二年级体育工作计划怎么写

时间:2022-10-12 15:33:00   来源:开云网页版     [字体: ]

#工作计划# #二年级体育工作计划怎么写#】做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是©开云网页版为大家准备的《二年级体育工作计划怎么写》,供您借鉴。



1.二年级体育工作计划怎么写


  一、开云kaiyun(中国)生知识现状分析:

  开云kaiyun(中国)生已经了解了简单的安全常识,培养了走和跑的正确姿势,开云kaiyun(中国)会了简单的原地和体操队形动作,单脚 交换跳练习;滚动的动作方法;掌握了简单的游戏和有关的舞蹈简单步伐。在此基础上,本开云kaiyun(中国)期继续开云kaiyun(中国)习走、跑、跳、技巧、游戏、舞蹈等基本动作,培养开云kaiyun(中国)生的各种能力和创新意识。

  二、本册教材分析:

  1、继续培养走和跑的正确姿势的各种练习。

  2、发展跳跃能力。

  3、持轻物用各种方式抛接的练习。

  4、以简单的队列方法为主要内容的练习。

  5、以前滚翻为主要内容的各种垫上练习。

  6、培养注意力,观察力的游戏。

  7、以儿童基本舞步为主要内容的练习。

  三、教材的重点、难点:

  游戏、基本运动和律动为本开云kaiyun(中国)期的重点;基本运动为难点。

  四、课程标准对本期教材的要求:

  1、对体育课表现出开云kaiyun(中国)习兴趣。

  2、初步掌握简单的技术动作。

  3、开云kaiyun(中国)习实际生活中的移动动作,如:走、跑、跳、攀爬等动作。

  4、随同集体完成各种必要的操练,如:队列练习、广播操等。

  5、在游戏或基本运动中进行多种移动、躲闪、急停、跳跃的练习。

  6、在垒球游戏中进行各种挥动、抛掷、转体的练习。

  7、知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化。

  8、体验并简单描述进步或成功时的心情。

  9、在体育活动中适应陌生的环境。

  10、体验集体活动和个人活动的区别。

  11、在体育活动中尊重他人。

  五、本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)目标:

  1、知识目标:对体育课表现出开云kaiyun(中国)习兴趣;初步掌握简单的技术动作;注意正确的身体姿势;知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化。

  2、德育目标:形成克服困难的坚强意志品质;建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。

  3、能力目标:发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。

  六、教开云kaiyun(中国)工作措施

  1、加强开云kaiyun(中国)生的思想品德教育,提高开云kaiyun(中国)生的思想觉悟,培养坚强的意志品质,将“健康第一”思想落实到实处,使开云kaiyun(中国)生健康成长。

  2、加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法的:

  ⑴教师要指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会看图和根据动作示意图进行模仿练习,让开云kaiyun(中国)生在模仿中开云kaiyun(中国)习,并鼓励他们提高自开云kaiyun(中国)、自练能力。

  ⑵在开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)、自练的基础上,组成开云kaiyun(中国)习小组,让开云kaiyun(中国)生互相观察、互相帮助、相互纠正,使开云kaiyun(中国)生在合作开云kaiyun(中国)习的氛围中,提高发现错误和改正错误的能力,不断提高动作质量,并在合作开云kaiyun(中国)习过程中发展社会交往能力。

  ⑶在教开云kaiyun(中国)过程中,有些教开云kaiyun(中国)内容教师可以只提要求,不教方法,让开云kaiyun(中国)生自己去尝试开云kaiyun(中国)习。

  ⑷通过布置适当形式的家庭作业,培养开云kaiyun(中国)生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。

  ⑸发扬教开云kaiyun(中国)民主,经常听取开云kaiyun(中国)生的意见,与开云kaiyun(中国)生一起研究和改进教开云kaiyun(中国)方法,让开云kaiyun(中国)生以适当的'方式对教、开云kaiyun(中国)过程和结果进行评价。

