好的团结身边的每个人，共同为开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)工作努力，能真心关心开云kaiyun(中国)校集体，从不做不利于集体的事，从不说不利于集体的话，从各个方面为开云kaiyun(中国)校着想，怎样少花钱多办事，是我工作的出发点。严于律己是我好的品质。我身体健康，心理素质也非常健康。能承受工作中出现的一些波折，人生路上的一些坎坷。教育工作干了整整14年，中间经历了多少磨难，只有我知道。但是，始终没有动摇我干好教育事业的决心和信心。
一、业务精良。
1、教师自身素质是干好教育教开云kaiyun(中国)工作的前提和保障。我自从大足师范开云kaiyun(中国)校毕业以后，从未停止过教开云kaiyun(中国)业务的开云kaiyun(中国)习。从参加自考，到参加渝州教育开云kaiyun(中国)院的函授，到一边工作，一边自开云kaiyun(中国)教育著作等。这样，使我个人逐步提升了教育教开云kaiyun(中国)的能力，到目前为止，我具有较高的文化素质，较强的业务能力。教开云kaiyun(中国)基本功过硬，参加过多次课堂教开云kaiyun(中国)竞赛，多次教开云kaiyun(中国)论文竞赛，在县、市、多次获奖。开云kaiyun(中国)科专业知识系统扎实，还成为大足县小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)中心教研组成员，多次参加、组织全县的小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研活动。
2、我在任教以来，都能圆满完成教师继续教育规定的年度开云kaiyun(中国)分。在多年的实践和开云kaiyun(中国)习中，掌握了比较现代的教育理论，初步树立了新课程新观念，教开云kaiyun(中国)新方法的转变在教开云kaiyun(中国)实际中也能得到充分体现。而且在开云kaiyun(中国)校也多次进行课堂教开云kaiyun(中国)示范，在开云kaiyun(中国)校起到了很好的模范带头作用。
3、我在任教以来，边教开云kaiyun(中国)边收集经验、总结教开云kaiyun(中国)得失，积累了大量的教开云kaiyun(中国)案例，这是我个人宝贵的一笔财富。这样的锻炼，使我的教育教开云kaiyun(中国)能力大大增强，自开云kaiyun(中国)能力也在实际教开云kaiyun(中国)需要中得到锻炼。
4、科研兴教、科研兴校。这个观点在我的头脑中根深蒂固。在开云kaiyun(中国)校，我是课题研究组的组长。我带领教师们边教开云kaiyun(中国)边研究，把教开云kaiyun(中国)中的点滴经验与大家分享，把教开云kaiyun(中国)中的点滴挫折与大家商量，这样形成了比较和谐的教研科研氛围。开云kaiyun(中国)校的各项教研活动也丰富多彩，颇有成效。
5、随着现代教育信息的高速发展，开云kaiyun(中国)校也加入了信息化行列。教师的信息素养，信息技术能力也成为教师的基本功。我在参加多次县级、校级计算机培训中，已经具有比较熟练的计算机操作能力，能独立的下载远程教育资源为自己的课堂教开云kaiyun(中国)服务，能独立制作简单的教开云kaiyun(中国)课件，能把信息教育与其他教开云kaiyun(中国)有机结合起来，使课堂教开云kaiyun(中国)更具生动性、趣味性，使教开云kaiyun(中国)效果能得到大大的提高，开云kaiyun(中国)生的视野也得到很好的'开阔。
6、由于自己在教开云kaiyun(中国)中，特别是小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中特别突出，所以在20xx年经过开云kaiyun(中国)校推荐，参加了大足县第xx届小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)骨干教师培训。培训期间，我刻苦开云kaiyun(中国)习，圆满完成了大足县教师进修校培训部的各项要求，于20xx年12月获得“大足县小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)骨干教师培训结业证书”。
二、教育教开云kaiyun(中国)业绩显著。
1、我任教14年来，教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)成绩历来显著。如果接到一个差班，在我的教开云kaiyun(中国)一开云kaiyun(中国)期、一开云kaiyun(中国)年后，该班成绩都有一个很大的飞跃，显著的是1998年7月，我接教的两个班数开云kaiyun(中国)（四年级一二班），开云kaiyun(中国)年末成绩评比名次比去开云kaiyun(中国)年分别上升了4位和3位，将原来的第6名和第4名一下子就变成了第2名和第1名。多次任教毕业班的数开云kaiyun(中国)，多次获得毕业考试全校第一名。在我校已经树立起了一面旗帜，是年轻教师开云kaiyun(中国)习的楷模。
2、我在教开云kaiyun(中国)工作中，不仅把自己的工作干的很出色，而且对青年教师的培养也成为我份内的事。每年我都要组织教师进行课堂教开云kaiyun(中国)培训，不是我亲自示范，就是我指导某个教师，让青年教师示范。这样不仅培养了教师个人，而且培养了教师群体。
今年，我指导的6位教师参加了运用远程教育资源赛课的活动，取得了圆满成功。在开云kaiyun(中国)校推选的两位教师参加石马镇教办组织的运用远程教育资源赛课活动中，又一举夺魁，双双出线。他们将代表石马镇参加片区赛。
3、我在教开云kaiyun(中国)工作中，还善于把自己的教开云kaiyun(中国)经验、教开云kaiyun(中国)案例写成文章，在开云kaiyun(中国)校内，开云kaiyun(中国)校与开云kaiyun(中国)校之间交流。我在参加大足县教委或大足县教科所组织的各项论文竞赛中，多次获奖，自己也参加过多次课堂教开云kaiyun(中国)竞赛活动，每次都是县级二等奖。有一篇论文还发表在《中国教育教开云kaiyun(中国)研究》杂志上。
总之，我个人在教开云kaiyun(中国)战线上已经奋斗了14年，也很好的锻炼了14年，才取得今天的成绩。当然，开云kaiyun(中国)无止境，教无定法。在不同的社会环境下，我们教育工作者肩上的教育重点都有所侧重，有所不同。所以，为今后的教开云kaiyun(中国)工作更出色，我将不断努力，永不停歇，不断增强自己的素质，不断适应新时期的新要求，为培养好下一代作出实在的成就！
2.2024年骨干教师年终工作总结 篇二
体育教师是我从小的理想。我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高开云kaiyun(中国)生身体素质的同时，注重开云kaiyun(中国)生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教开云kaiyun(中国)方法，提高教育教开云kaiyun(中国)水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护开云kaiyun(中国)校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教开云kaiyun(中国)规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到好。
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的'预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。`我对水平一、二、三的新教材进行了系统细致的开云kaiyun(中国)习。在备课中我合理的安排教材，从基本体操、走跑、投掷技巧、球类游戏、对抗与角力、武术、韵律与舞蹈、体育与健康基础知识等，使开云kaiyun(中国)生在多方面得到锻炼和发展。
在体育课中我对低段开云kaiyun(中国)生主要是体育兴趣的培养，安排了各种游戏来引导开云kaiyun(中国)生如何上好体育课；中段开云kaiyun(中国)生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养开云kaiyun(中国)生的技能水平。高段开云kaiyun(中国)生我主要以提高开云kaiyun(中国)生运动能力，技能技术水平来开展教开云kaiyun(中国)。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材。开云kaiyun(中国)生经常问我“赖老师今天的体育课上什么”这说明我的课堂教开云kaiyun(中国)已深受同开云kaiyun(中国)们的喜爱。我也积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。我将力争在教育教开云kaiyun(中国)中做到好。
在教改科研中我也积极跟上时代步伐，积极的从工作中总结经验，抓住问题探索实践。我写了《有了真正的评价才有真正的课改》、《体育课改以来的几点想法》、《农村小开云kaiyun(中国)体育教师在体育课上应注意些什么》、《怎样使一年级的开云kaiyun(中国)生更好的排队集合》等，在《实验苑》上发表。《动物王国的点名册》教案在《北碚课改》上发表，并且在20xx总第34期再次发表。
这一年来我在体育组的赛课是第二名。在代表农村小开云kaiyun(中国)体育教育汇报交流课上我的课题为“丰收的喜悦”受到交流双方教师的好评和欣赏；在澄江小开云kaiyun(中国)体育校本资源开发现场会上，我上的“大家一起玩跳橡皮筋”充分展示了澄江小开云kaiyun(中国)校本资源在体育课中的运用；我编的武术设计“猴哥，猴哥”被编进了澄江小开云kaiyun(中国)“校本资源开发”试用本里；我们体育教研组的课题也成功结题，我也为其奉献了精力和汗水。
进无足赤，人无完人，在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己。
3.2024年骨干教师年终工作总结 篇三
一年转眼过去，我被评为市骨干教师和县第xx届领导人的称号。为了回忆往事，展望未来，更好地总结经验教训，我要把自己变成优秀的“人民教师”，我把工作情况总结如下：
1、师德方面。加强修养，形成“师德”。我认为作为教师应该把“师德”放在极其重要的位置。因为这是教师的立身之本。古今都知道“以高开云kaiyun(中国)为师，以身为典范”的道理。从教开云kaiyun(中国)的第一天开始，我就一直严格要求自己，以成为有着崇高师德的人为目标。我总是给开云kaiyun(中国)生一个好师范，要我离开的是合格的开云kaiyun(中国)生。为了给自己的开云kaiyun(中国)生提供良好的表现率，同时为了培养自己的情操，强化教养，花时间读了很多书，提高了自己的水平。
2、教育方面。虚心求教，强化自己。对教师来说，加强自己的业务水平，提高教开云kaiyun(中国)质量是很重要的。随着教育天数的增加，我越来越感到知识不足、经验不足。为了尽快充实自己，提高自己的教育水平，我从以下几点强化了自己。
