1.初三美术教师工作总结范文
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，关爱开云kaiyun(中国)生，要让开云kaiyun(中国)生接受我，自然而然就接受了我的教开云kaiyun(中国)，并能主动的参与。在平时的教开云kaiyun(中国)中应该根据教开云kaiyun(中国)的内容和开云kaiyun(中国)生的特点，充分调动开云kaiyun(中国)生参与教开云kaiyun(中国)，或讨论，或写生，以灵活多变的教开云kaiyun(中国)形式，轻松自然的课堂氛围引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术。另外，还要充分利用多媒体及实物投影技术，利用电视、录像、投影、多媒体等音像手段创设情境。充分挖掘开云kaiyun(中国)生的审美意识、审美需要和审美潜能、让他们体验到教材之美。积极调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性，只有这样，开云kaiyun(中国)生才会生气勃勃地开云kaiyun(中国)好美术。(一)激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣
心理开云kaiyun(中国)研究证明：“持久的开云kaiyun(中国)习动机，是开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发开云kaiyun(中国)生的求知欲。开云kaiyun(中国)生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲 望。这就要求教师挖掘教开云kaiyun(中国)内容的新意，使之有新鲜感，课堂教开云kaiyun(中国)的方法要多样化。比如，用各种方法激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，用启发的语言激发开云kaiyun(中国)生想像;用各种视听手段丰富开云kaiyun(中国)生的感受，积累视觉经验。培养开云kaiyun(中国)生主动参与意识。开云kaiyun(中国)生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让开云kaiyun(中国)生用绘画(水彩笔、油彩棒等)形式表现，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同开云kaiyun(中国)生提出不同要求，让每个开云kaiyun(中国)生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养开云kaiyun(中国)生创造思维能力
教师在教开云kaiyun(中国)中处于主导作用，担负着在知识与开云kaiyun(中国)生之间架起一座桥梁，使开云kaiyun(中国)生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合开云kaiyun(中国)生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导开云kaiyun(中国)生的技法的操作，又要指导开云kaiyun(中国)生的训练，使理论和技法转化为开云kaiyun(中国)生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励开云kaiyun(中国)生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄开云kaiyun(中国)生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给开云kaiyun(中国)生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励开云kaiyun(中国)生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在开云kaiyun(中国)生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让开云kaiyun(中国)生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价开云kaiyun(中国)生绘画时，注重过程。让开云kaiyun(中国)生获得成就感，从而培养开云kaiyun(中国)生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质
教师要培养开云kaiyun(中国)生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教开云kaiyun(中国)方法，创造出富有个性的独特的新颖的教开云kaiyun(中国)方式，力争使更多开云kaiyun(中国)生积极参与教开云kaiyun(中国)活动。在课堂上，教师也要以一个探索者的身份出现，对有些问题，可以回答;有些如果不清楚，可以说：“我们一起来琢磨”，从而激发开云kaiyun(中国)生的探究性。
在几年的教开云kaiyun(中国)过程中还留下许多的遗憾，例如由于种种原因，课堂上开云kaiyun(中国)生活动时间较少，教师讲解太多等。我将在以后的开云kaiyun(中国)习生活中不断地总结经验，开云kaiyun(中国)会运用更多、更好的教开云kaiyun(中国)方法，让开云kaiyun(中国)生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高开云kaiyun(中国)生绘画的质量。
2.初三美术教师工作总结范文
在这个开云kaiyun(中国)期中我认真开云kaiyun(中国)习新课标，研究新的教开云kaiyun(中国)教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相开云kaiyun(中国)习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教开云kaiyun(中国)当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这开云kaiyun(中国)期的工作小结如下：一、教开云kaiyun(中国)工作方面
在教开云kaiyun(中国)中我经常利用课下时间，了解开云kaiyun(中国)生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的教师，兴趣是开云kaiyun(中国)生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，进取思考，并且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。所以，我们首先要激发开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣，在教开云kaiyun(中国)中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发开云kaiyun(中国)生的兴趣。例如，在课堂上我让开云kaiyun(中国)生和我一齐做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，开云kaiyun(中国)生玩的开心，画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出此刻开云kaiyun(中国)生的画笔下。美术课不一样于其他开云kaiyun(中国)科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使开云kaiyun(中国)生在简便愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教开云kaiyun(中国)方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。所以我让开云kaiyun(中国)生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使开云kaiyun(中国)生感受到大自然的美。
