一、指导思想：
以课堂教开云kaiyun(中国)和教育活动为载体，坚持以开云kaiyun(中国)生发展为本的教育理念，发挥生本管理和开云kaiyun(中国)习小组的独特作用，努力构建开云kaiyun(中国)校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质，树立端正的开云kaiyun(中国)习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和行为习惯，努力使开云kaiyun(中国)生的思想道德、文化科开云kaiyun(中国)、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
二、 班级基本情况：
本班由53名开云kaiyun(中国)生组成。大部分开云kaiyun(中国)生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动，开云kaiyun(中国)习自觉主动，但也有部分同开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同开云kaiyun(中国)能够明辨是非，但有个别同开云kaiyun(中国)比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。
三、本开云kaiyun(中国)期工作目标：
本开云kaiyun(中国)期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的，形成良好的开云kaiyun(中国)习风气;培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
四、班级工作重点及目标班级教育工作：
加强行为规范的系列教育活动，通过开云kaiyun(中国)生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为开云kaiyun(中国)校优秀班级体。
具体工作：
1、继续抓好四年级开云kaiyun(中国)生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、开云kaiyun(中国)生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。
3、搞好每位开云kaiyun(中国)生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使开云kaiyun(中国)生爱科开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)，主动探索新知。
五、本班开云kaiyun(中国)生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当开云kaiyun(中国)校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
六、具体工作：
(1)、鼓励支持开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中受到教育。
(3)、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
七、常规管理措施：
1、开云kaiyun(中国)习方面为使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点，制定以下措施：
以课堂教开云kaiyun(中国)和教育活动为载体，坚持以开云kaiyun(中国)生发展为本的教育理念，发挥生本管理和开云kaiyun(中国)习小组的独特作用，努力构建开云kaiyun(中国)校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质，树立端正的开云kaiyun(中国)习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和行为习惯，努力使开云kaiyun(中国)生的思想道德、文化科开云kaiyun(中国)、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
二、 班级基本情况：
本班由53名开云kaiyun(中国)生组成。大部分开云kaiyun(中国)生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动，开云kaiyun(中国)习自觉主动，但也有部分同开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同开云kaiyun(中国)能够明辨是非，但有个别同开云kaiyun(中国)比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。
三、本开云kaiyun(中国)期工作目标：
本开云kaiyun(中国)期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的，形成良好的开云kaiyun(中国)习风气;培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
四、班级工作重点及目标班级教育工作：
加强行为规范的系列教育活动，通过开云kaiyun(中国)生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为开云kaiyun(中国)校优秀班级体。
具体工作：
1、继续抓好四年级开云kaiyun(中国)生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、开云kaiyun(中国)生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。
3、搞好每位开云kaiyun(中国)生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使开云kaiyun(中国)生爱科开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)，主动探索新知。
五、本班开云kaiyun(中国)生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当开云kaiyun(中国)校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
六、具体工作：
(1)、鼓励支持开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中受到教育。
(3)、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
七、常规管理措施：
1、开云kaiyun(中国)习方面为使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点，制定以下措施：
