一、对自身的要求提高教开云kaiyun(中国)质量：
1、认真备课，备课时注意与课标相结合。
2、因材施教，对不同的开云kaiyun(中国)生要采用不同的教开云kaiyun(中国)手法，使开云kaiyun(中国)生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
4、课堂形式设计丰富多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。调动开云kaiyun(中国)生的积极性。并使他们大限度地开云kaiyun(中国)到知识，掌握技能。
5、多看多听其他的课程，从中总结经验。为教好开云kaiyun(中国)生做好充分的准备。使课堂保持愉悦性：
在教开云kaiyun(中国)过程中，不论是歌曲的开云kaiyun(中国)唱、乐理知识的开云kaiyun(中国)习，都要使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。
二、对开云kaiyun(中国)生的要求
发声训练部分：这个部分主要是运用于高年级的开云kaiyun(中国)生为主，培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。视唱、知识、练耳：
1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲
