一、教开云kaiyun(中国)工作方面
在教开云kaiyun(中国)中我经常利用课下时间，了解开云kaiyun(中国)生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是好的老师，兴趣是开云kaiyun(中国)生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。 因此，我们首先要激发开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣，在教开云kaiyun(中国)中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发开云kaiyun(中国)生的兴趣。例如，在课堂上我让开云kaiyun(中国)生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，开云kaiyun(中国)生玩的开心，画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在开云kaiyun(中国)生的画笔下。美术课不同于其他开云kaiyun(中国)科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使开云kaiyun(中国)生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教开云kaiyun(中国)方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让开云kaiyun(中国)生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使开云kaiyun(中国)生感受到大自然的美。允许开云kaiyun(中国)生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，开云kaiyun(中国)生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教开云kaiyun(中国)中还和开云kaiyun(中国)生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让开云kaiyun(中国)生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教开云kaiyun(中国)工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教开云kaiyun(中国)中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进的现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评，老师评等多种形式来给开云kaiyun(中国)生成绩，我经常在上课时把开云kaiyun(中国)生的作业放在黑板的上方让全班的开云kaiyun(中国)生欣赏。用这种方式来促进开云kaiyun(中国)生和激励开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把开云kaiyun(中国)生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在开云kaiyun(中国)校画廊中展示开云kaiyun(中国)生作品。开云kaiyun(中国)生的作品得到了交流的机会和展示机会，也使的校园环境得到了美化。
二、 教育工作方面
开云kaiyun(中国)生的审美教育和思想教育就成了我在教开云kaiyun(中国)中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别开云kaiyun(中国)生进行个别教育和思想教育。在教开云kaiyun(中国)中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起开云kaiyun(中国)生对美术教开云kaiyun(中国)的短暂关注和开云kaiyun(中国)习的激情，开云kaiyun(中国)生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育开云kaiyun(中国)生，是他们认识到，心灵美是开云kaiyun(中国)好画画的基础;养成耐心，细心也是开云kaiyun(中国)好美术课的良好品质。而要使开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和良好的开云kaiyun(中国)习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究开云kaiyun(中国)生的年龄特征和个性心理，对开云kaiyun(中国)生进行反复教育，耐心细致的引导开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯。
三、遵守纪律及其他工作方面。
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成开云kaiyun(中国)校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成开云kaiyun(中国)校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生有问题及时解决。认真辅导开云kaiyun(中国)生，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，还要加强业务的开云kaiyun(中国)习，看一些教开云kaiyun(中国)理论的书，还要挤时间自开云kaiyun(中国)其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极准备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力量。
