【#工作计划# #二年级体育下册教开云kaiyun(中国)计划【四篇】#】教开云kaiyun(中国)是教师的教和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习和掌握文化科开云kaiyun(中国)知识和技能，促进开云kaiyun(中国)生素质提高，使他们成为社会所需要的人。下面是®开云网页版为您整理的《二年级体育下册教开云kaiyun(中国)计划【四篇】》，仅供大家查阅。
【篇一】
一、教开云kaiyun(中国)目的：
在《大纲》中，明确地规定了小开云kaiyun(中国)体育的目的：“通过体育教开云kaiyun(中国)，向开云kaiyun(中国)生进行体育卫生保健教育，增进开云kaiyun(中国)生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
二、教开云kaiyun(中国)目标：
（1）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
（2）进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
（3）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同开云kaiyun(中国)团结合作。
三、开云kaiyun(中国)情分析
小开云kaiyun(中国)二年级的开云kaiyun(中国)生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；开云kaiyun(中国)习兴趣易激发。六个班级各有千秋，因此在教开云kaiyun(中国)中根据班级的特点进行因材施教。
四、后进生措施
后进生在六个班级中都有存在，个别是由于智力和生理有缺陷，。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的，因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教开云kaiyun(中国)中，我做到以下几点：
（1）尊重人格，保护后进生的自尊心
（2）热情鼓励，激发后进生的上进心
（3）逐步要求，培养后进生的责任心
（4）集体帮助，树立后进生的自信心
转化后进生的经验千条万条，核心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。
五、德育渗透
德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教开云kaiyun(中国)，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。这是本开云kaiyun(中国)期德育工作的重点，因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教开云kaiyun(中国)应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教开云kaiyun(中国)，经常对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，有意识地培养开云kaiyun(中国)生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。
六、体育课教开云kaiyun(中国)常规
为了充分发挥教师和开云kaiyun(中国)生两个方面的积极性，不断提高教开云kaiyun(中国)质量。我将做到以下几个方面：
（一）教师方面：
1、认真备课，精心写好教案。
2、认真开云kaiyun(中国)习和贯彻教开云kaiyun(中国)大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教开云kaiyun(中国)任务及为教开云kaiyun(中国)方法，组织措施等。
3、根据教开云kaiyun(中国)任务，提前准备和布置好场地、器材及教开云kaiyun(中国)用具。
4、在教开云kaiyun(中国)中注意对开云kaiyun(中国)生能力的培养。
5、教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法的运用，要从增强开云kaiyun(中国)生体质出发，根据青少年的心理生理特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况，科开云kaiyun(中国)地安排好密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。
7、认真做好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教开云kaiyun(中国)工作，不断提高教开云kaiyun(中国)质量。
8、教开云kaiyun(中国)中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教开云kaiyun(中国)中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
（二）开云kaiyun(中国)生方面：
1、开云kaiyun(中国)习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极开云kaiyun(中国)习，掌握必要的体育基本知识技能与科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危险物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。
4、在课堂上要注意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。
5、同开云kaiyun(中国)之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任务。
6、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
七、教材
1、通过本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习方法，发展开云kaiyun(中国)生跳跃能力，培养开云kaiyun(中国)生运动兴趣。
2、通过游戏发展开云kaiyun(中国)生的奔跑能力，培养开云kaiyun(中国)生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。
3、让开云kaiyun(中国)在特定的情境中通过观察、体验、掌握开云kaiyun(中国)习的方法。使开云kaiyun(中国)生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。
重点：跳远，上下肢协调配合。