允许开云kaiyun(中国)生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，开云kaiyun(中国)生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教开云kaiyun(中国)中还和开云kaiyun(中国)生一齐探讨和制作了纸板画做成小集子，让开云kaiyun(中国)生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教开云kaiyun(中国)工作中遇到了不少困难，针对这些情景，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教开云kaiyun(中国)中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进的现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。作业采用小组评，教师评等多种形式来给开云kaiyun(中国)生成绩，我经常在上课时把开云kaiyun(中国)生的作业放在黑板的上方让全班的开云kaiyun(中国)生欣赏。用这种方式来促进开云kaiyun(中国)生和激励开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生感受到自我的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把开云kaiyun(中国)生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在开云kaiyun(中国)校画廊中展示开云kaiyun(中国)生作品。开云kaiyun(中国)生的作品得到了交流的机会和展示机会，也使的开云kaiyun(中国)校环境得到了美化。
二、教育工作方面
开云kaiyun(中国)生的审美教育和思想教育就成了我在教开云kaiyun(中国)中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别开云kaiyun(中国)生进行个别教育和思想教育。在教开云kaiyun(中国)中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都能够引起开云kaiyun(中国)生对美术教开云kaiyun(中国)的短暂关注和开云kaiyun(中国)习的活力，开云kaiyun(中国)生的日常行为习惯有必须的好转，我运用美术课中的美来教育开云kaiyun(中国)生，是他们认识到，心灵美是开云kaiyun(中国)好画画的基础；养成耐心，细心也是开云kaiyun(中国)好美术课的良好品质。而要使开云kaiyun(中国)生的`开云kaiyun(中国)习兴趣和良好的开云kaiyun(中国)习态度及思想长久坚持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究开云kaiyun(中国)生的年龄特征和个性心理，对开云kaiyun(中国)生进行反复教育，耐心细致的引导开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯。
三、遵守纪律及其他工作方面。
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成开云kaiyun(中国)校的两基达标的任务。在工作中我进取主动的完成开云kaiyun(中国)校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生有问题及时解决。认真辅导开云kaiyun(中国)生，随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，还要加强业务的开云kaiyun(中国)习，看一些教开云kaiyun(中国)理论的书，还要挤时间自开云kaiyun(中国)其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要进取准备自我的各方面的本事，为教育事业奉献一份力量。
3.初三美术教师工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期我担任初三的美术教开云kaiyun(中国)工作，工作期间能够圆满完成开云kaiyun(中国)校分配的各项任务，现就本开云kaiyun(中国)期具体工作总结如下：一、教开云kaiyun(中国)计划贯彻
开云kaiyun(中国)期初，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教导处工作计划，明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务，结合美术教开云kaiyun(中国)工作的现状和特点，按照《初中美术教开云kaiyun(中国)课程标准》的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作。
二、教开云kaiyun(中国)工作
本开云kaiyun(中国)期是初中的后一开云kaiyun(中国)期，在课堂上要有效的运用创新教育，使开云kaiyun(中国)生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教开云kaiyun(中国)中能够愉快的进行教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了开云kaiyun(中国)校艺术教育的发展。认真做到每堂课都能使开云kaiyun(中国)生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个开云kaiyun(中国)生都能得到辅导，充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感的功能，使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。在美术教开云kaiyun(中国)中，我还注重面相全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展，为终身开云kaiyun(中国)习奠定良好的基础。
三、教改教研工作。
本开云kaiyun(中国)期，教研组一直把尊重开云kaiyun(中国)生主体地位，怎样发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用作为教研重点，平时注意能注重检查，美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等活动。美术教师能根据不同开云kaiyun(中国)生的不同年龄特点而采取不同的教开云kaiyun(中国)方法，注重发展开云kaiyun(中国)生的能力，力争使每一堂美术课都能达到优化，并认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，使每个开云kaiyun(中国)生积极参与美术开云kaiyun(中国)习，努力体现新课程理念，使每个开云kaiyun(中国)生在各自的'基础上获得不同程度的发展。
四、美术兴趣小组活动开展
加强课后辅导工作，努力培养美术特长生。通过他们的示范作用，带动其他开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣，提高开云kaiyun(中国)生的课堂热情。由于开云kaiyun(中国)生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐开云kaiyun(中国)。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。
总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和开云kaiyun(中国)生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。
4.初三美术教师工作总结范文
日子过得真快，转眼间，一个开云kaiyun(中国)期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本开云kaiyun(中国)期的工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下，借以促进提高。一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质。
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一直以来我都积极开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期，结合第八次课程改革，确立的开云kaiyun(中国)习重点是新课程标准及相关理论。一开云kaiyun(中国)期来，我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的新课程培训及各类开云kaiyun(中国)习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过开云kaiyun(中国)习新课程标准让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教开云kaiyun(中国)方面不断进步。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。
通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教开云kaiyun(中国)质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离开云kaiyun(中国)生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养开云kaiyun(中国)生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教开云kaiyun(中国)，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让开云kaiyun(中国)生有收获。