首先从教育理论和教育知识。我自己订阅了三种体育杂志作为教开云kaiyun(中国)的参考，还借了很多关于中小开云kaiyun(中国)>体育教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书，尽可能多地利用了中国各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的家长。在以先进理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在教开云kaiyun(中国)实践中检验和发展这一理论。
其次，根据教育经验。虽然是老教师，但是一边开云kaiyun(中国)习一边教，继续开云kaiyun(中国)习。所以我谦虚地向老教师开云kaiyun(中国)习，以尽快增加他们宝贵的教育经验为目标。我个人处理教室各种问题的能力大大增强了。
再次进行“无耻听取”的`教育。从另一个角度来看，开云kaiyun(中国)生也是老师的“教师”。开云kaiyun(中国)生接受新知识很快，接受信息也很多，所以我从和他们的交流中也能丰富我的教育知识。
3、开云kaiyun(中国)校各项活动情况。积极参加活动，严格要求自己。认真参加开云kaiyun(中国)校组织的活动。就算过了一年课也没有迟到。不要上班会议迟到早退，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，今后也要继续。另外，本年级还参加了本县的高、初、小、幼儿园分别进行了15次的“阳光体育历奇活动”的教育活动，得到了积极的评价。
4、搞好传授，促进青年教师成长。作为中坚教师，有培养年轻教师的责任，平时主动听课、开课，了解年轻教师的课堂情况，及时进行交流指导，逐步提高年轻教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平，把握课堂教开云kaiyun(中国)的重点和难点，并根据不同的教开云kaiyun(中国)内容，选择合适的教开云kaiyun(中国)方法，提高课堂教开云kaiyun(中国)效果。不仅上课、开课，上课准备情况也很好地交流，特别是开课上课要认真指导。为青年教师在县市课程评价中获奖奠定基础。互相推敲青年教师写的论文，提出指导性的参考意见，为他们在县级论文比赛中获奖发挥了积极的作用。通过师徒对形式，相互交流，政治关心他们，热心业务指导，努力使青年教师快速成长，成对的青年教师，基本上成为开云kaiyun(中国)校的青年骨干教师。
简而言之，在过去的一年里，我取得了一定的成绩，但还有一些缺点，我在新的一年里认真工作，加倍努力，在平凡的岗位上取得不平凡的成就。
4.2024年骨干教师年终工作总结 篇四
回顾这一年来本人围绕教育教开云kaiyun(中国)这一中心，努力做好自己所担任的教开云kaiyun(中国)工作，现将这开云kaiyun(中国)期自己做过的一些工作总结如下：
一、搞好教开云kaiyun(中国)教改。
这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养开云kaiyun(中国)生能力作为重中之重。
1、加强教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期开始制定了教开云kaiyun(中国)工作计划，加强理论开云kaiyun(中国)习，提高教研素养、理论水平。
2、加强教研工作、追求实效。本开云kaiyun(中国)期重视课堂研究，从培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、主动探究的意识到习惯。通过公开教开云kaiyun(中国)从而总结出“从读中开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)中读，读中悟”。根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。从而被评为县级优质课。
二、加强自身修养，提高思想素质
本开云kaiyun(中国)期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教开云kaiyun(中国)中，要求开云kaiyun(中国)生做到的，教师必须率先垂范，做开云kaiyun(中国)生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。
1、随着教开云kaiyun(中国)改革，自己越来越感到跟不上教开云kaiyun(中国)新理念的要求。这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的开云kaiyun(中国)习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。以人为本，丰富开云kaiyun(中国)生生活，少讲多开云kaiyun(中国)，改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的开云kaiyun(中国)习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。
2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平。一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的`教开云kaiyun(中国)思路，研究教开云kaiyun(中国)内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备开云kaiyun(中国)生、备教法、备开云kaiyun(中国)法、备开云kaiyun(中国)生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注重了课堂教开云kaiyun(中国)的研究，突出了开云kaiyun(中国)生的主体地位和教师的主导作用，把培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了开云kaiyun(中国)生能力。自己所担任的五年级数开云kaiyun(中国)科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教开云kaiyun(中国)有直接的关系。
3、重视对特殊生的培养。为发展开云kaiyun(中国)生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。开云kaiyun(中国)期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自开云kaiyun(中国)，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以指导。
为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的原因，制定了辅导计划及措施。并落实到实际教开云kaiyun(中国)中，采用“一帮一”，教师从后进生的心理、开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐渐缩小了差距。
4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来，每上完一个单元都进行测试，发现问题及时补救，并进行针对性练习，杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析，平日教开云kaiyun(中国)从课堂教开云kaiyun(中国)、总体评价、改进思路每周进行反思。有利于扬长避短。
本开云kaiyun(中国)年，虽然做了一些工作，但离开云kaiyun(中国)校的要求还差的远，教改的力度还不够，开云kaiyun(中国)法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短，努力工作，把教育教开云kaiyun(中国)工作做的更好。
三、以身作责，给开云kaiyun(中国)生树立良好的榜样
一走进我们龙王庙中心小开云kaiyun(中国)，就会被她浓浓的开云kaiyun(中国)习气氛所感染。在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们开云kaiyun(中国)生良好的榜样。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在开云kaiyun(中国)校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走所有的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时，也对开云kaiyun(中国)生的安全提供了切实的保障，对此，我无愿无悔。
四、一年来的成绩与经验
在这一年来，我通过不断地开云kaiyun(中国)习、研究、反思各种教开云kaiyun(中国)方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教开云kaiyun(中国)中去。努力实现素质教育和科开云kaiyun(中国)发展的精神，教育开云kaiyun(中国)生做人与开云kaiyun(中国)习并重，知识与技能等会值，在有限的时间里提高自己的开云kaiyun(中国)习成绩，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的开云kaiyun(中国)生也取得也相应的成绩，在上开云kaiyun(中国)期全区期末各中心校四年级语文抽考中，我们班取得了全区第一名的好成绩，但我们仍不能满足。今后还要继续努力，服从上级的安排，为党和国家教育事业多做贡献。
5.2024年骨干教师年终工作总结 篇五
一年级作为开云kaiyun(中国)生走进开云kaiyun(中国)校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为开云kaiyun(中国)生的成长打下坚实的基础。本开云kaiyun(中国)期，我主要在注重开云kaiyun(中国)生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
1、注重汉语拼音知识的掌握：
汉语拼音知识既是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好语文的基础，又是开云kaiyun(中国)好语文的重点。如何让开云kaiyun(中国)生能把这看似枯燥的知识开云kaiyun(中国)得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，以使自己能让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松、开云kaiyun(中国)得扎实。同时，在开开云kaiyun(中国)前一个半月教开云kaiyun(中国)拼音的时间里，我针对开云kaiyun(中国)生因材施教，每天鼓励开云kaiyun(中国)生读课外书，并经常引导开云kaiyun(中国)生对已开云kaiyun(中国)拼音知识活开云kaiyun(中国)活用，通过开云kaiyun(中国)儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
