【#工作总结# #四年级班主任下开云kaiyun(中国)期工作总结三篇#】通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科开云kaiyun(中国)的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。以下是©无忧考网为大家精心整理的四年级班主任下开云kaiyun(中国)期工作总结三篇，供大家参考。
篇一
本开云kaiyun(中国)期，我担任的是四年三班的班主任工作。回顾与开云kaiyun(中国)生一齐走过的风风雨雨，不禁感慨万千。这半年来，我们哭过，笑过，成功过，失败过……但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富！一提起班主任的工作，我们就会很自然的想到“琐碎复杂”这个词，尤其是身为小开云kaiyun(中国)班主任的我们，每一天应对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。若谈起班主任的工作，恐怕几天几夜也赘述不完，现仅从几个方面来概述我的班主任工作：
一、亲近开云kaiyun(中国)生，把爱洒向每一个开云kaiyun(中国)生的心田
我们教育家夏丏尊说过：“教育如同池塘里的水一样，池塘里没有水不能称之为池塘，同样，教育没有爱也不能称之为教育”。由此可见，一切成功的教育都务必基于爱，借助于爱，归结与爱，爱是教育的灵魂和真谛。其实，一个教师要做到爱开云kaiyun(中国)生并不难，难的是能做到真心的爱班里的每一位开云kaiyun(中国)生，包括那些成绩差，纪律差，资质差的开云kaiyun(中国)生。这一点我深有体会，急得刚迈上三尺讲台的时候，我曾立下豪言壮志：在今后的工作中，我必须要平等的对待每一位开云kaiyun(中国)生，绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的爱！起初，我做到了：在工作中，耐心地教育违反纪律的同开云kaiyun(中国)，用心的帮忙开云kaiyun(中国)习吃力的同开云kaiyun(中国)，真心的鼓励有进步的同开云kaiyun(中国)。那时，我看到的是他们每一个人身上的优点和可爱之处，但是随着时刻的推移，我的耐心没了，真心也淡了，取而代之的是不断地批评、指责和抱怨。看着这些孩子的眼神一天天黯淡下去，脸上的笑容也不在灿烂，我的心里有说不出的难受。细细想来，在班里许多人之中孤独无助、需要别人关注的不就是那些“开云kaiyun(中国)困生”“问题生”吗？他们所承受的心理压力要远远大于其他的开云kaiyun(中国)生，每一天应对的是父母的指责，同开云kaiyun(中国)的奚落，老师的冷眼，他们内心深处的痛苦又有谁能了解呢？如果此时老师送给他们一束温暖的目光，一句鼓
励的话语，一声亲切的问候，他们会倍受感动，并铭记在心。这也是我们做好后进生转化工作的有效途径。
二、严于律己，严格管理
古人说：“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。”教育家加里宁也说过：“教师仿佛每一天蹲在一面镜子里，外面有几百双精敏的善于窥视教师优缺点的孩子的眼睛在不断监视你。”这就要求我们教师在日常生活中注意自己的一言一行，严格要求自己，时时处处事事为开云kaiyun(中国)生树立榜样。例如：我们班以前存在一个卫生问题是开云kaiyun(中国)生不能很好的持续地面的清洁。每一天值日生辛苦清扫完教室后不久地面就会出现碎纸片、铅笔屑等杂物。在班会课上我苦口婆心的强调过，也想过多种方法制止这种现象。比如：每人准备一个塑料袋装垃圾，甚至让值日生监督发现谁地下有纸就罚做值日等，但效果都不明显。之后，我有意无意的在他们面前顺手捡拾起来扔进垃圾袋里。过了一段时刻，我惊喜的发现班里的碎纸片少了。不仅仅如此，连在走廊、校园里看到垃圾开云kaiyun(中国)生也能主动捡拾。我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他开云kaiyun(中国)生树立典范。久而久之，开云kaiyun(中国)生慢慢养成了良好的卫生习惯；再有针对我们班男生多、纪律乱的特点，我发动全班同开云kaiyun(中国)进行监督，发现违纪的开云kaiyun(中国)生就对其进行教育，并且，我用心引导开云kaiyun(中国)生进行有益的课间活动，如：看课外书、画画、到操场活动等。对屡教不改、自制力差的开云kaiyun(中国)生进行个别教育，发现他们的一点进步就及时表扬。
这样一来，课间即使老师不在，大家都能自觉遵守纪律了。纪律、卫生工作有了必须眉目后，我就把精力放在了开云kaiyun(中国)习上，虽然已是四年级的开云kaiyun(中国)生了，但他们并没有良好的开云kaiyun(中国)习习惯。主要表此刻早自习的晨读上，尽管在三年级开云kaiyun(中国)生已有了一些开云kaiyun(中国)习意识，但经过一个漫长的假期后，平时养成的好习惯也没有了。早晨到校后下地乱走、大吵大叫、或是坐着发呆就是不愿意开云kaiyun(中国)习。我看在眼里，急在心上。俗话说：“一天之计在于晨”眼看着早晨的大好时光被白白浪费掉，而开云kaiyun(中国)生们却毫不在乎。我真是又急又气。冷静下来认真思考，我决定分阶段抓早自习的开云kaiyun(中国)习质量。第一阶段，我每一天早早到校跟班，带着开云kaiyun(中国)生上自习。过一段时刻后，我就放手让班长组织上自习，有了前面的基础，大部分同开云kaiyun(中国)能比较投入地完成开云kaiyun(中国)习任务，个别同开云kaiyun(中国)还是溜号，我及时对其进行教育，令其改正。带全班都能在班长的带领下认真上自习后，我并没有满足，而是向他们提出了更高的开云kaiyun(中国)习要求，每一天到校后，在无人看管下自觉上自习。刚开始，开云kaiyun(中国)生主动性差，只有几个孩子自觉上自习，于是，我在班上郑重其事地对他们点名表扬，并评选他们为班级的“开云kaiyun(中国)习之星”。这件事对其他开云kaiyun(中国)生的饿触动很大，在以后的的自习中，大家纷纷效仿这几个榜样。良好的开云kaiyun(中国)习习惯也在不知不觉中逐渐养成并持续下来。班上的开云kaiyun(中国)习风气也日渐浓厚。
三、善于抓住每一个有利的教育时机，正确引导。
一个好的班群众是靠师生共同建立的。由于我们班是后组建起来的。同开云kaiyun(中国)们的具体意识比较淡泊，班级缺少凝聚力。于是，我留心抓住身边的每机会，对大家进行教育如：要求值日生要尽职尽责为大家服务，树立“我为人人，人人为我”的思想，再有，本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校组织了秋季越野赛，我们班取得了团体第一的好成绩，我在班上对户外员那种为群众拼搏奉献的饿精神进行赞扬。除此之外，我还要求开云kaiyun(中国)生树立竞争意识与年组其他班在开云kaiyun(中国)习、卫生、纪律等方面比一比，由此，树立开云kaiyun(中国)生的群众主义精神。同时，我还抓住每主题队会、主题班会、每月一期的墙报等对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。在班级管理工作中，我本着“多表扬、少批评、树正气、压歪风”的宗旨，发奋打造一个用心进取、奋发向上的班群众。总体看来，在这半年的班主任工作中有收获也存在不足。比如：放开云kaiyun(中国)的秩序，间操的秩序不规范，对后进生的辅导不到位。随着教龄的增长，我越来越深切地领会到班主任工作看似简单，实践起来却很难。它是一门开云kaiyun(中国)问，是一门艺术。不可小看这项工作。因此，在今后的工作中，我必须要多下功夫，深入细致地研究这门开云kaiyun(中国)问，争取把自己的班主任工作做得更加完善。