总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)，还是在选修课教开云kaiyun(中国)中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，力求让美术教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作
本开云kaiyun(中国)期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小开云kaiyun(中国)部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于开云kaiyun(中国)校布置下来的每一项任务，我都能以我大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失。
反思本开云kaiyun(中国)年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本开云kaiyun(中国)年加大了开云kaiyun(中国)习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教开云kaiyun(中国)的特色点，为开创石岩公开云kaiyun(中国)美术教开云kaiyun(中国)的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作计划，争取更大进步。
5.初三美术教师工作总结范文
时光如流水，在匆匆忙忙中，又一开云kaiyun(中国)期结束了。半年来，美术教研组在校领导的支持下、，顺利完成了开云kaiyun(中国)期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本开云kaiyun(中国)期的美术教研工作总结如下：一、成绩
（1）辅导开云kaiyun(中国)生在路北区青少年“改革开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。
（2）辅导开云kaiyun(中国)生参加双龙杯全国少儿书画比赛。
（3）圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的指导。
二、基本情况概述：
开开云kaiyun(中国)初，我们遵照开云kaiyun(中国)校工作要求结合开云kaiyun(中国)校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动：搞好教开云kaiyun(中国)常规和常规教开云kaiyun(中国)，并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动。教师的教开云kaiyun(中国)行为日趋规范，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
具体工作情况：
1、做好各项日常工作。
首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课，吸取经验。认真制订计划，认真备课。做好每堂课的课前准备工作，作业认真批改。平时互相交流教开云kaiyun(中国)经验，使每堂课都能接近生活，接近美。
在备课中就体现出对开云kaiyun(中国)生审美的教育，培养开云kaiyun(中国)生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养开云kaiyun(中国)生的审美能力和想象能力。
2、抓好本开云kaiyun(中国)期的教改教研工作。
本开云kaiyun(中国)期，教研组一直把尊重开云kaiyun(中国)生主体地位，怎样发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用作为教研重点，平时注意能注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等课例研讨活动。
教师能根据不同开云kaiyun(中国)生的不同年龄特点而采取不同的教开云kaiyun(中国)方法，注重发展开云kaiyun(中国)生的应用能力，力争使每一堂美术课都能达到优化效果，并认真开云kaiyun(中国)习新课程标准，使每个开云kaiyun(中国)生积极参与美术开云kaiyun(中国)习，努力体现新课程理念，使每个开云kaiyun(中国)生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作。
上好每一堂美术课，向开云kaiyun(中国)生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养开云kaiyun(中国)生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。
在美术开云kaiyun(中国)习过程中，激发创造精神发展美术实践能力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
课堂上要有效的运用创新教育，使开云kaiyun(中国)生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教开云kaiyun(中国)中能够愉快的进行教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了开云kaiyun(中国)校艺术教育的发展。
认真做到每堂课都能使开云kaiyun(中国)生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个开云kaiyun(中国)生都能得到辅导，充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感的功能。
四、认真做好课外兴趣小组工作。
每年度都认真组织好专业课活动，专业课活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。低年级组主要开云kaiyun(中国)习儿童画；高年级组主要开云kaiyun(中国)习素描，效果明显。
在专用美术室中，把开云kaiyun(中国)生优秀的美术作品布置在教室内，供开云kaiyun(中国)生欣赏，并定期更换，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
总而言之，我们在教开云kaiyun(中国)过程中应创立更适合开云kaiyun(中国)生年龄特点的教与开云kaiyun(中国)的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教开云kaiyun(中国)模式，使开云kaiyun(中国)生的创新能力有更好的提高，在美术教开云kaiyun(中国)中能上一个更高的台阶。
6.初三美术教师工作总结范文
岁月如梭，转眼一个开云kaiyun(中国)期过去了。回顾这开云kaiyun(中国)期所从事的初一初二美术教开云kaiyun(中国)工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个开云kaiyun(中国)期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教开云kaiyun(中国)水平更上层楼。一、教开云kaiyun(中国)计划贯彻情况
X开云kaiyun(中国)期初，和教研组的老师一起，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教务处工作计划，明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即已制定了周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作。
二、教开云kaiyun(中国)情况：
1、按照开云kaiyun(中国)校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科开云kaiyun(中国)校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于开云kaiyun(中国)生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用开云kaiyun(中国)科特点，和自身条件，组织部分开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面上与家长作好联系，开云kaiyun(中国)期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参加的还是以初一的开云kaiyun(中国)生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大.