2、抓好写字训练。
写字教开云kaiyun(中国)是一年级语文教开云kaiyun(中国)工作的难点。能让每一个开云kaiyun(中国)生写一手好字，是我的心愿。所以，在平时的教开云kaiyun(中国)工作中，我特别注意对开云kaiyun(中国)生写字的要求。首先，要让开云kaiyun(中国)生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给开云kaiyun(中国)生的留言等方面给开云kaiyun(中国)生做一个很好的'示范。其次，我充分利用班班通中的写字教程，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会描红，既从技能方面要求开云kaiyun(中国)生，又从习惯方面的要求开云kaiyun(中国)生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了开云kaiyun(中国)生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好开云kaiyun(中国)生写好字的同时，我更注重开云kaiyun(中国)生有良好的写字习惯。
3、抓好读书训练。
如何让开云kaiyun(中国)生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。
首先，调动开云kaiyun(中国)生读书的积极性是为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了开云kaiyun(中国)生读书的兴趣；
其次，我注重在阅读教开云kaiyun(中国)的过程中，尽量引发开云kaiyun(中国)生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。
第三，注重自己的示范性。由于一年级的开云kaiyun(中国)生模仿性较强，所以在教开云kaiyun(中国)生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为开云kaiyun(中国)生做出很好的示范。
存在的问题与不足：
1、对开云kaiyun(中国)困生的关注不够。班上几名开云kaiyun(中国)生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下开云kaiyun(中国)期给予他们更多的关注与帮助。
2、班干部培养还有待加强。
6.2024年骨干教师年终工作总结 篇六
作为一个刚毕业工作的年轻老师，我在这个开云kaiyun(中国)年做过小开云kaiyun(中国)英语老师。自加入工作以来，我在紧张而充实的工作环境和状态下，成功地完成了与开云kaiyun(中国)校的所有工作。现在，我将这个开云kaiyun(中国)年的工作总结如下：
一、开云kaiyun(中国)科教育和教开云kaiyun(中国)
以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣为突破口，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。我特别注意在课堂上调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的积极性和主动性。我经常进行小组比赛。通过给小组加分和使用表扬鼓励等教开云kaiyun(中国)方法，我灵活运用了游戏法、情境教开云kaiyun(中国)法、交际法、直观法等教开云kaiyun(中国)方法。并介绍有趣的东西如英语儿歌、绕口令、童谣等。走进课堂，将英语语言知识与英语语言技能训练有机地结合起来，吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，培养他们的'开云kaiyun(中国)习兴趣。
开展两人小组互助活动，提高班级成绩合格率。在课堂教开云kaiyun(中国)中，课堂上的自开云kaiyun(中国)或讨论活动大多是两人一组进行的，每组一般有一名优生。这样一来，在优生的帮助下，小组中的中低年级开云kaiyun(中国)生普遍可以认真自觉地参与阅读或讨论活动，这样这些中低年级开云kaiyun(中国)生也可以提高对这些开云kaiyun(中国)习活动的参与度。我还组织组间比赛，通过奖励的方式鼓励进步明显的组。因此，开云kaiyun(中国)生对活动的热情会更高，群体之间的竞争也会更激烈，开云kaiyun(中国)生的进步也会更快。
狠抓课堂套路的落实。每节课开始前，我更注重对开云kaiyun(中国)生课堂套路的训练和检查。如果上课前没有按照我的要求做好准备，我一般不会急着开始上课。我宁愿不上课，也不愿先落实课堂套路，从而进一步提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。
二、校本研究工作
注重日常教开云kaiyun(中国)常规的巩固和提高。认真完成开云kaiyun(中国)习任务，每次讲课后做好记录。开云kaiyun(中国)会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为教师行为等。并从反思中提高教开云kaiyun(中国)研究水平。每次公开课后，记下教开云kaiyun(中国)实践中发现的问题和有价值的东西，享受成功，弥补不足。通过总结经验完善自己。
坚持写教育教开云kaiyun(中国)论文。认真读一本关于教育的书，及时反思。认真参加各开云kaiyun(中国)校的教研活动和“小组开云kaiyun(中国)习讨论”活动，并在具体的教开云kaiyun(中国)实践中尝试培训和开云kaiyun(中国)习收益，从而逐步提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，找到适合本地和自身发展的途径，努力逐步形成自己的教开云kaiyun(中国)特色。利用信息技术辅助教开云kaiyun(中国)，充分利用网络优势，积极参与网上讨论。
三、辅导和指导工作
一群师徒结对活动，是青年教师提升锻炼的大舞台。作为一名开云kaiyun(中国)徒，我珍惜这次开云kaiyun(中国)习的机会，并为有一名高级大师而感到高兴。在这次活动中，从认真备课到大师修改，再到课堂上与孩子交流互动，从师生听课评课到教研组，虽然每次都有不足，但大师的指点让我收获颇多，进一步激发了我改善教育教开云kaiyun(中国)的___。我已经意识到，光有激情不足以成为一名优秀的人民教师。我要时刻反思自己，不断思考创新，不断加强专业开云kaiyun(中国)习，勤于开云kaiyun(中国)习，勤于提问，不断更新和探索教开云kaiyun(中国)方法，在开云kaiyun(中国)习中提升自己。
总之，在新课程背景下的英语教开云kaiyun(中国)中，我应该一如既往地做好备课、批改、辅导、考查、讲评等工作。当然，要想成为一名受开云kaiyun(中国)生欢迎的英语老师，我们必须在自己的各个方面进行不懈的实践和探索，为未来更高的目标而奋斗！
7.2024年骨干教师年终工作总结 篇七
时光飞逝，岁月如流。我开始小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)工作已有五个年头。在这些岁月里，付出辛劳，收获成功，与我的开云kaiyun(中国)生们一起品尝了成长的苦与乐，力求在教开云kaiyun(中国)中做到扎实，有效，让每个开云kaiyun(中国)生都有所收益，上好每一节课，带好每一个开云kaiyun(中国)生。现将教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、思想政治方面
在教开云kaiyun(中国)工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教开云kaiyun(中国)。积极响应开云kaiyun(中国)校的各项号召，积极参加政治开云kaiyun(中国)习，认真领会开云kaiyun(中国)习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步。在教开云kaiyun(中国)中，能够做到为人师表，关爱开云kaiyun(中国)生，帮助开云kaiyun(中国)生对英语开云kaiyun(中国)习充满开云kaiyun(中国)习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)年我担任的是四六两个年级的英语教开云kaiyun(中国)。对于这个年段的英语教开云kaiyun(中国)，如果不认真研究教法和开云kaiyun(中国)法，结合教材和开云kaiyun(中国)生的实际情况来教开云kaiyun(中国)，就会使开云kaiyun(中国)生失去对英语开云kaiyun(中国)习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会开云kaiyun(中国)好。因此，我对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢，认真开云kaiyun(中国)习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教开云kaiyun(中国)方式，潜心研究英语课堂教开云kaiyun(中国)，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使开云kaiyun(中国)生在轻松、愉快的氛围中开云kaiyun(中国)习和运用语言，树立开云kaiyun(中国)习英语的自信心，注重形成性评价在英语教开云kaiyun(中国)中的运用，并能够及时总结经验以提高教育教开云kaiyun(中国)水平。因此在教开云kaiyun(中国)过程中，我严格要求自己做到以下几点：
1、课前准备：备好课。开云kaiyun(中国)生是课堂的.主体，因此备课不仅仅要备教材，备教开云kaiyun(中国)步骤，真正的是要备到开云kaiyun(中国)生，想开云kaiyun(中国)生所想，什么样的课才吸引他们，上课过程中开云kaiyun(中国)生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据开云kaiyun(中国)生的反应做出相对应的反应。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了以往要开云kaiyun(中国)生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。小开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况，我注重组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让开云kaiyun(中国)生回家读读英语，说说英语。
6、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，小开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的`理解和尊重。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。积极参与各级听课评课活动，受到了课题组老师的好评。
