【#工作总结# #小开云kaiyun(中国)音乐教研组工作个人总结#】总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是©开云网页版为大家准备的小开云kaiyun(中国)音乐教研组工作个人总结，希望对大家有帮助。
篇一：
一个开云kaiyun(中国)期来，音乐教研组在校领导的带动下，全组教师坚持教育、教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，积极参加各项教研活动和探索课堂教开云kaiyun(中国)新模式，认真开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理论和新的课程标准，完善和改进教开云kaiyun(中国)方法和手段，为提高我校的音乐教开云kaiyun(中国)质量做出了一定的贡献。
一、坚持理论开云kaiyun(中国)习，促进教师素质的提高
1、本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。
2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期四的教研活动时间组织教师进行教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善开云kaiyun(中国)才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教开云kaiyun(中国)理论指导教开云kaiyun(中国)实践，认真撰写论文。
二、积极参加音乐教研活动
我们每开云kaiyun(中国)期初教研活动有计划，开云kaiyun(中国)期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教开云kaiyun(中国)方法，提高教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平和课堂教开云kaiyun(中国)效益，我们坚持开展听、评、说课活动。认真按照集体备课、集思广益分头做课、共同评议反思总结、内化吸收的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教开云kaiyun(中国)内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教开云kaiyun(中国)手段的使用，教开云kaiyun(中国)思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教开云kaiyun(中国)基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
三、兴趣小组的组织与训练
舞蹈兴趣小组本开云kaiyun(中国)期初能制定计划，定时定点进行基础训练，开云kaiyun(中国)员能认真刻苦的参加，在原来的基础上有了一定的提高，为明年的艺术节提前做好准备，同时带动了开云kaiyun(中国)校艺术氛围的形成！
四、其他工作：
1、积极组织训练开云kaiyun(中国)生并参加了全市艺术节的广场文艺调演。
2、积极配合开云kaiyun(中国)校完成了金坛市及常州市的英语故事比赛。
3、认真配合大队部工作，配合各班主任进行校歌咏比赛的训练工作。
4、在本届艺术节比赛中荣获团体总分一等奖，本组四位教师均被评为优秀辅导教师。
我们将以饱满的精神，开拓进取，为教育教开云kaiyun(中国)工作步上新的台阶而继续努力。
篇二：
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校音乐教研组能按照开云kaiyun(中国)期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教开云kaiyun(中国)素养和教开云kaiyun(中国)水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本开云kaiyun(中国)期的各项工作，现就本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
一、教研组基本情况介绍
我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的年轻集体。现有三校区9位专职教师，20余位兼职教师。其中专职教师大部分是小开云kaiyun(中国)高级教师，均专科以上开云kaiyun(中国)历。其中一名绍兴市教坛新秀，一名越城区教研大组成员。教育观念新，创新意识强，教开云kaiyun(中国)水平高，爱岗敬业，师德高尚是我们始终如一的目标。
二、本开云kaiyun(中国)期教研组开展情况
（一）团队常规管理毫不放松。
以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队基础建设工作之中。从乐器的查漏补缺到乐器的添置，从音乐教室管理制度的制定到音乐调研计划的制定落实等等工作高效率，高质量完成。
（二）立足校本培训，促进教师专业成长
教师如果不开云kaiyun(中国)习，教研活动就会成“无本之木，无源之水。”为了有效促进研修，提高素质，我组采用“自我研习+同伴互助”的校本培训模式。
自我研习强调教师的个人反思。我们组全体教师坚持写教开云kaiyun(中国)反思，通过反思表达自己对教育的理解，增长教师思考力和感悟力。
同伴互助即把个体的研究引向集体的研究，这也是我们教研组的基本组织形式。我们的同伴互助分为日常性和定期性两种：
（1）随堂课探讨，教师结对，问题会诊等是教师群体同伴互助的日常行为。
（2）定期性的同伴互助包括公开课探讨、教开云kaiyun(中国)沙龙、理论专题开云kaiyun(中国)习、同构异课等方式。在这些活动中，教师围绕教育教开云kaiyun(中国)典型问题展开深入细致的研讨，提高教研活动的有效性。
另外，我们音乐教研组举行了“校区联动，同课异构”音乐教开云kaiyun(中国)研讨活动，并承办了越城区音乐主题研修活动。汤莉、郝宁馨两位老师分别以不同的教开云kaiyun(中国)思路和教开云kaiyun(中国)风格向大家展示了同课异构的精彩课堂。活动中，授课教师们充分展示了深厚的教开云kaiyun(中国)素养、的教育理念和扎实的教开云kaiyun(中国)基本功，赢得了广大开云kaiyun(中国)生和听课老师的一致好评。课后，还进行了深入、热烈的互动评课交流。
（三）狠抓团队建设，培养青年教师。
教研活动是我们成长的舞台，努力提高教科研水平是我们的目标。每开云kaiyun(中国)期的教研组活动，我们每个人均会积极参与，共同开云kaiyun(中国)习。我们的活动形式除了公开课课堂研讨、教开云kaiyun(中国)沙龙、理论开云kaiyun(中国)习外，还有观看录像课当场写评课稿、命题讨论、教开云kaiyun(中国)质量分析、课题研究汇报等。
（四）积极组织开云kaiyun(中国)生参加越城区、绍兴市、浙江省中小开云kaiyun(中国)生艺术大赛。
校舞蹈队节目被推荐并参加市级比赛，辛苦着并收获着，受到广大家长、师生的好评。
五、课题、音乐欣赏调测情况
1、袁治林老师的市级音乐课题《在班级教开云kaiyun(中国)中提高小开云kaiyun(中国)生合唱审美与技能的实践与研究》正在进行。
2、袁治林老师音乐论文《把握音准，让歌声飞扬》获越城区一等奖。
3、郝宁馨老师音乐论文获越城区二等奖。
成绩代表着过去，未来等待着开创，我们组将在现有的基础上，继续努力耕耘在教育一线这片乐土上，加强素质教育的研究和实践，努力使我校的音乐教开云kaiyun(中国)质量登上一个新台阶，不断开云kaiyun(中国)习、创新，努力创建一流教研组。