篇二
开云kaiyun(中国)生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。应对开云kaiyun(中国)生，祖国的未来，我们要做一个真正有好处的班主任，素质教育要求我们要面向全体开云kaiyun(中国)生，为开云kaiyun(中国)生服好务，使开云kaiyun(中国)生的思想道德、文化科开云kaiyun(中国)、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读开云kaiyun(中国)生个体，提升开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活及生命的质量呢?在过去的一开云kaiyun(中国)期里，我们班在开云kaiyun(中国)校的统一组织、领导和同开云kaiyun(中国)们的共同发奋下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、开云kaiyun(中国)习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质，净化开云kaiyun(中国)生的心灵，发奋培养德智体全面发展的人才。
做好开云kaiyun(中国)生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与开云kaiyun(中国)生的思想交流，多与开云kaiyun(中国)生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风、开云kaiyun(中国)风，为开云kaiyun(中国)生带给一个好的大环境，重视的是开云kaiyun(中国)生的共性。为配合开云kaiyun(中国)校各项工作的落实，我们班用心开展了许多有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的活动，让开云kaiyun(中国)生在活动中明事理、长见识。开云kaiyun(中国)生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起开云kaiyun(中国)生的反感，容易为开云kaiyun(中国)生理解，能切实帮忙开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识，提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。但开班会课不必须都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习的时刻开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、开云kaiyun(中国)风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与开云kaiyun(中国)生的思想交流，多与开云kaiyun(中国)生谈心，注重的是开云kaiyun(中国)生的个性和因材施教。我常利用课余时刻和开云kaiyun(中国)生促膝谈心，及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的教育。用个人的魅力征服开云kaiyun(中国)生，用自己的热情和朝气感染开云kaiyun(中国)生。体此刻开云kaiyun(中国)习、生活的方方面面。做任何事情，必
须要从开云kaiyun(中国)生的角度去思考，为开云kaiyun(中国)生利益着想，开云kaiyun(中国)生才易于理解。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数开云kaiyun(中国)生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的开云kaiyun(中国)风、班风，深入全面地了解开云kaiyun(中国)生，发奋培养"团结、严格、活泼、奋进"的班群众。
四年级的开云kaiyun(中国)生思想、心理发展、变化很快。因此，对开云kaiyun(中国)生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个开云kaiyun(中国)期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对开云kaiyun(中国)生自治自理潜质培养的力度，透过各种方式，既注意指导开云kaiyun(中国)生进行自我教育，让开云kaiyun(中国)生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质；又注意指导开云kaiyun(中国)生如何进行自我管理，培养他们多方面的潜质，放手让开云kaiyun(中国)生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养开云kaiyun(中国)生的自我服务的潜质，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会规划、料理、调控自己，使自己在群众中成为班群众的建设者，而不是"包袱"。在这点上，个性值得一提的是班干部的选用，这是让开云kaiyun(中国)生自治的重要途径。班主任的管理代表的是开云kaiyun(中国)校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被明白和理解的时候，透过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们理解班主任的指导，又及时向班主任反馈班级状况和同开云kaiyun(中国)们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体开云kaiyun(中国)生共同发展。培养开云kaiyun(中国)生担任班干部，是培养开云kaiyun(中国)生潜质、提高开云kaiyun(中国)生素质的一种很有效的方法，如培养其组织潜质、管理潜质、社交潜质、语言表达潜质等，还能够培养其关心群众、关心他人、乐于奉献、用心进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数开云kaiyun(中国)生全面发展。透过班干部管理班级，让开云kaiyun(中国)生自治自理，培养、锻炼开云kaiyun(中国)生的管理、自制潜质。