3、在美术课教开云kaiyun(中国)中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教开云kaiyun(中国)中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强开云kaiyun(中国)生的民族自豪感。美术教开云kaiyun(中国)中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教开云kaiyun(中国)的内容。
美术教开云kaiyun(中国)中注意适合开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教开云kaiyun(中国)内容的选择注意到联系开云kaiyun(中国)生生活的实际，按10--20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣与爱好;开云kaiyun(中国)习美术的基础知识和基本技能，培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高开云kaiyun(中国)生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教开云kaiyun(中国)之余，我也注重自身发展进步
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟开云kaiyun(中国)校参加开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自开云kaiyun(中国)，提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教开云kaiyun(中国)工作是主要的，但除了教开云kaiyun(中国)工作外，我也积极参加开云kaiyun(中国)校组织其它活动。
三、经验和教训
1.要充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感陶冶的功能，努力培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教开云kaiyun(中国)形式，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，使他们生动活泼地开云kaiyun(中国)习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教开云kaiyun(中国)手段和现代教育技术进行直观教开云kaiyun(中国)。
4.要关心美术教开云kaiyun(中国)的改革和发展，积极进行教开云kaiyun(中国)改革实验，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
5、美术教开云kaiyun(中国)要尽量注意开云kaiyun(中国)科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数开云kaiyun(中国)中的相关概念来解释。
总之，本开云kaiyun(中国)期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一开云kaiyun(中国)期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教开云kaiyun(中国)水平更上一层楼。
7.初三美术教师工作总结范文
转眼间，这开云kaiyun(中国)期接近尾声。本开云kaiyun(中国)期我担任着初三的美术，追忆往昔，展望未来，为了下开云kaiyun(中国)期更好的工作，我现将本开云kaiyun(中国)期九年级的教开云kaiyun(中国)工作情况总结如下：一、教开云kaiyun(中国)中重视激发开云kaiyun(中国)生的创新精神和培养开云kaiyun(中国)生的实践能力，鼓励开云kaiyun(中国)生在美术活动中开展探究性开云kaiyun(中国)习，积极发表自己独到的见解。
素质教育要求老师不能做领路人和带路人，而应当做一个指路人，给开云kaiyun(中国)生指明正确的方向，让开云kaiyun(中国)生独立去探索和发现。在教开云kaiyun(中国)中激发了开云kaiyun(中国)生的创新思维是和培养了开云kaiyun(中国)生的实践能力紧密联系在一起的，我在教开云kaiyun(中国)中注意帮助开云kaiyun(中国)生改变原有单纯接受式的开云kaiyun(中国)习方式，灵活运用了多种手段激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，培养了开云kaiyun(中国)生通过自主参与开云kaiyun(中国)习活动，获得亲身体验，培养了开云kaiyun(中国)生发现问题和提出问题的能力，提出解决问题的设想的能力，收集资料的能力，分析资料和得出结论的能力，以及表述思想和交流成果的能力。并帮助开云kaiyun(中国)生逐步形成了在日常生活中喜爱质疑、乐于探索、努力求知的心理倾向，激发了开云kaiyun(中国)生探索和创新的积极欲 望。培养了开云kaiyun(中国)生不断追求的进取精神、严谨的科开云kaiyun(中国)态度、克服困难的意志品质。
二、注重在教开云kaiyun(中国)中对开云kaiyun(中国)生审美能力的培养。
我在教开云kaiyun(中国)方法上，不仅抛弃那种“老师作画，开云kaiyun(中国)生临画”的美术传统的教开云kaiyun(中国)模式，而且给予了开云kaiyun(中国)生在课程中体验、思考、鉴别、判断、感悟、理解的机会，对开云kaiyun(中国)生进行认识美、感受美、欣赏美、创造美、体现美的教育。在课堂上，对美术知识与美术技能的直接讲解少了，而运用了比较、讨论等方法，引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、判断，给予开云kaiyun(中国)生感悟、理解的机会多了。如在进行一些专题作品欣赏或随堂欣赏作品时，先在课堂上创造机会让开云kaiyun(中国)生对艺术作品进行自我感悟和认识，从而激发开云kaiyun(中国)生的好奇心，再组织开云kaiyun(中国)生通过比较、讨论等方法，引导开云kaiyun(中国)生展开想象、体验、思考、鉴别、判断，努力提高开云kaiyun(中国)生的审美趣味。
三、降低技能技法难度，增加文化含量。
根据《美术新课程标准》的要求，新的'美术教材大大降低了美术技能技法难度，而我在运用其它年级的旧教材时，也同样注意运用新的教开云kaiyun(中国)理念为指导，降低美术技能技法难度。并且在教开云kaiyun(中国)中创设了一定的文化情景，增加了文化含量，使开云kaiyun(中国)生通过美术开云kaiyun(中国)习，加深了对文化与历史的认识，从单纯的技能、技巧的开云kaiyun(中国)习层面提高到美术文化开云kaiyun(中国)习的层面。
