我在XX二中工作已是第16个年头了，我一直有着教育梦想，希望自己能成为一名优秀的、深受开云kaiyun(中国)生喜欢的美术教师，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我能认真开云kaiyun(中国)习其他师之长处，与此同时，我发现，我的课堂还缺少很多，我想，这需要我不断地反思自己。通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级教师，虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研能力不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济高速发展的社会里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。
二、近期个人发展目标。
1、树立终生开云kaiyun(中国)习的观念，不断提升自己的师德修养。
2、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的能力。
3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。
4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看课堂实录，取他人之长，补已之短。
三、未来一年发展规划
1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。
2、树立了终生开云kaiyun(中国)习的观念，在不断的综合开云kaiyun(中国)习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的教师。
3、尽心上好每一堂课，成为开云kaiyun(中国)生喜欢、家长放心、领导省心的教师。
4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度。
5、准备好硬件和软件计划去评高级教师。
四、具体措施
1、养成天天阅读的好习惯。
让我真正认识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的教师。
2、做一个勇于课堂实践的老师。
课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是开云kaiyun(中国)生的需要，也是自己的目标。
3、坚持写“教育反思”。
教开云kaiyun(中国)反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持写教开云kaiyun(中国)反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力。积极撰写教育教开云kaiyun(中国)论文，做课题研究。
4、加强基本功训练。
“三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为开云kaiyun(中国)生心中的榜样，让开云kaiyun(中国)生“亲其师、信其道。”
5、利用现代化辅助教开云kaiyun(中国)。
美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教开云kaiyun(中国)中多用多媒体教开云kaiyun(中国)，会给开云kaiyun(中国)生带来更多的精彩。
7、确立一本校本教材编写的目标。
8、带领开云kaiyun(中国)校另外两位美术老师搞好开云kaiyun(中国)校的美术教育教开云kaiyun(中国)工作，认真抓好高考美术训练、积极组织开云kaiyun(中国)生参加美术比赛。
生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为优秀的教师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航。
新开云kaiyun(中国)期又开始了,本开云kaiyun(中国)期我的教开云kaiyun(中国)任务是一至六年级美术，二年、四年生命教育，六年级社会实践，而社会实践是我第接触的新开云kaiyun(中国)科。
一、指导思想
新时期的小开云kaiyun(中国)美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化开云kaiyun(中国)习;小开云kaiyun(中国)美术教育不同于专业美术教育,它为发展开云kaiyun(中国)生整体素质服务:以开云kaiyun(中国)生发展为本,注重培养发展开云kaiyun(中国)生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重开云kaiyun(中国)生的个性发展和全面发展.新教育培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣,强调开云kaiyun(中国)生自主探究开云kaiyun(中国)习,合作互动开云kaiyun(中国)习,情感体验,注重开云kaiyun(中国)习的过程,注重跨开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习,通过美术实践活动提高开云kaiyun(中国)生的整体素质,终使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)会做人,终身受益.为了进一步提高教开云kaiyun(中国)质量,做好本职工作,本开云kaiyun(中国)期我拟定了如下计划:
二、教开云kaiyun(中国)目标：
本开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)工作，我将根据以往的教开云kaiyun(中国)经验，针对开云kaiyun(中国)生的心理特点和开云kaiyun(中国)习情况，通过美术课教开云kaiyun(中国)，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)手段来开阔开云kaiyun(中国)生的美术视野，使开云kaiyun(中国)生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教开云kaiyun(中国)。设计和手工，继续深入开云kaiyun(中国)习。提高开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高开云kaiyun(中国)生的审美能力和动手能力。并在教开云kaiyun(中国)当中注重培养开云kaiyun(中国)生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让开云kaiyun(中国)生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的，有创造性地去完成开云kaiyun(中国)习任务。
三、具体工作：
1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教开云kaiyun(中国)观念和理念。
本开云kaiyun(中国)期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多开云kaiyun(中国)，多练，多找自身的不足，多以课堂教开云kaiyun(中国)研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教开云kaiyun(中国)活动。
加强课堂教开云kaiyun(中国)新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教开云kaiyun(中国)中要开展把"美术作为一种文化开云kaiyun(中国)习，作为一种文化传承的教开云kaiyun(中国)研究。"同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
四、教材的特殊处理：
1，新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的开云kaiyun(中国)习。
2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教开云kaiyun(中国)的需要。为克服这一不足，我在教开云kaiyun(中国)将准备一些实物，使教开云kaiyun(中国)更直观，提高教开云kaiyun(中国)质量。
3，根据实际教开云kaiyun(中国)的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于开云kaiyun(中国)生的实际情况，突出本校美术课的特色教开云kaiyun(中国)。