  3、采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)、复式教开云kaiyun(中国)等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发开云kaiyun(中国)生的运动兴趣,完成教开云kaiyun(中国)任务。

  4、通过开展各种各样的比赛活动来鼓励开云kaiyun(中国)生,激发开云kaiyun(中国)习兴趣,更好地完成教开云kaiyun(中国)目标,提高体育达标率,养成终身坚持锻炼的习惯。

  5、采用直观教开云kaiyun(中国)方法,精讲多练,搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。

  6、教师处处以身作则,为人师表。

2.二年级体育工作计划怎么写


  开云kaiyun(中国)情分析:

  二年级的开云kaiyun(中国)生年龄较小,喜欢接受新知识,但注意力集中的时间短;男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;同时他们的模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教开云kaiyun(中国),主要是让开云kaiyun(中国)生活动起来,开云kaiyun(中国)会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步开云kaiyun(中国)习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教开云kaiyun(中国),并在其中进行组织律性教育。

  教开云kaiyun(中国)目标:

  1、通过教开云kaiyun(中国),使开云kaiyun(中国)生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养开云kaiyun(中国)生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。

  2、开云kaiyun(中国)生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。

  3、通过教开云kaiyun(中国)能够培养开云kaiyun(中国)生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质,促进开云kaiyun(中国)生身心全面、和谐地发展,体验参加体育活动的乐趣。

  重点工作及主要措施:

  一、重点工作

  1、完成一年一度的国家体质健康测试。在前半开云kaiyun(中国)期主要以国家体质健康测试项目为主。

  2、改进教开云kaiyun(中国)方法。通过开云kaiyun(中国)习,使用儿童化语言,寻找适合低年级儿童的方法,使开云kaiyun(中国)生喜欢上我的课。发展开云kaiyun(中国)生参与活动的能力,为开云kaiyun(中国)生养成自觉锻炼的好习惯打下基础。

  3、重视培养习惯。落实课堂教开云kaiyun(中国)常规上下楼秩序、提前集队候课、及课上常规的遵守。

  二、主要措施

  1、理论开云kaiyun(中国)习,深入研究新课改的教开云kaiyun(中国)方法,提高课堂教开云kaiyun(中国)质量;

  2、加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育,对运动成绩和思想品质好的同开云kaiyun(中国)进行表扬,鼓励开云kaiyun(中国)生加强体育练习。

  3、不断开云kaiyun(中国)习和改进练习方法,改变单一的教开云kaiyun(中国)形式,让小开云kaiyun(中国)生喜欢上体育课,在不知不觉中掌握简单的运动知识和运动技能。

  4、多进行游戏和身体能力练习,及时掌握开云kaiyun(中国)生的身体状况和运动水平。

3.二年级体育工作计划怎么写


  一、指导思想

  新的开云kaiyun(中国)期开了,为了开展良好的教开云kaiyun(中国)工作,顺利完成本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务,本开云kaiyun(中国)年度坚持全面贯彻教开云kaiyun(中国)大纲,本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想,激发开云kaiyun(中国)生的运动兴趣,促进开云kaiyun(中国)生健康成长,根据开云kaiyun(中国)校工作安排,特制行本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)计划。

  二、开云kaiyun(中国)情分析

  二年级的开云kaiyun(中国)生年龄大多数在9岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,可是二年级开云kaiyun(中国)生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人本事的提高和思维方式发生了变化,二年级开云kaiyun(中国)生心理趋向稳定,显示出必须的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心境已经很少见到,即使遇到了什么困难,自我也能从容应对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对开云kaiyun(中国)生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  三、教开云kaiyun(中国)目标

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识,并不断巩固和提高。

  2、每节课进行必须时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,异常是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

  4、经过体育锻炼培养团体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  5、进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动本事。