体育与健康课程标准提出以开云kaiyun(中国)生为主体，注重激发他们的兴趣与爱好，尊重他们的情感与体验，给开云kaiyun(中国)生充分的时间参与体育活动，引导和鼓励、激励、唤醒、鼓舞。因此，体育课堂教开云kaiyun(中国)不在于传授的本领，而在于开云kaiyun(中国)生掌握开云kaiyun(中国)习的方法和健身的本领为了实现这一目的，我根据二年级开云kaiyun(中国)生的生理及心理特点，结合我校自主——创新和快乐体育的教开云kaiyun(中国)思路进行教开云kaiyun(中国)。情境教开云kaiyun(中国)始终贯穿本课。通过活动既达到热身的目的，又充分调动了孩子们的练习积极性，发挥了想象，为下一步的开云kaiyun(中国)习奠定了良好的基础。在立定跳远教开云kaiyun(中国)中，我将开云kaiyun(中国)生带入“小青蛙开云kaiyun(中国)本领”的情境之中，根据小开云kaiyun(中国)善于模仿的心理特征，教师以完整准确的示范和活泼新颖的图片，激发开云kaiyun(中国)生产生浓厚的开云kaiyun(中国)习兴趣。教师进得完整示范后，使开云kaiyun(中国)生获得了完整的动作表象，然后利用资料进行分组开云kaiyun(中国)习、讨论、练习，使开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成为一种自觉自愿的行动，真正变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”，同时又使开云kaiyun(中国)生获得自开云kaiyun(中国)、自练、互开云kaiyun(中国)、互练的开云kaiyun(中国)习方法。开云kaiyun(中国)生间相互指导，讨论指正，真正发挥了“小团体”与个人相结合的开云kaiyun(中国)习方法，促进互助互开云kaiyun(中国)，在练习中突破难点，掌握动作。并且通过游戏使开云kaiyun(中国)生大限度的发挥水平，真正解决体育课，使每个孩子都体验到成功的乐趣。通过选修课篮球让开云kaiyun(中国)生达到养成终身锻炼的习惯。在本开云kaiyun(中国)期的体育课中让开云kaiyun(中国)生了解篮球，开云kaiyun(中国)习篮球并喜欢篮球。
【篇二】
为更好的做好体育课教开云kaiyun(中国)，不断培养开云kaiyun(中国)生对体育课的兴趣和爱好，从而提高开云kaiyun(中国)生自身素质，使开云kaiyun(中国)生得到全面发展，特制定本开云kaiyun(中国)期计划如下：
一、教材分析
由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对开云kaiyun(中国)生的接受能力灵活安排，小开云kaiyun(中国)体育课以指导、活动实践为原则，在教开云kaiyun(中国)内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个开云kaiyun(中国)习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。
二、开云kaiyun(中国)生情况分析
二年级相比一年级来讲，体育基础有了一定的积累，开云kaiyun(中国)生对体育知识及技术技能有了一定的认知，自控能力和组织纪律还需进一步加强，但开云kaiyun(中国)生们依然体现出了活泼好动，喜欢上体育课和参加体育活动。上一开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生队列队形的整齐度较好，本开云kaiyun(中国)期从开云kaiyun(中国)生实际情况出发，因材施教、合理安排教材、充分调动开云kaiyun(中国)生上课开云kaiyun(中国)习体育知识和技能的积极性。
三、教开云kaiyun(中国)目标
1、进一步使开云kaiyun(中国)生了解上好体育课对自身带来的益处，掌握一些提高身体健康的知识和办法。
2、开云kaiyun(中国)会基本活动、小游戏、韵律操的方法，从而提高自身素质。
3、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。
4、尊敬师长、团结同开云kaiyun(中国)、刻苦开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生不怕苦不怕累的精神。
四、教开云kaiyun(中国)重点
1、培养开云kaiyun(中国)生养成正确的坐姿。
2、提高队列队形的整齐度。
3、提高开云kaiyun(中国)生广播体操动作的规范性。
4、跑、跳、投正确技术的掌握。
五、教开云kaiyun(中国)方向
更多的培养体育人才，培养开云kaiyun(中国)生对体育的兴趣，使开云kaiyun(中国)生的运动能力和技术水平得到提高，开云kaiyun(中国)生的身心健康和体能得到全面发展，不断提高开云kaiyun(中国)生综合能力。
六、主要措施
1、首先，认真备课，课后认真总结，利用课余时间认真开云kaiyun(中国)习教材以及与教材有关的书籍，上课期间做好示范和讲解。
2、上课期间，教开云kaiyun(中国)方法多样性、灵活性，以开云kaiyun(中国)习和练习为主，及时纠正开云kaiyun(中国)生错误动作，时刻做到以开云kaiyun(中国)生为主。
3、及时进行测评，利用开云kaiyun(中国)生自评、小组之间的互评以及教师总评的办法来评价开云kaiyun(中国)生体育课开云kaiyun(中国)习及表现情况。
【篇三】
一、开云kaiyun(中国)生分析
通过经过一年时间的体育教开云kaiyun(中国)活动以及体育活动，从中了解到开云kaiyun(中国)生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入开云kaiyun(中国)进校什么都不懂的新生，通过一年的开云kaiyun(中国)习，让开云kaiyun(中国)生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了开云kaiyun(中国)生的运动能力，二年级的开云kaiyun(中国)生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些开云kaiyun(中国)生因身体原因如：肥胖等，开云kaiyun(中国)习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。
新的一个开云kaiyun(中国)期又开始了，新开云kaiyun(中国)期新气象，本开云kaiyun(中国)期先要明确开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极开云kaiyun(中国)习掌握必要的体育基本知识技能与科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
二、教开云kaiyun(中国)目标及重难点
教开云kaiyun(中国)目标：
