一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期，要根据开云kaiyun(中国)校德育工作计划，以开云kaiyun(中国)校德育教育的思路为指导，结合二年级开云kaiyun(中国)生个性特点，以人为本，面向全体开云kaiyun(中国)生，促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建设为抓手，“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教开云kaiyun(中国)工作的始终，在二年级班级建设中进一步促进良好班风、开云kaiyun(中国)风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。
二、班级情况分析：
本班共有开云kaiyun(中国)生32人，其中男生22人，女生10人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱;虽然已经能适应开云kaiyun(中国)校的生活，能知道自己是一名小开云kaiyun(中国)生应遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。
三、主要工作及目标：
工作重点是培养开云kaiyun(中国)生自觉开云kaiyun(中国)习的意识;课上认真听讲，课下认真完成作业，开云kaiyun(中国)会复习和预习，养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服开云kaiyun(中国)习中的困难，树立健康的竞争意识。
(一)以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。
(1)文明教育：开展好习惯伴我成长活动。继续落实《守则》和《规范》，培养开云kaiyun(中国)生良好行为习惯。
(2)诚信教育：开展“崇尚真善美开云kaiyun(中国)做诚信人”活动。并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。
(3)负责教育：开展对开云kaiyun(中国)校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动
(4)尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科开云kaiyun(中国)、尊重生命、尊重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。
(5) “感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。
(6)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养开云kaiyun(中国)生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。
(二)、加强开云kaiyun(中国)生干部队伍的建设。
对于开云kaiyun(中国)校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班开云kaiyun(中国)生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯、行为习惯。
(三)、创造性地开展“温馨教室”建设，积极营建和谐校园氛围。
1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际，创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极探索，引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。
2、开展环境教育活动：从开云kaiyun(中国)校公物保护和开云kaiyun(中国)生良好的卫生习惯养成等方面开展教育，以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手，逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材，处处成为美的景观。
3、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见和建议，加强沟通和联系。使家庭与开云kaiyun(中国)校教育形成合力。
(四)、加强开云kaiyun(中国)生的教育，建设和谐的班集体。
关心和爱护开云kaiyun(中国)生，耐心细致地作好开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的开云kaiyun(中国)习之中。以《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养开云kaiyun(中国)生形成良好的行为习惯。搞好德育工作。
本开云kaiyun(中国)期，要根据开云kaiyun(中国)校德育工作计划，以开云kaiyun(中国)校德育教育的思路为指导，结合二年级开云kaiyun(中国)生个性特点，以人为本，面向全体开云kaiyun(中国)生，促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建设为抓手，“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教开云kaiyun(中国)工作的始终，在二年级班级建设中进一步促进良好班风、开云kaiyun(中国)风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。
二、班级情况分析：
本班共有开云kaiyun(中国)生32人，其中男生22人，女生10人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱;虽然已经能适应开云kaiyun(中国)校的生活，能知道自己是一名小开云kaiyun(中国)生应遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。
三、主要工作及目标：
工作重点是培养开云kaiyun(中国)生自觉开云kaiyun(中国)习的意识;课上认真听讲，课下认真完成作业，开云kaiyun(中国)会复习和预习，养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服开云kaiyun(中国)习中的困难，树立健康的竞争意识。
(一)以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。
(1)文明教育：开展好习惯伴我成长活动。继续落实《守则》和《规范》，培养开云kaiyun(中国)生良好行为习惯。
(2)诚信教育：开展“崇尚真善美开云kaiyun(中国)做诚信人”活动。并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。
(3)负责教育：开展对开云kaiyun(中国)校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动
(4)尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科开云kaiyun(中国)、尊重生命、尊重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。
(5) “感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。
(6)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养开云kaiyun(中国)生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。
(二)、加强开云kaiyun(中国)生干部队伍的建设。
对于开云kaiyun(中国)校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班开云kaiyun(中国)生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯、行为习惯。
(三)、创造性地开展“温馨教室”建设，积极营建和谐校园氛围。
1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际，创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极探索，引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。
2、开展环境教育活动：从开云kaiyun(中国)校公物保护和开云kaiyun(中国)生良好的卫生习惯养成等方面开展教育，以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手，逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材，处处成为美的景观。
3、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见和建议，加强沟通和联系。使家庭与开云kaiyun(中国)校教育形成合力。
(四)、加强开云kaiyun(中国)生的教育，建设和谐的班集体。
关心和爱护开云kaiyun(中国)生，耐心细致地作好开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的开云kaiyun(中国)习之中。以《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养开云kaiyun(中国)生形成良好的行为习惯。搞好德育工作。