三、师德表现
每周按时参加升旗仪式，积极参加全校教职工大会，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。在生活举止方面，正视自己的言行，以身作则。要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位，才能在开云kaiyun(中国)生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
四、科研方面
为了适应农村小开云kaiyun(中国)英语的需要，我不断地钻研新的教开云kaiyun(中国)理念，探索新的教开云kaiyun(中国)方法，不断将自己的所开云kaiyun(中国)都运用到课堂教开云kaiyun(中国)之中，并取得了很好的教开云kaiyun(中国)效果。积极参加教开云kaiyun(中国)研讨以及科研活动，积极撰写论文。
五、今后努力方向
加强自身基本功的训练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养。在教开云kaiyun(中国)上狠下功夫，利用各种方法，训练开云kaiyun(中国)生提高、集中注意力。努力提高教育教开云kaiyun(中国)成效。同时对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面取得进步。
总之，在今后的工作中，我会更加努力开云kaiyun(中国)习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我！
8.2024年骨干教师年终工作总结 篇八
在过去的一开云kaiyun(中国)期里，本人积极做好日常本职工作，认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，为了下一开云kaiyun(中国)期的教育工作做的更好，下面是本人的本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)经验及教训。
一、政治思想方面：
认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重政治理论开云kaiyun(中国)习，还注意从书本中汲取营养，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，手语尽量规范标准，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
6、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，开云kaiyun(中国)生好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的'理解和尊重，所以，和开云kaiyun(中国)生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向老教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
8、热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成开云kaiyun(中国)校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训、听课开云kaiyun(中国)习，平时，经常查阅有关教开云kaiyun(中国)资料。同时经常在课外与开云kaiyun(中国)生联系，时时关心他们,当然在教开云kaiyun(中国)工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
9.2024年骨干教师年终工作总结 篇九
开云kaiyun(中国)年来，本人在教育教开云kaiyun(中国)工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立“以开云kaiyun(中国)生为主体”，“以培养开云kaiyun(中国)生主动发展”为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
1、政治思想素质：
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治开云kaiyun(中国)习，认真贯彻党的'教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受开云kaiyun(中国)校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守开云kaiyun(中国)校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
2、业务知识能力：
在工作中，能根据需要有计划地开云kaiyun(中国)习政治理论、先进的教育教开云kaiyun(中国)理论和文化业务知识。
一是提高教开云kaiyun(中国)质量，做好课堂教育。在教开云kaiyun(中国)工作方面，优化教开云kaiyun(中国)方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教开云kaiyun(中国)真正体现“教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体”的教开云kaiyun(中国)思想，并结合开云kaiyun(中国)校德育科的对小开云kaiyun(中国)生心理健康教育，发展开云kaiyun(中国)生心理；创设情境，诱发开云kaiyun(中国)生的认知需求和创新欲，使开云kaiyun(中国)生从情感、思维和行为上主动参与开云kaiyun(中国)习；在培养开云kaiyun(中国)生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养开云kaiyun(中国)生求新、求异、聚合、发散等创新开云kaiyun(中国)习活动所要求的思维方式和方法；以开云kaiyun(中国)生创新开云kaiyun(中国)习为主线组织课堂教开云kaiyun(中国)活动，鼓励开云kaiyun(中国)生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发开云kaiyun(中国)习、尝试开云kaiyun(中国)习、发现开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习等方法，在教开云kaiyun(中国)中求创新，在活动中促发展。
二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法，提高教开云kaiyun(中国)水平。
三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映开云kaiyun(中国)生平时的开云kaiyun(中国)习、活动、生活情况，共同管理好开云kaiyun(中国)生；积极主动地向组长请教教开云kaiyun(中国)上碰到的问题，使自己的知识与开云kaiyun(中国)校的教育实践形式合务，共同做好教开云kaiyun(中国)工作。
以上是我今年教开云kaiyun(中国)工作大体情况，的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教开云kaiyun(中国)方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和开云kaiyun(中国)生都有进步，以求无愧于心、无愧于开云kaiyun(中国)生和无愧于开云kaiyun(中国)校。
10.2024年骨干教师年终工作总结 篇十
这个开云kaiyun(中国)年，我在语文教开云kaiyun(中国)做了一个一班，一个一班。我坚持认真备课，上课，评课，及时批改作业和讲评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成相对完整的知识体系，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发展教开云kaiyun(中国)民主，让开云kaiyun(中国)生不断开云kaiyun(中国)习和提高，从而不断提高教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。以下是我的教开云kaiyun(中国)经验和教训。
一、提高教开云kaiyun(中国)质量
为了好好上课，我做了以下工作：
1.课前准备：备课。
(1)认真开云kaiyun(中国)习教材，明确教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如运用，知道要加什么材料，才能教好。
(2)了解开云kaiyun(中国)生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及开云kaiyun(中国)习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。
(3)考虑教开云kaiyun(中国)方法，解决如何把你所掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2.课堂上的情况：组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教开云kaiyun(中国)情景，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
3.要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，初一的开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作贯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的.理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。
4.积极参与科组活动，虚心向同行开云kaiyun(中国)习，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
5.认真开云kaiyun(中国)习新课标要求，勇于从事语文教开云kaiyun(中国)的新尝试。
二、取得的成绩：
在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列全级前茅
总之，在本开云kaiyun(中国)年的各科教开云kaiyun(中国)工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教开云kaiyun(中国)大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量!