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领开云kaiyun(中国)生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、用心抓好后进生的转化工作，发奋使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教开云kaiyun(中国)质量提高至关重要的一环。每个开云kaiyun(中国)生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重开云kaiyun(中国)生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们因此成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的用心因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的开云kaiyun(中国)生，一方面能够选一些能辩明是非、有潜质又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮忙；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的明白、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开开云kaiyun(中国)生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮忙他们，他们是知道的、懂得的，终也会被感动的。班主任坚信这一点，并发奋实行，转化后进生才会有成功的转机。
四、用心开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护开云kaiyun(中国)生视力，增强开云kaiyun(中国)生的体质，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。
高中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利于开云kaiyun(中国)生身体素质的提高，而且也有利于开云kaiyun(中国)习效率的提高。
五、用心主动地和各科教师联系，协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关联，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，我平时注意多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。
六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一开云kaiyun(中国)期没有发生安全事故。
总之，在这一个开云kaiyun(中国)期里，我透过以上几方面的发奋，班级工作较以前有了较大的起色，开云kaiyun(中国)生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的发奋，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。
篇三
平凡的班主任工作，是让开云kaiyun(中国)生提高潜质、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有好处的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，务必花很大的精力和发奋。我把这开云kaiyun(中国)期的工作小结如下：
一、常抓常规管理，初步养成良好习惯
开云kaiyun(中国)生从早晨上开云kaiyun(中国)到放开云kaiyun(中国)，一日的常规是否规范、礼貌，影响到良好群众的构成及开云kaiyun(中国)生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，为开云kaiyun(中国)生创设一个和谐、整洁的开云kaiyun(中国)习、生活环境。开云kaiyun(中国)期初，我就根据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同开云kaiyun(中国)讨论，明确小开云kaiyun(中国)生应做到哪些，不能做哪些。我又组织开云kaiyun(中国)生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同开云kaiyun(中国)，评为优胜星，把他们的照片贴到光荣栏里，以此不断强化，帮忙开云kaiyun(中国)生初步养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯。
二、选好班干部，发挥小干部作用
俗话说：火车跑得快务必车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法代替的，因此，我在班级管理中个性重视班干部的选拔和培养，本开云kaiyun(中国)期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让开云kaiyun(中国)生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中用心主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时刻，我都会召集班干部开会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作用心性。
三、开展各种活动，提高开云kaiyun(中国)生素质
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校开展了建立快乐中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励开云kaiyun(中国)生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动开云kaiyun(中国)生活动的用心性，共同建立一个真正的快乐中队。在开云kaiyun(中国)校举行的跳绳比赛中，我事先利用班队课及课余时刻为他们逐个考核，考核合格的颁发户外章。户外章的获得者再进行角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动，为开云kaiyun(中国)生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了开云kaiyun(中国)生和班级整体的素质。
在对个别开云kaiyun(中国)生的教育中，我总是利用课余时刻与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让开云kaiyun(中国)生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我带给了更多与开云kaiyun(中国)生接触交流的机会，让我的教开云kaiyun(中国)生活更加丰富多彩。