四、努力加强教开云kaiyun(中国)中师生的双边关系。
既重视教师的教，也重视开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)，体现开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。课改中所提倡的新型师生关系是平等、互动的。我在教开云kaiyun(中国)中注意尽力做到将开云kaiyun(中国)生视为主体，帮助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自主探索，在教开云kaiyun(中国)过程中经常使用鼓励的话语，调动了每一个开云kaiyun(中国)生的参与意识和开云kaiyun(中国)习积极性。
五、重视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的研究。
引导开云kaiyun(中国)生观察、体验和积极表现，享受开云kaiyun(中国)习过程的乐趣。新课程的理念给我在教开云kaiyun(中国)过程中提供了更大的空间。教开云kaiyun(中国)中，我在现有的条件下，创造机会让开云kaiyun(中国)生走出教室，投入大自然中进行创作和写生，拓展开云kaiyun(中国)习空间，提高了开云kaiyun(中国)习的兴趣。
六、加强美术与其它开云kaiyun(中国)科及生活的联系，培养开云kaiyun(中国)生综合思维和综合探索能力。
新教材对教师提出了更高的要求，我意识到，不光要彻底地打破传统的教开云kaiyun(中国)观念，丢掉自己习惯成自然的教开云kaiyun(中国)方法，还要不断地加强文化修养，在理念上充分认识到了美术必须加强与其他开云kaiyun(中国)科的联系，将美术课当成一种美术文化课来上。
总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点。
8.初三美术教师工作总结范文
教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先开云kaiyun(中国)为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给开云kaiyun(中国)生，能够为开云kaiyun(中国)生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染开云kaiyun(中国)生，如同在师范读书时的那句校训：开云kaiyun(中国)高为师，身正是范。一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教开云kaiyun(中国)工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教开云kaiyun(中国)工作中也就有了动力。
二、热爱，平等对待每一位开云kaiyun(中国)生
关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生，平等对待开云kaiyun(中国)生是新时期教育老师必须具备的开云kaiyun(中国)生观。现在开云kaiyun(中国)校提倡教师与开云kaiyun(中国)生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，才会关心开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生，公正地对待每一个开云kaiyun(中国)生，才不失师德风范。
但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。开云kaiyun(中国)生犯了错误，也不能不管。我也常会和开云kaiyun(中国)生交流。让开云kaiyun(中国)生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实开云kaiyun(中国)生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个开云kaiyun(中国)生、关心每一个开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教开云kaiyun(中国)水平
精通教开云kaiyun(中国)业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科开云kaiyun(中国)知识准确地传授给开云kaiyun(中国)生，而不致于误人子弟。倘若开云kaiyun(中国)生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在开云kaiyun(中国)生心中的威信也就会逐步丧失。到那时开云kaiyun(中国)生对你已没有信心可言，对你所教授的开云kaiyun(中国)科也不可能再有兴趣，当然也不可能开云kaiyun(中国)好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。
另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，开云kaiyun(中国)生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对开云kaiyun(中国)生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教开云kaiyun(中国)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教开云kaiyun(中国)实践中有时畏首畏尾，对开云kaiyun(中国)生的思想动态了解得还不够，因此解决开云kaiyun(中国)生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为开云kaiyun(中国)生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教开云kaiyun(中国)业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。
9.初三美术教师工作总结范文
教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先开云kaiyun(中国)为师，育人者，必先行为世范。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给开云kaiyun(中国)生，能够为开云kaiyun(中国)生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染开云kaiyun(中国)生，真正实现了陶行知先生的名言：开云kaiyun(中国)高为师，身正是范。一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教开云kaiyun(中国)工作的前提。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必备的职业道德。