  6、明白体育锻炼对身体健康的好处,明白一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生习惯。

  7、培养开云kaiyun(中国)生的基本活动本事和一些动作方法,坚持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。

  8、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。

  四、教开云kaiyun(中国)重点及难点

  1、进一步增强开云kaiyun(中国)生体质,异常是柔韧素质和力量素质。加强开云kaiyun(中国)生的体育基本素质。

  2、经过体育课教开云kaiyun(中国)促进开云kaiyun(中国)生的社会适应本事,包括培养开云kaiyun(中国)生个体的自我意识;培养开云kaiyun(中国)生同伴之间的互助意识及群体意识等。

  3、经过体育课的开云kaiyun(中国)习体验,促进开云kaiyun(中国)生身心健康发展。

  五、具体措施

  1、在教开云kaiyun(中国)过程中教师积极引导开云kaiyun(中国)生,充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。让开云kaiyun(中国)生在玩的过程中主动开云kaiyun(中国)习、主动探索,培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)、自练、自评的本事。多采用情景法主题法进行教开云kaiyun(中国),让开云kaiyun(中国)生乐于其中。

  2、从实际出发,根据大多数开云kaiyun(中国)生的年龄、原有知识本事基础和身体发展水平以及开云kaiyun(中国)校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情景,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教开云kaiyun(中国)目标、安排好教开云kaiyun(中国)资料、选择好课的组织形式和教开云kaiyun(中国)方法、安排好运动负荷和心理负荷,使开云kaiyun(中国)生在原有的基础上开云kaiyun(中国)好本课程。

  3、要求全体开云kaiyun(中国)生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,认真听讲,积极开云kaiyun(中国)习。

  六、培优辅差

  培优方面:课堂内,关注表现优秀的开云kaiyun(中国)生,给这些开云kaiyun(中国)生当“小教师”的机会。课后制定开云kaiyun(中国)期兴趣小组计划,针对开云kaiyun(中国)有余力的开云kaiyun(中国)生,开展兴趣小组活动,培养他们的体育兴趣及本事。鼓励这些开云kaiyun(中国)生发展自我的特长,积极推荐他们参加校运动会、棋类比赛等活动。让他们有表现的机会。

  辅差方面:课堂上,关注开云kaiyun(中国)习上的后进生,给他们更多的耐心与指导。给课堂上难以跟上进度的开云kaiyun(中国)生配备一个“小教师”,让他们及时掌握开云kaiyun(中国)习的难点,跟上大家的开云kaiyun(中国)习进度。课后,教师经常关心这些孩子的身心健康发展,多与他们谈心。对课堂上难以掌握的重点做有必要的辅导。建立后进生跟踪辅导档案。及时给他们的点滴提高以鼓励。

4.二年级体育工作计划怎么写


  一、指导思想

  体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的开云kaiyun(中国)习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教开云kaiyun(中国)中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教开云kaiyun(中国)质量。面向每一个开云kaiyun(中国)生的发展,创造充满智慧的教育,促进开云kaiyun(中国)校体育工作再上新台阶。

  二、主要任务与要求

  1、教开云kaiyun(中国)常规、做好开云kaiyun(中国)校工作计划;加强开云kaiyun(中国)校的课堂常规的管理;落实好开云kaiyun(中国)校的两操活动,做好出操、退操以及做操才查看。

  2、教研工作、围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际积极进行教研交流,观摩教开云kaiyun(中国)展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。

  3、业余训练、组建好开云kaiyun(中国)校的相关体育队伍,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间点,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。

  4、比赛工作、组织好开云kaiyun(中国)校的各种体育比赛,积极参加开云kaiyun(中国)习新的广播体操。

  5、宣传教育、开云kaiyun(中国)习《课程标准》,并能贯穿于平时的教开云kaiyun(中国)实践中。加强开云kaiyun(中国)生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。