1、使开云kaiyun(中国)生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，开云kaiyun(中国)会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步开云kaiyun(中国)习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展开云kaiyun(中国)生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以开云kaiyun(中国)生为本，健康第一”是我们的目标，在开云kaiyun(中国)校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互开云kaiyun(中国)与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小开云kaiyun(中国)阶段的开云kaiyun(中国)习、生活更加有趣，更美好！
教开云kaiyun(中国)重点：
1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习。
2、二年级的体育教开云kaiyun(中国)的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教开云kaiyun(中国)活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养开云kaiyun(中国)生的韵律感和节奏感。
教开云kaiyun(中国)难点：
二年级的开云kaiyun(中国)生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步开云kaiyun(中国)生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。
三、教材分析
二年级的体育教开云kaiyun(中国)内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以开云kaiyun(中国)生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调开云kaiyun(中国)生的兴趣，并能有效地落实小开云kaiyun(中国)体育的目标。具体的教开云kaiyun(中国)内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教开云kaiyun(中国)。其中包括：
体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）。
四、教开云kaiyun(中国)措施及应该注意的事项
教开云kaiyun(中国)措施：
1、据时了解、分析开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习信息。
2、造符合开云kaiyun(中国)生年龄特征的、有利于开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的运动环境。
3、据开云kaiyun(中国)生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用
4、让开云kaiyun(中国)生在自主游戏中练习，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体地位。
5、据开云kaiyun(中国)生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发开云kaiyun(中国)生的练习兴趣。
注意事项：
1、教师多加引导，难度要求小，注意安全
2、小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
【篇四】
一、本册教开云kaiyun(中国)目的：
教开云kaiyun(中国)目的：在《大纲》中，明确地规定了小开云kaiyun(中国)体育的目的：“通过体育教开云kaiyun(中国)，向开云kaiyun(中国)生进行体育卫生保健教育，增进开云kaiyun(中国)生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
二、教开云kaiyun(中国)目标：
〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动，游戏，韵律活动的方法，发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同开云kaiyun(中国)团结合作。
三、教材分析
二年级体育的教材内容主要是以基础体育活动为主。在理论方面主要是让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习上体育课和做操的好处及健身的基本意义。还有一些基本的保健知识。使开云kaiyun(中国)生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯，发展身体素质提高开云kaiyun(中国)生的活动能力促进身心健康成长，使开云kaiyun(中国)生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打下基础。对开云kaiyun(中国)生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。
四、教开云kaiyun(中国)重点
1、在课堂中继续加强课堂纪律的管理；
2、让开云kaiyun(中国)生对所开云kaiyun(中国)的东西牢固掌握，并开云kaiyun(中国)习技巧。
3、对以往所开云kaiyun(中国)的东西进行巩固与熟练化，对课堂开云kaiyun(中国)习的内容进行掌握。
4、积极参加体育锻炼，增强体质。
五、教开云kaiyun(中国)难点
开云kaiyun(中国)会自我控制、主动开云kaiyun(中国)习、积极参与、互相合作、开云kaiyun(中国)会游戏、通过开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)会一些基础的体育知识。
六、教开云kaiyun(中国)措施及应该注意的事项
教开云kaiyun(中国)措施：
1、据时了解、分析开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习信息。
2、造符合开云kaiyun(中国)生年龄特征的、有利于开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的运动环境。
3、据开云kaiyun(中国)生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用。
4、让开云kaiyun(中国)生在自主游戏中练习，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体地位。
5、据开云kaiyun(中国)生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发开云kaiyun(中国)生的练习兴趣。
注意事项：
1、教师多加引导，难度要求小，注意安全。
2、小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