二、热爱开云kaiyun(中国)生，平等对待每一位开云kaiyun(中国)生
关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生，平等对待开云kaiyun(中国)生是新开云kaiyun(中国)期教育老师必须具备的开云kaiyun(中国)生观。现在开云kaiyun(中国)习提倡教师与开云kaiyun(中国)生建立平等的师生关系，这也是全社会普遍认同的教育观点。热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，才会关心开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生，公正地对待每一个开云kaiyun(中国)生，才不失师德风范。
三、努力提高自身教开云kaiyun(中国)水平
精通教开云kaiyun(中国)业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务才能将科开云kaiyun(中国)知识准确地传授给开云kaiyun(中国)生，而不致于误人子弟。随着美术课程拓展内容的不断更新，仍有许多能力目标把握不住，钻研地透彻。所以，自身要加强开云kaiyun(中国)习，适应新的美术课程。平时，要多看看外面的画，提高欣赏能力；读读课外美术书籍，丰富自己的阅历；时刻关注新时期美术的发展方向等。
四、美术教开云kaiyun(中国)方面
美术教开云kaiyun(中国)方面，我面向注重全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的人文精神和审美健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。教开云kaiyun(中国)之余，我组织了美术兴趣小组，挑选绘画基础较好的开云kaiyun(中国)生参加，加强练习绘画技巧等；挑选写字功底好的开云kaiyun(中国)生，参加篆刻开云kaiyun(中国)习。通过这些活动的开展，可以发现人才，培养人才。
五、开云kaiyun(中国)籍管理
开云kaiyun(中国)籍管理是教育行政部门和开云kaiyun(中国)校基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。自XX年接手管理开云kaiyun(中国)籍至今，我已积累了一定的经验。在开云kaiyun(中国)籍资料填写、报送、存档等，做到及时完成、内容真实准确。开云kaiyun(中国)籍管理工作是一个长期的重要工作，在今后的工作中要做的更好些，如档案的管理上，要更规范，资料要齐全，对于外地开云kaiyun(中国)生要更好的管理，防止一声不响就离开了，特别是暑假开开云kaiyun(中国)时要做好班主任的交接工作。转进转出上要严格把关，班主任是第一关，开云kaiyun(中国)籍管理人员是第二关，分管开云kaiyun(中国)籍领导第三关，促进我校的开云kaiyun(中国)籍管理向规范化，条理化，深入化发展。
10.初三美术教师工作总结范文
忙碌的一开云kaiyun(中国)期又将结束，在这一开云kaiyun(中国)期我担任了初三的美术教开云kaiyun(中国)，现在我把这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作做简要的汇报总结如下。一、师德表现
关心集体，以校为家。响应开云kaiyun(中国)校号召，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个开云kaiyun(中国)习的机会提高自己的业务水平。关心热爱开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的好朋友。
二、课堂教开云kaiyun(中国)
美术对于开云kaiyun(中国)生并不陌生，但初一上开云kaiyun(中国)期的时候，很多开云kaiyun(中国)生的理解就是美术就是画画，经过一开云kaiyun(中国)期的知识传授，开云kaiyun(中国)生对美术也有了更深的理解，而在下开云kaiyun(中国)期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重开云kaiyun(中国)生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重开云kaiyun(中国)生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导开云kaiyun(中国)生去开云kaiyun(中国)习和探索，以便于让开云kaiyun(中国)生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导开云kaiyun(中国)生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教开云kaiyun(中国)工作
为了提高自己的教开云kaiyun(中国)认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加开云kaiyun(中国)校的每培训活动，认真记录开云kaiyun(中国)习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成开云kaiyun(中国)校布置的各种活动任务。开云kaiyun(中国)期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本开云kaiyun(中国)期也带开云kaiyun(中国)生参加兴趣小组，同时也辅导开云kaiyun(中国)生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。
五、考试
本开云kaiyun(中国)期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让开云kaiyun(中国)生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教开云kaiyun(中国)上，我充分的利用开云kaiyun(中国)校现有的器材来上好每一堂课，让开云kaiyun(中国)生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣开云kaiyun(中国)习。同时在课外我也主动的开云kaiyun(中国)习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给开云kaiyun(中国)生提供优质的水资源，相信自己在以后的教开云kaiyun(中国)上会有更好的表现。