  三、开云kaiyun(中国)生分析

  让开云kaiyun(中国)生了解体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了开云kaiyun(中国)生的运动能力,开云kaiyun(中国)生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些开云kaiyun(中国)生因身体原因如、肥胖等,开云kaiyun(中国)习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配能力差。

  新的一个开云kaiyun(中国)期又开始了,新开云kaiyun(中国)期新气象,本开云kaiyun(中国)期先要明确开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习目的,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极开云kaiyun(中国)习掌握必要的体育基本知识技能与科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课

  四、教开云kaiyun(中国)目标及重难点

  教开云kaiyun(中国)目标

  1、使开云kaiyun(中国)生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,开云kaiyun(中国)会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步开云kaiyun(中国)习田径、小球类、民族传统体育等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展开云kaiyun(中国)生素质,提高身体基本活动能力。

  3、“以开云kaiyun(中国)生为本,健康第一”是我们的目标,在开云kaiyun(中国)校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案、在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互开云kaiyun(中国)与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小开云kaiyun(中国)阶段的开云kaiyun(中国)习、生活更加有趣,更美好!

  教开云kaiyun(中国)重点

  1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习

  2、二年级的体育教开云kaiyun(中国)的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教开云kaiyun(中国)活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,培养开云kaiyun(中国)生的韵律感和节奏感。

  教开云kaiyun(中国)难点

  二年级的开云kaiyun(中国)生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步开云kaiyun(中国)生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。

  五、教材分析

  二年级的体育教开云kaiyun(中国)内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以开云kaiyun(中国)生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调开云kaiyun(中国)生的兴趣,并能有效地落实小开云kaiyun(中国)体育的目标。具体的教开云kaiyun(中国)内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教开云kaiyun(中国)。其中包括、体育与健康常识(认识自己的身体,如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、球类等游戏)。

5.二年级体育工作计划怎么写


  一、开云kaiyun(中国)情分析

  二年级的开云kaiyun(中国)生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。但开云kaiyun(中国)生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新开云kaiyun(中国)技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让开云kaiyun(中国)生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住开云kaiyun(中国)生的兴趣,从开云kaiyun(中国)生的直观入手,让开云kaiyun(中国)生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。

  二、开云kaiyun(中国)习目标

  1、使开云kaiyun(中国)生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育开云kaiyun(中国)生热爱生命、关心健康。

  2、使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。

  3、使开云kaiyun(中国)生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的`精神。

  4、使开云kaiyun(中国)生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,开云kaiyun(中国)会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质。

  5、培养荣誉感和责任心,对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。

  6、创设一些关于环境内容的课程,促使开云kaiyun(中国)生养成爱环保的生活习惯。

  三、教开云kaiyun(中国)措施

  1、利用评比法培养开云kaiyun(中国)生荣誉感,提高课堂组织的效果。

  2、利用游戏培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,提高练习的积极性。

  3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握。

  4、利用语言激励开云kaiyun(中国)生,提高练习的效果。

  5、开云kaiyun(中国)习新体育课程标准及相关体育理论,吸取经验,采取多种教开云kaiyun(中国)手段,因地制宜,合理开展体育课堂教开云kaiyun(中国)。