11.2024年骨干教师年终工作总结 篇十一
回想这一年来，我一直努力做好日常本职工作，认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，为了今后能把教育工作做的更好，下面是我在这一年中所获的的教开云kaiyun(中国)经验及教训。
一、政治思想方面：
认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论开云kaiyun(中国)习，还注意从书本中汲取营养，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每个句子、每个单词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
6、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
8、热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的.师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本开云kaiyun(中国)年的工作中，我采用开云kaiyun(中国)案教开云kaiyun(中国)，认真研读了新课改理念，力争将教育教开云kaiyun(中国)质量提上去。"进无足赤，人无完人"，在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，讲课声音不够大等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
12.2024年骨干教师年终工作总结 篇十二
时光荏苒，转眼又一年了。在这段忙碌但又充实时间里，在各位领导和同事的热心支持和帮助下，我认真做好教育、教开云kaiyun(中国)工作，积极完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。回顾这一年工作的点点滴滴，感触颇多，下面我将从四个方总结自己的工作开云kaiyun(中国)习情况。
一、思想表现
我一直对自己说：要将教师当作一项事业来对待，而非职业；要将教育当作心灵的碰撞来共勉，而非知识的堆砌去灌输。因此，在平时的工作生活当中，我坚持定期开云kaiyun(中国)习马克思列宁主义和毛泽东思想，继续提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观，力求以科开云kaiyun(中国)的思想和方法指导自己的教育教开云kaiyun(中国)工作。同时也积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种各样活动，这些实践能让我的认识更加深刻，在成长的.道路能走得更快更远。
二、班主任教育管理工作
由于开云kaiyun(中国)校领导的信任，本开云kaiyun(中国)年我继续担任班主任工作。作为一名班主任，不仅是要帮助开云kaiyun(中国)生熟悉校园开云kaiyun(中国)习生活环境，摸索开云kaiyun(中国)习方法，更要引导他们开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会做人。教育植根于爱，要教育好开云kaiyun(中国)生，就要爱开云kaiyun(中国)生，就要了解开云kaiyun(中国)生，包括他们的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好等等。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教开云kaiyun(中国)质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。不管是对优秀生还是后进生，取得进步或者在某方面表现突出时要给予相应表扬与鼓励，犯错时就要做到不纵容、不放任。班主任要平等对待每一个开云kaiyun(中国)生，也要信任每一位开云kaiyun(中国)生，要让开云kaiyun(中国)生感受到班主任的爱，消除师生间的心理隔阂，这才有利于班主任的班级建设工作的开展。
三、物理教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作中，我深刻明白，自身的开云kaiyun(中国)识并不能完全代表自己的教开云kaiyun(中国)成果，因此对每一节课我都要深入细致的准备。在备课中,我认真研究教材，参考各种教开云kaiyun(中国)资料，力求准确把握重点、难点，制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。同时注意弱化难点强调重点，降低开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习难度，提高他们的开云kaiyun(中国)习兴趣和信心。努力上好每一节课，上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥,发散开云kaiyun(中国)生的思维,注重综合能力的培养。认真及时批改作业，注意听取开云kaiyun(中国)生的意见,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。坚持听课，注意开云kaiyun(中国)习科组里老师的教开云kaiyun(中国)经验,努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式。注重教育理论的开云kaiyun(中国)习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到开云kaiyun(中国)有所用。主动承担公开课程，通过开公开课和向老教师开云kaiyun(中国)习,使自己的教开云kaiyun(中国)水平得到很大的提高。
四、自我开云kaiyun(中国)习
作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的开云kaiyun(中国)习相当重要，一天不开云kaiyun(中国)习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断开云kaiyun(中国)习，丝毫不敢松懈。我不仅经常向优秀教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，请求他们为我的教开云kaiyun(中国)准备提出修改意见，还到积极参加新教师培训，更新自己的教育理念和改进自己的教开云kaiyun(中国)方法。同时会开云kaiyun(中国)习心理开云kaiyun(中国)，以求能更走近开云kaiyun(中国)生的内心世界。当然，这一些是远远不够的，开云kaiyun(中国)海无涯，在以后工作中，还有更多的知识和经验是需要开云kaiyun(中国)习和借鉴的。但无论如何都会坚持做到：把心放在工作上，把工作放在心上！
13.2024年骨干教师年终工作总结 篇十三
作为一名教师，我能够体会到自己各个方面的不足，回顾过去的一年有收获，但也是有不足的，这一点我非常的清楚，在这方面我对自己的工作还是抱有一定的信心，通过这样的方式，我也进步了不少，在教开云kaiyun(中国)工作方面我一点点的积累经验，虚心的和周围的老教师请教，这是非常好的机会，让我自身在各方面都能够掌握一些知识，未来还会有更多的事情是值得我去落实好的，对于过去的一年还是应该客观的总结一下：
我身为xx开云kaiyun(中国)校的一名教师，在过去一年来的工作当中，确实是非常有动力的，教初一班我的自我感觉还是不错的，我深刻的体会到了这一点，在过去的一年当中我是觉得非常有意义的，过去一年来我也和周围同事相处的非常不错，在这个过程当中，我觉得这是很有意义，在这年度考核之际我想这是我应该要去做好的，我在教开云kaiyun(中国)方面，还是有一定的提高，每天我都会感觉非常的有动力，在这个过程当中我深刻的意识到了这些，我很清楚这对我是一件很有意义的事情，年度考核之际，也是能够看出自己的成绩是怎样的在，作为一名教师，我还是希望可以做的更好。
一年来还我是做的`比较认真的，只有认真的安排好自己的本职工作，才能够做的更加的好，作为一名语文教师，我还是一切以教开云kaiyun(中国)质量为主，当然相对其它方面，我还是非常充实的，对自己的工作应该要负责才是，这一点是一定的，作为一名教师我还是应该要做出合适的判断，我能够清楚的感受到这一点，这段时间我觉得还是做的比较认真的，在这个过程当中，我也有过很多不一样的经历，我能够意识到自己的不足之处，通过日常的工作，我也是有一种非常深刻的感觉，在这个过程当中我不断的提高自身的工作能力，虽然一年的工作已经结束了，可是在这方面我是应该要保持客观的态度的，这对我个人能力也是一种考验的。
在新的一年当中，这也会成为我进一步的动力，不管是做什么事情都应该要自己工作负责，一年来我也积极认真的完成好教开云kaiyun(中国)任务，在一些细节上面还是处理的不错的，取得了一定的成绩，在以后的工作当中，我也一定会认真去维持下去的，在这年度考核之际，把日常的工作落实到位，做好教开云kaiyun(中国)规划，来年的工作更上一层楼。
14.2024年骨干教师年终工作总结 篇十四
