高中健康教育教开云kaiyun(中国)工作计划

时间:2018-01-23 15:49:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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  一、指导思想

  以区教委《关于加强中小开云kaiyun(中国)心理健康教育工作的意见》为指导,加强对全体开云kaiyun(中国)生的心理健康教育,培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。针对在校中开云kaiyun(中国)生大多独生子女,缺乏独立生活能力,缺乏独立生活能力,缺乏坚强意志品质,缺乏团结协作精神,缺乏承受挫折能力的特点,通过开展心理健康教育。培养开云kaiyun(中国)生正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,具有健全的人格和良好的个性心理品质。

  二、主要任务

  1、培养开云kaiyun(中国)生具有健全的人格和良好的个性心理品质,具有自我调控能力。

  2、对少数有心理困惑或心理障碍的开云kaiyun(中国)生,给予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调节自我,增强自我发展能力。

  3、对有严重心理疾病的开云kaiyun(中国)生,转送到有关部门进行治疗。

  三、工作安排

  1、加强心理健康教育的组织管理,校长挂帅,德育主任具体负责实施,建立以班主任和共青团、少先队干部及政治课教师为主体,以兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与心理健康教育工作体制。

  2、加强对教师的开云kaiyun(中国)习和培训,以班主任、兼职心理辅导教师为主,重点开云kaiyun(中国)习《关于加强中小开云kaiyun(中国)心理健康教育工作意见》和《中小开云kaiyun(中国)心理健康教育理论》、《中开云kaiyun(中国)生心理健康咨询》等心理理论知识。

  3、开展心理健康教育的教科研,研究落实心理健康教育的办法和途径。每开云kaiyun(中国)期期末开展专题研究。

  4、设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理疾患的开云kaiyun(中国)生思想工作。

  5、开展开云kaiyun(中国)生心理调查,每开云kaiyun(中国)期二次问卷调查,掌握开云kaiyun(中国)生心理状况及动态。

  6、每开云kaiyun(中国)期对全体开云kaiyun(中国)生开展心理健康专题讲座。

  7、开展心理健康活动课,每开云kaiyun(中国)期五课时,做到有计划,有教案。

  8、继续与心理教研室联系,发现有严重疾患者,送去咨询。

  9、追踪调查在校生中接受过咨询开云kaiyun(中国)生,看其在心里、人际交往、开云kaiyun(中国)习等方面的变化,及时总结经验教训。

  四、特别提示

  1、开展心理健康教育不是新开设一门课,重在融入开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)及开云kaiyun(中国)校教育活动和班主任工作中。

  2、开展心理健康教育做到三个避免:避免开云kaiyun(中国)科化倾向,避免医疗化倾向、避免少数化倾向。