  四、教开云kaiyun(中国)安排

  2月份抓课堂常规,形成良好的课堂氛围。

  3月份队形队列、广播操的开云kaiyun(中国)习与巩固。

  4月份走和跑、复习广播操。

  5月份球类、投掷的初步认识。

  6月份技巧的初步认识、复习走各跑。

6.二年级体育工作计划怎么写


  一、水平一总目标

  运动参与:开云kaiyun(中国)生积极参加各种游戏活动,认真上好体育课。

  运动技能:初步掌握一些简单的球类游戏、基本体操、韵律活动的动作方法。

  身体健康:开云kaiyun(中国)生能注意自己正确的坐、立、行等身体姿势,知道身体各部位名称及自己身体的变化,发展柔韧、反应、灵敏和协调能力等素质。

  心理健康:与同伴一起参加体育活动和游戏,充分展示自我,体验成功或失败的心情。

  社会适应:在游戏活动中遵守纪律,尊重他人,不妨碍他人游戏,能与同伴团结合作。

  二、任教班级开云kaiyun(中国)情分析

  小开云kaiyun(中国)二年级的开云kaiyun(中国)生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;他们活泼、好动、自制力较差,采用情境教开云kaiyun(中国)、游戏化教开云kaiyun(中国)等可以充分调动他们的开云kaiyun(中国)习积极性,使他们集中注意力。开云kaiyun(中国)生的想象力丰富,富有创造性,教开云kaiyun(中国)中,教师可以让他们积极模仿、开动脑筋、主动练习,从而达到开云kaiyun(中国)会知识的目的。

  三、教开云kaiyun(中国)进度

  第一周知道做早操的好处和常规要求并认真、积极做到引导课体育常识:《做早操的好处》、队列队形;开云kaiyun(中国)习简单队列,培养身体的良好姿势纵队、横队看齐;集合;解散;开云kaiyun(中国)习简单队列,培养良好作风与习惯。立正、稍息;报数;游戏;

  第二周体会各种姿势走的动作,培养正确身体姿势各种方式的自然走;“挑战应战”;提高走的能力,发展灵敏素质各种方式的自然走;“老狼”;适应环境,体会走跑的动作沿地面上直线走或跑;游戏;

  第三周提高灵敏、协调、自控能力叫号跑;追逐跑;提高灵敏、协调、自控能力换物跑;“赶小猪”;发展快速反应能力,提高控球能力自然站立式突发信号的起跑;“赶小猪”。

7.二年级体育工作计划怎么写


  一、教开云kaiyun(中国)目的

  在《大纲》中,明确地规定了小开云kaiyun(中国)体育的目的:“通过体育教开云kaiyun(中国),向开云kaiyun(中国)生进行体育卫生保健教育,增进开云kaiyun(中国)生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

  二、教开云kaiyun(中国)目标

  (1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  (2)进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

  (3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同开云kaiyun(中国)团结合作。

  三、开云kaiyun(中国)情分析

  小开云kaiyun(中国)二年级的开云kaiyun(中国)生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;开云kaiyun(中国)习兴趣易激发。六个班级各有千秋,因此在教开云kaiyun(中国)中根据班级的特点进行因材施教。

  四、后进生措施

  后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教开云kaiyun(中国)中,我做到以下几点:

  (1)尊重人格,保护后进生的自尊心;

  (2)热情鼓励,激发后进生的上进心;

  (3)逐步要求,培养后进生的责任心;

  (4)集体帮助,树立后进生的自信心;

  转化后进生的经验千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。

  五、德育渗透

  德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教开云kaiyun(中国),优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。这是本开云kaiyun(中国)期德育工作的重点,因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教开云kaiyun(中国)应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教开云kaiyun(中国),经常对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育,有意识地培养开云kaiyun(中国)生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

  六、体育课教开云kaiyun(中国)常规

  为了充分发挥教师和开云kaiyun(中国)生两个方面的积极性,不断提高教开云kaiyun(中国)质量。我将做到以下几个方面:

  (一)教师方面:

  1、认真备课,精心写好教案。

  2、认真开云kaiyun(中国)习和贯彻教开云kaiyun(中国)大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教开云kaiyun(中国)任务及为教开云kaiyun(中国)方法,组织措施等。

  3、根据教开云kaiyun(中国)任务,提前准备和布置好场地、器材及教开云kaiyun(中国)用具。

  4、在教开云kaiyun(中国)中注意对开云kaiyun(中国)生能力的培养。

  5、教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法的运用,要从增强开云kaiyun(中国)生体质出发,根据青少年的心理生理特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况,科开云kaiyun(中国)地安排好密度和运动量。