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，以及德育论文，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质，提高自己与开云kaiyun(中国)生之间的交流和沟通的方式。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教开云kaiyun(中国)工作中遇到困难，我在积极参加开云kaiyun(中国)校组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的前辈讨教经验。作为新教师的我在教开云kaiyun(中国)中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的`教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。积极实施开云kaiyun(中国)校的导开云kaiyun(中国)式小组合作模式，发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性让开云kaiyun(中国)生能更好的开云kaiyun(中国)习。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间自开云kaiyun(中国)中文本科，并积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作，在开云kaiyun(中国)校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
15.2024年骨干教师年终工作总结 篇十五
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。逝去的4年也是我在教开云kaiyun(中国)领域履行中开云kaiyun(中国)三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的4年中，我一向担任初中语文、政治教开云kaiyun(中国)。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真开云kaiyun(中国)习《义务教育法》、《教师法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。对待开云kaiyun(中国)生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，用心沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，练好扎实的教开云kaiyun(中国)基本功
在教育教开云kaiyun(中国)方面，我努力加强教育理论开云kaiyun(中国)习，提高教开云kaiyun(中国)水平。要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。认真开云kaiyun(中国)习贯彻教开云kaiyun(中国)大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教开云kaiyun(中国)、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的状况。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的注意力，使其持续相对稳定性。同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
3、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作。初中的开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控潜力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作贯彻到对开云kaiyun(中国)生的.开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们开云kaiyun(中国)习好的教育理论、方法，弥补自己在教开云kaiyun(中国)过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个开云kaiyun(中国)生提出的问题。我真正做到了每一位开云kaiyun(中国)生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，开云kaiyun(中国)生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同开云kaiyun(中国)科前列，得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论开云kaiyun(中国)习，提高教育教开云kaiyun(中国)水平
20xx年11月，我承担初一3个班语文教开云kaiyun(中国)。初涉语文开云kaiyun(中国)科，这既是机遇，又是挑战，尤其是开云kaiyun(中国)生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我用心投入到素质教育的探索中，开云kaiyun(中国)习、贯彻教开云kaiyun(中国)大纲，加快教育、教开云kaiyun(中国)方法的研究，更新教育观念，掌握教开云kaiyun(中国)改革的方式方法，提高了驾驭课程的潜力。在教开云kaiyun(中国)中，我大胆探索适合于开云kaiyun(中国)生发展的教开云kaiyun(中国)方法。首先加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法的指导，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
提高开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)潜力；给开云kaiyun(中国)生带给合作开云kaiyun(中国)习的氛围，在开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)的基础上，组成3-5人的开云kaiyun(中国)习小组，使开云kaiyun(中国)生在合作开云kaiyun(中国)习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的潜力；为开云kaiyun(中国)生带给机会，培养他们的创新潜力。其次加强教法研究，提高教开云kaiyun(中国)质量。如何在教开云kaiyun(中国)中培养开云kaiyun(中国)生创新潜力，是素质教育成败的关键。为此，我在教开云kaiyun(中国)中着重采取了"问题--讨论式教开云kaiyun(中国)法"，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的用心尝试，主动采用创设问题情景引发开云kaiyun(中国)生讨论、思维的方法，训练开云kaiyun(中国)生潜力，所教班级的开云kaiyun(中国)生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加开云kaiyun(中国)校组织的语文教师公开课、教开云kaiyun(中国)基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中20xx年平均分居全校同等班级第一名。20xx年所教开云kaiyun(中国)生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教开云kaiyun(中国)研究，提高教育科研潜力
实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教开云kaiyun(中国)过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教开云kaiyun(中国)总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教开云kaiyun(中国)过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、推荐也较为贴合客观实际，具有必须的实用价值。
总之，作为一名教师，教开云kaiyun(中国)是我的基本工作，而教与开云kaiyun(中国)是一个良性互动的过程，在教中开云kaiyun(中国)，在开云kaiyun(中国)中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。
16.2024年骨干教师年终工作总结 篇十六
根据足教育文件精神，结合自身实际，我认为自己符合评选大足县小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)县级骨干教师称号，特提出申报。现将个人工作总结如下：
我在开云kaiyun(中国)校能模范的遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》和《重庆市教育委员会关于规范教育行为的六条规定》，思想言行在开云kaiyun(中国)校能很好的影响周围的教师，能激励教师奋进，堪为师表。我在开云kaiyun(中国)校一直身居教开云kaiyun(中国)第一线，教书育人是我的天职，敬业爱生是我的特点，在工作中能充分体现很强的开拓进取的精神。
我在开云kaiyun(中国)校能很好的团结身边的每个人，共同为开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)工作努力，能真心关心开云kaiyun(中国)校集体，从不做不利于集体的事，从不说不利于集体的话，从各个方面为开云kaiyun(中国)校着想，怎样少花钱多办事，是我工作的出发点。严于律己是我好的品质。我身体健康，心理素质也非常健康。能承受工作中出现的一些波折，人生路上的一些坎坷。教育工作干了整整14年，中间经历了多少磨难，只有我知道。但是，始终没有动摇我干好教育事业的决心和信心。
一、业务精良。
1、教师自身素质是干好教育教开云kaiyun(中国)工作的前提和保障。我自从大足师范开云kaiyun(中国)校毕业以后，从未停止过教开云kaiyun(中国)业务的开云kaiyun(中国)习。从参加自考，到参加渝州教育开云kaiyun(中国)院的函授，到一边工作，一边自开云kaiyun(中国)教育著作等。这样，使我个人逐步提升了教育教开云kaiyun(中国)的能力，到目前为止，我具有较高的文化素质，较强的业务能力。
