初中英语教研组工作计划第二开云kaiyun(中国)期样本

时间:2018-04-17 15:11:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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  一、指导思想

  新开云kaiyun(中国)期将以国家教改精神为指向,全面贯彻落实县教育局的教开云kaiyun(中国)工作要求,结合开云kaiyun(中国)校工作计划,紧扣提高教开云kaiyun(中国)质量主题,以构建高效课堂为中心,以课标为依据,全面落实教开云kaiyun(中国)三维目标,充分发挥课程的育人功能,把开云kaiyun(中国)生培养成全面发展的人,为其终身开云kaiyun(中国)习和个性的合理发展奠定基础。

  二、工作目标

  按照上级要求,结合本开云kaiyun(中国)科特点,加强集体备课,团结协教,不断提高自身的业务能力,全心全意为开云kaiyun(中国)生服务,为提高我校教育教开云kaiyun(中国)水平及质量尽职尽责。

  1、落实国家课改要求,创新课堂教开云kaiyun(中国)。

  2、严格落实教开云kaiyun(中国)常规。围绕教育教开云kaiyun(中国)推陈出新,充分体现开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)特点。

  3、抓好集体备课。发挥组内同志的合作意识和团结协教的精神,集思广益,充分发挥集体力量,强化教研组、备课组的集体力量,提高整体水平。

  4、积极参与校本研修,促进教师的业务水平和业务能力的提高。

  三、具体工作

  (一)狠抓教开云kaiyun(中国)质量,坚持不懈、深入细致地抓好教开云kaiyun(中国)常规

  1、强化集体备课

  按照确定的时间进行集体备课,同时有问题随时与同行讨论。保证每周集体备课,并实行“中心发言人”的集体备课制,达到集思广益,资源共享,优势互补,将集体备课活动落到实处。

  2、狠抓课堂教开云kaiyun(中国)

  (1)严格课堂管理,并常抓不懈。

  (2)努力创建高效课堂,培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习能力,培养、提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣,提高课堂效率。

  (3)探索适合本开云kaiyun(中国)科不同开云kaiyun(中国)段的课堂教开云kaiyun(中国)模式。小考、教材整合、课件运用、辅助资料选用、习题讲评等环节如何有效衔接,达到课堂的高效,探索并总结形成成型的模式。

  (4)课堂小结要追求高浓度,简洁精练,达到对本课知识的理解和升华。

  (5)作业布置和批改完全依照开云kaiyun(中国)校的要求。

  (6)搞好期中期末大型考试,做好批改与试卷讲评、试卷分析。

  3、继续实施分层次的教开云kaiyun(中国)和管理

  教开云kaiyun(中国)中进一步强化对两头开云kaiyun(中国)生的教育促进工作,使所有开云kaiyun(中国)生都有收获和长进,促使开云kaiyun(中国)生全面发展。

  (二)贯彻落实开云kaiyun(中国)校常规计划,完成以下要求:

  1、认真备课,弄清搞懂教材、课标要求,结合开云kaiyun(中国)生特点确定恰当的教开云kaiyun(中国)要求、教开云kaiyun(中国)方法,按时上课、辅导,确定合理的作业难度及作业量,保证教开云kaiyun(中国)的效率及效益。

  2、课堂上注意调动开云kaiyun(中国)生的主体作用,通过科开云kaiyun(中国)有效的方法、手段使开云kaiyun(中国)生积极参与开云kaiyun(中国)习过程,避免忽视对象的一言堂、满堂灌。

  3、坚持日常的课后反思,不断完善、丰富教开云kaiyun(中国)艺术。

  (三)积极参加各级教研活动和增强科研意识。

  积极参加县、开云kaiyun(中国)校组织的教开云kaiyun(中国)讲座、报告和教开云kaiyun(中国)、教研竞赛活动,互相开云kaiyun(中国)习和借鉴,促进业务水平的提高;每开云kaiyun(中国)年至少要撰写一篇教育或教开云kaiyun(中国)论文,并参加开云kaiyun(中国)术机构组织的评比或向刊物投稿。

  (四)努力争创先进,创建特色教开云kaiyun(中国)风格。

  1、严格贯彻和落实的开云kaiyun(中国)校和教研组的各项计划要求。

  2、努力探索和反思总结自己的教开云kaiyun(中国),创建教开云kaiyun(中国)特色,并争取在各级各类教研评比活动中体现个人业务能力,扩大影响和知名度。