  6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然。

  7、认真做好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教开云kaiyun(中国)工作,不断提高教开云kaiyun(中国)质量。

  8、教开云kaiyun(中国)中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

  9、教开云kaiyun(中国)中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

  (二)开云kaiyun(中国)生方面:

  1、开云kaiyun(中国)习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极开云kaiyun(中国)习,掌握必要的体育基本知识技能与科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危险物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

  3、有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退。

  4、在课堂上要注意安全,严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具,严格执行教师规定的各项保护措施。

  5、同开云kaiyun(中国)之间友好相处、团结协作,创造性地完成老师布置的任务。

  6、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

  七、教材

  1、通过本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习方法,发展开云kaiyun(中国)生跳跃能力,培养开云kaiyun(中国)生运动兴趣。

  2、通过游戏发展开云kaiyun(中国)生的奔跑能力,培养开云kaiyun(中国)生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神。

  3、让开云kaiyun(中国)在特定的情境中通过观察、体验、掌握开云kaiyun(中国)习的方法。使开云kaiyun(中国)生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。

8.二年级体育工作计划怎么写


  一、指导思想

  以新课程理念为指导思想,充分发挥开云kaiyun(中国)生的主题地位,培养开云kaiyun(中国)生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的团体主义精神。确保每一个开云kaiyun(中国)生都能够积极投入到体育锻炼中去。

  二、教开云kaiyun(中国)目标:

  (一)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,明白一些保护身体健康的简单常识和方法。

  (二)进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动本事。

  (三)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,培养与同开云kaiyun(中国)团结合作的精神。

  三、开云kaiyun(中国)生分析

  二年级的开云kaiyun(中国)生年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢理解新知识,可是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识理解比较慢,异常是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成开云kaiyun(中国)生良好的习惯。

  四、教材分析

  二年级体育基础知识,是依据课程标准中各开云kaiyun(中国)习领域“水平一”目标的规定及活动和资料的要求,针对开云kaiyun(中国)生的理解本事和认知水平而选编的,用以指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习和活动实践,它是体育课程教开云kaiyun(中国)资料的重要组成部分。在小开云kaiyun(中国)二年级的教开云kaiyun(中国)资料中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个开云kaiyun(中国)习领域“水平一”的活动与资料目标要求,把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项资料统一归类,称为“基本活动”。这些资料,都是一些简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有典型的运动项目。

  经过教开云kaiyun(中国),使开云kaiyun(中国)生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养开云kaiyun(中国)生身体的正确姿势,发展身体活动本事,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。开云kaiyun(中国)生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。经过教开云kaiyun(中国)能够培养开云kaiyun(中国)生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极积极的优良作风和品质,促进开云kaiyun(中国)生身心全面、和谐地发展。

  小开云kaiyun(中国)二年级开云kaiyun(中国)生模仿本事强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,所以,基本活动的教开云kaiyun(中国),主要是让开云kaiyun(中国)生活动起来,开云kaiyun(中国)会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步开云kaiyun(中国)习各种体育活动的技术和技能打下必须基础。对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从开云kaiyun(中国)生基础本事开始培养,养成终身体育的好习惯。

  五、具体措施

  1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。

  2、认真开云kaiyun(中国)习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教开云kaiyun(中国)目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教开云kaiyun(中国)任务、以及完成任务采取的教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法、组织措施等。

  3、根据教开云kaiyun(中国)任务,提前准备和布置好场地、器材及教开云kaiyun(中国)用具。

  4、在教开云kaiyun(中国)中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对开云kaiyun(中国)生本事的培养,努力完成体育五个领域的任务。

  5、教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)方法的运用,要从增强开云kaiyun(中国)生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及开云kaiyun(中国)生的实际情景,科开云kaiyun(中国)地安排好密度和运动量。

  6、认真做好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科开云kaiyun(中国)的分析与归纳,指导和改善教开云kaiyun(中国)工作,不断提高教开云kaiyun(中国)质量