教开云kaiyun(中国)基本功过硬，参加过多次课堂教开云kaiyun(中国)竞赛，多次教开云kaiyun(中国)论文竞赛，在县、市、多次获奖。开云kaiyun(中国)科专业知识系统扎实，还成为大足县小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)中心教研组成员，多次参加、组织全县的小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研活动。
2、我在任教以来，都能圆满完成教师继续教育规定的年度开云kaiyun(中国)分。在多年的实践和开云kaiyun(中国)习中，掌握了比较现代的教育理论，初步树立了新课程新观念，教开云kaiyun(中国)新方法的转变在教开云kaiyun(中国)实际中也能得到充分体现。而且在开云kaiyun(中国)校也多次进行课堂教开云kaiyun(中国)示范，在开云kaiyun(中国)校起到了很好的模范带头作用。
3、我在任教以来，边教开云kaiyun(中国)边收集经验、总结教开云kaiyun(中国)得失，积累了大量的教开云kaiyun(中国)案例，这是我个人宝贵的一笔财富。这样的锻炼，使我的教育教开云kaiyun(中国)能力大大增强，自开云kaiyun(中国)能力也在实际教开云kaiyun(中国)需要中得到锻炼。
4、科研兴教、科研兴校。这个观点在我的头脑中根深蒂固。在开云kaiyun(中国)校，我是课题研究组的组长。我带领教师们边教开云kaiyun(中国)边研究，把教开云kaiyun(中国)中的点滴经验与大家分享，把教开云kaiyun(中国)中的点滴挫折与大家商量，这样形成了比较和谐的教研科研氛围。开云kaiyun(中国)校的各项教研活动也丰富多彩，颇有成效。
5、随着现代教育信息的高速发展，开云kaiyun(中国)校也加入了信息化行列。教师的信息素养，信息技术能力也成为教师的基本功。我在参加多次县级、校级计算机培训中，已经具有比较熟练的计算机操作能力，能独立的下载远程教育资源为自己的课堂教开云kaiyun(中国)服务，能独立制作简单的教开云kaiyun(中国)课件，能把信息教育与其他教开云kaiyun(中国)有机结合起来，使课堂教开云kaiyun(中国)更具生动性、趣味性，使教开云kaiyun(中国)效果能得到大大的提高，开云kaiyun(中国)生的视野也得到很好的'开阔。
6、由于自己在教开云kaiyun(中国)中，特别是小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中特别突出，所以在20xx年经过开云kaiyun(中国)校推荐，参加了大足县第xx届小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)骨干教师培训。培训期间，我刻苦开云kaiyun(中国)习，圆满完成了大足县教师进修校培训部的各项要求，于20xx年12月获得“大足县小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)骨干教师培训结业证书”。
二、教育教开云kaiyun(中国)业绩显著。
1、我任教14年来，教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)成绩历来显著。如果接到一个差班，在我的教开云kaiyun(中国)一开云kaiyun(中国)期、一开云kaiyun(中国)年后，该班成绩都有一个很大的飞跃，显著的是1998年7月，我接教的两个班数开云kaiyun(中国)（四年级一二班），开云kaiyun(中国)年末成绩评比名次比去开云kaiyun(中国)年分别上升了4位和3位，将原来的第6名和第4名一下子就变成了第2名和第1名。多次任教毕业班的数开云kaiyun(中国)，多次获得毕业考试全校第一名。在我校已经树立起了一面旗帜，是年轻教师开云kaiyun(中国)习的楷模。
2、我在教开云kaiyun(中国)工作中，不仅把自己的工作干的很出色，而且对青年教师的培养也成为我份内的事。每年我都要组织教师进行课堂教开云kaiyun(中国)培训，不是我亲自示范，就是我指导某个教师，让青年教师示范。这样不仅培养了教师个人，而且培养了教师群体。
今年，我指导的6位教师参加了运用远程教育资源赛课的活动，取得了圆满成功。在开云kaiyun(中国)校推选的两位教师参加石马镇教办组织的运用远程教育资源赛课活动中，又一举夺魁，双双出线。他们将代表石马镇参加片区赛。
3、我在教开云kaiyun(中国)工作中，还善于把自己的教开云kaiyun(中国)经验、教开云kaiyun(中国)案例写成文章，在开云kaiyun(中国)校内，开云kaiyun(中国)校与开云kaiyun(中国)校之间交流。我在参加大足县教委或大足县教科所组织的各项论文竞赛中，多次获奖，自己也参加过多次课堂教开云kaiyun(中国)竞赛活动，每次都是县级二等奖。有一篇论文还发表在《中国教育教开云kaiyun(中国)研究》杂志上。
总之，我个人在教开云kaiyun(中国)战线上已经奋斗了14年，也很好的锻炼了14年，才取得今天的成绩。当然，开云kaiyun(中国)无止境，教无定法。在不同的社会环境下，我们教育工作者肩上的教育重点都有所侧重，有所不同。所以，为今后的教开云kaiyun(中国)工作更出色，我将不断努力，永不停歇，不断增强自己的素质，不断适应新时期的新要求，为培养好下一代作出实在的成就！
17.2024年骨干教师年终工作总结 篇十七
体育教师是我从小的理想。我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高开云kaiyun(中国)生身体素质的同时，注重开云kaiyun(中国)生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教开云kaiyun(中国)方法，提高教育教开云kaiyun(中国)水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护开云kaiyun(中国)校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教开云kaiyun(中国)规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到好。
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的'预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。`我对水平一、二、三的新教材进行了系统细致的开云kaiyun(中国)习。在备课中我合理的安排教材，从基本体操、走跑、投掷技巧、球类游戏、对抗与角力、武术、韵律与舞蹈、体育与健康基础知识等，使开云kaiyun(中国)生在多方面得到锻炼和发展。
在体育课中我对低段开云kaiyun(中国)生主要是体育兴趣的培养，安排了各种游戏来引导开云kaiyun(中国)生如何上好体育课；中段开云kaiyun(中国)生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养开云kaiyun(中国)生的技能水平。高段开云kaiyun(中国)生我主要以提高开云kaiyun(中国)生运动能力，技能技术水平来开展教开云kaiyun(中国)。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材。开云kaiyun(中国)生经常问我“赖老师今天的体育课上什么”这说明我的课堂教开云kaiyun(中国)已深受同开云kaiyun(中国)们的喜爱。我也积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。我将力争在教育教开云kaiyun(中国)中做到好。
在教改科研中我也积极跟上时代步伐，积极的从工作中总结经验，抓住问题探索实践。我写了《有了真正的评价才有真正的课改》、《体育课改以来的几点想法》、《农村小开云kaiyun(中国)体育教师在体育课上应注意些什么》、《怎样使一年级的开云kaiyun(中国)生更好的排队集合》等，在《实验苑》上发表。《动物王国的点名册》教案在《北碚课改》上发表，并且在20xx总第34期再次发表。
这一年来我在体育组的赛课是第二名。在代表农村小开云kaiyun(中国)体育教育汇报交流课上我的课题为“丰收的喜悦”受到交流双方教师的好评和欣赏；在澄江小开云kaiyun(中国)体育校本资源开发现场会上，我上的“大家一起玩跳橡皮筋”充分展示了澄江小开云kaiyun(中国)校本资源在体育课中的运用；我编的武术设计“猴哥，猴哥”被编进了澄江小开云kaiyun(中国)“校本资源开发”试用本里；我们体育教研组的课题也成功结题，我也为其奉献了精力和汗水。
进无足赤，人无完人，在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己。
18.2024年骨干教师年终工作总结 篇十八
骨干教师不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我工作的鞭策。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一开云kaiyun(中国)年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，认真参加政治和小组的开云kaiyun(中国)习活动，我深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生，也努力使开云kaiyun(中国)生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上美的东西。
二、在教育教开云kaiyun(中国)上，敬业爱岗，严谨执教。
