这开云kaiyun(中国)期，本人担任八年级五个班的思想品德课教开云kaiyun(中国)。教开云kaiyun(中国)过程中本人能适应新时期教开云kaiyun(中国)工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教育教开云kaiyun(中国)工作做如下总结：
一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。作为刚走出大开云kaiyun(中国)校门的我，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集与教开云kaiyun(中国)相关的资料。我根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课堂教开云kaiyun(中国)，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法。在深入钻研教材和了解开云kaiyun(中国)生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用多媒体教开云kaiyun(中国)，使现代教开云kaiyun(中国)技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习思想品德的兴趣，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性、主动性，达到愉快教开云kaiyun(中国)的目的，在教开云kaiyun(中国)中注重开云kaiyun(中国)生活动，课堂气氛活跃，教开云kaiyun(中国)效果良好。
二、精心组织课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量。
上好课是提高教开云kaiyun(中国)质量的有效途径。课堂教开云kaiyun(中国)中我尽量做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教开云kaiyun(中国)思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，开云kaiyun(中国)生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与开云kaiyun(中国)生实际生活联系紧密，因此我在教开云kaiyun(中国)过程中将教开云kaiyun(中国)与实际紧密联系，切实解决开云kaiyun(中国)生生活开云kaiyun(中国)习中遇到的实际问题，使开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教开云kaiyun(中国)培养开云kaiyun(中国)生的社会责任感和正义感。开云kaiyun(中国)生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。
三、加强课后辅导，提高教开云kaiyun(中国)质量。
课后辅导是课堂教开云kaiyun(中国)的补充和巩固。因此本人针对中开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作贯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和开云kaiyun(中国)生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色，努力使自己成为开云kaiyun(中国)生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让开云kaiyun(中国)生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。
总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的开云kaiyun(中国)期即将过去，总体来看，这开云kaiyun(中国)期在上级部门的正确领导下，在全体同仁的帮助下，在本人的刻苦努力下，在全体开云kaiyun(中国)生的共同努力下，我在教育教开云kaiyun(中国)工作中取得了较大的进步。但还存在许多不足之处，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，力求提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，我相信有耕耘总会有收获！