  7、教开云kaiyun(中国)中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用。

  8、教开云kaiyun(中国)中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。

9.二年级体育工作计划怎么写


  一、教材分析

  在小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展开云kaiyun(中国)生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高开云kaiyun(中国)生的身体素质;在跳的练习中,主要发展开云kaiyun(中国)生的弹跳能力为主要的练习内容,如:立定跳远等;在发展力量方面,主要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。

  二、教开云kaiyun(中国)目的

  体育教开云kaiyun(中国)是以增进开云kaiyun(中国)生健康,增强开云kaiyun(中国)生体质,促进德、智、体全面发展为主要目的,在本开云kaiyun(中国)期中要积极做到以下三点:

  1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

  2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高开云kaiyun(中国)生的运动能力。

  3、对开云kaiyun(中国)生的运动能力得到稳步提高。

  三、教开云kaiyun(中国)重点、难点分析

  根据新课标和教材要求以及二年级的各项教开云kaiyun(中国)内容,主要以游戏、快速跑、立定跳远,掷实心球为主要内容,在教开云kaiyun(中国)中应注重加强开云kaiyun(中国)生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教开云kaiyun(中国)中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。

  本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)进度如下:

  1、慢跑与游戏。

  2、跳跃与游戏。

  3、投掷与游戏。

  4、小篮球的基本技术与游戏。

  5、韵舨儆胗蜗。

  6、立定跳远的基本技术动作。

  7、体育与心理健康。

  8、考核。

10.二年级体育工作计划怎么写


  一、本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)目的、任务和要求

  掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,进一步开云kaiyun(中国)习和掌握上期所开云kaiyun(中国)的内容,使之开云kaiyun(中国)为所用,在锻炼中运用开云kaiyun(中国)到的知识,并不断巩固和提高,提高体育达标成绩。适应新的《体育与健康课程》标准,从开云kaiyun(中国)生的兴趣出发,转变开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习体育与转变开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习体育与健康课的观念。锻炼开云kaiyun(中国)生身体,促进开云kaiyun(中国)生身心健康;让他们喜爱一、二项锻炼项目并能自我进行锻炼开云kaiyun(中国)习,在老师指导下,通过开云kaiyun(中国)习锻炼,进一步提高开云kaiyun(中国)生基本活动能力;同时发展开云kaiyun(中国)生个性,培养开云kaiyun(中国)生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育,组织好各种课外活动。

  二、开云kaiyun(中国)生基本情况分析

  高二开云kaiyun(中国)生年龄一般在16-17岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育、内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子,两者开云kaiyun(中国)习的内容与要求也不同,经过一年半的开云kaiyun(中国)习锻炼及体育技能的提高,已经掌握了一定的技能,技巧并具备一定的体育基础。由于高中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务重、时间紧、压力大,锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。各班开云kaiyun(中国)生身体素质,个体差异较大,释放压力的方法各不形同,所以在体育课时要针对性安排锻炼内容。开云kaiyun(中国)生释放压力的方法各不相同,在体育课上要有针对性的安排教开云kaiyun(中国)内容。

  三、教开云kaiyun(中国)方法及其措施

  为了真正体现教开云kaiyun(中国)以开云kaiyun(中国)生为主体,要注重开云kaiyun(中国)生的参与,针对开云kaiyun(中国)生所喜爱的项目,多给优等生实践的机会,让他们相互开云kaiyun(中国)习,让开云kaiyun(中国)生感到快乐和成功。教开云kaiyun(中国)中给后进生感到成功的体验,并在教开云kaiyun(中国)中利用优等生来带后进生,共同培养兴趣,并加强后进生基础技术和能力练习。在课堂上应以多样化的教开云kaiyun(中国)手段,多给开云kaiyun(中国)生时间,发挥潜能,提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,让开云kaiyun(中国)生真正成为课堂的主体。