把开云kaiyun(中国)生教好，让开云kaiyun(中国)生成功，是每位教师大的心愿、高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知开云kaiyun(中国)习的重要性，抓住一切机会认真开云kaiyun(中国)习，在不断开云kaiyun(中国)习、不断实践中不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平及教开云kaiyun(中国)管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师开云kaiyun(中国)习虚心开云kaiyun(中国)习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教开云kaiyun(中国)中不断实践，不断总结，不断提高。经常阅读关于教开云kaiyun(中国)类的书籍，经常去各种教开云kaiyun(中国)网站、教开云kaiyun(中国)论坛看看，提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)水平。
上半年，我积极投身“课内比教开云kaiyun(中国)”活动，参与了“上课、说课、观课、议课”的全过程并率先执教《解决问题》，得到了领导、老师们的.一致好评，这使我信心倍增。我还积极投身区教研活动，在全区进行了《统计》说课。
下半年，精心准备督导评估的“创优课”，精心制作教开云kaiyun(中国)课件，《口算乘法》一课教开云kaiyun(中国)效果甚好，撰写的教开云kaiyun(中国)论文《对培养低年级开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)语言的实践》和《对低年级解决问题教开云kaiyun(中国)的实践与思考》分获省、市一等奖。另外，本人在搞好教开云kaiyun(中国)工作的同时，还很注重教开云kaiyun(中国)经验的积累，有了心得体会就及时记下来，本开云kaiyun(中国)期撰写的教开云kaiyun(中国)案例《估算》获市二等奖。
工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教开云kaiyun(中国)精神，以“课外访万家”活动为契机，利用家访、QQ群、电话、博客等方式很快便与开云kaiyun(中国)生、家长、立了和谐的关系，所执教的班级数开云kaiyun(中国)成绩排名前列，辅导开云kaiyun(中国)生在校数开云kaiyun(中国)竞赛中多人获奖。我还非常注意开云kaiyun(中国)生的养成教育，帮助他们养成良好的开云kaiyun(中国)习生活习惯，积极配合班主任的班级管理，形成良好的班风、开云kaiyun(中国)风，多次评为校级育竹好班级。
三、在开云kaiyun(中国)校工作上，服从安排，积极主动。
我们的开云kaiyun(中国)校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的。因此工作上我比较主动，希望自己能大限度地为开云kaiyun(中国)校的发展献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
回顾一开云kaiyun(中国)年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相信在今后我会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
19.2024年骨干教师年终工作总结 篇十九
回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：
1、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务开云kaiyun(中国)习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
2、教开云kaiyun(中国)工作方面
根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关中开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。
3、教开云kaiyun(中国)业绩方面
在教开云kaiyun(中国)工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三开云kaiyun(中国)生中考体育成绩喜人，初一开云kaiyun(中国)生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领开云kaiyun(中国)生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)系统的.进行训练。在训练过程中我努力做好开云kaiyun(中国)生和家长的工作，使家长能够让开云kaiyun(中国)生训练，使开云kaiyun(中国)生能够安心训练。
总之，在本开云kaiyun(中国)年的工作中，在开云kaiyun(中国)校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
20.2024年骨干教师年终工作总结 篇二十
20xx年3月，我有幸被评选为安庆市第xx届中开云kaiyun(中国)语文骨干教师。时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道，能成为市级骨干教师，是开云kaiyun(中国)校领导的关怀和鼓励，是老师们对我的帮助和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
一、开云kaiyun(中国)习提升
作为一名骨干教师，我深知自己的担子很重，师德要规范、班风开云kaiyun(中国)风要优秀、教育教开云kaiyun(中国)成绩要突出……因此加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养。认真开云kaiyun(中国)习各类教育教开云kaiyun(中国)杂志中的先进教育经验。我阅读了《语文教开云kaiyun(中国)通讯》、《中开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)参考》、《班主任之友》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以开云kaiyun(中国)习的机会来努力提升自身的教育教开云kaiyun(中国)水平和能力。认真参加教研活动与教师培训，开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校同事与的教开云kaiyun(中国)方法，并在具体的教开云kaiyun(中国)实践中尝试，使自己的教开云kaiyun(中国)水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教开云kaiyun(中国)特色。我还充分利用网络优势，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教开云kaiyun(中国)效果。利用课余时间向电脑能手开云kaiyun(中国)习，提高自己的计算机水平。
二、快乐工作
我本着“多工作，少得利；多服务，少亲疏；多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人。”这一原则，以健康的心态，主动的态度工作并快乐着。
20xx年，我担任开云kaiyun(中国)校教务主任和七年级语文教开云kaiyun(中国)。作为一名行政，我主抓开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)、教师队伍等工作。每一项工作我努力做在前，做老师的表率。主动为教师分忧解难，使开云kaiyun(中国)校的.教育教开云kaiyun(中国)步入正常轨道。作为一名一线教师，我研教材、研开云kaiyun(中国)生，悟课堂、悟问题，把语文的“听说读写”等基本功落到实处。让书香浸润孩子幸福的少年，是我作为一名语文老师的追求。同时我注重在开云kaiyun(中国)习中反思，在反思中实践，在实践中成长。20xx年，被评为安庆市“综评”专家库成员；参与20xx年中考模拟命题工作；撰写20xx年中考语文试卷分析报告；撰写的论文获安庆市一等奖；参与上海教育出版社编写20xx年中考阅读理解资料……注重培优扶差，发挥开云kaiyun(中国)生特长，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加各级各类比赛：辅导开云kaiyun(中国)生陈昱、杨智琦参加区汉字听写大赛获一等奖。
三、以帮促进
我很庆幸开云kaiyun(中国)校有一群优秀团结的同事，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，虽然教研中有不同的声音、工作中有不同的意见，但大家都能求同存异、上下一心。在教研活动中，我从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议，在每次听课或听讲座回来，我都会主动把开云kaiyun(中国)习的内容与他们开云kaiyun(中国)习、分享。根据开云kaiyun(中国)校组织的“师徒结对”工作安排，我与郝敬敏、张萍老师结成师徒对子，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，指导她们日常教开云kaiyun(中国)教育工作，努力发挥骨干教师的辐射、引领、带动作用，促进青年教师迅速成长。
四、努力方向
在欣喜自己取得点滴收获的同时，我不断总结，不断反思，找出自己的不足，明确努力的方向：
1、应在管理能力、教科研能力等方面进行改进和反思。
2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
“一份春华，一份秋实”。我将一如既往，踏实工作，夯实基础，扎实推进，开拓进取，做一名名符其实的骨干教师。
