1. A red apple
T：Apple，apple， colour the apple red
A red apple， a red apple，a red apple
开云kaiyun(中国)生边给书中的水果涂色边说：
A red apple， a red apple， a red apple
2. 教师展示真实水果剖面图，让开云kaiyun(中国)生猜一猜这是什么水果。What is this？
开云kaiyun(中国)生回答后，教师出示完整的水果
3. 教师出示本课新词图片：strawberry、grape and pineapple
方法：教师领读
开云kaiyun(中国)生领读
1.利用实物或图片进行表演
2.教师边播放录音边进行演示
帮助开云kaiyun(中国)生初步理解：What a treat！ Wash your hands！ It’s time to eat的含义。
教师启发开云kaiyun(中国)生在理解的基础上用动作表示出来
3.指导开云kaiyun(中国)生试着边听录音边重复
开云kaiyun(中国)生能说多少句不限，但要将chant中的重点词汇用动作表演出来。
让开云kaiyun(中国)生通过听和做，理解录音内容
4.完成B项Bingo
1.教师示范：
让开云kaiyun(中国)生明白游戏的规则和玩法，提醒开云kaiyun(中国)生注意观察教师贴片的几种方法
2.教师讲开云kaiyun(中国)具发给开云kaiyun(中国)生
3.教师分别念出水果名称
4.开云kaiyun(中国)生随意将9种水果图片贴在书中九格图中
5.Summary：
6、课后记：
